2017年会宁一中高考录取榜_会宁一中2017高考成绩

1.白银市中考分数线

2.甘肃会宁哪个高中好一点？

3.<中国中医药现代远程教育>杂志社是骗人的,可耻的,违法的杂志社,连相关负责人都不讲信用,怎么还能存在

4.2013甘肃高考理科二本分数线会是440分吗？

5.会宁一中招复读生吗

6.邢台会宁高中录取分数线

　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我帮大家整理的回首高一作文，希望能够帮助到大家。

回首高一作文1

　普罗米修斯**了火种，换来永世囚禁在山崖的惩罚。

　伊卡洛斯努力飞向太阳，却被夺目的阳光融化了翅膀。

　神也好，人也罢。

　只有当他回首思索往事，对错误的事释然、对正确的事坦然时，他的回首，才有意义。

　——题记

　回首，听起来很有诗意的一个词语。

　但所有人都知道，克服以往的黑历史，优雅端庄的回首往事，是多么困难。

　五年级那年，我对学习产生了极大的厌恶感。说不清这种厌恶感从哪里来，但每一节课都使我烦躁。但神奇的是，我的学习成绩非但没有下坠，还直线上升。仗着自己那段时间成绩优异，我甚至大言不惭道：“复习有什么用？”

　直到期末考试前，我心里还很骄傲自满。父母的话丝毫听不进去，老师的话也不放在心上。每一天都像是打发过去的，甚至到了考试前一天也不复习，期待着期末考的到来，更期待期末考的结束。

　很快，期末考就过去了，但成绩却不像我想象的那么美好。我记得十分清楚，我最擅长的数学在班里排名24。听着同学们欢声笑语讨论成绩，我仿佛被什么堵住了嗓子，想说什么却又说不出口，卡在喉间有点想哭。

　但最后还是没哭出声，强颜欢笑和同学们告别，抓紧试卷走出了教室。那一个暑假看似很爽，但每每有人问我期末考试成绩，我总会支支吾吾，说完末了再加一句没发挥好。但是真的没发挥好吗？我在骗谁？

　是啊，我在骗谁？

　那一天，我终于鼓起勇气回首思考这件事。这才发现当时的自己的幼稚的可笑，为我做一天和尚敲一天钟的做法感到可笑。这时我才明白，回首思索有多重要。

　到了初一，我已经可以坦然说出我的成绩和排名，后面再也没有没发挥好，而是多了一句下次一定更好。

　有诗云：蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。很不应景的提一句，如若他没有回首，他还会在茫茫人海中找到那个她吗？或许可以，又或许不行。当你坚持不下去的时候，记得回首。因为一旦回首，你就会发现，你已经创造了很多属于你的辉煌与奇迹。

回首高一作文2

　人生，说长，千百万日，遥遥无期；说短，几度春秋，弹指一瞬。站在20xx的末点，回首曾有过的迷茫无措、无助彷徨。新的一年，我会伴随着十二点的钟声，开启一次全新的冒险与旅程。

　从15岁—16岁，那是转瞬间的变化。时间老人前进的步伐太快，以至于我到现在才发现——我该长大了。不能再无忧无虑的同他人玩耍，不能再整日整夜的浪费青春的大好年华。我应该变得成熟一些，理智一些，应该抛开过去对父母和他人的依赖。我也深知无数个日子已成为过去，一去不复返，我也不必刻意去回忆，只有告别过去，才能迎接美好的未来。

　曾经的辉煌与失败都只在一瞬之间。我拥有过的辉煌和荣誉，是不能代表今天的成就，更不能在明天依然炫耀；我经历的失败与低谷，是不能打倒重新站起来的我，更不能是我下一次放弃的理由；我一直以来的懒惰与麻木，是不能通往成功的途径，更不能使我遇到新的契机。再一次告别过去，迎接无知的未来。

　过去可以是美好的，也可以是辛酸的；可以是一帆风顺的，也可以是不堪回首的。而未来自然是未知的，假使我们现在多一些努力和拼搏，也许未来会给你意想不到的惊喜。就像是一支悦耳的曲子，少了些烦躁与愁苦，多了些平静与安宁；就像是一幅山水画，少了些姹紫嫣红，多了些稳重朴素；还像是一 篇文章，少了些枯燥乏味，多了些精彩趣味。从这里告别过去，展望未来。

　20xx里，我哭过，笑过；悲伤过，高兴过；颓废过，振作过；疯过闹过也努力过。在学校里，和老师同学一起玩耍过，却也偶尔吵过闹过，会因学习的不顺而愁眉苦脸，会因他人的苛责而委屈难过，会因生活的刁难而止步不前。20xx年，我要呐喊，我要加油。告别曾经的懒散，曾经的懈怠，曾经的麻木，曾经的所有不足。我新生的时代从这里开启，我开始蜕变，或华丽奢侈，或朴素平淡。但是未知也从这里开启。

　辞掉所有不开心，告别过去；迎接所有挑战，展望未来……

回首高一作文3

　梦翻开尘封的记忆相册，散落的画面飘零在记忆的原野，如骤雨般，震撼我怅惘的心灵。再回首，那段美好的记忆，一一在眼前浮现，如一汩清泉，流过我的心间。

　再回首，入学的第一天。一张张稚嫩的面孔，一副副天真的笑脸。嘈杂的声音后遮掩不住的是你们对初中生活的期待、对知识的渴望，眼神里充满了青春的朝气。我们的老师，那么的宽容、慈祥，温柔的声音唤醒了我们的求知欲望。她是老师，更是朋友，伴我们度过四年的幸福时光。

　再回首，燥热的运动场上。一个个奋勇向前的身影，一张张呐喊助威的面庞。接力棒传递的是你们胜利的渴望，终点线则是你们奋进的方向。当你们挥洒的每一滴汗水流入大地、渗入泥土，只留下淡淡的芬芳，那是你们拼搏的结晶啊！承载着你们的梦想，久久弥散在这运动场上。

　再回首，中考前的课堂。没有了吵闹，没有了嬉笑，仅留下笔尖划过书本的“沙沙”声，仿佛静止在了空气中。在一分一秒的流逝中，你们长大了，成熟了，懂得珍惜时间了——真的是么？随着下课铃的打响，随着老师走出课堂——"哄——"教室又活跃了！或许，我们同学之间的天真与友谊是不会老去的——就算他被紧张的学业深埋在了心底。

　或许，相会是偶然，分离是必然；或许，快门按下，闪光灯闪烁的那一刻，便是我们美好四年的结束。多少欢笑，多少痛苦，多少成功，多少失败，都化为最深的一句祝福、一句告别。泪水，终究还是留了下来。伫立在宁静的校园，注视着熟悉的背影，我竟不忍离去，不忍分别。再回首，那段美好的记忆，浮现在眼前。仿佛你们还是那幼小的身影、那稚嫩的面孔，在追逐、在嬉闹——但那段时光不会再来了，只能埋在不深的心府，待我们去回首、去重逢。

　再回首，心中满是回忆；再回首，心中满是悲伤；再回首，心中满是不舍；再回首，心中满是向往……

　突然，下雨了。细密的雨丝中，你们的背影模糊了，消散了。眼睛有些湿润了，不知是泪，还是雨，充盈在眼眶之间。

回首高一作文4

　脚步不停，散漫地，漫无目的地闲逛着，在一个区域内四处乱转着。人影渐渐稀少，只剩下几盏昏黄的灯亮着，将影子拉得细长。

　随意环顾，一愣，竟走到了这儿，这个倾注了我无数感情的地方——我的小学。

　夜色渐浓，墨泼一般的夜色下，那个校园一时只显现出模糊的黑影，情不自禁地，抬起左脚，迈入校园，不为看望老师，没有同学陪伴，再次步入这个熟悉的校园。

　六年，这个校园曾见证了我的成长，那浓厚的感情各种各样，纷至沓来。静默，树叶沙沙地响着，无数情感在眼中翻滚着。暗夜里，带着怀念的情绪重游母校。

　历史似乎开始倒带，而我又回到了那个无忧无虑的孩提时代。

　孩子总是天真妄为的，想起什么就做什么，调皮似乎藏在每个孩子的影子里。红花檵木的花，还有那芬芳的桂花都被我们大肆采摘过，只为那鲜艳的红、那扑鼻的香。

　食堂的附近是篮球场，每每吃完午饭，总要和几个好朋友在场中玩耍一会儿才不情不愿地往教室走去。你追我赶，嬉笑打闹，银铃般的笑声传遍篮球场，不断地回响着。跳橡皮筋，红灯绿灯小白灯……曾经的游戏，饱含了无数的快乐。

　还有许多许多，我深陷在回忆里无法自拔，每一个角落都能勾起无数回忆。包括那六年轻松到繁重的课业。即使是争吵，在现在看来，也万分美好。一切的一切似乎都清晰如同昨日。

　原来，回首也是一种幸福，如数家珍，一一清点，这是独属于我的美好。

　回首，朦胧的月光倾泻而下，我的母校在朦胧中似乎又变回了我记忆中的模样，深刻在心，一直眷恋。

　再次往前倒带，深藏在角落中的记忆再次展开，或许时代久远，已经模糊，只剩下一个印象，还有那五味杂陈的感情依旧固执地停留，扎根不去。

　或许零碎，或许悲伤，但那些已经担在你的肩上，一步一步向前走着，酿造出独属于你的年华，融入你的身体，成为你的一部分，你的财富。

　回首，饮下回忆与时间酿出的美酒，引出一种幸福。

回首高一作文5

　我不知道人生该怎样诠释，也不知道命运又是怎样安排的。只是那一幕幕令人心痛的往事，正如一道道伤口横在我心中。而母亲的泪，恰恰落在这一刀刀伤口中，让我更痛了。

　我是一个择校生。也许是因为初三那年的期中考试，让我毫不犹豫的选择了会宁一中。在临考前的一个月，我得意忘形，竟忘了自己面临的是将近六百分的挑战。直到那个黑色六月降临，我彻底迷惘了。那个六月，天格外地蓝，而这蓝，只蓝给别人而并非蓝给我。上天给我的责罚是那般狠毒!这是造化弄人吗?也许，一切的一切都因为我。

　中考成绩如期而至，分数令人震惊，那三个五在我心中永远地烙上了一个疤，永远也抹不去。谁都知道，会宁一、二中的分数线会远远超过它，到会宁一中读书已经成为天方夜谭。我将何去何从?此时此刻，比我更心痛，更伤心的是我的妈妈，是生我养我的母亲!第一次看见坚强的她掉眼泪，为我掉眼泪，心中的痛，让我无法表达。日日夜夜，母亲以泪洗面，我看在眼里，痛在心里。那种痛，言语难述!

　那天早晨我起得很早很早，失眠多天的我已经不知道睡觉是啥滋味。天微微亮，依稀可以看见星星在天空中眨着眼睛。它们是在嘲笑我吧，嘲笑我的无能，嘲笑我的无可救药，嘲笑我行尸走肉般的样子。来到家门前，我看到不远处有火光，不知道是什么，想看个究竟，我便走了过去，眼前的一幕让我惊呆了，我像挨了重锤一般难受却哑然难言。

　焦急地等了好多天以后，分数线出来了。意料之中，分数线很高，我没门。但四中好像还有一丝希望。那天，我和妈妈一起来四中面试，很幸运，面试成功了。当我把这好消息告诉母亲时，她哭了，哭得好伤心，又笑了，笑得好开心。

　当时我在想，我有什么资格，让她这么为我付出，为我流泪?我眼前又一次浮现出了许多天前的身影——那天我看到，妈妈是那么虔诚，那么虔诚地跪在那里，手中拿着三柱香。我亲爱的妈妈，谢谢您给我的爱!这辈子，您是我的唯一!

　虽说，母亲为我们付出是责任，那我们呢?就只有尽自己最大的努力去回报，即使……即使永远也回报不尽……

回首高一作文6

　光阴似箭，岁月如梭，转眼一个月的学习时间已顺利过去，为了扬长避短，更好的有利于今后的学习，现将前段时间的学习总结如下：

　总的说来，自觉学习的能力不是很强，课堂有时注意力不是很集中，而且上课时不爱思考，回答问题也不够积极。课外，不能自主地学习、复习。不爱钻研问题。但也有好的方面，老师布置的任务能按时、按质完成，所要掌握的知识能够落实好。

　语文方面：不爱思考问题，我想，在以后的语文学习中，应加强基础的掌握，积极思考问题，特别是以 后在学习文言文中，思考更为重要，而且要善于钻研，不能工巧匠留疑问。认真对待自己，不能当作完成任务，这样对提高写作能力是很有帮助的，积累——也是学好语文的一个重要方面，广泛阅读，多积累，因为书本上有许多知识是没有的，但有些知识我们必须懂得，这就要靠阅读来扩宽我们的知识面，增大视野。通过这次月考，我发现在做阅读题上的问题很大，有许多东西读不懂，因此，还要加强阅读题的练习。地理和政治也同样如此。最重要的是要理解。

　英语要多读、多听、多记、多积累。英语中选择题就是考基础知识，因此，基础知识一定要记牢。阅读题和完形填空这些题，要想做好，平时也要加强训练，多阅读。在阅读过程中也要注意各方面的能力培养。比如，遇到生单词，首先不要查词典，根据上下一步文猜这个词在文中的意思，再查词典，最主要的是要把这个词记住。我想，在以后的学习中只要能做到这些，我的'英语成绩定会提高。

　数学，以前我总是忙于做笔记，不注意思考。在以后的学习中，应注意这一点，认真思考比做笔记的效率高。上课时，注意力高度集中。做题时，思考要严谨。知识点要在理解的基础上掌握。物理、化学也一样，多练习，所学的知识便会掌握得更牢固。练习也可培养多方面的能力，可以使思维更为活跃，更严密。

　生物，我认为不好理解，有许多地方不懂，而且不爱问老师。因此，在以后，应该更好地理解，而且不懂的地方要问老师、同学。善于钻研问题，不能肤浅。

　回首过去的学习，学习方法及态度都还有问题，我想经过这次月考，要吸取教训，弥补不足，我相信我的成绩一定会有所进步的。

回首高一作文7

　当一切喧嚣归于沉寂，当一切繁华如梦散去，当一切外物渐渐远去，慢慢转身，回首那故地，原来不曾走远。

　围坐在炭炉旁，一家人又归于欢声言笑，夜色渐重，狠狠压向地面，站在门前终抵不住山间寒风呼啸，转身投向那片温暖。

　自从奶奶病后，外婆家的团聚也压抑了几分，我听着他们聊天，思绪飘呀飘，飘的无影无踪。

　当我倚在奶奶床头，听她絮絮叨叨，已没有那时的欢乐，只有一点惆怅，一分迷茫，在心中慢慢散开，充斥在每个角落中，也许一年，也许两年，也许熬不过新年。我早已知道奶奶终将离去，但却不愿相信已是瞬息。一点微光，映在奶奶的银发上，映在我颤抖的指尖。窗外的雨打在窗上，奶奶的絮叨却未被大雨淹没。我静静听着，奶奶眨着病态的眼睛，一点一点的说着……

　头一沉，我挺了下身子，从瞌睡中惊醒，一抬头，正对上外婆清瘦的面孔，眸中的一丝淡泊，三分忧愁，让我心一颤。

　我一点一点听着外公和妈妈的对话。身旁的黄狗已是睡眼朦胧，我第一次不嫌脏，摸了它的头，它一下睁大眼睛，向后一缩。“干嘛呢！快去洗手”。妈妈大吼着。我洗完手，看着那只与我一般年龄的狗趴在墙根，忽然意识到一点——它也快离去了吧。

　外公的鼾声响起，外婆仍在自言自语，可不一会儿，大姨夫也耷拉在椅子上鼾声如雷，外婆瞪了他一眼，将音量调高了几分。

　我看着袒着肚子的大姨夫，看着一身薄衣的外公，又看看身着棉衣的外婆，鼾声一响……我心又一紧，我忽然意识到了这一刻的珍贵，愈发觉得往事匆匆，来不及转身看看，一回首，时光已经交错。

　远方不再有能跑出来迎接我的大黄狗，不再有奶奶烧的美味饭菜，但一回首，却发现不曾走远，无论在任何地方，我终不会离开自己的心，在我心中依然有那只迎接我的大黄狗，烧菜的奶奶，至少还有这一刻，与家人团聚的美好。

回首高一作文8

　不知不觉，高考已过去一月之久，但我却仍认为我是一名高中生，从极端的压力中瞬然解放出来，我仍有一些不习惯。

　回首过去，我那在高考考场上奋战的场景至今仍记忆犹新，我甚至经常以为高考昨天才刚刚过去，这种错觉已经陪伴我许久了。

　犹记高中生活，同学们既是战场上针锋相对的对手，也是大海中同舟共济的兄弟。大家三年同窗，共同学习，共同进步，共同分享快乐，虽然偶尔也会有一些小摩擦，但这并不影响我们之间的感情发展。可转眼间大家就要挥手告别，各奔东西，这谈起来多少会有一些伤感。

　此时的我多么希望再接到一条通知“过几天开学，大家准备好学习用具，我们讲高考试卷。”虽然我知道这是不可能的，但有多少同胞目前有和我相同的想法？我想这应该不在少数。

　刚进高中时老师对我们说的那一番话如今仍印在我的脑海里“高中三年是艰苦的，它是对你们毅力的考验，是对你们躯体的摧残，有的人会被它击垮，但也有的人会在逆风中不断飞翔，到达成功的彼岸。”没错，高中三年的确艰苦，但我认为这必将成为我们人生中最美好的记忆之一。

　高中生活虽已结束，但这并不意味着我们的奋斗生涯结束，它只能说明我们要接受更大的挑战。因为我们要进入一个更大的平台——大学，大学生活会比高中生活更加漫长，我们要付出更多的汗水来奋斗，我认为大学是我们通往成功的必经之路。

　在大学中，我们接受的是高等教育，收获的是经验和个人能力。无论如何，我认为我们都不能在大学生活中浪费时间，因为这浪费的不只是时间，更是青春，更是未来的希望！

　大学之门已经为我们打开，我们要背好行囊，带上自己的理想与希望，整装待发。我相信，在大学的新生涯中，我们必将收获更大的成就。

回首高一作文9

　高一的时光如风一般拂过我的季节。它走了，没有流露出丝毫的留恋，只留下一串清晰的脚印作为永恒的回忆。对于我而言，高一的上半年是我在校10年来最快乐的时光。因为在这半年里，我收获了很多无意争取了东西。思想的单纯赐予我最美丽的快乐。

　初进高中，学校的活动是中学阶段最丰富的。而几乎每一个活动，我都没有错过。成功竞选为高一年级学生会学习部副部长，代表班级出演时装秀以及话剧《海的女儿》，为班级争得了相当的荣誉。真的是无心插柳柳成阴。

　没有任何思想包袱，我收获了我意想不到的东西。上半年，我就这样，一边忙碌着学校的公事，一边紧抓学业，更令我欣慰的是，我居然获得了双丰收。事务的繁忙让我忘记了成长的烦恼，成功的欢乐让我忘记了拼搏的艰辛。转眼间，我再次迈进了校园，进入来了高一的下半年。

　与上半年相比，我下半年的生活更丰富，更悠闲。有了更多的快乐，也有了更多的烦恼。下半年，我走进了四个男生的世界。每天跟他们一起走出教室，一起走进食堂，一起吃大锅饭，又一起回到教室。每天晚上下晚自习过后，他们都似乎已经习惯了把我送到校门口。走进他们的空间，我感到了常人无法给予的快乐。但与此同时，也因为他们，我多了几根烦恼丝。

　一个女生跟几个男生走得这么近，难免会引起个别女生的不爽，让我有点不知所措。更糟糕的是，跟他们在一起，我感觉的我的成绩明显下降了。要知道，成绩就是我在众人面前地位的象征啊。我该怎么办？那一刻，我陷入了烦恼布下的陷阱，差点无法自拔。

　关键时刻，是他们几个建议我暂时离开他们一段时间。我虽然舍不得，但为了我的学业，还是答应了。刚开始，没有了他们，我真的好孤单，好失落，我哭了。但时间抚平了我心灵的创伤。让我渐渐习惯了没有他们的陪伴。

　最后一个月，我沉迷于题海，找回了上半年的状态。从未松懈，直到期末。我没有让他们失望，一个月的苦斗换来了18个名次。我流泪了，因为感动！我的成功来自于他们的放弃，理解和鼓励！高一，夺走了我的365个日夜，却也留给我4个难得的知己。

回首高一作文10

　曾几何时，我们因不舍，因遗憾，因不解而回首过，也因好奇，因欣喜，因热情而眺望过。无论何时，回首，眺望作为人生活的姿态，将永远牵手，并肩而行。

　手捧泛黄的史册，翻开一页，那些曾经回首过的，在眺望之际便成为英雄豪杰，永垂史册，而只顾得欣赏眺望未来风景的人，却淹没在滚滚的历史长河中。

　回首，才能眺望的更远。我们需要拥有对未来美好生活的憧憬与期冀，但不要忘记时时回首过去，看看自己留下的痕迹。正像越王勾践，之所以苦心人，天不负，让他成就辉煌的复国大业。只因勾践能够时时回首过去，铭记他犯的错误，以此为鉴，激励他抵达他所眺望的那一片蓝天。只有知道回首，并且不忘了总结过去成功的经验与失败教训的人，才能抵达成功终点。才会眺望地更远。

　如果说眺望是对岸令人神往的仙境，那么回首是通往对岸的帆船。当我们回首时，可能因过去的辉煌而心情愉悦，让我们拥有勇气扬帆前行。也许也会因过去的失败而情绪低落，犹豫不决。然而，种种的不堪回首，却让你更加坚强。也许，我们羡慕林肯能够成为美国历史上最伟大的总统之一。但不妨想想他也曾经经历过多少次失败的回首。因为回首，让他更加坚毅，更加沉稳，于是，他才会眺望的更远。只有扬起回首的帆船，在风雨中搏击，才能抵达眺望之中。

　是回首，亦或是眺望，我们不能单个的选择一种。一味地回首，只是让我们沉浸在已经远去的成功或是低迷的失败中，一味地眺望，只会陷入虚无缥缈的对未来的不确定中。用回首来实践，那么眺望才愈觉迷人。

　有言：你能看到多远的过去，就能看到多远的未来。如果说眺望是直插蓝天的大树，那么回首便是不可缺少的浇水与施肥；如果说眺望是令人惊叹的摩天大楼，那么回首便是不可忽视的地基。

　回首。眺望犹如脚踏实地与仰望星空，只有脚踩着大地，才会看到天际的满天繁星。

回首高一作文11

　人生的十字路口，似乎从来没有红灯，我们步伐匆匆，忙着迎接崭新的生活。偶尔，我们也会放慢脚步，坐在木椅上，望着川流不息的公路，忆起过往的一点一滴。

　漫步在校园宽阔的操场上，尽管来这只有短短几个月，但回忆像是汹涌的潮水不断上涌。还记得几个月前，我们刚初中毕业来到金中这个新环境，一切都是如此新奇。第一次见面，我望着那些陌生的面孔，心中不禁想起那陪伴我三年，与我一起疯，一起闹的人们，一阵心酸。如今，我不知何时交到了一群新朋友，从曾经的尴尬到今日的和睦相处，谁知道经历了什么？也许只有时间才会明白。

　军训的最后一天，当我整齐划一地行走于队伍中，突然感受到这漫长的七天似乎过得很快。我抬头回眸，望见淡淡阳光洒在那片军绿服装上，每一个人嘴角勾起微笑，围聚而坐。我突然意识到：这似乎就是一个团体。我笑了笑，此时阳光正好。

　还记得第一次跑课间操，红色塑胶跑道中的步伐似乎有点陌生。当我们跑完弯腰喘气时，想起不久前，几分钟内的“乾坤大挪移”，于是互相嘲笑着。微亮的阳光洒在额头晶莹的汗水上，反射着淡淡的光，此时，阳光正好。

　也记得在每一个早晨，当阳光洒满窗格，熟悉的同学陪伴着，熟悉的老师又在一片“空白”上开始追赶。密密麻麻的字体让人有些头疼，抿一口温开水，对着窗外的阳光扬起嘴角的弧度。这也许是一种幸福，此时阳光正好。

　金中积累了我们太多太多回忆，从一开始的陌生到熟悉，阳光下的金中迎来了校庆六十周年。愿它能越办越好，在阳光下闪烁出绚丽的光芒。加油！金中！也许，在多年后的某地，我会忆起这个地方——金中。

回首高一作文12

　回首高一，过往的路途，收获一段动人又暗淡的记忆！

　发呆

　有时候，望着毫无生气的书本或是明亮的窗外，傻傻地发呆。同桌这样描述：落寞的眼睛没有光！生硬的脸上，没有任何神情，或许有也只是冷漠！颓废的像一颗野草，或许还不如！或许只是在一种烦躁的心情下，望着眼前，视线中有的只是一群群潦草混杂的字，幻想着背着书包，踏进青色大理石的校门。也或许只是在一种寂寞的心情下，望着远方，视线中有的只是隐隐约约的轮廓，又仿佛有大山、有河流。希望在遥远的远方，寻得千杯还少的激情！然而这样只能为记忆留下一段段空白，或许这就是其中的意义吧！

　出逃

　老师，请假，只需要一上午。

　理由？

　我不知道！

　好吧！

　听到好吧后，我都快晕了，班主任就这样准了假！背上什么也没装的书包，逃跑！其实也没什么，只是想暂时离开，离开这个美好的学校！不去网吧，也不去台球室，去爬山，学校后面的山。找到一块长的很丑的孤立的石头，仰在上面，用书包把头一蒙，晒一晒太阳吧！不知不觉到了中午，回去吧！

　现实

　高一，在高高的终点或是起点上，狠狠地摔下。虽然没有声音，但一定可以听的到有滑落的泪水！那是干涸的躯体中，仅有的一滴薄薄的泪水，落在地上散成一片模糊了记忆！而后似乎在臭泥潭里漫无目的的前行，可是却似乎走不动！在落下的地点，可怜的徘徊！幼时，呼喊着去清华、北大、复旦，而此刻只能成为赤裸裸的向往！在梦中，都触摸不到的向往！或许幼时的想像力太丰富了，也许太幼稚太无知了，总是憧憬着那无数的美好，总是好像生活在真实之外的世界！傻傻地认为真实不太美好，认为它好像一个巨大都地的悲伤的河流，每天都有人投下一个小石头，溅起可怜的水花，然后就是无奈的波澜。它每天地的就这样的流动着，纪录着每个人的悲伤！然而，我错了！其实真实之外的世界或许美好，却没有依靠，好像生活在半空，空气的流动都可能将你吹跑！现在自己已没有退路，唯一的退路只有坦然的面对真实！

　或许以前我真的错了，但是现在我已没有退路，唯一的退路是去全力以赴我的梦！重新收拾已旧的书包，踏上征程！

白银市中考分数线

二楼已经分析得很到位了，我再补充几句。

兰州一中是全甘肃省最好的中学之一，在全省能与之相比的只有西北师范大学附中。两个学校都可以保送清华、北大，是省内其他学校所不能比的。无论从学生素质，师资力量还是软硬件配备，都远远超过会宁一中这种靠刻苦熬出来的学校。

考大学仅仅是人生目标中很小的一个部分，在上了大学之后还有很长的路要走。而选择怎样的人生，更多的靠的是年轻时的眼界和认识。兰州毕竟是省会城市，见识要比会宁这种县城强多了。了解得越多，越能够找到自己的人生方向。

当然，在城市念书诱惑也多。但一中的学风不错，不用有太多担忧。还有，在兰州花费可能更多些，不过从长远看，高中时花的这点钱跟以后比就少太多了！根本不用去多考虑。还有，一中强手很多，会不会难以拔尖，有挫败感呢？这种情形应该是有的。不过，也有另一种可能，就是环境越强自身也越强，逆境反倒即发出更多的潜能。

我有个同学就是在兰州一中读的高中，她当时成绩中等，后来考到陕西师大去了。过了几年，又回到兰州来读了硕士，现在在美国读博士呢。举这个例子，是要说明眼界对于人的重要性。处在什么样的圈子，就有什么样的眼界。这种高中时形成的圈子，都将会是一生受用的关系网。就这点来说，到兰州一中，显然会比会宁一中好得多。

甘肃会宁哪个高中好一点？

以下是白银市中考分数线：

根据招生计划和考生志愿，会宁一二中特长生录取分数线为592.5分，会宁三、四、五中特长生录取分数线为390.5分(不含报考会宁三中单招、会宁四五中统招体育类各专项成绩和艺术类总分前两名术科合格特长生)；普通生录取分数线分别为：会宁一中629.9分，会宁二中629.9分，会宁三中502.5分，会宁四中502.5分，会宁五中502.5分，会宁职专郭城校区职普融通实验班496.9分。

全县共录取高一新生2914名，其中会宁一中620名，会宁二中620名，会宁三中543名，会宁四中543名，会宁五中543名，会宁职专郭城校区职普融通实验班45名。

<中国中医药现代远程教育>杂志社是骗人的,可耻的,违法的杂志社,连相关负责人都不讲信用,怎么还能存在

会宁二中是全县最好的高中，二中不仅是全国教育先进系统而且全县唯一的理科状元也出自二中，一中教育也行，不过最近几年无论从教学理念还是学风环境都远远赶不上二中，这些事外面的人都不知道，你得问问当地的教育部门及老百姓，他们会给你们一个客观、公正的答复！！！不要被曾经的一中辉煌误导你们现在的价值观！

2013甘肃高考理科二本分数线会是440分吗？

平凉一中地处陇东名城平凉市，位于六盘山之麓崆峒山下，泾河之滨，人杰地灵，文化底蕴深厚，享有“陇东第一学府”之美誉。学校创建于1905年（光绪31年），时称“陇东官立中学堂”，是甘肃省最早创建的中学之一。其前身可追溯到建于1764年（乾隆29年的）“柳湖书院”。1913年（民国2年）更名为“甘肃省立第二中学”，1936年更名为“甘肃省立平凉中学”，1984年正式定名为“甘肃省平凉市第一中学”。2000年被评定为甘肃省首批示范性普通高中，2003年改办独立高中。学校先后受到国家教育部、团中央、省、市多项表彰奖励。 平凉一中具有光荣的革命传统，甘肃早期党的创始人、革命烈士王效锡在此组织学生开展过轰轰烈烈的反帝反封建斗争。著名爱国将领张学良将军于1936年10月来校做抗日演讲。曾有一大批进步青年学生走上革命道路，为民族解放做出不可磨灭的贡献。1949年解放后，在党和政府的关怀下，平凉一中获得了新生，学校设施得到充实，办学规模不断扩大，学校管理不断完善， 百年来，为国家培养了大批优秀人才。十一届三中全会以来，随着改革开放的步伐，学校焕发了青春活力，学校历届领导班子抓住发展机遇，加快基础设施建设，强化内部管理机制，全面提高教育教学质量，形成了严谨、勤奋、求实、创新的校风。 学校现有48个教学班，2500多名学生，在职教职工207人，其中特级教师3人；省、市学科带头人、骨干教师、教学能手55人；高级教师43人，中级教师74人，英籍外教2人。专任教师学历合格率达到91%以上，其中硕士及在读硕士生7人。 学校占地面积76700平方米，总建筑面积26000平方米，理、化、生实验室及仪器设备达到国家I类标准，拥有300多台的5个多媒体微机室，两个多功能教室和功能齐全的校园网等现代化教育技术设备，为教育教学提供了一流的物质保障。美术室、音乐室、阅览室、图书室、心理咨询室和占地40余亩的运动场，为学生的全面发展提供了广阔的空间。 多年来教育教学质量稳居全市榜首，学生在国家、省 市各学科竞赛中屡屡获奖。 在新的形势下，我校紧紧围绕素质教育主题，在创新中寻求突破，在改革中寻求发展。通过对教育新理论、新观念、新思想的学习研究，在继承学校优良传统的基础上，结合现代教育要求和学校发展实际，提出了“崇尚科学、弘扬人文、注重个性、全面发展”的办学理念；提炼了学校百年传承的精神，确立了“无逸”校训；在教育实践中逐步形成了“以人为本，以德树人；改革创新，科研兴校；优化队伍，管理强校；励精图治，以质立校”的办学思想和“两全、三高、一流”的办学目标（即全面贯彻教育方针，全面提高教学质量；力争教师队伍高水平，学生素质高层次，学校管理高效益；争创省内一流和全国示范性高中）。通过深入研究学校教育现状和可持续发展前景，制定了《平凉一中五年发展规划》。 学校以新的办学理念为指导，努力在全体教职工中树立并践行新的人才观、质量观和发展观；以转变观念为先导，以课程改革为核心，运用科学的管理方法、手段和措施，进一步完善教育教学体系，推动办学思想和模式由传统型向现代型转变，逐步形成了“以爱国主义教育为主线，运用校史等校本课程对学生进行爱国主义教育，激励学生立志成才，报效祖国”的德育特色；形成了“教有特色，学有所长，全面发展，注重个性”的育人特色和以“现代化、示范性、高质量、可持续发展”为特点的办学特色。同时，不断加强“三风”建设，抓常规、抓落实，形成了“严谨、勤奋、求实、创新”的校风；“严谨、博学、敬业、奉献”的教风和“勤奋、好学、慎思、拼搏”的学风。 甘肃省会宁县第一中学位于当年中国工农红军一、二、四方面军三大主力胜利会师的革命圣地——会宁县城。学校创建于1940年，是会宁教育史上的第一所中学，它的前身是“会宁简易师范学校”。1950年春，经省文教厅批准该校与会宁初中合并为“甘肃省会宁县初级中学”。1956年春，在时任县长冯琯的积极主持下，县人民政府决定，会宁初中新选校址、扩建校舍、增大班额。在省教育厅批准并拨来建校专款后，学校由县城东关移到新校址（即现在学校校址）。1957年春，学校由省教育厅批准开始招收高中班，从此成为完全中学，校名改为“会宁中学”。1961年秋，经上级批准“会宁中学”正式更名为“甘肃省会宁县第一中学”，简称“会宁一中”。 经过六十年的艰苦创业，如今的会宁一中无论从办学条件、办学规模，还是师资力量、教育教学水平都有了长足发展。学校现为白银市重点独立高级中学。全校设35个教学班，在校学生2200多名，教职工150人，任课教师120人，其中中学高级教师18人，中学一级教师46人。在任课教师中，具有大学本科学历的97人，经省、市、县逐级拔有25名教师已成为省、市、县的骨干教师或学科带头人，一支数量充足、学科齐全、结构合理、素质较高和相对稳定的教师队伍已经形成。学校总占地面积62000平方米，总建筑面积22000多平方米，学校教学设施设备齐全，先后修建了教学大楼，图书实验综合大楼，宽敞舒适的学生公寓楼和教职工家属楼，还修建了学生食堂、医务室、体育场，整修了花园、道路。近年来，学校领导放眼未来，紧跟时代步伐，花大气力添置和更换实验及电教设备。先后投资40多万元购置了目前国内最先进的“奔腾”Ⅲ型686计算机60台，配置多媒体计算机网络教室，在全县率先开设了计算机课，并计划于2001年加入以中国教育卫星视频系统为基础的现代远程教育网络。建成了拥有60个座位的现代化语音室，还添置了幻灯机、放相机、录音机、电视机等其它电教设备，物理、化学、生物实验设备正按国家一类标准配置。2000年，学校被确定为白银市现代技术教育实验学校。学校正充分利用现有资源和各种音像手段，采取各种得力措施，大力提高教育技术手段的现代化和教学信息化程度。 百年大计，教育为本。在长期的办学实践中，会宁一中全面贯彻党的教育方针，以“管理育人、教书育人、服务育人”为宗旨，发扬苦教苦学精神，积极进取，奋力拼搏。特别是八十年代以来，学校以“三个面向”为指针，大胆进行教育教学改革，在管理上实行校长全面负责、党支部监督保证、教职工民主管理的领导体制，大胆推行校长负责制、教师聘任制、岗位责任制、考核奖惩制；不断完善学校内部的各项规章制度，把学校工作纳入规范化、制度化轨道。在管理体制上形成了：校长——教导处——教研组——教师的教学管理体系；校长——政教处——年级组——班主任——学生的教育管理体系；校长——教研室——教研组——教师的教研管理体系；校长——总务处——校办厂、师生灶、医务室等的后勤管理体系；校长——办公室——广播室、收发室、档案室等的行政管理体系。在管理方法上，实行学校领导分工负责，轮流值周和部门管理相结合。目前，学校正在试行目标管理，把以任务指导行动，逐步转变为以目标指导行动。学校紧紧抓住“系统——部门——组织——个人”，“计划——执行——检查——总结”，“组织——指导——协调——激励”这样一些重要环节，围绕实现目标，统筹安排各项具体工作。在职业道德建设方面，坚持开展以“培育敬业精神、塑造师德形象、提高育人水平”为宗旨的“师德建设工程”，加强对教师政治责任意识、社会责任意识、精神导师意识、人格榜样意识的教育。在精神文明建设方面，学校开展以热爱祖国、热爱集体为主线的“树文明校风、建文明校园、创文明班级、当文明学生”活动，坚持革命传统教育和养成教育，并根据不同年级学生特点分层次制定德育目标：高一年级以革命人生观、集体主义教育为中心，做一个合格的高中生；高二年级以社会主义民主与法制教育为中心，做一个成熟的高中生；高三年级以理想、心理健康教育为中心，做一个优秀的高中毕业生。学校倡导每个学生做到“五会”：学会做人、学会生存、学会学习、学会合作、学会创业，真正做一个品学兼优、无愧于家庭、无愧于社会、无愧于时代的合格中学生。在教育教学上，实行面向全体、因材施教、注重素质，“五育”并举。鼓励教师转变教育观念，大胆改革课堂教学，取人之长，补己之短，探索科学的课堂教学模式。学校非常注重教学过程的管理，制定了《会宁一中教学规范化要求》，对教学的各个环节，从备课、上课、作业布置与批改、自习辅导等各个方面提出了严格、明确、具体的要求，并加大检查、督促及落实力度，学校将检查结果量化评分记载，做为一年一度“教师职务任职考核”的主要内容。同时，设立了“高考教学成果奖”，“会考、统考教学成果奖”，“优质课教学竞赛奖”等，激励教师积极进取，增强内驱力。在教育教学研究方面，学校通过典型引路、系统培训、实践中提高和领导先行等一系列途径，形成了一支教科研相结合的骨干队伍，紧紧围绕着“实施素质教育，提高教育效率”这个总课题，有计划、全方位、分层次地开展教学科研工作。 每学年，各个教研组都制定出明确、具体的教学研究计划，做到课题、任务、时间、人员四落实。目前，学校正承担着省级教育科研项目2项，市级教育科研项目7项，全校教师有300多篇科研论文分别在国家、省、地（市）级报刊上发表。教研活动为教师教学业务能力的提高起到了强有力的推动作用，在近几年的优质课竞赛中，会宁一中派出的参赛教师均取得了优异成绩，物理、数学、化学、语文、生物、政治、历史、音乐均获得市级竞赛一等奖（第一名），其中物理、生物、音乐、政治学科代表白银市参加全省教学竞赛，物理学科获甘肃省特等奖，并代表甘肃参加全国竞赛，获国家二等奖；音乐学科获省一等奖，全国三等奖；生物学科获省二等奖（第四名）；政治学科获省三等奖。在开展第二课堂活动方面，学校以培养“合格＋特长”学生为目的出发，精心组织，统一安排，广泛开展科技制作，知识竞赛，书法、绘画、演讲、文艺、体育比赛，成立了多个兴趣小组，吸引?

会宁一中招复读生吗

很有可能了！

虽然这次甘肃高考题相对往年简单，但这次是甘肃新课标高考，没有往年的经验总结，考生和任课老师或多或少有些不适应。都会导致分数下降了。

这是这两年高考分数线

二本线都不是很高了。

况且有很多考生认为这次考题难，省招办不会不理了。

部分省级示范性高中预测认为，今年我省高考录取线或与去年持平——

文科485理科462有望上二本

每日甘肃网-西部商报讯(首席记者郭涛)高考文化课考试结束后，我省考生根据参考答案初步估出自己的高考分数。而与此同时，我省部分省级示范性高中也根据考生反馈的成绩情况、高考试题难易程度，并综合考生人数情况以及近三年来的高考录取率及分数线等多项关键因素，大体预测出了今年我省高考录取分数线。

每年高考文化课考试结束后，西北师大附中、兰州一中、兰大附中、天水一中、庆阳一中、酒钢三中、会宁一中等省级示范性高中都会综合多项因素预测当年的高考录取分数线，今年也不例外。昨日，记者通过采访这些学校的负责人、高三年级组长以及高考任课老师了解到，今年大家根据考生反馈的成绩情况、高考试题难易程度，并综合考生人数情况以及近三年来的高考录取率及分数线等多项关键因素，大体预测认为，今年我省高考各批次的录取线将和去年基本持平，降低的可能性不大。

采访中这些学校的负责人及高三年级组长均表示，今年虽然是新课改后的首次新高考，但从考题难易程度以及考生反馈的成绩情况来看，文化课各科目试题难度和题量较去年没有增加，变化大的就是试题越来越灵活，考查的知识面越来越广，总体来说，多数考生对自己作答的情况比较满意。各高中的高三任课教师也纷纷认为，今年的高考试题难度适中。兰大附中高级教师董有明告诉记者，同去年的数学试题相比，今年数学试题的难度有所减小，就是运算量有所增大，可能部分考生做后面的大题时会失分，但大部分考生得分的情况可能会和去年一样。西北师大附中的孙建芳老师也认为，今年文综试题除了更加灵活外，难易程度和去年持平，因而文综科目成绩不会比去年下降。此外，语文、英语以及理综三个科目的任课教师也都认为，今年这些科目的试题与近几年保持了相对稳定。

邢台会宁高中录取分数线

招复读生的。

会宁一中招复读生的。不过有条件，条件如下：

1、理科最低410分，文科最低460分，从高分到低分招。

2、外县区学生：提高10分招，并且要保证明年高考在会宁报考。

3、二补生：一本线下二补生不招。报名时必须学生本人持准考证丶毕业证在班主任处面试查分注册交费。

会宁一中是会宁出人才的摇篮，每年都从一中走出几百考进名牌大学的学生，引领会宁教育新风尚。

会宁一中623.5分，会宁二中623.5分，会宁三中515分，会宁四中515分，会宁五中515分，白银市实验中学525.5分。

共录取高一新生2901名（末位并列3名），其中会宁一中626名（含面向全市招收足球特长生2名），会宁二中627名（含面向全市招收篮球特长生1名），会宁三中468名，会宁四中586名，会宁五中585名，白银市实验中学9名（普通生）。

普通高中招生计划一次全部录满，录取之后不插一人上学。普通高中招生考试属国家教育选拔性考试，严禁各普通高中以任何名义私自招收其他普通高中已录取的学生，坚决不允许考生由于走读等原因调整就读学校。

相关说明

2021年，省、市批复我县招生计划总数2899名（县内招生计划2890名，白银市实验中学同步参加县区录取招生计划9名），下达会宁一、二中招生计划各为626名，会宁三、四、五中招生计划各为546名。

根据招生计划和考生志愿，会宁一中特长生录取分数线为501分，会宁二中特长生录取分数线为504分，会宁三、四、五中特长生录取分数线为417.5分(不含体育类各专项成绩和艺术类总分前两名术科合格特长生及评委组认定测试成绩特别突出的术科考生)。