高考心得分享,高考复习心得

1.高考后的心得演讲稿

2.高考状元高效学习总结

3.120字学习经验 高考结束，你考了名校，写篇120字的学习经验

4.请各位讲下高考心得 拜托了 我今年升高三了

5.求高考的心得感受和看法，两篇文章，400字左右

6.据高考还有半年，怎么复习才能从300分达到500多分？

7.急，求高考理综答题心得，

现在努力复习,到很晚是没多大作用的.目前最重要的就是放松,保持良好的心态.当然,书还是要看的,看一些公式啊,记一记化学式或是政治概念啊,但都要从大的角度把握.快考试了,生活饮食不要变化太大,要不能身体可以一下子适应不了.考试两天,一定要记住,考完不要对答案,千万记住.还有就是最好有父母在考点外等,因为,大家的父母都在等自己的孩子,如果自己没有的话,心里还是有点不舒服的.相信,你父母也是很乐意的.

高考后的心得演讲稿

高考二轮复习是考生冲刺高分的关键阶段，如何高效提分是每个考生都关心的问题。以下是一些建议：

1.制定合理的复习：根据自己的实际情况，合理安排每天的学习时间，确保每个科目都能得到充分的复习。同时，要留出一定的时间进行模拟考试和错题整理。

2.抓住重点、难点：在复习过程中，要重点掌握各科目的重点知识和难点题型，通过查阅资料、请教老师等方式，解决自己的疑惑。

3.注重基础知识的巩固：基础知识是提高分数的基石，要通过做题、总结等方式，不断巩固自己的基础知识。

4.提高解题速度和准确率：通过大量的练习，提高自己的解题速度和准确率，特别是对于选择题和填空题，要做到快速判断和准确作答。

5.做好模拟考试：模拟考试可以帮助考生熟悉考试流程，检验自己的复习效果。要认真分析模拟考试中的错误，找出自己的不足之处，针对性地进行改进。

6.保持良好的心态：高考是一场持久战，要保持积极的心态，相信自己的努力会有回报。遇到困难时，要学会调整自己的情绪，保持冷静。

7.合理安排休息和锻炼：保证充足的睡眠，适当进行体育锻炼，有助于提高学习效率和保持良好的身体素质。

8.与同学互相交流、互相帮助：多与同学交流学习心得，互相帮助解决学习中遇到的问题，共同进步。

总之，高考二轮复习要有针对性地进行，注重方法和技巧的运用，同时保持良好的心态和身体素质，才能在高考中取得理想的成绩。

高考状元高效学习总结

高考后的心得演讲稿（通用5篇）

　高考结束了，心中总有感慨万千。使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在不断进步的时代，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是我为大家整理的高考后的心得演讲稿，希望能够帮助到大家。如下是精心为你挑选的高考后的心得演讲稿，欢迎大家踊跃阅读!

高考后的心得演讲稿 篇1

　三年时光转眼即逝，恍然间我已走出了高考的考场，成为了“准大学生”，回首当初对高考，对未来的种种憧憬与迷惘，不由感慨万千，思绪缤纷。所以，我在这里写下对于高考，对于高中学习的一些心得，希望对同学们有所帮助。

　1、高考前应适当的紧张，考前一般会有几天的，好好利用那几天放松，但别玩电脑和其他会集中精神的东西。玩电脑会使人的记忆集中一部分在那游戏上，在考试时会走一下神，以致思维的断节，很有可能会拖了几分钟答题的时间，以致不够时间。

　2、高三能拼则拼，即使是高一高二很差的学生也应该努力，最好先突击好一科，不要各方面一起抓，这样比较容易提升也比较容易增加信心、

　3、努力上课听讲!这点非常重要。即使你对任课的老师或那一科很厌恶，但只要老师在讲，你就应该努力去听。听不懂不是很重要，记笔记后，课后自己琢磨。别上课走神。走神是个很坏的习惯，养成了这个习惯可能你考试也会走。这条对于比较差的同学很实用。因此别怕跟不上，或许你基础很差，或许你天分不行。但一个重复很多遍的知识点，我相信只要是个人用点心就能记得很好。

　4、课后的学习。最好对于数学和英语买本的书。数学课本说的很不清楚，英语课本在语法方面也有不足。其他的哪科差就应该买一下哪科的，配合笔记我想也应该能搞懂那一科的基础知识点。对于差的科目，首先是要有信心。其次才是努力学习。

　5、关于平时的考试。有句话说得很好，把平常考试当做高考，把高考当做平常考试。但平常考试不必太执着于名次。学校出的卷子，标准性远远不如高考。会有偏难或偏易的事情发生，以一颗平常心去对待好了。会考的名次不能太相信，也不能不相信。一般会考尽力就好，考差了你应该庆幸，幸亏这不是高考啊!

　考好了你应该高兴，我会考也能这么好，高考一定行!

　6、状态，对，就是状态。在平时的学习与考试中，状态是很关键的一环。在此不太推荐高三恋爱。恋爱有个好处，就是基本很难累，也很精神。还能把跟对方在一起做为学习的动力。但如果情感波动……分数绝对会受影响。万一高考前影响那就完了。

　7、别在一科上投入太多的时间，如果你数学140，英语110，而把数学提高到145的功夫是和把英语提高到125的功夫在一般人身上都是一样的。

　8、高三下学期一开始就应该非常努力，个人感觉到了后两个月各种事都有发生，自身也会紧张，后两个月的学习效率并不是非常高，所谓的考前两个月突击一般很难成功。如果比较差，第一学期则应该至少把两科给搞上来，寒真的别休息!继续努力，当别人寒在玩时要克制自己，学习!学习!学习时间多了自然会提高，这也是一个追赶别人的最好机会。

　9、熬夜，熬夜的最少前提是不影响到第二天的第三节课。毕竟熬夜是反生物钟的事情，会一定程度上影响身体，而且学习效率实在并不太高。(特殊人士除外)个人感觉12点该休息就休息了。

　10、作业，高三如果碰到知识绝对掌握的作业可以不做，一般老师不会管你的，但半懂不懂的题一定要做，以此来对知识点进行巩固、提高。

　最后说句，其实高考一部分的意义在于过程。泰戈尔有句诗，天空里没有我的痕迹，但我已飞过。一个拼过，努力过的回忆，无论如何都是很美好的记忆，不是么?

高考后的心得演讲稿 篇2

　今天的考试结束了，高考原来也不过如此。还没有一诊二诊考试那么严肃和认真。时不时的抬头看看那些奋笔疾书的考生，不知道是郁闷还是兴奋，仿佛我是一个局外人似的。考试之后才知道自己还有很多的不足，但事以至此，于事无补，也才只有接受了。原来高考是这么的简单和随意，考不好也没什么关系！我都怀疑那些守在考场外的事是不是有病！想着以后的茫茫日子，我又怎么打算呢？还有明天的考试，我明知是火，偏要扑的，是飞蛾；明知是梦，偏要追的，是世人。扑到火中，不过是变成了灰烬。可梦呢？世上又有几人知道他们所要追求的是什么。即使知道自己会遇到什么，也不在乎自己会遇到什么，只是就这样盲目的追逐。追到路的尽头，却发现一切不过一场无意义的闹剧。之前所有的坚持也都只是一个无谓罢了。

　红尘多愁苦，一切皆因自己而定。

　相信因果循环吗？佛家总是提倡要忍耐要相信好人有好报。其实那不过是一种自我暗示。人，要做好人不能做坏人，并不是在你死后会下地狱。人，要有良心，要时刻记得自己是个人而不是禽兽。人，之所以为人是因为人有心。金钱的利诱，有多少人又能站稳脚跟？美女当前，又有几个能不犯错？什么是红尘？这就是红尘！

　人，不能离开精神，人，需要有精神。可人的精神从何而来，从和尚那里！诚然，我所说的和尚是那些有着觉悟有着大慈大悲的和尚。参阐，其实就是参悟人生。人生如梦，似幻似实。就像是如今的网络，真实的虚幻，虚伪的真实。

高考后的心得演讲稿 篇3

　一、基础要打好。很多同学在进入高中时抱有这样的想法——我高一玩一年，等高二高三再学习。其实这是不妥的。因为学习是一个逐渐深入的过程，一开始学习的就是所谓基础，基础没学好的话，之后复习的时候，就会感到很吃力，会很容易让人产生放弃的念头。二轮复习时，同学们也许可以根据自己的实际改变学习，但在新课和这种专攻基础的阶段，还是要跟着老师的步伐来，这样才能掌握全局。

　二、学习要专心。人每天的有效学习时间是11个小时，而实际上高中每个同学上课的时间已经达到，那么成绩之所以会有高下之分，很大一部分就是由是否专心决定的。有些同学看似也很努力，每天都在读书，成绩却总是上不去，就是因为他们心有旁骛。事实上如果每天全身心的利用好学校安排的那些时间，再适当地自己加加班，成绩自然会有所提高。

　三、做题要扎实。我在高中学习时感触最深的就是有些题目你明明会做，却仍然会做错。后来反思，才发现当初自己以为会做这一类题了，就大略看一眼就跳过了，而后来做错就是我们常说的“眼高手低”。所以，即使是简单题，仍然有做的价值，而近年高考题目也并不是很难，所以基础题不能丢分。此外，在一开始学习的时候，我就坚持一个原则——做题可以错，但绝对不能猜。知其然，还要知其所以然。猜的答案即使是对的，仍然是没有意义的。因为只有你自己错了，才能有深刻的记忆，才能保证下次遇到类似的题不错。

　四、学会独立思考。平时学习在有迷惑时，我一般不会轻易去问老师，而是会努力自己思考，而在苦苦思考不得之后，才会去请教。事实上，学习过程中，大多数问题都是能够靠自己领悟搞定的，而一般来说老师讲的经常是自己所想不到的关键，听完后会让人有恍然大悟之感。就是因为独立思考，才能在做题方面举一反三，不会因题目变了个形式就又不知道做了。高考的题目虽然不难，但形式都是比较新的，就是对独立思考的能力要求较高。

　五、抓住别人忽略的时间。每个人一天的时间都是相同的，一些同学抱怨作业做不完，而其他同学却还能完成自己买的习题的原因就是对一天时间利用程度的不同。每天的课间十分钟有时就可以利用来完成上堂课老师布置的作业，另外，在中午和下午的吃饭时间里也可以挤出时间来做题或是记忆当天老师的上课内容。天道酬勤。没有人能够轻轻松松考出好的成绩，若想在成绩上有突破，就必要付出更多的努力。

　六、松弛有度，高效学习。高中三年里难免会遇到压力很大的时候，尤其是在考试不断的高三，压力有时让人喘不过气来。在这个时候，最好不要压迫自己去学习，因为心情不好也会使学习效率下降，导致学习达不到预期的效果，从而又会使信心下降，压力更大，从而形成恶性循环。这时应找一些能让自己适当放松的活动，比如和朋友散散步、听听歌，当心情好起来时再去做题就不用去担心效率的问题。

　七、保持良好心态。面对人生的关键——高考，不少同学会慌了阵脚，导致高考时出现失误。其实高考考的不仅是能力，更是一个人的心态。在许多次模拟考试中，同学们就应该认真对待，把它们当作高考来考，那么真正到了高考时，就能够像平常对待模拟考试时一样，淡然面对，考出自己的真实水平。高考的题有形式新的特点，那么就要求同学们能够面对新题足够镇定冷静，一开始就应给自己暗示：这道题仍然是换汤不换药，我一定能攻克它。在许多次考试中，我发现，考试前给自己的信心极为重要，这样才能保证自己在做题时不会慌乱，毕竟高考就像出兵打仗，一开始阵脚乱了，那最后就极有可能是失败收场。

高考后的心得演讲稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　大家好！

　非常荣幸能够在此发言，浅谈自己的高考经验与收获。实际上，学习方法这种东西因人而异，每个人都有专属于自己的学习方法。但学习经验和经历却可以被当做一个个小故事分享，希望我的某些学习经验可以对在座的各位有所启发。

　首先是心态。

　我觉得我高三一年的'心态还是很平和，很稳定的。如果把一个人的心态比做正弦函数图像的话，那么兴奋、激动就是波峰，失落、伤心就是波谷，而平和稳定的心态就在平衡位置上。我觉得我最理想的心态就是位于平衡位置的心态，当然，心态这个东西因人而异，每个人最理想的心态也不一样。所以，在高考之前，你一定要找到最适合自己的心态，努力地调整自己，是自己能够以最好的心态去参加高考。在高考之前，每一次考试都是一次锻炼的机会，你要抓住每一次机会，找出最适合自己的心态。同时也找出你的漏洞和盲点，尽量补全。

　我的心态就是一直很佛的那种。我觉得我高考怎么考，我也得能考六百多分，所以我也就不着急，就这一步一步地慢慢地进行高三。

　其次就是，平衡或者叫做协调。

　平衡指的是休息与学习上的平衡。高三一年以你会把大量的时间与精力放在学习上，你几乎没有时间去运动、去锻炼，后果就是你的身体素质和机能都会不断下降。而身体素质的下降会导致学习效率的下降，进而导致学习成绩的下降。

　坦白说，我就没有做到这种平衡。我高三一年，身体一直处于非常虚弱的状态，每天上课都是昏昏沉沉、萎靡不振的，也打不起精神来，经常在课上、自习打盹、睡觉。19班的同学都知道，因为我是全班最能睡的那个。过多睡觉会让你错过老师讲的知识点，就会出现这种情况。（在老师讲解完某道题后）我问我同桌：“这题老师讲了吗？”她说：“讲了，在你上课睡觉的时候。”我：“……”这就是我高三没有进行体育锻炼的后果，希望你们不要重蹈覆辙、引以为戒。

　还有就是，合作或者叫做互补。

　在学习的过程中，你可以找一个或两个和你一起学习的伙伴，这个伙伴最好是一个比你学习好的，一个比你学习差一点的。对于学习好的伙伴，你可以多向他请教，学习他的解题思路，模仿他的学习习惯；对于学习差一点的伙伴，你可以多给他讲题，在讲题的过程中回顾自己的所学，进一步加深印象。而且这两个伙伴中最好有一个擅长你的弱势学科，这样就可以跟着他学习，在潜移默化中补齐自己的短板。

　最后一点，我想说的是坚持。

　但其实我是一个没有坚持精神的人。我学不学习主要看心情，心情好就学一阵，心情不好就不学。所以我的成绩是波动图。在高一、高二的时候，这种成绩情况不容易看出来，但是一到高三进行综合的训练与模拟的时候，哪块知识没有掌握好就非常容易的能够看出来，知识上的漏洞最终会导致成绩的停滞不前。

　所以我想说的是，你要把眼光放在高考，奔着这个目标努力地坚持下去，中间不要有任何的懈怠与放松，每一个知识点都要掌握好。

　希望我的学习经验对同学们今后的学习能有所启迪或帮助。

　衷心地感谢班主任、学校领导以及各科老师对我们的辛勤培养，没有你们的辛苦付出，就没有我们今日的辉煌成就。

　最后我想说：少年追梦，未来可期；乾坤未定，你我皆是黑马。

高考后的心得演讲稿 篇5

　上初中后，学习的科目、难度都比小学时有了很大的区别，很多同学都感觉学习变得比较吃力了。这个时候，你就要首先注意到是不是自己学习中的能力有所欠缺。很多中考状元都认为，在初中阶段，注意培养和提高自己的能力，在学习中制订完善的学习，具有很多益处：能够减少学习的盲目性，使学习步入一个有条理的良性循环之中；能正确地知道所需完成的学习任务的主次轻重；能科学合理地分配各项学习内容所需时间；能培养自己在有限的时间内完成学习任务的能力；有利于养成良好的学习习惯

　状元经验谈

　1、学习中的每一件事都要井井有条

　作为辽宁省鞍山市2006年的中考状元，张璐的父母对女儿的学习从来都没有施加过压力，也不用为她制定学习任务和学习，每阶段的学习都是由她自己做主。

　张璐的日常作息时间很有规律，每一件事都会在她的中处理得井井有条。比如对于每一天的课堂学习，张璐的就是把自己当作一台录音机，要求自己把老师在课堂上讲的每一个知识点都“录”下来，并且每天回家后还要用“复读机”进行复习。

　每天放学回家后，她不是马上学习，而是要让自己充分放松，解除一天课堂学习的疲劳后才进入学习状态。一般晚上六点半到十点左右是她的学习时间，保证每天在家的学习时间在3小时左右。

　在中考最后的冲刺阶段，张璐则放下了一切的兴趣爱好，一切都为中考让路、为学习让路。她很有地为自己编定每一天的学习任务，有条不紊地复习书本知识。正是因为这些细致入微的，使张璐顺利地完成了初中三年的学业，并在不知不觉中取得了优异的学习成绩。很显然，这个结果虽然看似很简单，但却是平时一点一滴细致的努力积累而成的。

　2、要有一套适合自己的学习

　当得知自己成为中考状元时，卞宸只是不停谦让，说自己只是很多优秀学生中的一位。卞宸反复强调，自己只是班里的普通一员，身边很多同学都出类拔萃，中考成绩也跟他不相上下。如果说他们有什么共同特点的话，那就是每个人都有一套适合自己的学习，都养成了良好的学习习惯。当按时完成、习惯变成自然时，学习还会难吗？卞宸说，自己不喜欢参加课外辅导班，也不太买辅导书，主要把精力放在上课听讲和课下研究经典例题上。他认为老师的工作已经做得很充分了，他只要把老师的思考方法学到手，再结合老师留的作业反复琢磨、总结，完全可以达到事半功倍的效果。平时他还会分阶段制定学习，每完成一项，他都会非常开心。

　别看年纪小，卞宸却有极强的自我管理能力。他所在的班级，很多同学都数学特别突出，频频在各种竞赛中获奖。卞宸在这方面处于劣势，但是他很清楚，他的优势是各门课都均衡发展，总体成绩领先。要兼顾各门学科并都能保证较高成绩，这对于任何一个学生来说都是一件很困难的事情，而一套好的学习，正好能够起到协调整体学习节奏、平衡各科发展的作用。所以，卞宸坚持自己的学习，每门课都一丝不苟，最终在中考中体现出了自己的优势，迈向重点高中。

　3、每一天的都尽量完成

　王佳楠是一个瘦弱、文静的小姑娘，虽然平时学习在校内、区内也是佼佼者，不过能成为“状元”，王佳楠还是没有想到，这个意外让小姑娘笑得很甜。

　15岁的王佳楠说，她平时喜欢看书听音乐，尤其是看一些故事性较强的、世界名著等“闲书”，家里人对此睁一只眼闭一只眼，因为她的学习根本不用家人操心。

　王佳楠说，她学习的秘诀是上课注意听讲，跟紧老师的步伐。除此之外，她对自己的学习有非常明确的，她说：“我每天早上起床，对于今天上什么课、需要做什么题、复习哪些内容心里大概有个数，每一天的学习都尽量完成，第二天再做新，这样每一天的光阴都不虚度。”是啊，最后的成功，不就是在这一天又一天的努力中实现的吗？

　4、制定“弱项”

　面对中考状元的特殊荣誉，黄欣却表现得很平静。据她父亲介绍，黄欣最大的特点就是稳，不爱多说话，但十分有想法。

　说起学习经验，黄欣介绍说，每个人都有适合自己的学习方法，最重要的是要一心一意地学习，而学习有就能够培养出自控能力。她说：“我觉得我的自控能力很强。每个人都有不想学习的时候，但每当这个时候我就不断给自己心理暗示，该做的事情一定要做完，不能有懈怠的想法。同时我会调节自己的学习情绪，我发现心情好的时候学习效率也特别高，所以快乐学习有事半功倍的效果。”

　说起自己的学习秘诀，黄欣说，她学习非常讲究性，但她的很有特色，跟其他人不一样——她的是制订“弱项”，也就是说，把自己最需要补足的方面制定出学习，轮番攻克。比如，近一阶段数学的学习成绩有退步现象，那就针对数学学科做一个详细的，着力下功夫进行完善；到下一阶段再针对另一门学科集中火力展开进攻。这种“弱项”在整个初中三年，特别是在初一初二年级效果特别明显，对提高月己的自信心很有帮助。

　5、完成原定后才做其他的事

　王嘉琪是南京市行知中学的一名女生，2006年的中考她成绩优异，总分644分。不仅如此，她更是有3门喜获满分，分别是英语、化学和历史。“我的数学和物理学得也不错，只是没发挥好，这可能和自己这两门课平时学习不够扎实有关系吧。”王嘉琪不无遗憾地说。

　王嘉琪是个很会为自己规划的学生。善于，是她取得高分的一个重要原因。比如英语，早在初二刚过的时候，她就考过了公共英语。为了备战中考，她早早为自己制定了英语的学习：每天看一篇文章，做一两套模拟试题，背四五页单词，完成自己的原定后她才让自己做其他事。

　6、把考试也纳入学习中

　谈到状元儿子，姜晨的父亲不无骄傲地说：“我们家孩子从来没有补课请家教什么的。他学习目标明确，自理能力非常强，根本不用我们操心。”

　姜晨是一个体育迷，2004年中考那会儿，正开赛，有时他会看9点的比赛，但凌晨的比赛他坚决不看，以此保证睡眠和学习。他给自己的评价是：善于，自主学习，放松心态，劳逸结合。

　在学习中，他总是按照个人的情况制定、调整学习。只有做好了，才能够做到劳逸结合，张弛有度。

　姜晨认为，学习有了，心态就不会过于紧张。放松心态的关键在于正确对待考试和分数。考试只是检测自己学习知识的手段，是自己学习中的一个环节，这个环节也是为了进一步巩固和完善知识。所以，应该把对分数的苛求，转化为对知识内容掌握的苛求。比如说，考试中的失分可能是粗心也可能是知识疑难点，他就会在考后认真解决那些疑难点，吃透它们，做到不重复犯错误。把对考试的总结也归纳到学习中，就不会因为一两次的考试失误而影响自己的自信心。

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120字学习经验 高考结束，你考了名校，写篇120字的学习经验

高考状元高效学习总结

　高考状元是每年高考结束以后都会受到人们关注的，那么他们的学习方法又是怎么样的呢?下面是我推荐给大家的高考状元高效学习总结，希望大家有所收获。

高考状元高效学习总结(一)

　超越年龄的?自制力?

　天津：陆宇衡高考总分：683分(满分750分)

　这个16岁的小男生在得知自己成了状元时很意外，他说自己不是天才，只是一个按照跟着老师复习的乖学生。但他也强调，劳逸结合很重要，所以即便已经高三，陆宇衡仍然是看电视、上网、听歌一个都不能少，还经常在学校的贴吧上发发帖、浏览同学的博客、聊聊天，但他总能很好地控制时间，掌握分寸，在学习与玩乐之间找到平衡点。这种超越年龄的?自制力?也许就是这个小男生最后夺得理科状元的主要原因吧。

　注重基础知识学会心理暗示

　山东：赵旭照高考总分：共714分(含20分优秀学生加分)(满分750分)

　谈到高考复习，赵旭照的经验是注重基础知识，尤其是到了冲刺阶段，不钻研难题、偏题，而是巩固基本方法。一上高三，赵旭照就给自己定了三轮复习。第一轮：详细复习每一个细节，直到第一次模拟考试结束。第二轮：大块内容复习，知识系统化。第三轮：针对高考，练习应考技巧。平时，赵旭照习惯?自我心理暗示?：?不断鼓励自己，无论前面考得怎么样，只要还有一门没结束，就有翻盘机会

　细节决定成败

　新疆：林佳瑞高考总分：723分(含10分加分)(满分750分)

　?我的复习策略就是：抓重点，分小，抠细节，争取不失分。我的长处是在学习上很细心，比较注意细节，一些概念性的知识，我都记得很牢。我还有一个厚厚的本子?错题集，那可是我的宝贝。里头全都是些典型题目，是我平时在学习中做错的题，我把它们抄下来，定期拿出来分析，不断巩固复习，最终达到了查漏补缺的效果。高考结束后，我每天除了帮家里做农活外，已经把大学英语和高等数学第一册的内容基本自学完了。因为进入大学后，每个人在学习方面都很强，我希望自己能够跟上节奏，尽自己最大能力，努力学好。?

　不以物喜，不以己悲

　辽宁：赵子波高考总分：689分(满分750分)

　记者见到赵子波时，她们全家都在为赵子波取得的好成绩欣喜若狂。多才多艺的子波爱好电子琴和吉他，已经取得了电子琴8级证书，即便在最繁忙的高三，她也没有放弃这些爱好。赵子波从小学就是班长，高三时成绩一直排在学校前三名;她在学习上坚持不懂的一定要钻研透，但从不熬夜到11时之后。说到学习秘诀，赵子波引用了一句名言：?不以物喜，不以己悲。?她笑着说，就是要用平常心看待成绩。

　学习就像庄稼汉在烈日下劳作

　山西：贺鼎高考总分：694分(满分750)

　19岁的贺鼎，从小就是个品学兼优的学生，中考时还是全市的第一名。贺鼎说，以前觉得自己属于天才型学生，不用努力也能取得好成绩。但后来逐渐领悟到，不脚踏实地走好每一步，是不可能长久地把别人甩在身后的。?学习就像庄稼汉在烈日下劳作，每掉一颗汗水就预示来年收成更多一点!?高三这一年，贺鼎把老师的复习安排当作准绳，结合自己有效的复习方法，劳逸结合，合理安排作息时间，最终实现了自己的清华梦。

　我没有优势，只能刻苦努力

　河南：范佳琳高考总分：705分(满分750分)

　总结自己成功的秘诀，范佳琳给出了四个字：听话，刻苦。谈到学习的苦与累时，范佳琳毫不掩饰地说，自己就是一个农村娃，没有任何优势，只能激励自己坚持不懈地努力。有韧劲，学习刻苦，这是所有认识范佳琳的人的一致评价。学校规定是6：20起床，而范佳琳每天早上6：00就起床，用很短的时间洗漱完毕后就去读英语了，同学们很少能在寝室里见到她。从高一到高三，范佳琳三年如一日。对于能坐到?状元?这个位置，范佳琳谦虚地认为只是个偶然，?平时也只会偶尔考了全校第一，没想到这回不小心就成了全省第一。?

　注重平时积累高三很轻松

　青海：周蕾高考总分：696分(满分750分)

　?我不喜欢死读书，应该属于发展比较全面的学生。我喜欢参加学校的各种活动，组织管理能力比较强，也特别热锻炼。一般人都会觉得高三很痛苦，我倒觉得如果注重平时的学习和积累，在高一高二就把基础打好，那到了高三应该是很轻松的。因为高三不再学习新的东西，都是在巩固旧知识，所以我不觉得痛苦。此外，我很感谢父母和家长给我提供了一个宽松的学习环境，让我能尽情发挥。特别是我的父母，从我幼儿园开始就注意培养我良好的习惯，直到现在，我还是一进门就做作业，然后再考虑别的事情。这些习惯将会让我受益终身。?

　凡事就怕认真二字

　陕西：陈光玉高考总分：709分(满分750)

　当上?状元?的陈光玉说自己并没有什么秘诀，只知道凡事就怕认真二字。陈光玉的家境不好，父母靠种橘子树供养孩子读书，而父母的艰辛也是陈光玉最大的学习动力。陈光玉以自己的亲身感受总结了四方面?秘诀?：?一方面是心里始终要有目标，有问题就下工夫解决;第二方面是要脚踏实地，注意细节，认真、快活地学习;第三方面是要注意听老师教、授，同时调整好自己的精神;第四方面是养成好习惯，这样做事才会有成绩。

　学习方法是个性化的

　吉林：孔令兵高考总分：709分(满分750)

　孔令兵给人的第一印象是，她很有灵气。得知自己成了省级状元，孔令兵显得很冷静，她认为自己能取得这么好的成绩，主要归功于扎实的基本功，而且不偏科。说到学习经验，孔令兵认为?学习方法应该是个性化的?。孔令兵举了个例子：自己学英语很少专门背枯燥的语法知识，也从来没有参加过英语辅导班。大部分时间，她都是进行能够强化口语的训练，比如常听《疯狂英语》。同时，孔令兵认为保持好身体很重要，她每天都坚持跑步。平时常听古典音乐放松心情，把学习当做兴趣和习惯。

　学习贵在有张有弛

　黑龙江：鄂炎雄高考总分：718分(满分750)

　?我不是那种拼命学习的学生，我不习惯走题海路线，只会做有代表性的题目，做完后总结特点，举一反三，以后再遇到类似的题目就能轻松搞定了。另外，我也喜欢琢磨教材，一旦抓住了教材的脉络，学起来会豁然开朗。其实教材里的知识是最基础、最实用的，把这些掌握了，比看一些教辅书效果更好。?我喜欢上网，现在是网络时代，况且我能从网上获取我所需要的信息，为什么不上?而且，我们也该学会调节，有张有弛，该学习时用心学，该放松时也该好好放松。?

高考状元高效学习总结(二)

　一、一本纠错秘籍必不可少

　高考错题本

　看过20xx各位高考状元的学习方法分享，我发现每一位高考状元的背后都有一本默默地小本子(纠错秘籍)。

　20xx年北京理科状元刘智昕：?考前对于自己的弱科语文进行了大补，生活作息按照高考来，始终保持做题手感并坚持总结错题和答题方法?。

　20xx年广西高考文科状元凌志宇：?基础很关键，首先要打好扎实的基础，可以通过做试题来检验自己基础知识掌握的程度，在做试题中不断总结规律，然后通过做试题，进行相应的查漏补缺。?

　总结错题，究其原理，其实也不难理解。整个高中的知识点不可能有人全部完全掌握，这些没有完全掌握的知识点会在高考复习做题的时候暴露出来，于是就成了给位状元狂轰乱炸的重点对象。其实这个过程就和扫雷一样，复习的时候把一颗颗地雷挖出来，上战场(高考)的时候自然就安全了。

　二、课堂很重要

　认真听课

　课堂很重要，这几乎是众多高考状元的共识。

　20xx年安徽高考理科状元冯沁雪：?课堂上的每一秒钟都很重要。?被问及是否有特殊的学习方法时，冯沁雪告诉记者，她并没有什么?独门秘籍?，主要是在?课堂上高效率地听讲，做的习题并不比别人多，关键在于理解。?

　20xx年江苏高考理科状元蒋婧煜：总结经验时，蒋婧煜首先提到了这一点，?上课一定要听讲，同样的问题，老师讲第一遍和第二遍，一定不一样的。第一遍就要把饭煮熟，不然夹生饭第二遍很难熟。?

　三、回归课本才是王道

　回归课本，重视基础

　高考所有的考点都是来源于课本，用其他各种高考复习资料的最终目的是为了更好的理解、掌握课本上的知识点，因此课本才是王道，梳理知识体系的时候也应该参照课本的知识体系进行。

　20xx年上海高考文科状元刘逸冲：传授高分秘诀和心得，刘逸冲的回答很朴实回归教材?。?我的六本政治书基本都被翻烂了。?刘逸冲说，关心时事已成为他生活的一部分，每天必读报纸和时政类

　四、死记硬背不可取，理解才是正途

　理解

　对于知识点，尤其是理科知识点，最终的目的并不是要记得，而是要运用这个知识点去解决问题，因此死记硬背是不可取的，理解才是正途，只有理解了才会熟练的运用。

　20xx年安徽高考理科状元冯沁雪：?学数学的话，一定要以理解为主，比如说公式，一定不能死记硬背，要在理解的基础上去记忆。像物理，主要也是理解，我们要懂得(在脑海中)建构物理模型，建构了物理模型以后，对整个物理学都有一个框架，这样所有的物理题，都不会听起来像天书。?

　五、严格的作息时间表是成功的关键

　严格把握时间

　20xx年安徽高考文科状元赵昕玥：在赵昕玥自己看来，优异的成绩与有规律的生活习惯和周密的学习密不可分。赵昕玥告诉记者，她平时会给自己制定详细的学习，并且严格执行。

　?有了，学习起来也更有效率，我通常完成后，还能剩下一些时间让自己休息。?她认为，学习不能一味地死读书，也需要劳逸结合。

　六、好心态考出好成绩

　好心态

　状元们修炼得来好心态?放松，有助于调整状态。高考是一场马拉松，不是100米，张弛有度才能到达终点。因此要劳逸结合，放松心态，没有好心态，绝对考不出好成绩。可好心态，并非与生俱来，而靠一点点的修炼。

高考状元高效学习总结(三)

　朱凯(清华大学)

　学数学，朱凯觉得最基本也是最重要的就是计算。而就是这一基本的环节却被很多同学忽视了。

　在扎实掌握好基本功的同时，朱凯学数学的最大秘诀就是把高考题当习题做。他把历年来的高考题汇总到一起，再跟自己平常的学习进度结合起来。?我从高二时就开始做高考题，老师讲到哪儿，我就把高考题中所有相关的题目做一遍。长时间做高考题，挺有感觉的，收获不小。?

　对于学习理综朱凯也有窍门。他觉得理综的三门科目中比较重要的'科目是物理。?做物理最重要的就是要戒骄戒躁，拿到题目要先分析到位，千万别着急上手。?朱凯说。他认为，解物理题切勿着急得结论，其实最重要的还是解题过程，这样才能体现学习思路。?我的观点就是要把所有相关的方程都清楚地写出来，这样才不会冤枉地丢分。?

　另外，课外的预习早已成了朱凯的习惯。?我高三下学期的时候就把大学要学的高等数学上下册都预习了一遍，习题也做了不少。虽然跟高中不太一样，但是感觉还不错。?

　陈洪金(北京大学城市与环境学系)

　我只谈谈化学

　化学是一门含有很大文科性质的学科，要求理解记忆的东西很多。要学好化学，必须把这一关过好。

　在中学化学中，主要的内容还是以某一种元素或某一族元素为主，学习它们的物理性质，特别是化学性质。

　每一种元素都是与众不同的，所以学习单种元素的时候，对于元素表现出来的所有性质都要一一掌握。例如学习铁元素的过程中，就应该掌握铁的物理性质和化学性质等重要内容。而学习某一族元素的时候，首先应对这一族元素的代表元素及其化合物的物理性质、化学性质、用途和制法等进行学习，然后从个别到一般逐步地展现这一族元素的性质及变化规律。这样掌握的知识全面牢固，在以后用到的时候就可信手拈来，而不用找课本。

　化学是研究物质化学性质的学问，所以贯穿于化学始终的是化学反应，所以说学好了化学反应也就学好了化学。例如在有机化学中的种种重要反应，考到的很多，也很重要，是难点重点。但是也有解决这类问题的捷径：那就是对反应本质的理解，以及熟练掌握反应原理、装置、条件、注意事项等内容，这样大部分的题目就可以顺利通过了，剩下的题目也就是再加上数算，就可以很容易得通过。对于基础比较差的同学先掌握化学反应方程式的书写就可以提高很大一截。

　在做题目时有很多的方法可以大大减小运算篇幅，并能起到出奇制胜的效果。下面就介绍几种常用的方法，以供大家参考。

　元素守恒法：在一个化学反应里，改变的是元素的原子的排列结构顺序，而元素的种类个数在反应前后是不变的，这样我们就可以略去很繁琐的中间过程，直接对要求的元素进行求解。例如有这样一个题目：在100g硫酸亚铁样品中含有杂质硫酸铜，把样品溶于水，放进足量铁粉，之后过滤放进足量盐酸，过滤，灼烧残留物得到物质的质量是样品的1/20，求样品的纯度。这个题目就是典型的应用这个方法的例子，虽然中间经过了很多变化，但铜最终都转移到了氧化铜中，则可以据此进行计算，显然要简单得多了。

　相关元素法：这是个很简单的方法，举个例子就可以说明问题：现有硫酸亚铁、亚硫酸铁、硫化亚铁三种混合物，其中铁的质量分数为a%，求氧在混合物中的质量分数。这三种物质仔细看就可以看出每一个铁原子对应一个硫原子，根据铁与硫的原子质量比就可以求出硫的质量分数，氧的质量分数只用100%减去铁和硫的质量分数就得到了。

　特别的反应现象或条件，例如生成**溶液，产生红色沉淀，产生气体，需要高温，需要催化剂等，从这些现象或条件，我们可以联想到我们学过的元素的性质，来与之对应，很快就会找到正确的答案。

　还有很多在做选择题时的方法：最简单的是代入验证法，即把答案代进题目进行验证;排除法，这个都知道，不必多说。在这种情况下是灵活多变的。

　在考试的时候，不应当被题量所吓倒，要知道你觉得题目太多，别人也这样认为。要静下心来做题目，但头脑不能慢。要机动灵活的有选择的做题，即遵循先易后难的原则，先把会做的，熟悉的做完，在做简单题目时一定要细心，很多成绩好的同学都是在做简单题目上失分。

　尤其是对于后面的大题，不会做还不如保证前面会做的得分。这样才会把自己的所学知识显示出来，得到优异的成绩。

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请各位讲下高考心得 拜托了 我今年升高三了

高三的学习生活紧张而充实，稍纵即逝。高考结束后回顾一下自己走过的路，竟然发现这一年过得还是很有意义的。

紧张有序的学习对于高三学生来说，学习几近生活的全部，是重中之重。而在整个学习复习过程中，老师的教导和学生的努力又是两个关键因素。在高三一年中，我充分利用北京市二中数学班所拥有的强大师资力量的优势，在知识的沃土中汲取了充足的营养。这是让我感到非常自豪的。课上，我认真听取老师的经验之谈，理解、掌握高考应试的原则、技巧及题型。在家中，我一头扎入题海，有重点地练习。遇有不会做的题，集中起来去请教老师。可以说，这一年里，各科老师的办公室里总是有我的身影，我的知识水平和学习能力也随之不断提高，逐渐达到了高考的要求。

同学们都有这样的感觉：常立志容易，立长志难，短时间努力容易，长期坚持下去难。为了解决这个问题，我几乎把每一门课程中的尖子生都作为自己的"竞争对手"，找出他们的优点，向他们学习，和他们比着学习。往往我中午刚吃完饭，一看见"对手"坐下做题，我也马上开始努力；一看到别人做一本新的习题册，自己也赶紧找一本来做。这样看上去很盲目，但是在不知不觉中我适应了在高压力竞争的环境中学习、生活，为高考的来临做好了准备。

学习上有几点心得：

1、高三复习要分轻重缓急，有所为有所不为。对老师布置的作业，最好根据自己掌握的情况，有取舍地去做，不在已经掌握了的知识上费时间。

2、遇到不会的题多问老师，老师往往能在解答具体问题时教你相关的知识。

3、最好不要一个人在家复习而不去上学，因为这样成功的例子并不多见。

4、认真对待每一次考试、练习，切不可随意地做卷子或抄别人的卷子，那样的坏习惯造成高考中的失误将是不可挽回的。

5、复习、做作业时要集中注意力，最好不要听音乐。

6、做大量练习题时，一定要多参看课本，尤其是数学、物理。

忠告：听老师的话！靠自己努力！！

多姿多彩的生活

我的高三生活是丰富多彩的。反恐精英、石器、VCD、台球、刷夜、GRE、TOEFL、数学、物理、英语、化学竞赛等一个也没有少。我是那种拼命玩，更拼命学习的学生。为了在物理课程的学习中保住"霸主"地位，我曾在隆冬季节室温在摄氏10度以下的平房里，苦战到凌晨两三点钟；为了攻克英语关，我曾在每天放学后去离家20里的地方上课到晚上10点半，长达近两年之久。一只背了六年的书包里永远都装着课外的课本；一只用了六年的塑料水壶一天要三次灌满水，陪伴我到半夜回家。然而，一旦有点空闲，我又会在网吧、音像社、台球室流连忘返。现在回想起来，我觉得"玩物丧志"是千古名言，贪玩的经历只能做做反面教材，请引以戒。

生活中的几点体会：

1、CS在高三戒不掉，要戒从高二开始吧！

2、QQ少用，太花精力和时间。

3、不要一个人在学校附近租房子住，除非你对自己的自制力有极大的信心。

4、要对自己和他人负责，自己既不受感情波动的影响，也别去影响别人。

5、把握自己的生物钟，建立一套适合自己既可行且有效的作息时间，不要盲目地与别人一样或晚睡或早起。

6、对那些既聪明又能考高分、还不学习的学生，我建议你们打打台球、保龄球或学学第二外语，多交朋友，为自己将来在社会上发展打基础。

忠告：高三了，少玩多学，多长本事。

应对自如的高考

正确看待高考是很重要的，我提供自己的看法以期抛砖引玉。

高考是一场比较公平的考试，这是经过多届学生证实的。它之所以被人们广泛认可并施行，其原因就在于它能够让优秀的学生表现出"优秀"而被选拔出来。优秀的考生一般不用担心高考失误，因为高考就像一面镜子，会真实地反映出你的情况，自然而然地体现出你的优秀，这当然包括知识能力和心理素质。高考生受到的来自各方面的压力很复杂，也很难应付。但有一种压力是可以也是减轻的，这就是临考时的压力。

我有一个方法，同学们不妨借鉴一下。高考前两三天，我就想象考场的气氛很紧张，几乎到了让人窒息的程度，以此增强自己承受临考压力的能力。而当走进考场时，你会发现监考老师很和蔼，考生们的表情也很轻松，你心里的紧张感就会被这和谐的气氛所缓冲，甚至完全消失。我就是这样克服了考试时极度紧张的难题，正常地发挥了自己的水平。希望这对广大考生有所帮助。

高考中要注意的几个问题：

1、考时切不可随意改变自己一惯的做题顺序。

2、不要，也不要去想，以免引起监考老师的注意，因为老师的关注会使考生更紧张。

3、考试前睡眠一定要充足。

忠告：高考是对考生智力、心力、体力的综合考试，正常发挥就是胜出。

求高考的心得感受和看法，两篇文章，400字左右

我回答过一次,觉得也适合你，复制一下了，希望对你有帮助．

课间最好活动一下,高三也是拼体力的呀.该休息的时候就休息,饭前饭后好好放松作为调整,这样可以增强记忆,减少抵触感,听课效率也会好些.

早上头脑清醒,适量做些数学和物理的难题,1-2道即可.千万别用来写作业,浪费了点.然后做一些语文英语的背诵,基础类的.

晚课最好先把一天的功课复习一下,不会的想办法弄清楚,然后就做作业.先做难的,再做简单的.慢慢困了,就做些英语语文的阅读,或一些基础的复习.我发现睡前读单词很有效果.

我的成绩是在高三下半学期突飞猛进的,高考也是我高中考的最好的一次.总结下来,心态第一,不要把自己搞的太累.体力第二,要常常换脑子,让自己保持清醒,锻炼有些舒展运动就够了.学习上最重要的就是跟着老师走,跟同桌一起复习,互相考试也很有效果.还有就是一定要有适当的目标.

最后一星期,同学们沉浸在分离的气氛中,高考的迫近,同学的分离,老师的叮咛,感觉世界都疯了,复习已经是不可能(只要你还有感情的话),就可以每天把6门课都过一点.每科看10-20分钟,以课本为主,不用管强弱势,平均分配.早到考场,调节心态.可以跟周围人聊一聊,开开玩笑,挺有趣的.最后阶段切忌不要太放松.

据高考还有半年，怎么复习才能从300分达到500多分？

这次高考的成功使我更加深信这样一个道理：一份耕耘，一份收获。对于这样的成绩，除了有一点惊喜之外，更多的还是感到欣慰，毕竟这三年高中的挑灯夜读没有白废。从高一到高三，将近1000天的学习中，我敢说每一天我都是认真对待，丝毫不敢放松对自己的要求。相信正是有了平时的这一点，一滴的积累，才能有高考时的出色发挥，真可谓厚而薄发！

爱因斯坦成功之后曾发出过“谢天”的感慨，这并不是他的迷信所致，而是由于对于他的成功，所要感谢的人实在太多，故用“天”这一虚无缥缈的词来概括。对于在这次高考的成功，我竟也产生了同样的感觉。对于一个人的成功，单凭个人的努力是不够的，还应有外界的支持。我的家长，我的老师，我的同学，在这三年的学习和生活中，无时无刻不在给予着我帮助和关怀。想想看，没有家长的悉心照顾，没有老师的谆谆教诲，没有同学的热心帮助，我怎么能有今天这样骄人的成绩呢？我的成绩是大家努力的结果，我实在是不敢一个人贪功啊！

这次高考较以往有所不同，他发生在非典时期，这就给我们提出了更大的挑战。有些人对这次非典深恶痛绝，我却对它“爱不释手”，非典时期的放，给了我充足的时间去梳理知识，构建知识框架，从而在高考中助我一臂之力。这次高考表面上看是在6月7号8号举行，但在我心中，这次高考却早一开始，就从4月22号非典正是高考的一道附加题，它在考查我们的意志品质，他杂在考查我们面对紧急情况处理问题的能力。我认为对于这道附加题，我应该是答得不错。

步入大学快一年了，但高中时的点点滴滴仍显得格外清晰，恰有一种“回首看来萧瑟处，也无风雨也无晴”之感。想说的太多，但却不知道如何下笔。

其实我觉得整天埋头啃书未必有用，重要地是讲求效率，合理的利用时间。学习也好，玩耍也好都只有投入才能做好。时间对于每个人都是公平的，因而只有合理地利用好时间，才能获取最佳的学习效益。课间十分钟是短暂的，但却是很有用的，我在每一节课后往往都会花两三分钟回顾一下本节课的知识点，然后就做一些轻松的事，比如在楼道上和同学聊聊天或打个盹什么的，总之就是要养足精力，保证其后每节课的听课质量。相信每个人都有过失眠的经历吧？我习惯在枕头下面备一支笔和一个小本，如果失眠了，自己就会回想自己近期的学习收获，理清自己的知识框架，即便遇到不懂的地方也不必担心，拿出笔纸大致写出自己不懂的地方，把困惑留给明天吧！当然不能让自己的思维太过于活跃，否则就会到天亮了。

高考其实也就是一次选拔考试，但我们对其赋予了太多的意义，令很多考生都感到很大的压力，学会放松是必要的，聊聊天打打球看看动漫又何尝不可呢？我在考前就经常和妈妈一起散步，高考时也就没有感到太大的压力。（在这方面学校也会办一些讲座，相信大家会有所受益的）

接下来谈谈自己在各科学习中的一些心得吧！在数学学习上，自己始终倡导“以课本为本，以试题为纲”，高考不同于竞赛，高考的题目主要考察考生对课堂知识的掌握情况，因而在大考之前，回归课本是非常必要的，熟悉一些经典的例题、定理的论证方法，对做题都有很大的帮助。当然适量地做一些习题是必要的，熟能生巧，同时在做题过程中也要做一些总结，丰富解题思路，归纳答题技巧。英语方面，自己坚持每天都快速地朗读一些文章以增强语感，时间久了，对英语的反应就渐渐地变快了，自己每天都坚持做三篇阅读和一篇完形填空，每星期都会回顾一遍笔记，单词作为学科的基础，其重要性不言而喻，自己每天都会坚持记10~20个生词并复习重点单词。地理是文科中偏理的一门科目，也是很多同学头疼的一门科目，我觉得做地理题时首先要对地理要素进行分析，先分后总。在平时的学习过程中，要让自己已知道的知识条理化、清晰化，并尝试着对一些地理事物进行分析，形成自己的认识。历史是很重视概念的一门学科，但学习历史并不是让我们成为精确的时间表、记事录，更重要的是要学会如何分析历史，形成较为科学的历史观，平时，我都会适当地看一些历史方面的评论书。我每周还坚持快速翻阅一本教材，以熟悉每个知识点。政治方面，我在高考之前已将每本课本仔细阅读过10多遍，在阅读时“先粗后精”，即先形成一个知识框架，再细化到每一个知识点。在答主观题时，要尽量使用专业术语，避免口语化作答，并将核心的观点放在前面；在解答选择题时，自己常使用排除法，因为有些选项的观点本身就是错误的，“先看选项、后读题、再解题”可以提高答题的效率。如果时间允许的话，自己也会看一些官方的文件，以拓宽自己的视野，学会更全面地分析材料。

在题海战术中，我们不能迷失方向，准备错题集是很有必要的，并要经常琢磨，以获得提高。在高考之前，回顾和复习自己三年来的一些成果是很有意义的，自己就把三年来的试卷都收集起来，在高考前一两个月进行复习，对一些重点难点进行反复地琢磨，高考下来，觉得效果还挺不错。当然平时做一些应考的训练也是必要的，试卷发下来，应该先大致的看看试卷，了解试卷的结构，在根据自己平时的习惯进行答题，先易后难，以平常心应对，遇到难题的时候先回顾一下课文中相关的知识，通常都能找到突破口的。

很多老师已经经历过了多次高考，可谓是身经百战，因而虚心地接受老师的指导和建议显得更为重要。同时，不断完善自己的学习方法、提高答题技巧，相信大家一定能取得好成绩的。

最后送大家一句话：如果你想走得快，那么你就一个人走；如果你想走得远，那么就一起走。学习时虚心接受别人的意见是必要的。

有点多了(*^__^*) 嘻嘻……

急，求高考理综答题心得，

半年多对于复习高考的时间来说，可以说并不富裕，所以为了更有效的利用这半年时间，让自己的成绩能够从300多分提升到500多就必须要非常科学合理的规划和付出百分之百的努力了。作为一个过来人，在这里可以给你提一点建议，希望对你有所帮助。

第一，认真听讲。无论什么时候，认真听课，把老师上课讲的内容全部消化吸收掉永远是最高效的学习方法。千万不要以为老师讲的不重要，一个人在那沉浸在自己的复习中，而一定要全神贯注的听好老师讲的每一个重点，因为老师课堂上讲的内容肯定都是经过高度浓缩概况的精点要点，把这些内容理解好，对于你的复习可以起到事半功倍的作用。为了尽可能的提高效率，争取当堂课就把老师讲的内容完全吸收掉，如果有不懂的下课立即去问老师，千万不要攒着，不然时间一长更缕不出头绪了。

第二，抓大放小。半年多的时间，已经不可能让你有足够的时间来把所有的知识全都掌握的那么牢固了，那么只能做到抓大放小，就是全力抓住重点，舍弃非重点。这里的重点肯定是书上老师标注出的和你自己平时考试经常出错的地方，集中精力把这些重点个个击破，从纲到目，从章到节，把所有的重点都梳理一遍，保证把大的分数拿到手。

第三，多做练习。为了尽可能的巩固自己的学习成果和检验自己掌握的如何，一定要多做练习，千万不要只看书不动笔，这样考试的时候很容易什么都想不起来。一定要在看书的同时，配合大量的练习，并且及时整理出自己练习中出错的地方，这样将看书和练习结合起来非常有助于成绩的提高。

我是浙江2010年的，下面的是高考结束有人找我写的，希望对你有帮助。

拿到试卷，先统揽试卷，看看各题分值，这里尤其要注意的是不要被新颖的题型吓到，比如2010年浙江理综物理倒数第二题，看起来题目很长，好像要考能量、电学和光学，但其实它的问题很基本，都是我们很熟悉的。熟悉试卷后，考虑一下自己做题的顺序，如先做物理，再做化学，最后做生物。但以我个人经验看，生物选择题最先做，准确率会大大提高。一般来说，全卷选择题所花的时间不应超过40分钟，不能太快，尤其是多选题，选择题6分一题，实在错不起。对于看起来很熟悉的选择题，特别要小心一些细节和陷阱，千万不要想当然。选择题还要注意关键字词，如恰好，全部，可能，最多等，它们往往在一定程度上指明了解题方向和该题是否有多个解。

生物选择题如果有一道难以确定，千万不要死缠，比如像稳态方面的题，死缠也没用，还是先放一下好。化学选择题要做的稍快点，因为一般来说它们比较简单，要为后面的有机大题留出更多的时间。比如2010年浙江理综第10题，可以很快确定答案是A，其它选择支就可以跳过了，当然这样做的前提是你百分之百确定你选的那个答案正确。物理选择题最有效的便是作图，借助图像可以很快确定答案，既快又准确。物理多选题很少有ABCD都选的，因此当认为ABCD都正确时，还是要想一想，三思而后行。物理多选题还要注意一步到位，要保证每个选项都已经考虑过了，不要先选一个，再寄希望于最后的复查，一是因为理综复查的可能性基本为零，二是即使有时间，准确率也会大大下降。

物理实验题现在是21分，分值很大，一般是一道力学，一道电学。我刚开始也和很多同学一样，对于电学电路设计题很头疼，它往往给出多个电表，多个电阻，让你自己选择。对于这样的题目，我建议回归最基本的原理，因为这些题目都是课本实验的衍生品，只要牢牢把握电学实验的原理，基本模型，就不会出错。平时多做一些实验题，建议每天一题，并总结规律，比如测电表内阻的几种通用方法，测小灯泡电阻的方法等。

物理大题三题，一般是动力学，能量守恒和粒子运动，先易后难。一般第一题建议花5到8分钟，第二题10分钟左右，最后一题15分钟左右。做物理大题和选择题不同，一般不建议用非常规方法，还要注意所用的方法不应超出考纲范围，如运动方面的题目有时可以用动量的知识解决，但它不是考纲要求掌握的知识，参考答案也不会纳，因此还是用牛顿运动定律等来的保险。物理实验守恒题要注意题设条件，如光滑，不计一切摩擦等。各种能量在脑海里过一遍，做到万无一失。粒子运动题，把该拿的分全拿后立即抽身，不要再一个问题上死缠，我就有过这样的教训，物理最后一题花了很多时间，虽然分数全部拿到，但后面的生物大题就没时间了，很不值。物理解答题建议分布列式，这样不容易失分。不要用综合式，因为综合式是一个式子错就全扣，很不保险。

化学大题四题，分别是无机推断，化学平衡，实验题和有机推断题。无机推断题主要考平时的积累，关键在于联想和找到突破口，如颜色，气味，特殊性质等往往为解题提供了方向，抓住这些信息，题目就能迎刃而解。如果一时没有头绪，可以先猜想，在草稿纸上写写看，看是否符合题意，当然，要保正速度。化学平衡题多有计算，要特别细心，如计算反应速率就要注意体积和时间，写热化学方程式还要注意温度和压强。实验题也是考平时的积累，它最能反映学生化学素养，因此出题老师往往喜欢考一些实验基础知识，这就需要我们平时多做多练，一般可用一天一道无机实验题，同时熟悉各种仪器的使用规则和注意事项。有机推断题一般比较简单，抓住官能团是关键，写同分异构体时要全面完整，充分考虑各种情况，如有时要考虑醚这种结构。也要注意平时的总结，如丁基有四种就可以直接应用，既快又准确。

生物大题两题，三小题，分别是植物生理，动物生理和遗传题。生理实验题遵循经典步骤，即实验分组，设计对照，消除无关变量和因变量检测。这边只要规规矩矩的做，大部分分数就可拿到手。至于遗传题，靠的是细心加耐心，可以在草稿纸上写出各种基因型和遗传图解，这有助于解题和理顺思路。这里需要注意的是，若是题目要求写遗传图解，要看清是自交还是杂交，这两者可是完全不一样的，我曾经就上过当。在图解的最后，别忘了附上几句解说，做到万无一失。

以上是我个人对于理综的一些想法，仅供参考。最后再说一句，熟悉课本非常重要。