高考数学选择题是,高考数学选择题是主观题还是客观题

1.2021新高考数学大题必考题型有哪些

2.2020高考全国一卷数学有多选题吗？

3.2022年高考数学考试大纲

4.23年新高考一卷数学难吗

5.感觉数学的基础知识特别差，什么试卷能扎实基础？

高考数学是高考界普遍认为比较难的题目，因为它的逻辑性很强，标准化程度很高，对于所学知识的掌握程度也很高，有可能在答题过程中错了一步，就会错失全部的分数，尤其选择题，如果我们想要在考试中节省出更多的时间来留给后面的答题，那么我们在做选择题的时候就要掌握一定的技巧，才能在短时间内，轻松搞定选择题！！

今天，我为大家整理了高中数学选择题答题的五大技巧，希望可以帮到有需要的同学们，赶紧马住！

1、排除法：所谓排除法，就是要利用已知条件和选项中所给出的信息，从四个选项中排除三个错误答案，从而达到正确选择的目的。这是一种常用的方法，尤其是当答案为定值，或者有明确的数值范围时，通过取特殊点代入验证的方法即可排除。

如下题，y=x为奇函数，y=sin|x|为偶函数，奇函数+偶函数为非奇非偶函数，在所给出的四个选项中，只有B选项为非奇非偶函数，所以就可以立马排除ACD选项。

2、特殊值验证法：对于一般性的数学问题，在解题的过程中，可以将问题特殊化，利用问题在某一特殊情况下非真，则它在一般情况下非真的原理，来达到去伪存真的目的。这里需要注意的是，特殊值法常常与排除法同时使用。

如下题，代入特殊值0，很显然的就排除了AD选项；而代入x=-1显然不符合，故排除C选项。

3、极端性原则：即把将要研究的问题极端化，使因果关系更加明显，从而达到解决问题的目的。极端性原则常应用在求极值、取值范围、解析几何和立体几何上，很多计算繁琐的题目，运用了极端性原则后都能瞬间解决问题。

如下题，直接取AB?CD 的极端情况，取AB中点E，CD中点F，连结EF，令EF?AB 且EF?CD ，算出的值即为最大值。

4、顺推破解法：即利用数学定理、公式、法则、定义和题意，通过直接演算推理得出结果的方法。

如下题，根据题意，依次将点代入函数及其反函数即可。

5、正难则反法：当我们从题目的正面解题觉得困难时，可以从选项出发逐步逆推出符合条件的结论，或者从反面出发得出结论，这种方法在做排列组合或者概率类的题目时，经常会用到。

结语以上的五种方法要灵活运用，很多情况下可以穿插综合使用，切记不可拘泥于一种方法。

2021新高考数学大题必考题型有哪些

这几年河南的高考数学题一直都是采用教育部命制的最难的一套试题

2008年和以前一直都是：选择题12个 每题5分 共60分

填空题4个 每题4分 共16分

解答题6个 各题的分值按照难度分别为12，12，12，12，13，13分 共74分

2009年分值开始改革：选择题12个 每题5分 共60分

填空题4个 每题5分 共20分

解答题6个 各题的分值按照难度分别为10，12，12，12，12，12分 共70分

这就预示着考生对选择填空题要更加小心

填空题和选择题把高中数学要学的东西基本上都覆盖到了

六个解答题一般都考的知识点：

三角函数与向量，排列组合与概率，立体几何与空间向量

解析几何与平面向量，数列与不等式，函数导数与不等式

全国各地的高考都是考这些东西

楼上的朋友我说的是“教育部命制的最难的一套题目”

教育部命制两套题目 难的就是全国一卷

我知道全国一卷数学难度绝对没有湖南，湖北，江苏，江西，浙江的题目难

2020高考全国一卷数学有多选题吗？

从主干知识所占比重来看，新高考数学试卷与原来保持一致，主干知识的考察在60分，占整个填选题的75%，这也启示我们高中数学主干知识的稳定性与重要性，在以后的备考中要引起高度的重视。

第一大题，单项选择题，共8小题，每小题5分，共40分；

第二大题，多项选择题，共4小题，每小题5分，部分选对得3分，有选错得0分，共20分；

第三大题，填空题，共4小题，每小题5分，共20分；

第四大题，解答题，共6小题，均为必考题，涉及的内容是高中数学的六大主干知识：三角函数，数列，统计与概率，立体几何，函数与导数，解析几何。每小题12分，共60分。

数学是个费时费力的学科，无论文理，但凡数学好的同学很稳定的同学，他的数学相关时间基本符合一天时间的40-50%，所以如果数学想要冲击140，那么至少要保证40%的时间要花在数学上，如果你其他部分是很偏科的，那么就没有时间花在数学上，就不要做数学140的梦了

对于那些压轴题12、16、20、21来讲，首先不能怂，就全国卷目前 命题趋势来看，16题偏于简单，12题难度在增大，所以在有时间的情况下，可以先适度钻研16题，12题没时间没思路可以懵，毕竟是选择题，还是有概率蒙对的。

20题圆锥曲线类型考的不是难度，而是你是否认真。其实圆锥曲线并不难，该理解的关键点和题型搞清楚了它其实并没有太大的变化，所以这个地方题目去刷真题即可。（所有的好题都值得做三遍，什么是好题，你既然110以上了，应该有这个基本判断。）第一遍做正常做，做完对答案；第二遍隔天或者隔两天做效果最好，重新快速把昨天的好的题目过一遍，要针对关键步骤进行梳理，第二遍的想法和第一遍的想法有什么区别，差距在哪里，可以丰富思路，改变思考习惯，对于压力很大的考场有很大帮助。第三遍最好是7天以后，时隔7天，豁然开朗，不信你试试。好的学生在这一点上做的很好，拿到题目的时候他们并不是短时间内想出来这个题目怎么解，而是想起来类似很明朗的思路，按照这个思路去做题，然后一步步套进去，演算，就得出结果了。

2022年高考数学考试大纲

没有的。

2020高考全国一卷数学没有多选题，无论文科还是理科的数学，其题型都是一样的。主要有：单项选择题12道（每道5分），填空题4道（每道5分），解答题（必考题+选做题=70分）。下图是选择题的题目，没有多项选择题。

扩展资料：

注意事项：

1、不同试卷的题型有细微变化，有些省份使用地方卷，其题型和全国卷有一定的差别，可能存在多选题。

2、选择题是成败的关键，选题的分值比较高，一道题五分，如果错误率高可能会拉低全卷的分值。要重视选择题。

3、尽量不要倒序做题，如果平时习惯顺序做题，突然间倒序做题，会发现时间不够，因为做题顺序的改变，但时间观念没改变。

23年新高考一卷数学难吗

2022年高考数学考试大纲：

据了解，2022年新加入新高考的8省市将采用全国卷，目前新高考全国卷分为一卷和二卷。

目前新高考数学全国卷共有四种题型：单项选择、多项选择、填空题、解答题；下面是各题型分值及题量情况：

新高考数学全国卷共22道题，其中解答题分值最大。

高考数学考试范围：

①单项选择考试范围。

集合的基本运算、复数的基本运算、统计与概率－排列组合、立体几何、概率事件、指数与对数函数、平面向量与平面几何、函数的与导数。

②多项选择考试范围。

解析几何（双曲线）、三角函数、不等式应用、对数运算及不等式基本性质。

③填空题考试范围。

解析几何（抛物线）、数列（等差或等比）、三角函数、立体几何轨迹计算。

④解答题考试范围。

三角函数（正弦余弦定理）、等比数列及其求和、统计与概率、立体几何、解析几何、函数与导数。

感觉数学的基础知识特别差，什么试卷能扎实基础？

23年新高考一卷数学挺难的，部分应用题比较难。新高考数学考试一卷通常分为两个部分：选择题和非选择题，总分为150分。

1、选择题部分：共30小题，每小题3分，共90分。主要考查对数、三角函数、平面向量、解析几何、导数等基础知识的理解和运用能力。

2、非选择题部分：共10道大题，共60分。主要考查应用题和证明题，考生需要结合所学知识进行综合分析和解决问题。

其中，应用题主要涉及以下方面：

（1）数列与数学归纳法：包括等差数列、等比数列、斐波那契数列等的求前n项和、通项公式、递推公式以及求最小值、最大值等相关问题；

（2）概率与统计：包括概率计算、期望值、方差、分布函数、假设检验等内容；

（3）三角函数：包括三角函数的性质、反三角函数、三角方程等相关问题；

（4）函数：包括函数的极限、连续、可导等概念及其在应用中的具体运用；

（5）平面向量：包括平面向量的基本运算、数量积、向量积、投影等相关问题。

需要注意的是，新高考数学试题不仅注重基础知识的考查，也注重对学生综合运用数学知识解决问题的能力和创新思维的考察。因此，考生除了要牢固掌握基础知识外，还需要注重平时练习和思考，提高自己的解决问题的能力和创新思维。

高中数学是很多同学高考道路上的拦路虎。想不想数学成绩也提到130以上？今天学习哥带来了高中数学各题型命题趋势和解题方法，希望同学们能认真看完！

1、选择题

高考数学试题中，选择题注重多个知识点的小型综合，渗透各种数学思想和方法，体现以考查“三基”为重点的导向，能否在选择题上获取高分，对高考数学成绩影响重大。选择题主要考查基础知识的理解、基本技能的熟练、基本计算的准确、基本方法的运用、考虑问题的严谨、解题速度的快捷等方面。

解答选择题的基本策略是：要充分利用题设和选择支两方面提供的信息作出判断。一般说来，能定性判断的，就不再使用复杂的定量计算；能使用特殊值判断的，就不必采用常规解法；能使用间接法解的，就不必采用直接解；对于明显可以否定的选择支应及早排除，以缩小选择的范围；对于具有多种解题思路的，宜选最简解法等。解题时应仔细审题、深入分析、正确推演、谨防疏漏；初选后认真检验，确保准确。

从考试的角度来看，解选择题只要选对就行，至于用什么“策略”“手段”都是无关紧要的，所以人称可以“不择手段”。但平时做题时要尽量弄清每一个选择支正确的理由与错误的原因。另外，在解答一道选择题时，往往需要同时采用几种方法进行分析、推理，只有这样，才会在高考时充分利用题目自身提供的信息，化常规为特殊，避免小题大作，真正做到准确和快速。

总之，解答选择题既要看到各类常规题的解题思想原则上都可以指导选择题的解答，但更应该充分挖掘题目的“个性”，寻求简便解法，充分利用选择支的暗示作用，迅速地作出正确的选择。这样不但可以迅速、准确地获取正确答案，还可以提高解题速度，为后续解题节省时间。

2、填空题

填空题和选择题同属客观性试题，它们有许多共同特点：其形态短小精悍，考查目标集中，答案简短、明确、具体，不必填写解答过程，评分客观、公正、准确等等。不过填空题和选择题也有质的区别。

首先，表现为填空题没有备选项。因此，解答时既有不受诱误的干扰之好处，又有缺乏提示的帮助之不足，对考生独立思考和求解，在能力要求上会高一些，长期以来，填空题的答对率一直低于选择题的答对率，也许这就是一个重要的原因。

其次，填空题的结构，往往是在一个正确的命题或断言中，抽去其中的一些内容(既可以是条件，也可以是结论)，留下空位，让考生独立填上，考查方法比较灵活。在对题目的阅读理解上，较之选择题，有时会显得较为费劲。当然并非常常如此，这将取决于命题者对试题的设计意图。

数学填空题是一种只要求写出结果，不要求写出解答过程的客观性试题。 解题时，要有合理的分析和判断，要求推理、运算的每一步骤都正确无误，还要求将答案表达得准确、完整。合情推理、优化思路、少算多思将是快速、准确地解答填空题的基本要求。

数学填空题，绝大多数是计算型(尤其是推理计算型)和概念(性质)判断型的试题，应答时必须按规则进行切实的计算或者合乎逻辑的推演和判断。求解填空题的基本策略是要在“准”“巧”“快”上下功夫。

3、解答题

解答题虽然灵活多变，但所考查数学知识、方法、基本数学思想是不变的，题目形式的设置是相对稳定的，突出特点是稳定，继续强化双基，考查能力，突出主干，考查全面。

解答题的解法灵活多样，入口宽，得部分分易，得满分难，几乎每题都有梯度，层层设关卡，能较好地区分考生的能力层次。运算与推理互相渗透，推理证明与计算紧密结合，运算能力强弱对解题的成败有很大影响。在考查逻辑推理能力时，常常与运算能力结合考查，推导与证明问题的结论，往往要通过具体的运算；在计算题中，也较多地掺进了逻辑推理的成分，边推理边计算．注重探究能力和创新能力的考查。探索性试题是考查这种能力的好素材，因此在试卷中占有重要的作用。

1.选择题策略——直、排、数、特、估

高考数学选择题由三部分组成：指令性语言；题干；选项。考生解选择题的方法可概括为：“直、排、数、特、估”。

直——直接法。即直接通过计算或推理得出正确结论，高考中大部分选择题的解答用的是此法，因此，我们对直接法要高度重视。

排——排除法。即逐一否定错误的选项，达到“排三选一”的目的。

数——数形结合法。即利用图形结合数量关系直观地进行判断。在每年高考题中都有三个以上可以用此法解答的选择题，要重点掌握。

特——特殊化方法。在不影响结论的前提下，将题设条件特殊化，从而得出正确结论。

估——估算方法。由题干及选项所提供的信息，估计出所求量的大体范围，即可排除其他三个选项，从而达到目的。

以上五种重要方法不是孤立使用的，解题时可能是几种方法的综合运用，选择题在高考中多属中低档题，因此在解选择题时不要“小题大做”。否则，用时过多造成“潜在失分”。

2.填空题策略——直、数、特

填空题是一种客观性试题，与选择题比较，它没有选项作为参考；与解答题比较，它不要求写出推理及运算过程，只要求给出准确结果即可。大部分填空题都属于中档题，但是得分要么是满分，要么是零分。解答填空题的常用方法可概括为：“直、数、特”。

直——直接法。即从题设条件出发，运用定义、性质、定理、公式等知识，通过变形、推理、计算等，直接得出所求结论。直接法是解答填空题最常用的方法。

数——数形结合法。根据题设条件的几何意义，画出问题的辅助图形，然后通过对图形的直观分析，得出正确结论。这也是解答高考填空题的重要方法。

特——特值法。当题设条件中提供的信息暗示答案是一个定值时，可以取一些特殊值或一些特殊位置来确定这个定值，以提高解题效率。

解答填空题，选择方法时要注意合理、准确、快速。鉴于填空题只重结果不重过程，因此，为保证答案的正确性，就必须认真审题明确要求，弄清概念，明确算理，正确表达。

3.解答题策略

审清题意寻求最佳思路

在高考数学试题的三种题型中，解答题的题量虽比不上选择题的题量，但它所占分数比例较大，在试卷中占有非常重要的位置。

审清题意。这是做好解答题最关键的一步，一定要全面、认真地审清关键词语、图形和符号，理清题目中所给条件(包括隐性条件)及其各种等价变形，恰当理解条件与目标间的关系，合理设计好解题程序。因此，审题要慢，书写过程时可以适当提高速度。

寻求最佳解题思路。在走好第一步的同时，根据解答题的特点，探求不同的思路是做好解答题的又一关键步骤。由于高考试题中的解答题设计比较灵活，因此，做解答题时应注意多方位、多角度地看问题，不能机械地套用模式。寻求解题思路时，必须遵循以下四项基本原则：熟悉化原则；具体化原则；简单化原则；和谐化原则。应当注意的是，上述四项原则运用的基础是分析与综合，运用分析法与综合法解综合题就是不断地转化与化归，使问题“大事化小，小事化了”。

处理解答题的常用思维策略。具体说来就是：①语言转换策略——理解题意的基础；② 进退并举的策略——学会找思维的起点；③数形结合策略——学会从形的角度提出猜想或找到解题方向，再从数量关系加以科学证；④分类讨论策略——化整为零的方式；⑤辨证思维策略——从特殊性或反面看问题；⑥类比与归纳策略——从特殊向一般转化的桥梁。