河北高考改革_河北高考改革是从哪一年开始

1.明年高考改革吗？

2.河北新高考赋分是怎么计算的

3.河北省实行新高考了吗

4.河北今年高考改革方案2016年5月19号确

从2018年秋季入学的高一年级学生开始实施。

河北省印发《关于深化考试招生制度改革的实施方案》，明确河北省高考综合改革从2018年秋季入学的高一年级学生开始实施。《实施方案》提出，高校招生不再分文理科，普通高校招生录取依据统一高考的语文、数学、外语成绩和学业水平考试3个选考科目成绩，参考综合素质评价，以往高考“一考定终身”的考试格局也将被打破，外语提供两次考试机会。

扩展资料：

高考综合改革将保持统一高考的语文、数学、外语科目不变，分值不变，不分文理，外语科目提供两次考试机会；普通高校招生录取依据统一高考的语文、数学、外语成绩和学业水平考试3个选考科目成绩，参考综合素质评价；学业水平考试选考科目成绩计入高校招生录取总成绩时采取按等级赋分的办法。

参考资料：

明年高考改革吗？

按照教育部的安排，试点省份上海和浙江将从2017年开始正式按新方案进行考试录取；其他省市2017文理不分科，2020年正式按新方案进行高考，河北肯定也是这个时间。以上所言，仅供参考。

河北新高考赋分是怎么计算的

改革，2021高考河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆8省市实施改革新政策。

从2021年起，河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆8省市普通高校招生依据统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价进行录取。

同时，从2021年起，8省市新高考考生总成绩由统一高考科目成绩和学业水平考试选考科目成绩构成，满分750分。其中，统一高考科目语文、数学、外语使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分。

选考科目中，物理或历史使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分；考生在思想政治、地理、化学、生物学中自主选择的两门科目按等级赋分后计入考生总成绩，每门满分100分。

扩展资料

8省市公布的高考实施方案，高校录取实施“两依据，一参考”模式，即不仅依据三门统一高考学科科目成绩和三门学业水平选择性考试成绩，还将综合素质评价作为录取的重要参考，从单纯“看分”走向也要“看人”。

根据实施方案，综合素质评价内容分为思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面。采用真实记录方式，客观记录学生综合素质评价各项内容。高中学校通过高中生综合素质评价系统，为每一名学生建立个人成长电子档案。

在教师指导下，学生自主记录个人日常活动情况；按照各省市教育厅统一要求，学生在每学期末整理、遴选具有代表性的记录材料形成评价记录表；高中毕业时，根据评价系统原始记录中有代表性的典型材料，生成学生综合素质评价报告；学业水平考试成绩、学分和体质健康测试成绩等，由学校、教育行政部门等相关单位统一导入。

此外，8省市在实施方案中明确，高校在安排招生计划时，将分物理和历史两个类别分别编制；在录取时，也将按照选物理的考生和选历史的考生分两个序列排队录取。河北、辽宁、重庆等省市的考生志愿填报采取“专业(类)+院校”模式，即一所院校一个招生专业(类)为一个志愿，实行平行志愿投档录取模式。

中国经济网--解析8省高考改革新方案 “3+1+2”模式有何不一样?

河北省实行新高考了吗

河北新高考赋分计算公式是R/r=（A-T）/（T-a)。

首先按照考生原始分从高到低划定A、B、C、D、E共五个等级，各等级人数所占比例分别为A等15%、B等35%、C等35%、D等13%、E等2%，这里就将考生的卷面分排名后转化为了各个等级。

赋分可以利用公式进行计算。设原始分数区间最大值与原始分之差为R，原始分与原始分数区间最小值之差为r，赋分区间最大值为A，最小值为a，赋分成绩为未知数T，其余均为已知数。

A等级：赋分区间是100-86分；B等级：赋分区间是85-71分；C等级：赋分区间是70-56分；D等级：赋分区间是55-41分；E等级：赋分区间是40-30分是由考生原始成绩的排序进行再赋分。

新高考赋分

新高考赋分是指在中国部分省份实施的高考改革中，为了综合评价考生的学业水平和综合素质，将考试成绩和综合素质评价两部分进行综合计算得出的分数。

赋分是根据一定的评价指标和计算方法将考生的各项成绩与素质综合评价进行量化，并以分数形式呈现。

在传统的高考制度中，只有考试成绩对学生的高考录取产生决定性影响。而新高考赋分改革考虑到了学生的学科成绩和综合素质，旨在全面评价学生的学业水平和综合素质，充分发挥综合素质评价的作用。

在具体的赋分计算过程中，不同省份可能有不同的评价指标和计算方法，包括考试成绩的赋分、学校综合素质评价的赋分等。这些指标和方法通常由教育主管部门制定，并在每年的高考招生政策中公布。

河北今年高考改革方案2016年5月19号确

河北省还没有实行新高考。

全国已有29个省份启动新高考改革，根据各地实际，目前新高考有“3+3”和“3+1+2”两种选考模式，按照从起始年级开始的原则，各地新高考方案的启动都是从当年秋季入学高一年级开始实施，三年后进行第一次新高考模式的考试和录取。

共有14个省份采用新高考模式，分别为浙江、上海、北京、天津、山东、海南、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆。

新高考的优势弊端

新高考改革背景下，高等教育和基础教育的关系愈来愈复杂，呈现多元衔接、多方联动的发展态势。高中选课与高校选科、选专业的衔接，也就是学生的选课科目要与高校不同专业设置的选考科目限制大致相一致，这是比较好的。?

新高考的优势

1、确保教育的“公平”和“公正”。

2、取消了学生文理分科，增加了学生自主选择性。

从数学排列组合看：学生自主选择科目的组合是可以达到二十余种，表面上看，学生的兴趣爱好是可以得到有效的彰显。

3、英语考试有了两次机会。

新高考的弊端

新高考的目的之一是减轻学生负担，但从已经实施的情况来看：学生疲于应付众多学科的合格考、等级考，负担更重。在课堂上表现为上课打瞌睡、精神萎靡不振；上甲课作乙作业等，学生学习效果差。

紧接着，恶性循环来了：每一科目的老师怕其他学科老师挤占自己学科时间，布置作业加码，学生就陷入了题海中了。教委虽然三令五申，不准进行周考、月考，但各学校均以各种名目进行模拟考、周考、月考、综合考、联考。

1、河北省高考改革主要内容：

一是决定从2018年秋季入学的高一年级学生开始实施高考综合改革；

二是从2018年秋季入学的高一年级学生开始在全省实行新的学业水平考试制度；计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中任选，普通高中在校学生只有一次参加考试的机会，今后将积极创造条件，为有需要的学生参加同一科目两次考试及更换已选科目提供机会；

三是从2017年秋季入学的高一年级学生开始，在全省实行新的普通高中学生综合素质评价制度，并且在2020年高职分类考试招生中试行参考综合素质评价结果进行录取的方式，2021年推广至普通高考使用；

四是大幅减少和规范我省的地方性加分项目，取消了“侨眷高知子女”和“散居的少数民族考生”两项高考加分项目，保留“农村独生子女”加分项目，加分分值不变，加分范围只适用于我省省内高校招生；

五是从2016年起，本科第三批录取院校与第二批合并，逐步取消高校招生录取批次。

2、 2018年启动高考综合改革

启动时间：自2018年秋季入学的高一年级学生开始，全面启动我省高考综合改革。

深化统一考试科目改革：自2021年开始，考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。计入高等学校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目按等级赋分。