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2017高考河南扩招,2019河南扩招报名时间

tamoadmin 2024-05-27 人已围观

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1.2017河南高考分数线

2.2017年河南高考分数线是多少

3.全国高考难度省份排名

4.2017年高考落榜补录学校有哪些

2017高考河南扩招,2019河南扩招报名时间

2023年河南高考生有131万人。

2023年河南高考人数达到了131万人,位居全国第一。对比2022年,河南高考人数增长了6万人。河南的高考生人数占了全国高考生人数的11.5%。河南年年考生破历史新高。

河南各地参加高考人数:

1、新乡市

2023年河南新乡市共有73094名考生参加高考(单独招生考试已录取1万1千余人)。

2、三门峡市

今年三门峡市共有19846人报名,其中普通高考考生17248人,对口考生2598人。除单招已录取考生,全市实际参加考试人数为17267人。

3、济源市

济源2023年高考共报名9816人,其中专升本1860人已经于4月1日完成考试,高职单招于4月8日—9日完成考试并录取1074人,这些考生不再参加高考,今年实际参加高考的考生6882人。

4、安阳

今年安阳市高考报名人数共有52133人,比上年增加7069人。其中,普通类报名42469人,对口类报名9664人。高职单招等已录取5883人,实际参加考试的考生人数为46250人,比上年增加6917人。其中,普通类39305人,对口类6945人。

河南高考人数多的原因:

1、人口基数大

人口基数对高考人数有很大的影响,河南是人口大省,截止到2020年底,全省总人口已经达到了1.02亿人,因此在高中阶段的学生基数也比较多,而这也自然会导致高考人数的增多。

2、教育投入大

河南对教育的投入力度逐年增加,公共教育资源逐步完善,这为高中阶段学生的扩招和高考人数的增加提供了物质保障。例如,河南省连续多年在教育投入方面位列全国前列,教育经费占公共财政的比重也逐年提高,同时,越来越多的教育设施、师资、教材等资源也在不断增加。

3、政策因素

河南的教育发展政策和高考政策相对较为宽松,考生越来越看好这个省份,这也导致高考人数的增加。

4、人民素养提升

随着社会文明程度的提高,人们对教育的重视程度也在逐渐提升,越来越多的年轻人和家庭将高中和大学教育视为人生必备,这也是高考人数增加的原因之一。

以上数据出自高三网。

2017河南高考分数线

河南历年高考人数如下:

2023年河南高考人数:河南高考报名人数为130万,参加夏季高考的人数为87.6万人。

2022年河南高考人数:河南高考报名人数为125万,参加夏季高考的人数为84.3万。

2021年河南高考人数:河南高考报名人数为125万,参加夏季高考的人数为79.07万。

2020年河南高考人数:河南高考报名人数为115.8万,参加夏季高考的人数为85.7万。

近年来河南省高考参考人数变化的趋势相对稳定,波动不是很大,这可能反映出高考报名人数和参考人数之间的关系越来越紧密,也预示着高考的竞争越来越激烈。以往,一些学生可能会在报名之后放弃考试,但现在考生有更加明晰的目标和计划,在高考中取得好成绩的意识更加强烈了。

除了高考报名和参考人数之外,考生的生源质量和教育水平等方面的变化也对高考形势产生了一定的影响。因此,各个省份应该加强对教育资源的配置和教育体制改革,以保障高考的公平性、公正性和科学性,帮助学生更好地适应和面对高考的挑战。

河南历年高考人数的趋势

高考人数的变化反映了教育资源、人口结构、经济发展、教育制度、考试制度等各种因素的变化。这些因素彼此影响,共同作用,导致高考人数的变化。因此数字中蕴含着丰富的教育信息,对教育部门推改革进位和优化教育资源有积极的意义,对广大考生和家长也具有重要的参考价值。

高考人数的增加,既反映了河南省高等教育的普及水平已经显著提高,又表明社会对于高等教育的需求和关注度越来越高;同时也反映出考生们的自觉性、拼搏精神和对未来的认知和规划。对于政府来说,高考人数升高也意味着需要加大对高等教育的投入,以满足高考报名人数不断增加的需求。

但是,人数增加并不等于教育质量的提高,高考本身也存在一些问题如一些学生为了应付考试压力,存在利用各种途径作弊等情况。因此,除了数字本身,还需要对高考制度和考试的质量加强监管和改进,确保高考科学、公正,更好地服务于教育事业的发展和学生的个人成长。

2017年河南高考分数线是多少

河南2017年高考分数线:

1、文史类与理工类分数线:

第一批本科院校录取控制分数线488分;第二批本科院校录取控制分数线421分;高职(专科)录取控制分数线150分。第一批本科院校录取控制分数线397分;第二批本科院校录取控制分数线340分;高职(专科)录取控制分数线150分。

2、体育类分数线:

文史类体育第一批本科院校录取控制分数线469分;第二批本科院校录取控制分数线390分;高职(专科)录取控制分数线150分。理工类体育第一批本科院校录取控制分数线397分;第二批本科院校录取控制分数线331分;高职(专科)录取控制分数线150分。

3、艺术类分数线:

文史类艺术:

本科美术与设计学类、音乐学类、戏剧与影视学类录取控制分数线294分;艺术本科舞蹈学类录取控制分数线210分;高职(专科)艺术专业录取控制分数线150分。

理工类艺术:

艺术本科美术与设计学类、音乐学类、戏剧与影视学类录取控制分数线238分;艺术本科舞蹈学类录取控制分数线210分;高职(专科)艺术专业录取控制分数线150分。

河南高考模式:

河南高考模式是“3+小综合”的高考模式。

其中“3”是指语文、数学和外语3门科目;“小综合”分为“文科综合”和“理科综合”,“文科综合”是指政治、历史、地理3门科目的综合,“理科综合”是指物理、化学、生物3门科目的综合。由考生在文史类和理工科中选择一门填报,不得两科都报。

以上数据出自精英考试网。

全国高考难度省份排名

河南省2017年普通高校招生录取控制分数线:本科一批文科为516分,理科为484分;本科二批文科389分,理科342分;高职高专批次文理科均为180分

2017年河南艺术类录取分数线如下:

2017年河南体育类录取分数线如下:

2017年河南省普通高校招生政策变化

变化一:本科三批和本科二批合并

按照《河南省人民政府关于印发河南省深化考试招生制度改革实施方案的通知》,从2017年起,本科三批与本科二批合并,合并后新的本科二批执行一个分数线,可填报1-9个高校志愿,每个学校志愿可填1-5个专业和是否同意调剂专业,按平行志愿模式投档录取。

变化二:志愿填报时间有所调整

考生志愿分为提前批、国家专项计划本科批、本科一批(含自主招生等特殊类型招生)、地方专项计划本科批、本科二批、专科提前批(直招士官、航海等有特殊要求的专科)和高职高专批等批次。

考生志愿在网上填报,分三次进行:第一次在6月25日—28日,填报提前批(含艺术、体育类专科)、国家专项计划本科批、专升本志愿和对口招生志愿;第二次在7月2日—7日,填报本科一批、地方专项计划本科批、本科二批;第三次在7月9日—13日,填报专科提前批和高职高专批志愿。考生必须在规定时间段内完成志愿填报并保存,填报时间截止后将无法更改。

考生网上填报志愿后,须履行书面签字确认手续,即:由县(市、区)招办依据考生网上保存的志愿信息打印出志愿表,由考生本人在规定时间内签字确认,并存入考生档案。志愿经考生签字确认后,录取时不得擅自放弃;考生确认后的志愿信息任何人不得改动,否则,将依法依纪严肃追究有关人员的责任。

以上内容参考:百度百科-高考录取分数线

2017年高考落榜补录学校有哪些

全国高考难度省份排名如下:

1、江苏省:盛产学霸的江苏省,摘得高考难度“第一”的桂冠,想必大家感觉并不奇怪。江苏省的试卷多年来,一直都被考生、老师誉为“变态级”的,难度可想而知,这也是很多江苏考生所郁闷的地方。

2、浙江:对于浙江,浙江是高考改革先行省,高考改革变化大,各种大小高考让人难以应对。

3、湖南:湖南省是奥数大省,高考难度还是挺大的。每年录取的人数有限,参加过2013年高考的人应该知道,那个时候还考湖南卷的时候,难度简直能与江苏省比肩了,那年的高考录取线比往常低了30分左右,但考生分数普遍都很低。

3、河南、安徽、广东、江西、山东、山西、四川、河北:这8个省份都是高考大省,特别是今年接近百万级高考考生的河南省,参考下2017年河南高考的一个情况。

参加高考人数86.3万人,但是一本录取的人数只有7.7万人,和上述的江苏省一样,一本录取率不足10%,仅有约8.9%。985大学的录取率只有百分之一,211高校录取率只有百分之七。

高考的介绍如下:

普通高等学校招生全国统一考试(Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges),简称“高考”,是合格的高中毕业生或具有同等学历 的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校招生全国统一考试由国家主管部门授权的单位或实行自主命题的省级教育考试院命制;由教育部统一调度,各省级招生考试委员会负责执行和管理。教育部要求各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民,招生分理工农医(含体育)、文史(含外语和艺术)两大类。普通高等学校根据考生成绩,按照招生章程计划和扩招,德智体美劳全面衡量,择优录取。

2015年,高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目。2016年,教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”,加强对中学高考标语的管理,坚决杜绝任何关于高考的炒作。

高考补录是在高考正常录取顺序结束后,部分院校进行的第二次招生录取。2017年补录学校名单有哪些学校?以下是blanche我分享给大家的关于17年高考落榜补录学校,一起来看看2017高考落榜生补录吧!

17年高考落榜补录学校

 原标题:2017自主招生大学名单

 北京(20所):北京大学(含北大医学部)、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京科技大学、北京化工大学、北京邮电大学(含北京邮电大学宏福校区)、北京林业大学、北京中医药大学、北京师范大学、中国传媒大学、中央 财经 大学、对外经济贸易大学、中国政法大学、华北电力大学(含保定)、中国石油大学(北京)、北京航空航天大学、北京理工大学、北京语言大学、北京工业大学(仅本市)

 上海(9所):复旦大学(含复旦大学上海医学院)、上海交通大学(含上海交大医学院)、华东理工大学、东华大学、华东师范大学、上海外国语大学、上海财经大学、同济大学、上海大学(仅本市)

 江苏(11所):南京大学、东南大学、中国矿业大学、河海大学、江南大学、南京农业大学、中国药科大学、南京航空航天大学、南京理工大学、苏州大学、南京师范大学(仅本省)

 湖北(7所):武汉大学、华中科技大学、中国地质大学(武汉)、武汉理工大学、华中农业大学、华中师范大学、中南财经政法大学

 陕西(7所):西安交通大学、西安电子科技大学、长安大学、西北农林科技大学、陕西师范大学、西北工业大学、西北大学(仅本省)

 四川(5所):四川大学、西南交通大学、电子科技大学(含电子科技大学沙河校区)、西南财经大学、四川农业大学(仅本省)

 山东(3所):山东大学、中国海洋大学、中国石油大学(华东)

 湖南(3所):湖南大学、中南大学、湖南师范大学(仅本省)

 黑龙江(3所):哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、黑龙江大学(仅本省)

 重庆(3所):重庆大学、西南大学、西南政法大学(仅本省)

 辽宁(3所):大连理工大学、东北大学、大连海事大学

 广东(2所):中山大学、华南理工大学

 天津(2所):南开大学、天津大学

 安徽(2所):中国科学技术大学、合肥工业大学(含合肥工业大学宣城校区)

 福建(2所):厦门大学、福州大学(仅本省)

 吉林(2所):吉林大学、东北师范大学

 浙江(1所):浙江大学

 甘肃(1所):兰州大学

 河南(1所):郑州大学(仅本省)

 广西(1所):广西大学(仅本省)

 贵州(1所):贵州大学(仅本省)

 云南(1所):云南大学(仅本省)

高考落榜怎么办

 一、高考落榜心态调整的 方法

 人的一生总会遇到很多的挫折,不能因为生活中1%的失败而输掉另外的99%,下面介绍几种心态调整的方法:

 1、宣泄情绪。

 有苦你就诉、有泪你就流,放松自我,千万别憋着。或找个合适的时间、地点、对象,向朋友、师长倾诉衷肠,或者干脆把苦恼、愤恨统统写在纸上,然后撕个粉碎。

 2、正确评价自己。

 身处挫折中,不要成为不良情绪的奴隶,要善于用意志控制自己向积极的方向思考。相信?太阳每天都是新的?,也许明天会有奇迹出现。

 3、积极暗示。

 倘若你总是贬低自己,骂自己无能,再看看镜子中自己的憔悴面容,会愈发地责备自己。应该放松微笑,勇于承认现状,每天从睁眼开始就对自己说:我今天的心情很不错。还可以把?胜人者智,自胜者强?等能激励自己的话贴在醒目位置上,使自己振作起来。

 4、培养情趣。

 去旅游、登高望远,敞开胸怀,去学一种乐器,在学习中忘却不快,增添自信与充实生活。

 5、做?白日梦?。

 幻想自己能成功,想象着自己是个自信、聪明、有能力的人,这会在大脑中建立起新的自我意象。

 二、高考落榜怎么办?

 心态调整好,下一步就是让自己充实起来,以一颗平和的心去面对未来,寻找自己的出路,一般来说这个时候可以选择的路比较多,大致来说有四类出路:复读、直接就业、其他途径读大学、选择职业 教育 。

 *复读

 对于落榜生来说,如果想继续参加高考,可以选择复读,补习一年,然后参加第二年的高考。但是高考复读是条风险之路,这里存在时间成本以及金钱代价,据统计,复读一年的费用大约要2万左右,对于普通的家庭来说,是一个不小的负担。所以你要对自己有个正确的评估,如果你平时成绩很好,只是高考时发挥失常,同自己理想的大学失之交臂,你可以选择复读。如果你觉得自己的学习潜力还很大,成绩有提升的空间,你也可以选择复读。但是如果这次高考落榜或是因为你平时学习懒散,或是没有学习的兴趣,或者是怎么学成绩也提升不上去的人,就需要慎重考虑,再重新审视自己本次高考没有达到理想目标的原因,从 学习方法 、学习动机、考试心态、人际环境等维度来考察自己,同时要追问:这些问题在复读期间是否可以全面改善?通过怎样的 措施 进行改善?改善成功的可能性有多大?12年的习惯在一年内推翻重来的可能性有多大呢?武汉大学教育科学学院副院长黄明东教授说,通过复读提升成绩的考生毕竟是少数,大多数考生复读后没有明显的提高。由于一心向往名校,他们心理压力更大,发挥失常的复读考生在历届高考中大有人在。那么下一年这个时候你如何选择?

 *直接就业

 对于那些不想继续学习,想要直接靠自己能力养活自己的学生可以直接就业,但是目前高校 毕业 生就业形势越来越严峻,因此高中毕业生欲寻找到一份理想的工作更是难上加难。尤其是刚刚高中毕业的学生年龄比较小、社会阅历还不太丰富,加之没有一技之长,要想在社会立足是非常不容易的。找到的工作大多数没有技术含量,或做服务员或做导购员,刚开始工作还可以接受,但是随着你的年龄的增长,你的就业能力会越来越差,到了30岁以后你怎么才能过更好的生活呢

 *其他途径读大学

 高考落榜后,如果你不能被统招大学录取,如果还想读大学,可以选择以下几种途径读大学:自学考试、成人教育、网络大学、民办大学

 1、自学考试

 自学考试被称作?没有围墙的大学?,?宽进严出?、学习方式灵活,费用也较低,考试难度大这是自学考试的特点。但是专家提醒,由于自学考试的通过率18%-20%,所以自考方式适合那些有坚定成才目标和学习毅力的考生,否则往往拿不到毕业证就会中途放弃,这样的例子不在少数。

 2、成人教育

 成人高考同普通高考类似,采取考试入学的方式,其考试科目与考生高中所学的知识是相通的。一般说来,成人高考难度比普通高考容易很多,又不像自学考试那样没什么准入门槛,学习形式多样,是一种宽松的成才方式。考生通过成人高考完成了专、本科的学业后,将获得国家承认的相应的高等教育学历证书。但是成人高考后的学习没有正式大学严格,学习到的知识和技能偏少。

 3、网络大学

 网络大学的特点是,依托于名校,采用现代远程教育模式,费用也较低,学习方式灵活。开设的专业多是以计算机技术应用、管理等应用学科专业为主。但是报读学生必须要有良好的自学能力和自制力,另外,网络大学发展比较晚,大多数还不太规范,考生需要慎重选择。

 4、 出国 留学

 出国留学,能让落榜生有正式的大学可读,而且可以选择喜欢的专业,但留学成本是国内的3?5倍,家庭须有一定经济实力才可承受,可以说是一条昂贵的成才之路。需要提醒家长的是:在一心想让孩子上大学之余,最好先弄清楚孩子是不是愿意上这样的大学,并且在寻找留学中介时也应谨慎,以免上当受骗。

 5、民办大学

 民办学校为落榜生提供了接受学历教育的机会。?宽进严出?,机制灵活,开设专业比较多。大多数民办高校进去后学生也要参加自考才能拿到国家承认的学历,必须能把控自己,坚持学习的人才可以顺利通过,但大多数学生进入大学后往往享受大学生活的多,大一考过两次就没有信心,所以会选择放弃自考,有的直接退学寻找 其它 出路,另外大多数民办大学学费、住宿费及生活费用比较高,对家庭的经济压力过大。

 *选择职业教育

 在中国大多数家长由于之前的自身成长经历还存在着?孩子一定要拿到学历,才为成才?的观念,但是随着上世纪大学开始不断扩招后,大学毕业生越来越多,而就业率却急剧下降,越来越多的大学生找不到工作,以前的天之骄子变成了天之?焦?子。甚至现在国家已经出台政策,应届毕业生找不到合适的工作,可以回到原籍领最低生活保障。而另一方面现在技能型人才需求量越来越大,很多企业都急需此类人才,纷纷开出高薪作为吸引。据悉在广交会上一名留学归来的硕士生应聘做一名管理人员,企业只支付2000元薪水,并且需要考虑后通知,而一名技术人员求职,现场考核后,马上录用,月薪3000。

 随着中国经济的迅速发展,这样的事情可能会越来越普遍,各行各业都需要大量的技能型人才,更以高科技IT技能人才为主。企业需要的是有实用技术,实践 经验 以及很好的职业素质的人才,这样才能很快的适应环境,尽快的为企业创造利润。现在已经有越来越多的大学生意识到这点,所以才会出现?零工资?就业,只为锻炼自己的能力,做一名真正对企业有用的人才。上述的培养目标正是职业教育的根本所在,也是今后中国教育的发展方向,在德国职业教育非常普遍,它是创造德国经济腾飞的秘密武器,每一个年轻人都要接受职业教育,即使志愿做农民也一样。

 职业教育在中国为发展阶段,有很多学校和机构都是在培养此类人才,所以在选择的时候需要慎重,并不是所有的职业都是适合你的,也并不是所有的职业教育都能帮助你拿到高工资,能有一个优越的工作环境。所以在选择的时候,要找到一个朝阳的行业,尽可能学一些高端的技术,这样保证你的就业竞争力,另外就是要找一个在行业培训机构处于前列的学校,保证你能真正学到技能。还有一点就是要做 职业规划 ,每个行业都是有很多职位的,要根据个人的性格特点、 爱好 兴趣、教育经历、工作经验、以及发展目标去选择最适合你的,只有适合的才是最好的。

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文章标签: # 高考 # 人数 # 考生