纪录片高考第二集,纪录片高考第二集在线观看

1.高分纪录片《人生第二次》

2.纪录片高三经典台词

3.高考央视纪录片读后感

4.周浩导演的纪录片《高三》，为何要选武平一中来拍摄？

该剧在著名的湖北黄冈中学以及黄冈师范学院拍摄，讲述了四个高三学生以及老师、家长、社会在一场青春无悔、感动时代、见证风华、牵动每一个中国人神经的高考大试面前的所思所求、所苦所乐，以考生的拼搏精神和远大理想折射时代精神，以父母的关切、以可怜天下父母心的情怀关注民生，以考生的不同命运和不同选择扣问社会良知，以社会的百态反观、反思高考制度。

高分纪录片《人生第二次》

第三集：长大。乌云和白云结婚，我们欢呼着，去捡它们撒下的喜糖。 这首诗的作者是五村中心小学3年级三班全体同学。

在中国偏远的山区。一些乡村学校正在尝试着，将诗歌课作为必修课。

云南漭水镇漭水中学正在做这样的教学工作。漭水中学，一共三个年级，811名学生。

施应锁，12岁，漭水中学初一学生。他上学要走很远的山路，所以他只能住校，周末才可以回家。家里除了爸爸妈妈，还有爷爷奶奶和妹妹。

有一天上完课，老师通知同学们，明天下午有秋日活动课。同学们都很高兴，回到宿舍，还在兴奋地谈论着。秋日活动课，就是诗歌户外采风写作课，能到大自然中去上课，同学们个个都很兴奋。这也是小锁第一次上诗歌课。

第二天，同学们乘车来到户外。诗歌课讲课方式比较特别，老师让同学们拿起手中的树叶，卷成一个圆筒，像一个镜头一样，透过圆筒向远处看，“透过云层，透过大山，你看到了什么？”大家好奇地向远处看着。然后大家围成一个圈，坐了下来，开始写了起来。

每个同学都在认真地写着，写完后，大家开始分享自己写的诗，或短或长，有的同学写的非常的棒！比如：一位女同学写的，“我从云里/看到了那条幽密的小径/远处青山含黛/枯蝶簌簌/暮归老人赶着牛羊/满脸希望/我的影子映在小路上/不再孤单/没有愁容/身边三两好友/又有谁知道/这条路的过往。”施应锁却不会写，一个字也写不出来。

大家坐着大巴车往回返，施应锁下了大巴车，还要走山路回家。小锁回到家，妹妹老远跑过来接他。回到家，小锁就牵着他家的牛，去山上吃草。他家的牛是他最好的朋友，他让牛自由地吃草，自己坐下来，望着蓝天和白云在想着什么。

忽然，他就有了灵感，拿起笔和纸开始写了起来。闭上眼睛的时候/我看到了绿色的风/它抚绿了/山林树木/烫金了/我的小牛/亲吻了/家里的白墙/染黄了/阿爹的苞谷/但/我不会/把风变色的秘密/告诉你。小锁的第一首诗，就这样完成了。诗歌就这样悄悄地在小锁心中扎下了根。

穆庆云，12岁，小锁的同班同学。父亲去世早，母亲在广州打工。因家里住的房子被山体滑坡冲垮倒塌了，母亲借的钱盖的房子。为了还债和供两姐妹上学，不得不去外面打工，连过年都不回来。她的姐姐在外地上大学，读的是免费的师范学校。所以家里就她一个人。

像穆庆云这样，父母在外地打工的孩子很多，他们平日里没有父母的陪伴，就像孩子们写的一首诗一样。种子/被埋在大雪下/安静发芽/老枯树/在夜里/长出一根新枝丫/而我/在爸爸妈妈看不到的地方/偷偷长大。他们是一群独立的孩子，也是成熟比较早的孩子。

康瑜，“是光诗歌”公益机构创始人。她带着施应锁这个班的孩子，在户外点着篝火学习写诗。她给孩子们出的题目是：10年之后的你，会成为什么样的爸爸或妈妈？

这个题目很特别，康瑜老师继续地启发着孩子们。“10年之后的你，会有一个孩子，你想教给你的孩子一个什么道理？可能你身后的天堂山，10年之后可能也会过来写诗。”同学们静静地听着，静静地思考着，静静地写着。

在同学们念完自己的诗后，康瑜老师继续地启发着孩子们，“10年后，满天都是星星，天气有点寒冷的时候，我们点起一把火的时候，你会不会带着孩子写诗？那如果有一天你找不到火苗，也没有木头用来取火，你会不会也试着带着你的孩子，找生活里面的乐趣？带着他写一首可以取暖的小诗？”

“他要教会他的孩子，不管在什么状态里面，都要成为笑得最灿烂的那一个。”“现在我们可能没有爸爸妈妈的陪伴，或者爸爸妈妈会打你、骂你，你要知道所有的心情和情绪，都可以写成一首夜空下的诗。”

漭水中学的校长叫于春水，我想在这里，为校长和老师们以及康瑜，点一个大大的赞！他们太棒了！孩子们的成长不仅需要数理化，还需要诗和远方！

初中阶段，正是孩子心理成长的一个关键期，也正是一个懵懂的青春期，更是人生观、价值观塑造的关键期。也许数理化很重要，可是孩子的心灵成长更重要。因为这关乎，他们今后人生的成长和未来的一个选择方向，以及面对人生的一个态度。

给孩子一个什么方向的人生观、价值观引导，是非常重要的。初中的孩子，不但是一个成长关键期，也是心理易形成叛逆的关键期。所以，如何教育和引导孩子心理健康的成长，是一个非常严肃的课题。

漭水中学校长说：他们也想提高升学率。我们都知道高考意味着什么！而且每年的高考作文题目里，有这样一句话，文体不限，诗歌除外。那么在这种情况下，我对漭水中学校长很是敬佩！

他在学校开展诗歌课，其实也是在教给孩子们，要积极乐观的看待生活。教会孩子们一种积极乐观的生活态度。更是教给孩子们，学会独立思考的能力。 生活不只有眼前的苟且，还有诗和远方！

诗代表的是人生之诗，代表的是人生的诗意，是生活中不能缺少的情趣和对生活的思考和注解。而远方，则是你内心中一直没有到达过的那片净土和向往。它可以是你心中的一个梦，一个人，甚至可以是你没有吃过的一种美食。

诗歌课又如一堂心灵成长课，对孩子们的心理健康和成长，是一个很好的帮助。诗歌课还能教会孩子们善于观察、发现生活中的美与善，学会欣赏生活中美好的事物。这对孩子们的成长有着良师益友的作用。 孩子们的成长需要诗歌。

诗歌可能改变不了一个人的命运，但它确实可以改变一个人。

“学诗歌的孩子，不会砸玻璃。” 这是演员王耀庆第三集的开场白。

纪录片高三经典台词

7月2号戚超校长在群里推荐了这部《人生第二次》纪录片，当时还在坐月子中的我，趁着有时间就去看。

开始吸引我的是它的评分高达9.4分，其二是它的标题《人生第二次》，我不禁在想什么是人生第2次？带着这个疑问，我去看了这部纪录片。看完我找到了答案，而且没想到每一集都让我很震撼，同时也感动的眼圈通红。

“什么是人生第二次？”

《人生第二次》里的主人公这样回答：“是迈过挫折，迎得新生。”

这个纪录片一共有8级，每级60分钟，时间很短，故事却很长。《圆》与《缺》以骨肉亲情为中心；《纳》与《拒》以身体外貌为主轴；《是》与《非》聚焦司法领域，记录出狱后的二次人生；《破》与《立》则对准了新时代女性，通过自学，改变了命运。

每一集的前面都有对这个标题的解读，这个挺有意思的。节目将用这八个两两对立的主题，洞察在人生山海面前，那些关于平凡中国人“人生第二次”的勇气故事。

这是我看过的很喜欢的一部纪录片，看完发现还有一个叫《人生第一次》，后面我把这个也看完了。这两部里面有很多值得我们去思考的东西，不仅仅是感动。

我是很喜欢看纪录片的，因为纪录片很真实，不像偶像剧那么浮夸的演技。最后真心推荐给你们去看。

高考央视纪录片读后感

高考是检测你高中三年的学习成果，是指明你未来人生道路的方向，所以高考对于高中学生而言是非常重要的，接下来，365台词语录网就为您搜集整理了《高三》的一些经典台词，希望大家喜欢。

《高三》 经典台词

1、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

2、不要去想家境什么的，穷人的孩子，老天可能会更关爱一点。

3、如果高考结束了，你说复读可以，现在离高考还有那么远，什么都没有出来，你谈什么复读?你不觉得可笑吗?

4、对平时成绩比较好、自信心很强的同学，现在要记住八个字：志在必得、舍我其谁?我考不上，还有谁考得上?我上不了北大，你上北大?笑死了!

5、成绩一般，自信心不是很强的同学，要想到“吉人自有天相”，记住四个字：豁出去了!失望惧我，我还惧什么?

6、没感觉就好，没感觉就是一种感觉!

7、如果我是你这个家境，我就像《北方的狼》里面唱的那样，我只有咬紧冷冷的牙，抱以两声长啸。

8、人最大的敌人就是自己，你要战胜自己才有出息。

9、你不要去问接下去会怎么样，你只需要去付出。

10、我只要你给我拿出半条命来读高三就好，不要你一条命!

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周浩导演的纪录片《高三》，为何要选武平一中来拍摄？

8月19日，我在微信当中看了六集的《高考》视频，看过后深有感触。

一、二集是讲述毛坦厂中学的日与夜

安徽毛坦厂中学被称为亚洲最大高考工厂的高中，学校位于安徽省的一个小镇上，每年都会有上万名学生参加高考，他们中的三分之二是高考复读生，这里常年租住着数万名陪读家长，她们大多数来自农村和西部城镇，小镇和学校形成了一个高考镇 ，孩子成了他们生活中的全部。

2014年1月10日，星期六，距离考试还有140天，中午，陪读家长把饭送到校门外，学生的吃饭时间约为10分钟。

吴俊是毛坦厂中学的保安队长，他说：从他爷爷到他这一辈家里没有一个大学生，所以他很希望自己的孩子可以考上大学，孩子几乎成了所有家长最后的希望。校外陪读家长等待午时才能放学的孩子们，因为他们知道只有高考才可以改变孩子一生的命运，才可以改变现有的生活。

程老师说：拯救一个孩子就等于拯救一个家庭，只希望她们这一代可以比他们的父母过的好一些！2014年高考这天，孩子们迎来了他们一生当中的巨大考验，考场外挤满了家长，门外的家长似乎比孩子更加紧张，这一刻仿佛时间都凝固了，因为对他们来说，这不仅仅代表着一次考试，更意味着孩子和家长的梦想和三年来的艰辛努力。

20天后，高考成绩出来了，家长们的脸上终于露出了久违的笑容，感动的流泪了，因为他们知道他们的努力没有白费。他们为了孩子实在付出了太多的心血了，孩子终于不负众望的完成了他们共同的梦想，考上了理想的大学，孩子和家长的付出终于得到了回报。

我非常喜欢视频中老师的一段话：

很多人怎么讲呢，受了毛中的惠，端起碗吃肉，放下碗骂娘，就是刚才有人说，毛中灭性，但是大部分人说，苦难是人生的老师，没有苦难，这样人就是温室里的花朵，他禁不住风吹雨打，你将来到社会上，谁能把你当公主，谁能把你当王子，你在家是公主啊？你在家是王子啊？你到社会上，社会很残酷，社会是残酷的！今天不是人，明天人上人，我就觉得，人生必须要经历一些苦难，毛中就是给你提供了一个苦难的课堂，高考成功了，家长乐了，孩子找上好工作了，成立一个好家庭了，有什么不好呢？毛中何罪之有？谁请你到毛中来的，在你没来毛中之前，你就知道毛中很恐怖，为什么还把孩子往恐怖的学校带？磨出雪亮的钢刀，冲向隐形的战场。金榜题名，舍我其谁。（第二集20分钟之后讲话）

比起他们，我们是不是轻松了很多、幸福了很多呢？

第三集久牵的孩子

是回到家乡参加高考还是留在从小生活的城市，留与不留成了孩子们最大的难题， 在纪录片中一部分的人选择了留下，一旦选择了留下来就要接受没有大学文凭的待遇，想要改变就要通过自己的努力，但无论怎么选择都无法逃避高考的压力，只是大城市多了一些我们想要的机遇和更好的生活，他们努力的寻找着共同的出路，背负着自己的梦想和父母的期望 ，其艰难程度可想而知。

第四集讲述了大山里的孩子

中国有太多太多像她一样在大山里的孩子，走出大山才可以看到外面的世界，才可以学到更多的东西，因为他们知道，只有走出大山才是改变现有生活的唯一方式，纪录片中的她，是个懂事的孩子，而她的叔叔婶婶则是善良，朴实的人，为了侄女儿的学费，卖掉了家里所有的东西，只为了他的侄女将来能够过上好的生活，考上一个好的大学，即便是亲生父母所做的也不过如此吧。

片尾，奶奶没能等到孙女的寒假便因病去世了，老人家用自己的信念强撑到了最后，只是为了听到孙女考上大学的消息，当大学考上了，又还有什么可以支撑她活下去呢！我所感动的是生活的苦难，艰难的等候，令人震撼的亲情。

第五集留学大潮

2014年中国有45万人选择出国留学，人们俗称留学考试为洋高考，俨然这又是另外一种高考同样是奋斗和追求潮流汹涌，我们关注高考，也把目光在那些转身离去的身影，自费留学欧美。

4年的经济成本大约需要150万人民币，可是文化和心理上的准备却无法衡量，很多人早早选择了国际学校，期待为将来的国外生活做好准备，在这些国际学校里，中文课渐渐边缘化。

这一集我没有仔细看，因为这个成本就是我现在不可企及的天文数字。

最后一集论述了校长的选择

或许是记录片的重点，教育的改革，这里采用了两个高中做对比，一个是河北精中，一个是北大附中，精中代表了像毛坦厂这样的二三线城市，他面对的教育资源有限，只能按照现在现有的模式去改革，而北大附中则是代表了那些教育资源优越的高中，他们能做到的则是更多的选择，在各个方面做出改革。但最主要的应该是对两所学校教育的认可。

看完之后，我终于明白了什么叫做拼命！也知道了人与人之间的差距！更懂得对于我们普通家庭，只有学习才是改变现有生活的唯一方式，也只有学习才可以给予你以后更好的生活。今天很残酷，明天更残酷，或许明天是美好的，但很多人已经倒在今天。

在学习的这条道路上并不拥挤，每个人的机会都是平等的。让我们用今日的努力拼搏，换取明日的惊涛骇浪，将不可能变成可能吧！

在2006年纪录片《高三》获得了香港国际**节最佳纪录片人道奖。早在2004年初，周浩就试图以黄冈中学为蓝本拍摄一部关于高考的纪录片，但是却遭到了黄冈中学校方的拒绝，后来在朋友的引荐下，周浩进入了武平一中，武平一中是位于福建贫困山区的一所高中，导演甚至说选择这所学校，选择王景春真的有点像是家宝一样。

本剧的主角是武平一中高三语文老师王景春，周浩用了一年的时间，以班主任王景春为线索，平行记录了尖子生林佳燕，差生钟生明，早恋生张兴旺以及学生的父母，这些人物的生活，展现了在试图平均分配公平机会的高考体制，中学生们的叛逆与归顺，老师们的焦虑与教化。

其实周浩选择武平一中来拍摄，也离不了好友方三文的建议，他的好友方三文是武平一中毕业的，方三文也是王景春老师的学生，当年是以福建省文科第2名的好成绩进入了北大，经过方三文的介绍，周浩最终选定武平一中来拍摄。

影片聚焦中国福建省的一所普通的中学，一首班上学生谢怡唱的《那些花儿》掀开了纪录片的序幕，串起了整个高三备考的酸甜苦辣。善良又严厉的班主任，紧张刻苦的尖子生，逃避生活的差生，还有执着爱情的早恋生，学生的父母，每个亲历高三的人，他们都有自己各自的感悟，还有超越高三的期望，影片的记录，真实、直白透过高三生活的记录，让人感到不仅是为了理想拼搏的浪漫，还有一种如梗在喉的悲哀。