2008年北京高考理综,2008年北京高考地理

1.2008年海南高考地理13，14题的分析

2.哪些城市高考使用新课标卷分别是从那一年开始的

3.2008年北京林业大学招生工作章程

4.北京市普通高中课程设置表

5.高考地理知识点大全

6.2008高考可以选择北京何所大学？

地理实际上很简单的，我高中时地理在班上都是排前三的。高考地理其实是最难的，高考的卷子是综合类型的，并不是平时考试那样和历史政治分开的，高考的卷子都是三科综合的，比如一道题：2008年得奥运会，他就会这样考，地理：奥运会时的季节，北京的气候、受什么洋流影响，及这个时节的天气，地理位置，日照多久之类的等等，历史就会考，北京以前发生了什么重大的，或以前北京举行了什么没有，政治也是一样的，所以说，高考是综合题，你应该多看看以前高考的试卷，看看他们的题目类型，弄清楚了再来复习地理，这样用处才最大，我把地理的一些根本知识点给你，用处很大的，你如果觉得好，就希望你能纳吧！！！！！　1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。

2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。

3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。

4.经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。

5.东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。

6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。

7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。

8.东西方向的判断：劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面)

9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小;比例尺愈小，表示的范围愈大。

10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”;有指向标的地图，指向标的箭头指向北方;

经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡;等压线越密，风力越大;等温线越密，温差越大

12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。

13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。

14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。

第二单元 地球运动专题

1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。

2、天体系统的层次:总星系——系(外星系)——太阳系——地月系

3、大行星按特徵分类：类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。

4、月球：(1)月球的正面永远都是向著地球，也有昼夜更替。

(2)无大气，故月球表面昼夜的温差大，陨石坑多，无声音、无风，

(3)月球表面有山脉、平原(即月海)、火山。

5、地球生命存在的原因: 稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。

6、太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。

7、太阳活动--黑子(标志)、耀斑(最激烈)，太阳黑子的变化周期11年。

8.太阳活动的影响：黑子--影响气候，耀斑--电离层--无线电通讯，带电粒子流――磁场――磁暴

9、太阳辐射的影响：①维持地表温度，促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力。

②太阳能是我们日常所用能源。

10.自转 方向：自西向东，北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向

速度：①线速度(由赤道向两极递减至0) ②角速度(除两极为0外，各地相等)

周期：①恒星日(23h56m4s真正周期) ②太阳日(24时，昼夜更替周)

意义：①昼夜更替 ②不同经度不同的地方时 ③水准运动物体的偏移(北右南左)

11、晨昏线：沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线(晨昏线上太阳高度角为0度)。

12、晨昏线与经线：晨昏线与经线重合-----春秋分;晨昏线与经线交角最大----夏至、冬至

13、时间计算：所求时间=已知时间±区时差+ 途中时间

14、时区=经度/15°(若不整除，则四舍五入) 区时差=时区差

15、世界时：以本初子午线(0°)时间为标准时，也称为格林尼治时间，也是零时区的区时。16、日期分割：零点经线往东至日界线(180°)为地球上的“今天”，往西至日界线为“昨天”。

17、日界线：自西向东越过日界线(不完全经过180°经线)日期减一天，自东向西越过日期加一天。

18、卫星发射基地的区位选择：

自然因素(①气象条件需要天气晴朗 ②地球自转的初速度：取决於纬度和地势 ③地形平坦开阔);

人文因素(地广人稀，交通便利，符合国防安全需要)。

①太原：技术力量强; ②酒泉：大陆性气候，晴天多; ③西昌纬度低，发射初速度大;

④海南文昌：纬度低，发射初速度大;海运便利。

19、公转 速度：1月初--近日点—速度快，7月初--远日点—速度慢;

意义：①昼夜长短的变化 ②正午太阳高度的变化 ③四季的更替 ④五带的形成

20、公转与自转形成了黄赤交角(23°26′)：

①黄赤交角存在---太阳直射点的移动---昼夜长短和正午太阳高度的变化---四季

黄赤交角存在---太阳直射点的移动—气压带风带的季节移动—地中海气候、热带草原气候的形成

②五带的划分界线：南北回归线之间为热带、回归线极圈之间为温带、极圈极点之间为寒带

③若黄赤夹角变大，热带和寒带变大，温带变小;若黄赤夹角变小，热带和寒带变小，温带变大

若黄赤交角为零，太阳永远直射赤道，全球昼夜平分，地中海气候、热带草原气候消失。

21、正午太阳高度变化规律：①由直射点向南北两侧递减

②正午太阳高度的计算=90°—△(直射点与所求点的纬度间隔)

③夏至日北回归线以北地区正午高度角一年中最大值, 南半球一年中最小值;

冬至日南回归线以南地区正午高度角一年中最大值，北半球一年中最小值。

④南北回归线之间的地区-----有两次直射机会---两次最大值

⑤纬度越高，正午太阳高度角越小，楼房间距越大。

22、昼夜长短的时间分布：

①太阳直射点在哪个半球，哪个半球昼长夜短，北半球夏季，太阳直射点在北半球，北半球的昼长夜短。

②太阳直射点向哪个半球移动，这个半球的昼就渐长，北半球6月22日昼最长，12月22日最短。

③南北回归线之间昼长最大值与正午太阳高度角最大值不在同一天出现，如海口市。

23、昼夜长短的纬度分布：

北半球夏半年，昼长夜短，越向北白昼越长(日出越早日落越晚)，如北京>上海>广州

北半球冬半年，昼短夜长，越向南白昼越长(日出越早日落越晚)。如海口>广州>上海，

24、昼长=日落时间—日出时间;昼长=24小时—夜长

日出时间=12：00-昼长/2(或0：00+夜长/2);赤道上的点的日出时间是6：00

日落时间=12：00+昼长/2(或24：00-夜长/2);赤道上的点的日落时间是18：00

25、地球是个不发光、不透明球体—-昼夜现象出现

地球自转的球体—-昼夜更替(自转速度周期影响昼夜温差变化)

地球倾斜的公转的球体—-直射点的移动、正午太阳高度、昼夜长短的变化―四季五带

26、典型的季节现象

地理现象 时间季节北半球夏半年 北半球冬半年

地球公转 七月初，远日点附近，地球公转角速度、线速度最慢 一月初，近日点附近，地球公转角速度、线速度最快

正午太阳高度 6月22日左右，北回归线以北地区达最大，赤道及南半球达最小 12月22日左右，南回归线以南地区达最大，赤道及北半球达最小

昼夜长短 昼长夜短，北极圈以内出现极昼 昼短夜长，北极圈以内出现极夜

等温线 陆地等温线均向北凸出 陆地等温线均向南凸出，海洋相反

气压带、风带 随太阳直射点北移 随太阳直射点南移

雪线 雪线上升 雪线下降

北印度洋洋流 受西南季风的影响，洋流呈顺时针流动 受东北季风的影响，洋流呈逆时针流动

我国的降水 夏李风影响，降水多 冬李风影响，降水少

我国的河流 内流河因高温导致冰雪融水多，外流河受夏季风影响，大部分河流进入汛期，东北地区分春汛、夏汛 大部分进入枯水期，秦岭淮河以北的河流有结冰期，部分河流有断流现象

我国的季风 全国大部分地区受来自海洋的夏季风影响，高温多雨 全国大部分地区受来自大陆的冬季风影响，寒冷少雨

我国的农业生产 全国普遍高温，农作物进入生长期，作物熟制自南向北由一年三熟逐渐过渡到两年三熟至一年一熟 北方大部分地区农作物处於越冬期，南方热带地区水热充足，可生产反季节蔬菜、瓜果

气象灾害 旱涝(华北春旱、长江伏旱)、暴雨、台风(表现：强风、暴雨、风暴潮) 寒潮、沙尘暴、乾旱、暴雪

地质灾害 滑坡、泥石流较多 较少

第三单元 大气专题

1、对流层的特点：①随高度增加气温降低;②大气对流运动(12km)显著;③天气复杂多变。

2、平流层的特点：①随高度增加温度升高;②大气平稳，以水准运动为主，有利於高空飞行。

3、大气的热力过程：太阳辐射--地面增温--地面辐射--大气增温--大气(逆)辐射--大气保温

4、大气对太阳辐射的削弱作用：吸收、反射、散射。

5、太阳辐射(光照)与天气、地势关系：晴朗的天气、地势高空气稀薄，光照越强;

我国太阳能的分布青藏高原最高，四川盆地最低。

6、大气的保温效应：强烈吸收地面长波辐射，并通过大气逆辐射把热量还给地面。

7、气温与天气：白天多云，气温不高(云层反射作用强);夜晚多云，气温较高(大气逆辐射强)。8、气温的垂直分布：对流层气温随高度的增加而递减

9、气温的水准分布：①纬度分布：纬度越高，气温越低，我国热量最丰富的地区：海南岛

②海陆分布：夏季陆地>海洋，冬季海洋>陆地;

③气温高的地方，等温线向高纬凸出，反之，气温低的地方，等温线向低纬凸出。

10、气温年较差：①影响因素：海陆热力性质;地表植被水分状况;云雨多少。

②变化规律：内陆>沿海，大陆性气候>海洋性气候，裸地>草地>林地>湖泊，晴天>阴天。

11、热力环流的性质特点

(1)水准方向相邻地面热的地方——垂直气流上升――低气压(气旋)——阴雨

(2)水准方向相邻地面冷的地方——垂直气流下沉――高气压(反气旋)——晴朗

(3)垂直方向的气温气压分布：随海拔升高，虽然气温降低，但是空气变稀，气压降低。

(4)来自低纬的气流——暖湿 (5)来自高纬的气流——冷干

(6)来自海洋的气流——湿 (7)来自大陆的气流(离陆风)——干

(8)两种性质不同的气流相遇——锋面——阴雨、风

12、水准方向气压与气温：近地面，气温高，空气膨胀上升，地面形成低压;反之，气温低，近地面的空气收缩下沉，地面形成高压。

13.风的形成：大气的水准运动叫风，水准气压梯度力是形成风的直接原因，等压线愈密风速愈大。

14、风向：(1)风向-—风的来向;

(2)根据等压线的分布确定风向：以右图为例画A点的风向及其受力

①确定水准气压梯度力的方向：垂直於等压线并且由高压指向低压

②确定地转偏向力方向：与风向垂直，北半球右偏，南半球左偏

③近地面受磨擦力(方向与风向相反)的影响，风向与等压线斜交

15、高空大气的风向是气压梯度力和地转偏向力共同作用的结果，风向与等压线平行;

近地面的风，受气压梯度力、地转偏向力和磨擦力的共同影响，风向与等压线之间成一夹角。

16、锋面与天气(冷暖不同气团作水准运动并相遇)

①冷锋过境雨区在锋后，出现雨雪、降温天气。 过境后，气压升高，气温骤降，天气转晴;

②暖锋过境雨区在锋前，多为连续性降水。 过境后，气温上升，气压下降，天气转晴。

17、影响我国天气的主要锋面是冷锋：如我国北方夏季的暴雨、冬季我国的寒潮、冬春季节出现的沙尘暴。　18、气压系统与天气(同一气团作垂直运动)：

①气旋(低气压)垂直气流上升，天气阴雨。 ②反气旋(高气压)垂直气流下沉，天气晴朗;

19、三圈环流及气压带风带：

①三圈环流(垂直分布)

画出右面三圈环流回圈图

②气压带、风带(水准分布)

画出右面气压带、风带分布图

(“北撇南捺”)

③长城考察站红旗向西北飘，视窗要避开东南方向;

黄河考察站红旗向西南飘，视窗要避开东北方向。

20、气压带和风带的移动：随太阳直射点的移动而移动。

移动方向：就北半球而言，大致是夏季北移，冬季南移

21、季风环流：海陆热力差异使亚洲、太平洋中心随季节变化而变化的情况：

夏季：亚洲大陆上形成亚洲低压，太平洋上形成夏威夷高压;

冬季：亚洲大陆上形成亚洲高压，太平洋上形成阿留申低压。

22、东亚、南亚季风环流：(如右图)

东亚：夏季东南风，冬季西北风;主要由海陆热力性质差异引起。

南亚：夏季西南风，冬季东北风，由风带和气压带季节移动和海陆热力性质差异共同作用形成。

23、我国的旱涝灾害、雨带的移动与副热带高压的强弱有密切关系。

①雨带的移动

春末(5月)，雨带在华南(珠江流域)(华北春旱，东北春汛)

夏初(6---7月)，雨带移到长江中下游地区 ---梅雨(准静止锋)

7--8月，雨带移到东北和华北，长江中下游 进入“伏旱”(反气旋)

9月，副高南退，北方雨季结束，南方进入第二个雨季。

②北方雨季开始晚结束早，雨季短;南方雨季开始早结束晚，雨季长

③旱涝灾害 副高北移速度偏快(夏季风强)，造成北涝南旱

副高北移速度偏慢(夏季风弱)，造成北旱南涝.我国水旱灾害发生的根本原因是：夏季风的强弱和进退的早晚。

24、气候形成因数：太阳辐射、大气环流、下垫面、人类活动

25、判断气候类型的步骤： ①判断南北半球，②判断热量带，③判断雨型。

①热带的四种气候类型：各月均温在15度以上，降水不同，气候类型差异较大

热带雨林气候(常年受赤道低压影响，终年高温多雨)

热带沙漠气候(常年受副高或来自陆地的信风影响，终年高温少雨)

热带季风气候(南亚地区，冬季盛行东北风，为旱季，夏季刮西南季风，6--9月为雨季)

热带草原气候(赤道低压移来时，是湿季，信风移来时为旱季，农业活动在雨季播种，旱季收割)

②亚热带气候类型：冬季最冷月均温在0度以上，全球只有两种气候类型：

地中海气候：除南极洲外，其他各洲都有分布，在南北纬30o——40o大陆的西岸，位置在西风带和副高之间，冬季温和多雨，夏季炎热乾燥

亚热带季风气候：冬季--偏北风--低温少雨，夏季--夏季风--高温多雨。

③温带气候类型：除海洋性气候外，冬季最冷月均温以0℃以下。

温带海洋性气候：分布在南北纬40o--60o大陆西岸(地中海气候高纬一侧)，终年受西风控制，终年温和多雨

温带季风气候：分布在北纬35o--55o大陆东岸(亚热带季风的高纬一侧)，受冬季风影响，寒冷乾燥，受夏季风影响，高温多雨。

温带大陆性气候：全年受大陆性气团控制，日较差大、年较差大，降水稀少，降水主要在夏季。

26、大陆性与海洋性气候的不同特点(以北半球为例分析)：

大陆性气候气温的日较差、年较差大，气温最高月在7月，最低气温在1月。年降水量少。

海洋性气候日较差、年较差小，最热月在8月、最冷月在2月，年降水量较多。

27、主要的气象灾害：是指因暴雨洪涝、乾旱、台风、寒潮、大风沙尘、大(浓)雾、高温低温等因素直接造成的灾害。

台风 旱涝灾害 寒潮

发生的时间 夏秋季节 春夏秋 秋末、冬季、初春

发源地 热带洋面或副热带洋面 蒙古、西伯利亚

影响地区 我国东部沿海地区 除西部一些沙漠地区外的全国范围 除青藏、云贵、海南外的广大地区

天气变化 强风、特大暴雨、风暴潮 暴雨、大暴雨或特大暴雨 大风、雨雪、冻雨

28、主要的大气环境问题：全球变暖(温室效应CO2)、臭氧层破坏(氟氯烃消耗O3)、酸雨(SO2、NO2)29、温室效应

①大量燃烧矿物燃料——大气中CO2增加——大气逆辐射增强

②滥砍滥伐森林——光合作用减弱——CO2相对增多——大气逆辐射增强

③大气逆辐射增强——温室效应——气温升高——全球热量带分布发生变化——经济结构发生调整(农业经济结构调整，中纬受损，高纬受益，使适宜种植业生产地域缩小，粮食减产。)

④极地冰山融化，沿海地区海海平面上升，沿海地区地下水水质变坏。

30、绿化的环境效益：

①通过光合作用保持大气中O2和CO2的平衡，净化空气;

②绿化植物和防护林可以调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙

③城市绿地的作用是吸烟除尘、过滤空气、减轻污染、降低噪音、美化环境

第四单元 水环境

1、水回圈：①按其发生领域分为海陆间大循环、内陆回圈和海上内回圈。

②水回圈的主要环节有：蒸发，水汽输送，降水，径流。

③它的重要意义在於：使淡水不断补充、更新，使水得以再生，维持全球水的动态平衡。

2、陆地水体的相互关系：

①以雨水补给为主的的河流其径流的变化与降雨量变化一致：a地中海气候为主的河流，其流量冬季最大;b季风气候为主河流，流量夏季最大;c温带海洋性与热带雨林气候河流流量全年变化小;

②以冰雪补给为主的河流其径流变化与气温关系密切：冰川融水补给为主的河流，其流量夏季最大.

③河流水地下水之间可相互补给，湖泊对河流径流起调蓄作用。

3、我国河流补给的差别：①我国东部河流以降水补给为主(夏汛型，东北春季有积雪融水)

②我国西北地方河流以冰雪融水补给为主(夏汛型，冬季断流)

4、海水等温线的判读：①判断南北半球(越北越冷是北半球)

②洋流流向和海水等温线凸出方向一致：高温流向低温是暖流，反之是寒流。

5、影响海水温度因素——太阳辐射(收入)、蒸发(支出)、洋流

6.洋流的形成:定向风(地球上的风带)是形成洋流最基本的动力，风海流是最基本的洋流类型。

7.洋流的分布(画一画右面洋流分布模式图)：

①中低纬度洋流圈北半球呈顺时针方向、南半球呈反时针方向。

②北半球中高纬逆时针方向洋流圈

③南半球40—60度海区形成西风漂流

④北印度洋形成季风洋流，冬季逆时针，夏季顺时针。

8.洋流对地理环境的影响：①影响气候(暖流—增温增湿，寒流—减温减湿)

②影响海洋生物—-渔场 ③影响航海 ④影响海洋污染

9.世界主要渔场：北海道、北海、纽芬兰渔场---寒暖流交汇;秘鲁渔场――上升流

10.海洋渔业集中在大陆架的原因：①这裏阳光集中，生物光合作用强;

②入海河流带来丰富的营养盐类，浮游生物繁盛，鱼饵丰富。

11.海洋灾害是指源于海洋的自然灾害： 海啸和风暴潮。

12.海洋环境问题指源於人类活动的海洋生态破坏：海洋污染、海平面上升、赤潮第五单元 陆地环境

1、地球的内部圈层：地壳(地表到莫霍介面)、地幔(莫霍面—古登堡面)、地核(古登堡面以下)

2、岩石圈范围包括地壳和上地幔顶部(软流层之上)

3、岩石成因分类：岩浆岩(喷出岩和侵入岩)、沉积岩(层理构造、有化石)、变质岩。

4、地壳物质回圈：岩浆冷却凝固→岩浆岩-外力→沉积岩-变质→变质岩-熔化→岩浆

5、地质作用：①内力作用(地壳运动、岩浆活动、地震、变质作用)

②外力作用(风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩)

6、地质构造的类型：褶皱(背斜、向斜)，断层(上升岩块-地垒、下沉岩块-地堑)

7、背斜成谷向斜成山的原因：外力侵蚀(在外力侵蚀作用之前背斜成山、向斜成谷)

背斜顶部受张力，容易被侵蚀成谷地;向斜槽部受到挤压，岩性坚硬不易被侵蚀反而成为山岭。

8、地垒--庐山、泰山;地堑--东非大裂谷、河平原和汾河谷地。

9、地质构造对人类生产活动的影响：背斜(储油)、向斜(储水)、大型工程选址，应避开断层

10.外力作用与常见地貌：

①流水侵蚀——沟谷、峡谷、瀑布、黄土高原的千沟万壑的地表、溶洞(喀斯特地貌)

弯曲的河道--凹岸侵蚀，凸岸沉积(港口宜建在凹岸)

②流水沉积——山麓冲积扇、河口三角洲、河流中下游冲积平原

③风力侵蚀——风蚀沟谷、风蚀洼地、蘑菇石、风蚀柱、风蚀城堡等

④风力沉积——沙丘、沙垄、沙漠边缘的黄土堆、黄土高原;

11、陆地环境的整体性：陆地环境各要素(大气、水、岩石、生物、土壤、地貌)的相互联系、相互制约和相互渗透，构成陆地环境的整体性。例如我国西北地方各环境要素都体现出乾旱特徵。

12、陆地环境的地域差异有：①由赤道到两极的地域分异(热量)---――-纬度地带性

②从沿海到内陆的地域分异(水分)-----经度地带性

③山地的垂直地域分异(水分和热量)----垂直地带性

13.影响山地垂直带谱的因素：①山地所处的纬度;②山地的海拔;③阳坡、阴坡;④迎风、背风坡。

14、影响雪线高低的因素(雪线是指冰雪存在的下限的海拔高度)

主要影响因素有两个：一是0℃等温线的海拔(阳坡、阴坡);二是降水量的大小(迎风、背风坡)

15、非地带性因素：海陆分布、地形起伏、洋流影响等。例如我国西北地方的绿洲。

16、主要地质灾害：地震、火山、滑坡和泥石流。

①两大地震带是：环太平洋带、地中海——喜马拉雅带。我国多地震的原因是：我国位於两大地震带中。

②地质灾害的防御：提高建筑物抗震强度;实施护坡工程，防止滑坡和崩塌;保护植被，改善生态环境;

第六单元 季节知识专题

学习好季节知识的关键：①北半球与南半球季节相反，即北半球与南半球在同一时间处於不同的季节。

②太阳直射点的位置、移动方向;晨昏线与经线和昼夜的位置关系;昼夜长短的变化;

③北半球的四个重要节气：3月21日春分，6月22日夏至，9月23日秋分，12月22日冬至。

高考地理知识点看似鱼龙混杂，实际上都有一定的联系。只要同学们勤加练习，多多背诵，地理成绩一定会有所提高的。

2008年海南高考地理13，14题的分析

高考文科综合史上最高286分。

文科综合包括历史、地理、政治，总计300分。

1、历史：

历史，又称简志，简称“历史”，是指对人道社会过去的、行为以及这些的行为的系统记录、解释和研究。历史可以让现代人了解过去，也可以为未来的行动提供参考。

它是人类精神文明的重要成果，也是、哲学和艺术的重要成果。历史的第二个意义，即对过去的记载和研究，又称“历史”，简称“史学”。

属于或与历史密切相关的学科包括年代学、法典编纂学、系谱学、古文字学、计量史、考古学、社会学和新闻学。看历史。记载和研究历史的人叫历史学家，简称“历史学家”，中国古代叫历史学家。记载历史的书籍称为史书，如《史记》和《汉书》，大致分为“官志”和“民志”两类。

2、政治：

政治学是一门主要研究政治行为、政治制度及其相关领域的社会科学学科。在西方，政治科学在学术领域的研究也被称为政治研究，或简称政治。政治科学指的是学术研究领域，而政治研究则代表更广泛的研究领域。

3、地理：

地理学是一门古老的研究学科，曾被称为科学之母。它主要研究地球表面的自然元素和人的元素之间的相互作用以及特征、结构、格局、过程、区域分异和人地关系等，是一个复杂学科系统的总称。

扩展资料：

相关规定：

1999年2月，教育部发布了意见进一步深化招生制度改革的普通高等学校，并决定尝试“3＋X”高考模式在广东省，开幕序曲的新一轮的高考改革，从而使高考改革再次成为一个热门话题在教育部门，甚至整个社会。

2005年，全国大学入学考试的所有科目在所有省份和城市用了新课程，除了一些省市高考模式可能会让一些微调（如广西高考模式改为“3＋小综合”模式在2005年），一般不会有太大变化。

2006年，山东省高考更加注重能力调查，使用3＋X＋1。该方案对江苏省具有一定的借鉴意义。2008年和2009年，据专家分析，为了适应高考科目的课程改革，综合文献的考试方式可能会有所改变。

哪些城市高考使用新课标卷分别是从那一年开始的

13题答案是A ，14题选C 设Q点在北半球，由800千米推知Q点在北纬10到11之间。又知Q地5时30分日出，这对我来说简直不合逻辑，因为在6月22号那天北京昼长时间才15个小时，而现在Q地有13个小时的昼长，根据公式推算北回归线6月22号那天的昼长为13多点，所以我们可以排除北半球的可能了：设Q地在南半球，由800千米推知Q点在南纬19到20之间，又知Q地5时30分日出，推算出的昼长为13小时，刚好符合第一个设中根据公式推算北回归线6月22号那天的昼长为13点多，只不过现在是南半球的夏半年。综上我肯定地说月份在12月！！！

2008年北京林业大学招生工作章程

2007年 广东、山东、海南、宁夏。

2008年 广东、山东、海南、宁夏、江苏。

2009年 广东、山东、海南、宁夏、江苏、福建、浙江、辽宁、安徽、天津。

2010年 广东、山东、海南、宁夏、江苏、福建、浙江、辽宁、安徽、天津 北京、湖南、黑龙江、吉林、陕西。

扩展资料：

海市方案：

选考科目：物理，化学，生物，政治，历史，地理选3门，每科70分，按照A+、A……比例给分，总分660分。

浙江省方案：

选考科目：政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术，学生要选择3门作为高考选考科目。

选考科目每年安排2次考试，分别在4月和10月进行。

每门总共安排3次统一考试，考生可自行决定参加时间，每门科目最多参加2次，选考科目成绩实行等级赋分，如成绩在前1%者赋分100分加入高考总成绩。

总分750分。

应用地区：河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市

改革时间：从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施，新高考改革逐步全面展开。

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“3+1+2”模式指：语文、数学、外语是3门必考科目，物理、历史选择1科作为必考，但两门只能选择一门，然后从政治、地理、生物、化学四门任意选择2门来学习。

北京市普通高中课程设置表

05月06日讯，（liuxue86）考研频道为您转载学校官方《2008年北京林业大学招生工作章程》内容。

北京林业大学2008年本科招生工作章程<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

学校全称：北京林业大学

学校代码：10022?

主管部门：教育部

办学性质：教育部直属、全国重点、国家“211工程”重点建设大学

办学层次：本科

办学类型：普通公办高等学校

学习形式：全日制

办学地址：北京市海淀区清华东路35号

颁发毕业证书及学位证书的学校名称：北京林业大学

第一条 录取体制

我校招生录取工作在教育部领导下，在各省（区、市）招生委员会统一组织下进行，执行教育部规定的“学校负责，招办监督”的录取体制。在录取过程中坚持公平竞争、公正选拔，德智体美等方面全面考核、综合评价、择优录取的原则。

第二条 提档比例

我校为第一批录取院校。提档分数线是在各省的一批本科控制线以上，按照招生数的120％以内来划定。在此范围内，由我校根据考生的高考分数、专业志愿、综合素质、身体健康状况以及相关单科成绩等情况择优录取。

第三条 学校志愿

我校鼓励考生报考第一志愿，且优先录取第一志愿考生，在第一志愿生源不足的情况下，接受服从专业调剂的非第一志愿考生。

第四条 录取专业

录取专业时，按照专业级差的方式录取。专业级差为3－5，1－3，0，即第一和第二专业志愿级差为3－5分、第二和第三专业志愿级差为1－3分，以后专业志愿无级差。

第五条 享受加分政策考生处理

对享受加分政策的考生，在提档和录取进专业时均按加分后的分数计分。高考成绩总分相同的情况下，优先录取实考分数高的考生、相关科目分数高的考生及学科竞赛、科技发明创造、体育比赛获奖的考生。

第六条 外语语种

1、日语、草坪管理（中美合作办学）专业只允许英语语种的考生报考。

2、国际经济与贸易、金融学、会计学、法学、工商管理（物业管理方向）、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、数字媒体艺术、动画、电子信息科学与技术、英语、生物科学类、艺术设计等专业建议英语语种的考生报考。

3、其他专业不限语种。

第七条 相关科目要求

1、对高考总分数相同的考生，英语分数高者优先录取。

2、报考园林、风景园林、城市规划、工业设计、数字媒体艺术、动画专业的考生需要有一定的绘画基础。但高考时不加试绘画，主要以高考分数、专业志愿、身体健康状况等进行录取。

第八条 男女比例

国防生只招男生，其他均无男女比例限制。

第九条 往届生处理

往届生的录取按照各省（区、市）招生办的有关规定办理，和应届生一视同仁。

第九条 学费

根据京价（收）2000217号文件和京价（收字）2000334号文件精神，2008年学费为：林学、水土保持与荒漠化防治、森林保护与游憩、野生动物与自然保护区管理各专业每生每年2500元，外语类专业每生每年6000元，艺术类专业每生每年10000元，其余专业每生每年5000元或5500元。草坪管理（中美合作办学）专业费用分三部分：英语预科一年培训费每生10000元，第一、第二学年每生每年5000元，第三、第四学年每生每学分200美元，共60学分。住宿费标准为每生每年750-1500元之间。如果国家调整2008年本科生学费和住宿费标准，学校将按照新规定收取。

第十条 体检要求

执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定，要求考生身体健康，无传染性疾病。对指导意见中患有不宜就读专业疾病的一般不予录取。另外，一些专业对考生身体健康状况补充规定如下。

患有下列疾病者，有关专业不予录取：

嗅觉迟钝或丧失者：生物科学类、食品科学与工程、环境科学

乙型肝炎表面抗原携带者：食品科学与工程

轻度色觉异常（俗称色弱）：木材科学与工程、环境与城乡规划管理、风景园林、数字媒体艺术、城市规划

色觉异常Ⅱ度（俗称色盲）：森林保护与游憩、木材科学与工程、交通工程（汽车运用工程方向）、工业设计、地理信息系统、环境与城乡规划管理、风景园林、数字媒体艺术、城市规划

不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫，各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者：交通工程（汽车运用工程方向）、工业设计、环境与城乡规划管理、电子信息科学与技术、风景园林、数字媒体艺术、自动化、电气工程及其自动化

任何一眼矫正到4.8镜片度数大于800度的：地理信息系统、信息管理与信息系统、心理学、风景园林、数字媒体艺术

一眼失明另一眼矫正到4.8镜片度数大于400度的：心理学、风景园林、数字媒体艺术

严重口吃；口腔有生理缺陷及耳鼻喉科疾病之一而妨碍发音者：英语、日语

对化学药品过敏者：木材科学与工程、林产化工

第十一条 学校建立了以奖学金、助学金、助学、勤工助学、特殊困难补助和学费及减免为主要内容，社会资助为补充的“6+1”式多元互补的学生奖励和资助体系。在新生入学时设立有“绿色通道”，帮助家庭经济有较大困难的学生顺利入学。

第十二条 本章程由招生办公室起草，经学校招生工作领导小组讨论提出，报校长办公会通过后颁布实施。章程的修订需按照同样程序，经审批后施行。

第十三条 本章程若与国家法律、法规、规章、规范和上级有关政策相抵触，以国家法律、法规、规章、规范和上级有关政策为准。本章程的解释权属学校本科招生工作领导小组，以教育部最后审核为准。

高考地理知识点大全

高中科课程表

高一上：语文数学英语都上必修1、2，物理化学政治历史地理上必修1，生物会上专一半必修1

高一下：语文属数学英语都上必修3、4，物理化学政治历史地理上必修2，生物会上另一半必修1

高二上;语文数学英语都上必修5,语文上一本选修大多是 中国古代诗歌散文欣赏 数学上选修2-1英语选修6

理科;物理上3-1化学上选修4化学反应原理，生物上必修2

高二下：语文继续上中国古代诗歌散文欣赏 先秦诸子选读 数学上2-2和2-3 英语选修7、8

物理上选修3-2和选修3-4（选考题）3-5（选考题）化学上选修五有机化学，选修三化学反应原理，生物上必修三

高三上，英语可能上选修9，物理把没上完的选修上完，其他的开始总复习

各科目标准国家规定的高中课时标准是多少

1，语文

必修1、必修2、必修3、必修4、必修5、选修Ⅰ（限定选修模块、自主选修模块）/周4学时；高二下学期结束前必须完成必修内容。

2，英语

必修1、必修2、必修3、必修4、必修5、选修Ⅰ（限定选修模块、自主选修模块）/周4学时；高二下学期结束时必须完成必修内容。

3，数学

必修1、必修2、必修3、必修4、必修5、选修Ⅱ/周4学时，针对普通高中数学课程标准（2017年版）规定的必修课程和选择性必修课程内容进行取舍选择（具体意见另发）；高二下学期结束时必须完成必修内容。

4，地理：

只参加合格考试的：自主选修/周2学时。

要参加等级考试的：从选修3和选修6中选一个模块学习、自主选修/周4学时。

5，物理：

只参加合格考试的：自主选修/周2学时。

要参加等级考试的：必学选修3-2和选修3-5、从选修3-3和选修3-4中选择一个模块学习、自主选修/周4学时。

6，化学：

只参加合格考试的：自主选修/周2学时。

要参加等级考试的：选修4第三章以后的章节、从选修3和选修5中选择一个模块学习、自主选修/周4学时。

7，生物：

只参加合格考试的：自主选修/周2学时。

要参加等级考试的：从选修1和选修3中选择一个模块学习、自主选修/周4学时。

(2)北京市普通高中课程设置表扩展阅读：

普通高中课程应：

1，精选终身学习必备的基础内容，增强与社会进步、科技发展、学生经验的联系，拓展视野，引导创新与实践。

2，适应社会需求的多样化和学生全面而有个性的发展，构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构。

3，创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境，提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力。

4，建立发展性评价体系。改进校内评价，实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式；建立教育质量监测机制。

5，赋予学校合理而充分的课程自 *** ，为学校创造性地实施国家课程、因地制宜地开发学校课程，为学生有效选择课程提供保障。

高中课程表

具体课程表你应该根据自己的实际情况设计啊。

首先，学得科目时间段最好回跟考试时间刚好吻合。

第二答，学习时间不能过长，强度不能过大。寒应该带着一种较为轻松且以学习为快乐的心态学习。记住，此刻的学习是因为自己想学。

第三，休息时间一定要多。高强度的大脑作业对自己没有任何帮助。

历年普通高中课程标准及说明、北京高考考试大纲及其说明。越多越好。100分给你了

文科：2008普通高等学校招生北京卷各科考试说明发布

//e.sina.cn/gaokao/2008-03-10/1825126929.s

08年北京高考考试说明微调 难度无太大变化

北京高考考试说明微调 附录部分变为典型的示例题型

北京高考考试说明已经修订完毕，3月下旬将下发到考生手中。昨天（7日）记者了解到，今年北京高考考试说明有微调，最大变化是附录部分由以往的整张试卷变为典型的示例题型，“这样附录将更具有示例性和参考价值”。

据了解，往年高考考试说明的附录是将过去一两年内的整张试卷贴上去，今年的高考考试说明将附录里的整张试卷改成近几年高考试卷里的典型例题。据介绍，这样改动后附录将更具有示例性和参考价值，比如说文言文部分，附录里给出近几年来的三道例题，这样就将今年的命题思路显示清楚了。

除附录变化外，各学科也有微调，比如语文古诗文有一些篇目变化，但总体没有新增考试内容。

在试题的难度上，今年仍然维持在0.55—0.65之间，不会有变化，也就是说，如果卷面满分为100分，考生平均得分应在55分至65分之间。如果试卷满分为150分，则考生的平均成绩为82.5分至.5分属于正常。

据悉，在今年的高考考试说明中，尽管有些科目、有些内容有创新，但只是在形式上有变化，内容上不会有变化。“今年高考考试说明更科学、更合理也更清晰”，一位参与高考考试说明修订的专家将其总结为三个“更”。

理科：

第一，一定要重视考纲。最好这个考纲咱们手里要买，如果学校没有给咱们买，没关系，希望老师把考纲知识内容表给大家印一下，没有多少页，很容易，这样同学就按我刚才说的尝试回忆法，按照考纲对照一条一条去复习，例如物理131条你必须弄清楚，化学五个方面要弄清楚，生物9个表格要弄清楚。这个至关重要。

第二，回归教材。咱们同学参考书很多，有的同学是学校给推荐了，自己到书店又买了，还有的家长，亲戚朋友送的，还有甚至过春节，有的压岁钱也换成参考书了，过完春节回来书又长了，对这些书不要迷信它，尤其是到高考前你把这些最好都扔掉？干嘛呢？就看课本，为什么？因为出题的人是按照考纲来确定考什么题，考纲有就出，没有就不出，出到什么深度？必须是出在教材讲的那个深度，不可能超出教材的深度，出题人是按照考纲和教材来安排，那你自己，你却按照参考书的那个编者去弄，方向不就错了嘛，不跟出题人保持一致，你跟写参考书的保持一致，他又不出题，你跟他保持一致干嘛？所以最后这些天，咱们就应该把参考书淡化甚至扔一边去，就抓考纲和教材。

第三，作题不要搞题海。因为你大量作题没有什么好处，有的人认为，说我大量作题，高考上碰一道，这种可能几乎是没有的。为什么没有呢？因为高考出题是由一些大学老师在那儿，宾馆里面编出来的题目，不可能跟你这个所经常手头看的参考书一样，因为他们根本不看参考书，另外也不可能跟你的模拟题一样，尤其咱们比较权威的，黄岗的，北京海淀区的更不一样，因为出题人的秘书要搜集这些高考题，搜集的目的是两个字，就是回避，坚决回避。教授编出一道题来跟那个题有一点像，都要回避，所以高考的时候碰上一道题就是我的模拟题，这种可能性是几乎没有的，你甭想。所以来讲，你大量作题说高考能碰上，这个可能性不大。

另外还有人认为，我做难题，我容易题自然就会了，其实也不对，因为难题做多了，容易题可能你照样不会，就是说你拿不了满分，为什么呢？容易题里你看着会，可是真正一动笔了，逻辑关系不清楚，甚至提笔望字。所以咱们一定注意平常作题不要扣难题，不要扣那些乱七八糟题，就抓基础题，抓中档题就对了。另外还有的同学比较懒，他选择题都做，ABCD都做，到了非选择题他懒得动笔了，他说差不多就得了，我懒得动笔，结果高考的时候出现个一些词不达意，或者想表述结果话又说不清楚，或者专业术语又忘了，用自己的话表述了半天得不着分，所以咱们现在一是抓考纲，一个是抓教材，还有一个就是作题要少而精，不要搞题海。而且还建议大家搞一个错题分析本，非常有用。就是说你错了那个题，你就要弄一个小本子，这个小本子里头要把那个错题写出来，然后你的错误是什么，正确的思路是什么，写出来，这样就知道这个题我错过，我将来高考肯定不错，这是很有用的。比如我曾经在好多地给学生做备考的大报告，我就提出这个方法，有的同学按照这个要求，数量、物理、化学、生物都搞了错题分析本，结果效果很好，他是课间操排队之前看一会，上体育课轮流做动作，作完了动作以后他看一会儿，甚至在食堂等着买饭的时候他也看，所以他决心说高考的时候同样的错我绝不再犯，结果这个同学在高考的时候就考了700多分，考的非常理想的清华大学的专业，后来我又到那个学校讲课，发现那个同学去学校办组织关系，结果他说我非常成功的经验就是我搞了错题分析，而且我真是，只要错的题，我高考一道都没错，所以我就特别成功。这四点希望大家注意，一定要抓考纲，回归教材，作题要少而精，要搞错题分析，这是成功的四大法宝。

北京初中课程表

北京初中一般有如下课程

语文 数学 英语 思品 体育 历史 生物 地理 音乐 美术 有的学校还有选修内课（初一）

初二 加上 物理

初三 再加 化学 但是历史 生物 地理 选修课没了 音乐 美术课表有，但基本不上。思品初三下学期毕业考试后也没了。

北京中考只考语文 数学 英语 物理 化学，历史 生物 地理初容二下学期有统测就结课了。

北京高中上课时间表

你高几？

我们上午8-11:40 下午1-4:15 六日休息 话说一个月六天听着太惨了……

高中有哪些课程

课程

文化课：语文、数学、外语、历史、思想政治、地理、化学、物理、生物。

素质教育课：体育、美术、音乐、技术。

高中学业较重。

高中（Senior high school），是高级中学的简称，我国中学分为初级中学与高级中学，其中高中属于高级中等教育的范畴。

(7)北京市普通高中课程设置表扩展阅读

高中是我国九年义务教育结束后更高一级的教育机构，接受初中合格毕业生，一般学制为三年制，即高一、高二、高三。我国的高中教育指初中以后高中阶段的教育，包括：普通高中、职业高中、中等专业学校,中级技工学校等，属于高中教育的范畴。我国的高中教育为非义务教育，学生就读须交纳必要学费与其它费用。自2009年开始国家已经针对部分贫困地区进行高中免学费政策。

目前我国普通高中的教育体系日益在不断完善、改革。由最初的全国各地大统一发展到文理科的出现，接着给予部分省市自主开展高中课程改革，给予有能力的出版社出版高质量的高中教材，打破了曾经人教版教材一枝独秀的局面，后来选修课的出现使高中展现出新的活力。

北京高中有多少们课程

语文 数学 英语 政治 物理 化学 体育 生物 美术 音乐 地理 历史 信息（电脑） 共13门

2008高考可以选择北京何所大学？

　高中地理对于很多学习文科的同学来说，是非常的难的，那么高三的考生应该如何备考呢?接下来是我为大家整理的高考地理知识点大全，希望大家喜欢!

　 高考地理知识点大全一

　冷热不均引起的大气运动

　探究点一：大气的热力作用

　大气的热力作用包括大气对太阳辐射的削弱作用和大气对地面的温室效应，它们是一个连贯的能量转换过程，因此要运用综合图表法学习这部分内容，抓住主干，化繁为简。

　例1(2011?连云港调研)2010年6月11日早，连云港出现大雾天气，能见度很低，给道路交通和市民出行带来不便。下图为城区海棠立交在浓雾中若隐若现。回答⑴～⑶题。

　⑴浓雾天气使能见度降低的原因之一是()

　A.浓雾吸收地面辐射，增强大气逆辐射B.浓雾削弱了地面辐射C.浓雾对太阳辐射有反射作用D.浓雾改变了太阳辐射的波长

　答案：⑴C⑵D⑶A

　探究点二：热力环流的形成

　热力环流是大气运动的一种最简单的形式，可用因果联系法学习。复习时抓住气温高低→上升或下沉→密度差异→气压高低→大气水平运动→热力环流这条线索，分析气温、密度和气压三者关系，层层推进、由因及果。

　注意：①高低压的理解：所谓高低气压是相对于同一水平面而言。在垂直方向上，由于大气密度降低，气压逐渐降低。②等压面的凸向与气压高低的关系：上凸为高压，下凹为低压。

　探究点三：常见的热力环流

　要学会解释生活中相关的问题、现象，并绘制相关的热力环流图。如：海陆风、山谷风、城市风的形成和特点，并能根据热力环流的成因(受热不均)绘制热力环流图。

　1.山谷风：由于山谷与其附近空气之间的热力差异而引起。白天因山坡上的空气增热强烈，于是暖空气沿坡上升，风从山谷吹向山坡，这种风称“谷风”;到夜晚，因山坡空气迅速冷却，密度增大，因而沿坡下滑流入谷底，风从山坡吹向山谷称“山风”。山风和谷风总称为山谷风。

　2.海陆风：因海洋和陆地受热不均匀而在海岸附近形成的一种有日变化的风系。在基本气流微弱时，白天风从海上吹向陆地，夜晚风从陆地吹向海洋。前者称为海风，后者称为陆风，合称为海陆风。(学生自绘示意图)

　3.城市风：由于城市人口集中，工业发达，居民生活、工业生产和交通工具消耗大量的燃料，释放出大量的人为热量，导致城市气温高于郊区，形成“城市热岛”。当大气环流微弱时，市区中心空气受热不断上升，四周郊区相对较冷的空气向城区辐合补充，而在城市热岛中心上升的空气又在一定高度向四周郊区辐散下沉以补偿郊区低空的空缺，这样就形成了一种局地环流，称为城市热岛环流，又叫城市风。城市上空气流上升，在郊区下沉，近地面风由郊区吹向城市，所以污染严重的企业应布局在城市风下沉距离以外，绿化带应布局在城市风下沉距离以内。

　例2(2008年高考广东卷文科基础)下列对风向描述正确的是

　①晚上风从海洋吹向陆地②晚上风从陆地吹向海洋③如果地球不自转，近地面，风从两极直接吹向赤道④如果地球不自转，近地面，风从赤道直接吹向两极

　A.①③B.①④C.②③C.②④

　命题意图：本题考查了对热力环流原理的理解，只有对原理深入理解的基础上才能对本题正确的作答。

　解析：晚上陆地由于热容量小，降温快，气温低，气压较高，而海洋降温慢，气温较高，气压低，所以风从陆地吹向海洋，②正确;赤道地区终年高温，气压低，极地地区终年寒冷，气压高，所以近地面风应由两极向赤道吹，即使没有地球白转也是这样，故③正确，选C。

　答案：C

　变式训练(2011届杭州市高三第一次高考科目教学质量检测)山谷风是由于山地热力原因形成的。白天因山坡上的空气比同高度自由大气增温强烈，于是暖空气沿坡上升，成为谷风;夜间由于山坡上辐射冷却，使邻近地面的空气迅速冷却，密度变大，因而流入谷底，成为山风。据此回答⑴—⑵题。

　减弱呼吸作用，有利于植物养分的积累，C正确;白天的谷风使坡面温度升高，夜晚的山风使坡面温度降低，故山谷风能扩大坡面温差，有利于作物的生长，D错误。

　答案：⑴B⑵D

　 高考地理知识点大全二

　气候界线

　(1)1月0℃等温线(也是亚热带与暖温带及高原气候区分界线)：大体沿着青藏高原东南边缘，向东经过秦岭～淮河一线。

　(2)800毫米等降水量线(湿润区和半湿润区界线)：沿着青藏高原东南边缘，向东经过秦岭～淮河一线。

　(3)400毫米等降水量线(半湿润区和半干旱区界线)：从大兴安岭西坡经过张家口、兰州、拉萨附近，到喜马拉雅山脉东部。

　(4)200毫米等降水量线(半干旱区与干旱区界线)：大致通过阴山、贺兰山、祁连山、巴颜喀拉山到冈底斯山一线。

　 高考地理知识点大全三

　一、地球的内部圈层

　地球内部的结构的研究：由于地球内部的知识主要来自对地震波的研究。

　当地震发生时，地下岩石受到强烈冲击，产生弹性震动，并以波的形式向四周传播，这种弹性波叫地震波。地震波有纵波(P波)和横波(S波)之分。纵波传播速度较快，可以通过固体、液体和气体传播;横波的传播速度较慢，只能通过固体传播。

　以莫霍界面和古登堡界面为界，可以将地球内部划分为地壳、地幔和地核三个圈层。

　(1)由于地震波在不同的介质中传播的速度不同，地震波在经过不同介质的界面时就会发生反射和折射现象，科学家正是利用了地震波的上述性质，通过对地震波的精确测量，“_了地球内部的结构。

　(2)从地球内部地震波曲线图上可以看出，地震波在一定深度发生突然变化，这种速度发生突然变化的面，叫做不连续面。

　(3)地球内部有两个不连续面。一个在地面下平均33千米处(指大陆部分)，在这个不连续面以下，纵波和横波传播速度都明显增加。这个不连续面是奥地利地震学家莫霍洛维奇首先发现的，所以叫莫霍面。另一个在地下2900千米深处，纵波传播速度突然下降，横波则完全消失。这个不连续面是德国地震学家古登堡最早研究的，所以叫古登堡面。

　(4)用莫霍面和古登堡面为界面，把地球内部划分为地壳、地幔和地核三个圈层。所以地球的内部圈层是依据地震波传播的突然变化的两个不连续面(莫霍面和古登堡面)来划分的。

　二、地球的外部圈层

　各外部圈层的概况比较

　地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等，这些圈层之间相互联系、相互制约，形成人类赖以生存和发展的自然环境。

　同步练习题

　(2012?莱芜期中)在不同媒介中地震波的传播速度是不同的。科学家就是利用这一原理，根据地震波在地球内部传播速度的变化探知地球内部结构的。阅读上述材料，完成1～2题。

　1.根据地震波的探测，地球最外层平均厚度约100千米的范围是带有弹性的坚硬岩石层，称为岩石圈，其范围是指()

　A.地壳B.地壳和软流层

　C.地壳和上地幔D.地壳和上地幔顶部

　2.根据地震波波速的变化，将地球内部划分为地壳、地幔和地核三个圈层。有关地球内部圈层结构的正确叙述是()

　A.划分地壳和地核的界面是古登堡面

　B.地核部分的温度、压力和密度都较小

　C.在莫霍面上，纵波的传播速度突然下降，横波则完全消失

　D.在莫霍面下，纵波和横波的传播速度都明显增加

　解析第1题，岩石圈由岩石组成，包括软流层以上的地幔部分与地壳。第2题，根据地球内部各圈层的特点即可回答。

　答案1.D2.D

　 高考地理知识点大全四

　1.人类活动地域联系的方式主要是交通运输和通信

　2.青藏铁路的起点和终点

　青海省首府西宁经格尔木至拉萨，是世界上，最长的高原铁路。沿线经过我国的自然保护区—三江源自然保护区

　3.三江源自然保护区位于长江、黄河、澜沧江的源头，保护高原湿地生态系统和生物多样性。

　4.集装箱运输的好处是什么?

　节约包装材料、简化包装手续、提高运输效率、保证货物完全、降低运输成本、改善运输劳动条件等

　5.世界比较繁忙的航线哪四条

　①北大西洋航线;

　②地中海、苏伊士运河航线;

　③北美洲东岸各港口经巴拿马至北美洲西岸各港口的航线;

　④北太平洋航线

　6.邮政通信和电信通信业务的任务分别是什么?受哪些自然因素影响?

　邮政通信主要利用交通工具和运输网络传达信函和包裹。受地形障碍、台风、暴雨洪水等自然灾害的影响。

　电信通信业务主要是利用有线电、无线电、光等传递符号、文字、图像和语言等信息。受地形障碍、太阳活动等影响。

高考地理知识点大全五

　一、地球的形状和大小

　1、地球是一个两极稍扁，赤道略鼓球体。依据：麦哲伦船队环球航行的实例。

　2、地球的表面积是5.1亿平方千米,平均半径6371千米,赤道周长约4 万千米。

　二、地球仪

　在地球仪上识记以下内容。

　南、北极，赤道，南、北回归线，南北极圈。

　三、纬线、纬度

　⑴、纬线：在地球仪上，赤道和与赤道平行的的圆圈叫纬线。

　纬线有三个特点：

　①、纬线指示东西方向;

　②、纬线的长度不相等(赤道最长，从赤道向两极，纬线逐渐缩短，最后成一个点);

　③、自成一个圆。

　⑵、纬度：

　①、赤道为0°，赤道以北为北纬(0°—90°N)，赤道以南为南纬(0°—90°S)。赤道将地球平分南、北两个半球。纬度数从赤道向北、向南逐渐增大。纬度值90°。

　②、人们规定：0°—30°为低纬度;30°—60°为中纬度;60°—90°为高纬度。

　四、经线和经度

　1、经线：在地球仪上，连结南、北两极并垂直于纬线的弧线。

　经线有三个特点：⑴、指示南北方向;⑵、长度都相等;⑶、自成半圆。

　2、经度：

　⑴、经度的起点是0°经线，也称“本初子午线”。0°经线以东为东经(0°—180°E);以西为西经(0°—180°W)，所以东西经度数为180°。经度数从0°经线向东、向西逐渐增大。

　⑵、180°经线：180°E和180°W重合的经线。

　⑶、任何一个经线圈，都把地球分成相等的两个半球。国际上规定20°W和160°E两条经线组成的经线圈，作为划分东西两个半球的分界线。如：15°W位于东半球;165°E位于西半球。

　五、经纬网

　1、利用经纬网确定地面上任何一点的位置。

　2、读经纬网图，能回答有关问题(举例说明)

　⑴、A 点的经纬度：30°W 40°N

　B 点的经纬度：10°W 10°N

　⑵、从东西半球看：A 点位于西半球 B点位于东半球;

　从南北半球看：A 点位于北半球 B点位于北半球。

　⑶、从低、中、高纬度来看：A 点在中纬度地区

　B 点在低纬度地区。

　⑷、从地球五带来看：A 点在北温带 B 点在热带。

　(A 地区有四季变化，B 地区有阳光直射。)

　⑸、A 点位于B 点的西北方向。

　六、世界的海陆分布

　1、海洋与陆地：海洋占71%，陆地占29%。

　2、七大洲：

　⑴、识记七大洲的名称和基本轮廓(世界地理P 23 的图)。

　⑵、东半球的大洲：亚、欧、非、大洋洲;西半球的大洲：南、北美洲。

　南极洲位于南极圈内，地跨东、西半球。

　⑶、面积和最小的大洲：亚洲、大洋洲;海拔和最低的大洲：南极洲、欧洲。赤道穿过的大洲：非洲、亚洲、大洋洲、南美洲。

　⑷、亚、欧两洲分界线：乌拉尔山—乌拉尔河—大高加索山脉。

　亚、非两洲分界线：苏伊士运河。

　南、北美洲分界线：巴拿马运河。

　亚、北美洲分界线：白令海峡。

　3、四大洋：⑴、面积，最深的是太平洋;面积最小，最浅的是北冰洋。

　⑵、大西洋呈“S”形，地跨南、北半球。

　4、识记七大洲、四大洋分布图。

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我是北京的大学生，我觉得你的情况可以考虑北京工商和中央民族大学，还有首都经贸和首都师范都可以，如果你的成绩稳定的话，说实话你的分数不是很高，而你想读的专业是现在比较热门的专业，且北京的学校分数一向比其他地方偏高，为求稳妥，只有退而选北京的大学中分数低一点的学校如上面我所说的几个。

如果你发挥得好考的比这个分数多个几十分的话，可以考虑对外经贸，他们那里你要学的那几个专业是很好的。但是这个学校的校园环境不怎么好。如果你超常发挥了又想找一个好一点的环境的学校的话，我觉得北京航空航天，北京师范大学，中国人民大学都是很好的。当然，这个要在你现在成绩的基础上，你努力加上考的好才可以这么报的。

另：上面那个说北京师范大学和北京邮电大学的，你上没上过大学啊，你知道那两个学校的录取分吗？据我所知北京师范大学在地方上的招生分数比清华北大也低不了几分啊，不要在这里误导人家，这可是一生的前途，错了就很严重的！