高考填报志愿录取规则,2021高考填报志愿录取规则

1.九大平行志愿录取原则

2.高考志愿填报投档规则

3.山东志愿录取规则

4.河南省高考志愿录取规则

5.重庆高考填报志愿规则

6.一本平行志愿录取规则

江苏高考志愿录取顺序规则如下：

1、分数优先。

2、遵循志愿。

3、一次投档。

资料扩展：

平行志愿是指高考志愿的一种新的投档录取模式，即一个志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填报高考志愿时，可在指定的批次同时填报若干个平行院校志愿。

录取时，按照“分数优先，遵循志愿”的原则进行投档，对同一科类分数线上未被录取的考生按总分从高到低排序进行一次性投档，即所有考生排一个队列，高分者优先投档。每个考生投档时，根据考生所填报的院校顺序，投档到排序在前且有计划余额的院校。

2008年教育部在安徽省、湖南省、江苏省、辽宁省、上海市与浙江省6个省区实行平行志愿投档录取模式的试点改革。一年的实践证明，实行平行志愿投档录取模式，有效降低了考生志愿填报风险。

在试点成功的基础上，2009年教育部又新增了福建省、贵州省、海南省、河北省、吉林省、江西省、四川省、云南省、广西壮族自治区与宁夏回族自治区10个省区实行改革试点，平行志愿投档录取模式进一步在全国推广。

2010年广东省实行平行志愿投档录取模式，2013年山东省与黑龙江省实行平行志愿投档录取模式，2014年辽宁省（全面）与陕西省实行平行志愿投档录取模式，2015年甘肃省和北京市正式实行平行志愿投档录取模式。

平行志愿即在普通类院校各录取批次分别设置一个平行院校志愿和一个征求平行院校志愿。提前录取批次和本科各批次的平行院校志愿均包含A、B、C三所院校或ABCDE五所院校，

也有为ABCDEFGHIJ十所院校，专科各批次平行院校志愿均包含A、B、C、D、E五所院校。每所院校志愿中含有六个专业志愿和一个专业服从调剂志愿。

九大平行志愿录取原则

填志愿录取规则介绍如下：

高考填报志愿录取的具体程序一般是：首先，学校会根据考生的高考成绩，按照规定的比例，择优录取考生。其次，学校会根据考生的志愿，按照规定的比例，择优录取考生。最后，学校会根据考生的专业能力，按照规定的比例，择优录取考生。

高考填报志愿后如何录取

（一）网上自动分析

考生填报志愿后，高校会根据考生提交的志愿和高考成绩等信息进行自动分析；

分析结果会显示在考生报名系统中，包括投档排序、投档分数线、录取概率等；

（二）人工审核

高校会根据考生的志愿和高考成绩进行人工审核，审核的内容包括考生的思想品德、学习成绩、体育成绩等；

审核结果会在报名系统中反馈，考生可以登录查询；

（三）投档排序

高校会根据审核结果，对考生进行投档排序；

投档排序结果会在报名系统中反馈，考生可以登录查询；

（四）确认录取

经过上述多个环节，高校会根据投档排序结果确认录取；

确认录取的结果会在高校官网上发布，考生可以登录查询；

2023高考志愿的录取规则是什么

1.分数优先：该专业不管考生是在平行志愿内把这个专业排为第几专业，纯粹按高考分数高低进行排队录取。这样，排在前面的考生，有可能是将这个专业选为第二、第三或者更后排位的。

2.志愿优先：各个专业窗口排队时，将选择平行志愿该专业为第一专业的高考考生排在队伍的最前面，当第一专业考生录满还有余额时，再从选择该专业为第二专业的考生中按排位依次录取，依次类推。

3.专业级差：各专业窗口排队时，第一专业和第二专业之间设有分数级差，比如5分，那么选择平行志愿该专业为第二专业的考生，在此窗口排队时，高考分数就减5分后排队。

4.组内调剂：当一个考生提档后在该“院校专业组”内填报的各个专业窗口都没有排到的时候，该“院校专业组”就可以根据该组各专业的特点和该考生高考成绩反映出来的特征进行灵活调剂，这里就不再严格按照分数高低了而是各个“院校专业组”在自己的原则下自行把握。

高考志愿填报投档规则

九大平行志愿录取原则如下：

综合素质评价、遵循志愿优先、遵循成绩优先、遵循批次优先、遵循院校优先、遵循专业优先、遵循地区优先、遵循政策优先、公开透明。

1.综合素质评价

综合素质评价是指在高考录取中，除了考试成绩外，还综合考虑学生的综合素质和能力。这包括学生的学业成绩、综合素质评价等方面的综合评价，以全面了解学生的学习能力、实践能力、创新能力等。

2.遵循志愿优先

九大平行志愿录取原则中，志愿优先是指在录取过程中，按照学生填报志愿的顺序进行录取。即首先录取第一志愿的考生，然后再依次录取第二志愿、第三志愿等。这保证了学生按照自己的志愿顺序进行录取。

3.遵循成绩优先

成绩优先是指在平行志愿录取中，学校会优先考虑学生的高考成绩。一般情况下，高分考生会获得优先录取的机会，而低分考生则在高分考生录取完后有机会被录取。

4.遵循批次优先

九大平行志愿录取中的批次优先原则是指按照各个批次的录取政策进行录取。不同批次的招生政策和录取要求可能不同，因此学校会按照各个招生批次确定录取顺序。

5.遵循院校优先

院校优先是指在录取过程中，学校会优先录取优质高校的学生。这些优质高校通常具有较高的综合实力和声誉，因此在录取中会给予一定的优先权。

6.遵循专业优先

专业优先是指在录取过程中，学校会优先录取热门专业或专业需求较大的学生。这是由于某些专业对学生的需求较高，因此在录取时会给予一定的优先录取权。

7.遵循地区优先

地区优先是指在录取过程中，学校会优先录取当地考生。这是为了保证本地区考生的录取机会，并照顾当地考生的就近选择需求。

8.遵循政策优先

政策优先是指在高考录取中，学校会优先遵循国家和地方的相关政策规定。这包括特殊政策、划定的特定招生对象等，确保公平公正的录取过程。

9.公开透明

九大平行志愿录取原则中，公开透明是指录取过程应该公开、透明，让考生和社会大众能够了解录取规则和标准，确保公平公正的录取结果。

总结而言，九大平行志愿录取原则包括综合素质评价、志愿优先、成绩优先、批次优先、院校优先、专业优先、地区优先、政策优先和公开透明。这些原则确保了高考录取过程的公正、公平和公开，以满足考生和社会对教育公平的期望。

山东志愿录取规则

高考志愿填报投档规则如下：

1、按分数排名 ：

按照考生的高考总分进行排名。

2、志愿优先 ：

投档时，首先按照考生填报的第一志愿进行录取，如果第一志愿不能满足录取条件，则按照考生填报的第二志愿进行录取，以此类推，直到录取结束。

3、必须满足条件：

每个学校对于录取的考生，必须满足以下条件：

考生填报该学校的志愿序列中该校在考生填报的所有学校中排名在前面；

考生填报的该学校志愿所属的批次及其前面的批次的计划数已经完成招生计划，且该学校录取的考生总分达到该校录取分数线。

4、总分优先：

如果同一志愿中有多个考生，总分高的考生优先录取。

5、文化课优先：

如果同一志愿中多个考生的总分相同，则按照文化课成绩从高到低的顺序录取，如果仍然相同，则按照政治、历史、地理、物理、化学、生物的顺序录取。

高考志愿填报的基本流程：

1、了解志愿填报政策：

在填报志愿之前，考生需要了解所在省份的志愿填报政策和相关规定，包括最大志愿数、院校和专业设置、录取规则等。

2、选择填报学校和专业：

根据个人兴趣、特长、高考成绩等条件，选择符合自己需求和实力的学校和专业。

3、填报志愿：

登录相关网站或应用程序，填写志愿信息，包括学校名称、专业名称、学科门类等，并按照自己的意愿和实际情况填报志愿。

4、核对信息：

填报完成后，认真核对所填写的信息，确保填写正确，避免填写错误。

5、确认提交：

确认无误后，提交志愿填报信息，一般需要支付一定的志愿填报费用。

6、查询志愿：

考生可在规定的时间内登录相关网站或应用程序，查询自己的志愿填报信息，同时也可以根据自己的情况进行修改和调整。

河南省高考志愿录取规则

山东志愿录取规则的解答如下：

1、山东96个平行志愿录取规则

录取原则:分数优先，遵循志愿，一轮投档。即对同一段尚未被录取的考生按成绩从高分到低分排序，根据考生所填报专业院校的顺序，投档到排序在前且有计划余额的专业院校，直到被录取。

常规批。包括未列入提前批和特殊类型批的其他本、专科招生。实行以“专业(专业类)+学校”为单位的平行志愿模式。安排三次志愿填报，均实行以“专业(专业类)+学校”为单位的平行志愿模式，1个“专业(专业类)+学校”为1个志愿。

考生每次填报志愿的数量最多不超过96个。第1次志愿填报由普通类一段线上考生填报本科志愿，第2次和第3次志愿填报由普通类二段线上考生(含未被录取的一段线上考生)填报本、专科志愿。

高校录取新生要按照规定程序，按时完成调档、阅档、审核、预录、退档等各环节工作，保证考生电子档案的正常流转和录取工作的顺利进行。

对超过规定时间未按要求完成相关环节工作的高校，经省教育招生考试院主动沟通无效后，可根据所发出的考生电子档案并按有关高校招生计划数及录取规则从高分到低分顺序设置考生电子档案为预录取状态，同时书面通知有关高校，并将情况上报教育部。

2、山东96个平行志愿填报技巧

每年的高考填报志愿都遵循一个原则一一“冲一冲，稳一稳，保一保”在遵循规则的前提下，同学们可以根据自己的分数，选择自己感兴趣的专业和学校。

建议大家前20-30个志愿大胆冲击那些比自己成绩高出一点的心仪高校，然后30个往后的每个志愿的填写都要比前一个被录取的可能性增加，最后的几个志愿一定要是保底的，保证自己一定能被录取的志愿，争取一次上车，不然等到最后，好的都被挑走了，还有可能没车坐。

重庆高考填报志愿规则

河南省高考志愿录取规则如下：

1、按照分数线进行投档

高考成绩达到本科录取控制分数线的考生，按照总分从高到低的顺序进行投档，直至所有计划招生人数投满为止。

2、院校批次划分

河南省高考的本科院校分为文史类和理工类两个批次。根据考生选择的科类和分数情况，按照相应的批次进行录取。

3、投档方式

分数高于院校录取控制分数线的考生，可以按照自主招生、平行志愿和专业志愿的方式进行投档。

4、自主招生

部分高等学校可以设立自主招生计划，考生可以根据自己的兴趣和特长进行自主招生的报名和考试，通过自主招生考试并达到录取分数线，可以直接被录取。

5、平行志愿

考生可以根据自己的意愿和成绩，在规定的时间内填报平行志愿。平行志愿是指考生可以同时填报多个院校和专业，按照分数高低依次进行录取。

6、专业志愿

考生可以根据自己的兴趣和成绩，在规定的时间内填报专业志愿。专业志愿是指考生可以按照自己的意愿填报多个专业，按照分数高低依次进行录取。

7、录取方式

根据投档分数线和考生填报的志愿情况，院校根据招生计划，按照考生的投档顺序进行录取。录取后，考生可以根据自己的意愿选择是否接受录取通知书。

河南省高考志愿的注意事项：

1、熟悉院校信息

了解各个院校的专业设置、学科实力、就业情况等信息，选择适合自己兴趣和发展方向的院校和专业。

2、注意分数线

了解各个院校和专业的录取控制分数线，以及自己的高考成绩是否符合要求，避免填报无法达到的志愿。

3、合理设置志愿

根据自己的兴趣、成绩和职业规划，合理设置志愿顺序。可以根据个人情况，设置一些较高的志愿和一些较低的安全志愿，以增加录取的机会。

4、注意专业要求

了解各个专业的培养目标、课程设置、就业前景等，确保自己的志愿选择与自己的兴趣和能力匹配。

一本平行志愿录取规则

重庆高考填报志愿规则如下：

1、普通类志愿录取规则

1）专业平行志愿批次

依据“分数优先、遵循志愿、一轮投档”的原则，按照考生投档排序位次进行投档。投档排序位次根据考生文化成绩确定，如考生文化成绩相同则按照同分排序规则确定位次。

2）投档比例

按照专业平行志愿投档的批次，高校根据模拟投档情况在正式投档前完成计划调整，调档比例原则上控制在105%以内，并确保符合录取规则的调档考生能够录取。按照重庆院校顺序志愿投档的批次，高校调阅考生档案的比例原则上控制在120%以内。

2、艺术类志愿录取规则

专业平行志愿批次：依据“分数优先、遵循志愿、一轮投档”的原则，按照考生投档排序位次进行投档。投档排序位次在考生文化成绩、专业成绩分别达到我市最低录取控制分数线的前提下，根据重庆考生综合成绩(或专业成绩)分类别确定。如考生综合成绩(或专业成绩)相同时，则按艺术类同分排序规则确定位次。

3、体育类志愿录取规则

依据平行志愿“分数优先、遵循志愿、一轮投档”的原则，按照考生投档排序位次进行投档。

重庆高考志愿平行志愿规则如下:

1、重庆高考平行志愿采用“分数优先，遵循志愿，一轮投档”的投档原则。简单来说，平行志愿有三个“一”：一个是同一批次，一个是可以填几个并列的院校志愿，再一个是在一个投档时间段内投档。重庆高考常规批录取是平行志愿。

2、所谓平行志愿，是指在某个录取批次设置的多个高校志愿并列的志愿。平行志愿与传统志愿的主要区别在于投档方式上的区别。

3、平行志愿是首先将同类投档所有考生按照投档分数从高分到低分进行排序，然后按照顺序依次检索考生所填报的志愿，当被检索到的高校招生计划未满额时，该生即被投到该高校，体现了“分数优先，遵循志愿”的原则。

一本平行志愿录取规则为平行志愿投档时，遵循“分数优先、遵循志愿、一次投档、不再补档”的规则。

1、分数优先：每一批次每一阶段院校录取时，高考总分高的考生先于总分较低的考生投档

由于甲考生分数高于乙考生，所以甲考生先投档，如果甲考生不够北京大学、清华大学但是够复旦大学分数线，虽然复旦大学其填在志愿3，甲也是先被投进复旦大学，虽然乙考生志愿1是复旦大学，依然在后面投档，这就是分数高优先投档。

2、遵循志愿：每个考生所填的院校志愿是有先后顺序的，计算机投档时按考生填报的院校志愿顺序依次进行检索。

3、一次投档，不再补档：省考试院在正式投档前一般会进行多次模拟投档（理解为正式演出前的排练），期间会和各院校沟通是否需要调整招生计划等，模拟没有问题后，会正式投档，投档后不再补充投档，在院校没有录满的情况下，会组织征集志愿填报。

选择适合的大学的技巧如下：? ?

1、考虑校园环境和文化：考虑大学的校园环境、文化和氛围是否适合你。考虑校园的地理位置、校园设施、学生活动和社交机会等因素，确保你能够在这个环境中融入和发展。

2、考虑学费和经济因素：了解大学的学费和相关的经济因素。考虑你和家庭的经济状况，确保你能够负担得起学费并有足够的经济支持。

3、参观校园和交流经验：如果可能，参观你感兴趣的大学校园，参加校园招生活动或交流会。与学生、教授和校友交流，了解他们的经验和看法，从而更好地了解大学。