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北京高考历史答案,北京高考历史卷2020

tamoadmin 2024-05-31 人已围观

简介1.2024年北京高考改革政策2.2023年北京考试时间表3.北京高考时间安排表4.高考历史必修一第4单元总结2023年北京高考总分750分。考试科目:2023年北京市普通高等学校招生考试包括统一高考和普通高中学业水平等级性考试。统一高考科目为语文、数学、外语3门。学考等级考科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门,由考生自主选择3门参加考试。分值设置:语文、数学、外语3门统考科目,每门1

1.2024年北京高考改革政策

2.2023年北京考试时间表

3.北京高考时间安排表

4.高考历史必修一第4单元总结

北京高考历史答案,北京高考历史卷2020

2023年北京高考总分750分。

考试科目:

2023年北京市普通高等学校招生考试包括统一高考和普通高中学业水平等级性考试。统一高考科目为语文、数学、外语3门。学考等级考科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门,由考生自主选择3门参加考试。

分值设置:

语文、数学、外语3门统考科目,每门150分,其中外语听力考试满分30分,取两次听力考试的最高成绩与其他部分试题成绩一同组成外语科目成绩计入高考总分。

文科综合/理科综合(二选一)的满分均为300分,其中文科综合是指:政治、历史、地理三门科的总和300分;理科综合是指:物理、化学、生物三门科的总和300分。

报考条件:

遵守中华人民共和国宪法和法律;高级中等教育学校毕业或具有同等学历;身体健康状况符合相关的要求。已被高校录取的在校生、高级中学非应届毕业的在校生以及因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者,不能报名参加高考。

高考的意义:

1、选拔人才

高考是普通高等院校招生的主要依据,通过高考可选拔出优秀的应届高中毕业生,为高等教育培养优秀人才,为国家各行各业输送人才。

2、推动教育发展

高考是中国教育体制的重要组成部分,有利于促进教育的发展和进步,推动教育教学模式的转变和创新,加强高等教育的质量和水平。

3、促进社会公平

高考是一种公平公正的选拔方式,不受贫富、地域等因素的影响,使每个应试者都有机会接受高等教育,从而促进社会公平和公正。

4、增强人才竞争力

高考成绩直接关系到考生的高校录取和专业选择,对于考生的未来职业发展具有重要意义,通过高考可以增强考生的人才竞争力,提高其就业和发展的机会。高考的意义不仅体现在教育领域,也体现在社会经济和人才培养方面。

2024年北京高考改革政策

北京高考政治难度,具体如下:

2023北京高考政治试题总体来说难度适中。北京2023高考政治试卷考察考生的逻辑推理能力和运算求解题能力,再体现开放性的同时,也考查了考生思维的准确性与有序性。

北京2023高考政治试题一是举例问题灵活开放,考察考生想象能力,有多组正确答案,有多种解题方案可供选择。北京2023高考政治试题二是结构不良问题适度开放,考查考生对政治本质的理解,引导中学政治在政治概念与政治方法的教学中重视培养政治核心素养。

北京高考的政治与历史是考生必考的科目,下面我们将比较政治与历史在北京高考中的难易程度。

政治考试覆盖面更广,考点更多,考查范围也更加广泛,难度更大一些。从历年真题来看,政治考试考查的知识点较多,试题也较为复杂,需要考生掌握一定的政治知识才能取得好的成绩。

历史考试虽然也涉及一些基础的政治知识,但总体来看,历史考试的难度较政治考试要低一些,在考查范围上,更加集中,要求考生深入细致的掌握历史知识,但对政治知识的考查较少。

政治和历史都是客观题,但是政治和历史的评分标准有所不同。政治考试给分的较为严格,考生的答案必须严格按照要求来写才能得到较高的分数;而历史考试则更加宽松,考生的答案只要能够清楚的回答问题就可以得到相应的分数。

政治和历史的考试形式也有一定的差别,政治考试以客观题和简答题为主,主要考查考生对政治知识的掌握程度;而历史考试则以简答题为主,更加强调考生对历史知识的理解程度。

2023年北京考试时间表

2024年北京高考改革政策具体如下:

1、考试科目普通高中课程方案所设定的科目均列入高中学业水平考试范围,考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术(音乐、美术)、信息技术、通用技术13门科目;

2、考试类别分为合格性考试与等级性考试。所有科目均设合格性考试。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目设等级性考试。

考试对象普通高中在校学生。高中阶段其他学校在校生和社会人员也可报名参加。考试时间体育与健康合格性考试安排在高三第二学期,艺术(音乐、美术)合格性考试安排在高三第一学期末。其余11门科目合格性考试每学年组织2次,分别安排在每学期末。普通高中在校学生首次参加合格性考试时间为高一第二学期末。

学生在完成每门科目必修课程后即可参加合格性考试,做到随教、随考、随清。当次考试不合格,可参加以后学期同科目合格性考试,全市不单独组织补考。

法律依据

《北京市普通高中学业水平考试实施办法(试行)》

第一条 (一)指导思想全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,深入推进素质教育,促进学生全面而有个性发展,不断推进普通高中教育教学改革,加强高中与高校之间的衔接,有利于高校科学选拔人才。

(二)基本原则坚持全面考核。促进学生完成国家规定的各门课程的学习,打牢终身发展基础,促进学生全面发展。坚持自主选择。在考试科目、时间、次数等方面增加学生选择空间,培养学生兴趣与特长。坚持统筹兼顾。促进高中教育教学改革,有利于高校选拔学生。

北京高考时间安排表

北京高考从6月7日早上9点开始,具体安排时间如下:

1、北京高考语文科目时间:6月7日9:00-11:30

2、北京高考数学科目时间:6月7日15:00-17:00

3、北京高考英语科目时间:6月8日15:00-16:30

4、北京高考物理科目时间:6月9日8:00-9:30

5、北京高考思想政治科目时间:6月9日11:00-12:30

6、北京高考化学科目时间:6月9日15:30-17:00

7、北京高考历史科目时间:6月10日8:00-9:30

8、北京高考生物科目时间:6月10日11:00-12:30

9、北京高考地理科目时间:6月10日15:30-17:00

2023年北京市普通高等学校招生考试包括统一高考和普通高中学业水平等级性考试(以下简称“学考等级考”)。统一高考科目为语文、数学、外语3门。学考等级考科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门,由考生自主选择3门参加考试。

北京市高考语文、数学、外语满分均为150分。

英语听说考试满分50分,其他外语(非英语)听力考试满分30分,取两次听说(听力)考试的最高成绩与其他部分试题成绩一同组成外语科目成绩计入高考总分。

北京学考等级考科目成绩按照《北京市教育委员会关于普通高中等级性学业水平考试成绩计入高考总成绩方式的通知》(京教计〔2018〕21号)要求进行折算,每科目满分100分。

高考历史必修一第4单元总结

2023年北京高考时间为6月7日-6月10日。具体安排如下:

1、北京高考语文科目时间:6月7日9:00-11:30

2、北京高考数学科目时间:6月7日15:00-17:00

3、北京高考英语科目时间:6月8日15:00-16:30

4、北京高考物理科目时间:6月9日8:00-9:30

5、北京高考思想政治科目时间:6月9日11:00-12:30

6、北京高考化学科目时间:6月9日15:30-17:00

7、北京高考历史科目时间:6月10日8:00-9:30

8、北京高考生物科目时间:6月10日11:00-12:30

9、北京高考地理科目时间:6月10日15:30-17:00

一、高考温习基础知识,灵活运用

依据高考的考试考纲内容,回归课本,将高考考纲所涉及到的内容结合章节知识,认真温习一遍,重新回忆所学过的知识点,梳理归纳基础知识,建立知识框架,学会对知识点融会贯通,灵活运用知识点来解高考题。

二、高考总结错题,寻找突破口

高考前把平时练习中做错的题目进行总结归类,分析每一类题型做错的原因,是自己对题目所涉及的知识点没有掌握呢?还是粗心大意做错的呢?为自己的复习寻找突破口,根据自己的不足,制定复习计划,明确复习的目标。回顾错题还有利于同学们对知识点进行“查漏补缺”。

用一个大圆圈所学到的知识,但是圆圈之外是那末多的空缺,对我来说就意味着无知。因而可知,我感到不懂的地方还大得很呢。下面给大家分享一些关于高考历史必修一第4单元 总结 ,希望对大家有所帮助。

高考历史必修一第4单元1

第10课 鸦片战争

一、鸦片战争(1840-1842)

1、爆发的原因:

根本原因:为了开拓中国市场和掠夺生产原料 直接原因:虎门销烟(1839年 林则徐)

2、经过:1840-1842

3、结果:

1842年签订中国近代史上第一个不平等条约——《南京条约》

内容:a割香港岛 c.赔款2100万银元

b.五口通商(广厦福宁上) d.协定关税

(ps:b、d反映了英国发动鸦片战争的根本目的)

南京条约附件:领事裁判权、片面最惠国待遇、租赁土地房屋。

4、影响:给中国带来巨大的屈辱和深重的灾难,主权和领土完整不断遭到破坏,中国开始沦为半殖民地半封建国家,是中国近代史的开端。

(a社会性质:由封建社会开始沦为半殖民地半封建社会;

b.经济关系:自然经济开始解体,被卷入资本主义世界市场;

c.社会矛盾:由单一的阶级矛盾向民族矛盾和阶级矛盾转变;

d.革命任务:由反封建变为反侵略反封建的双重任务;

e.思想 文化 :由闭关自守盲目自大,转变为开始向西方学习。)

5.中国战败的原因

①根本原因:腐朽落后的专制主义不能对抗新兴的资本主义

②客观:英国综合国力强大; ③主观:清王朝腐朽落后,军备废弛

二、第二次鸦片战争(1856-1858-1860) 英法火烧圆明园

1.原因:

根本原因:进一步打开中国市场,扩大侵略权益。

直接原因:修约要求被拒。

2.结果:

1858年《天津条约》:①十口通商;②允许外国公使进驻北京;

③允许外国商人到中国内地经商,游历和传教;④外国军舰和商船可在长江各口岸通航。

1860年《北京条约》:增开天津为商埠;割九龙司地方一区给英国...(ps:各条约详细内容看课本+美俄趁火打劫)

3、影响:

①清政府开始被列强控制,中外反动势力公开勾结,共同镇压中国人民的反抗;

②中国半殖民地半封建化程度加深了

4.启示:落后就要挨打;国家兴亡,匹夫有责;重视科技创新发展生产力;要有忧患意识,与时俱进的精神

高考历史必修一第4单元2

第11课 太平天国运动

一:运动过程(1851-1864)

1.开始标志:1851金田起义。

2.初建政权:永安建制

3.正式建立政权:1853年定都天京,与清廷对峙。

4.军事全盛:北伐西征。

5.由盛转衰:1856年天京变乱。

6.结束:1864年天京陷落。

Ps:失败的原因:①农民阶级的局限性;②中外反动势力的联合绞杀。

二、《天朝田亩制度》:1853年太平天国颁布。

1.思想:绝对平均主义。

2.核心内容:主张废除封建地主土地所有制。

3.评价:

①是太平天国的纲领性文件。 ②革命性:反映了农民要求获得土地的强烈愿望,是几千年来农民反封建斗争思想结晶。③空想性:体现的绝对平均主义思想,严重脱离实际,根本无法实现。 ④落后性:追求小农经济,落后于时代潮流。

三、《资政新篇》:1859,洪仁玕

1.目的:重新振兴太平天国。

2.评价:是先进的中国人首次提出在中国发展资本主义主义的设计,但由于当时的社会形势未能实行。

高考历史必修一第4单元3

第12课 甲午中日战争和八国联军侵华

一、甲午中日战争(1894-1895)

1.爆发原因:

①根本原因:为了适应日本资本主义发展的需要,以及日本制定大陆政策,蓄谋已久。

②直接原因:朝鲜东学党起义。

2.过程:

牙山丰岛海战→平壤战役(左宝贵牺牲)→黄海海战(邓世昌牺牲)→辽东战役(旅顺大连被占)→威海卫战役(全军覆没,丁汝昌,刘步蟾自杀)

3.结果:清廷战败,签订《马关条约》。

条约内容:割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费二亿两白银;开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;日本可以在中国通商口岸投资设厂,产品运销中国内地免受内地税。

影响:列强侵略中国的手段发生了变化,转为以资本输出为主。掀起了列强瓜分中国的狂潮,中国半殖民地化的程度大大加深。

4.中国战败的原因:中国清政府腐败无能,避战求和;日本经过明治维新,国势强盛,对华战争蓄谋已久;欧美列强默认或支持的态度

二、八国联军侵华(1900-1901)

1.原因:

①根本原因:进一步瓜分中国

②直接原因:镇压义和团运动(义和团 口号 :扶清灭洋)

2.结果:清廷战败,1901年签订《辛丑条约》。

条约内容:清政府赔偿各国白银共4.5亿两,分39年还清,本息合计9.8亿两,以关税和盐税作抵押;在北京东交民巷设立“使馆界”,界内不许中国人居住,各国驻兵保护;拆毁北京至大沽的炮台,准许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线的战略要地;惩办义和团运功中参加反帝斗争的官员,永远禁止中国人成立或参加反帝性质的组织;改总理衙门为外务部,位居六部之上。

影响:清政府沦为列强统治中国的工具。标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。

高考历史必修一第4单元4

第13课 辛亥革命

一、背景

1.政治基础:辛丑条约签订后,中国人普遍感到清政府腐败无能,应当推翻。

2.经济基础:清末改革客观上促进了资本主义的发展为,资产阶级革命奠定了物质基础。

3.思想基础:资产阶级民主革命思想的传播。

4.组织基础:资产阶级革命团体的广泛建立。(兴中会、华兴会、同盟会)

5.军事基础:各地开展武装起义(其中黄花岗起义最为壮烈)。

6.有利时机:四川保路运动导致湖北防务空虚。

Ps:1894年,孙中山在檀香山建立中国第一个资产阶级民主革命团体兴中会。

1905年8月,中国同盟会成立,它是近代中国第一个统一的资产阶级政党。

同盟会的纲领:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权(后发展为三民主义)。

二、经过:

1.爆发:1911年10月10日,武昌起义。

2.:1912年 元旦 ,中华民国成立。

1912年,孙中山颁布《中华民国临时约法》。这部约法是中国近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法,具有反对封建专制制度的进步意义。 (体现原则:主权在民,自由平等,三权分立,实行责任制内阁。)

三、结果:胜利果实落入袁世凯手里。

1912年2月12号,宣统帝宣布退位,清朝覆灭。

1912年3月,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。

四、评价:

1、性质:一次伟大的资产阶级民主革命。

2、历史功绩(成功!):

①政治上:推翻了清王朝,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立起资产阶级共和国,是人民获得了一些民主和自由的权利,客观上打击了帝国主义侵略势力。

②经济上:为中国民族资本主义的发展创造了条件。

③思想上:民主共和观念逐渐深入人心。

3、局限性(失败!)

没有完成反帝反封建的革命任务,没有改变中国半殖民地半封建的社会性质,革命的果实被袁世凯窃取。 (原因:主观:资产阶级的软弱性和妥协性(根本原因);客观:中外反动势力强大)

高考历史必修一第4单元5

第14课 新民主主义革命的崛起

一:五四运动

1.导火线:巴黎和会上中国外交失败。

2.口号:外争主权,内除国贼;废除二十一条;拒绝在和约上签字;誓死力争还我青岛。

3.评价:

①性质:五四运动是一次彻底地不妥协地反帝反封建的爱国运动。

②意义:中国工人阶级登上政治舞台;是中国新民主主义革命的开端;一些具有初步共产主义思想的知识分子开始走上同工人相结合的道路,把马克思主义传播到工人中去。

二、中国***的诞生

中国***成立于1921年。 使中国革命面貌焕然一新。

“二大”制定的民主革命纲领是中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领

三、国共合作与北伐战争

1、第一次国共合作实现的标志:1924年国民党一大的召开

2、国民大革命:它基本上消灭了北洋军阀政府的统治,沉重打击了帝国主义的侵略势力。但是由于国民党右派背叛革命和中国***犯了右倾错误,放弃对革命的领导权,导致革命失败。(失败的标志:汪精卫七一五反革命政变)

高考历史必修一第4单元6

第15课 国共的十年对峙

一、南昌起义(1927.08.01)

意义:南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,标志着中国***独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。

二、土地革命:

1.工农武装割据思想包括武装斗争、土地革命(核心)和根据地建设。(中国找到了一条符合国情的道路,即农村包围城市武装夺取政权的道路)

2.八七会议清算了陈独秀的右倾错误。

3.1931年11月,中华苏维埃共和国临时中央政府成立,定都瑞金。

三、红军长征(1934-1936):

1、原因:根本原因:党内犯了左倾错误;直接原因:第五次反围剿失利。

2、转折:遵义会议。 遵义会议结束了左倾错误在中央的统治,成为党的历史上一个生死攸关的转折点,标志着中国***在政治上走向成熟。

3.胜利结束:1936年甘肃会宁会师。

意义:红军长征播撒了革命的种子,铸就伟大的长征精神,长征一结束革命新局面就开始了。

高考历史必修一第4单元7

第16课 抗日战争

1、抗战初期,国民党在正面战场组织的四大会战是淞沪、太原、徐州、武汉(1938年10月,武汉失守,标志着抗战进入到相持阶段。)。 作用是迟滞了日本侵略。

2.百团大战是抗日战争中中国军队主动出击日本的一次大规模战役。

3.国民党是片面抗战路线,中国***是全面抗战路线。

4.日军的滔天罪行:南京大屠杀,潘家峪惨案,七三一部队。

5、1945年8月15日,日本无条件投降,抗日战争中国胜利。

中国胜利的原因是:

1国共合作为基础的抗日民族统一战线,坚持全民族抗战(根本原因);

2日本发动的是侵略战争;

3世界反法西斯同盟形成,反法西斯国家和人民互相支持。

3、抗日战争胜利的历史意义:

1是中国人民100多来年第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利;

2它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心;

3是世界反法西斯战争重要组成部分,做出重大贡献;

4中国的国际地位得到提高。

高考历史必修一第4单元8

第17课 解放战争

一、争取和平民主的阶段:

1.1945年《双十协定》:和平建国坚决避免内战,召开政协会议保证人民权利。但是对人民军队和解放区政权的合法地位问题未能达成协议。

2.1946年签订政协协议,但是很快被国民党撕毁。

二、战争阶段:

1.全面内战爆发的标志:1946年,国民党军队大举进攻中原解放区。

Ps:中国***采取运动战的方式,集中优势兵力,打歼灭战。

2.战略反攻序幕的揭开:1947年刘邓大军,挺进大别山。

3.战略决战:辽沈战役(1948年9月)、淮海战役(1949年1月)、平津战役(1949年1月,北平和平解放) →国民党军队的主力基本被消灭。

4.渡江战役:1949年4月23号,解放军占领南京,标志着统治中国22年的国民政府覆灭。新民主主义革命取得基本胜利。

三、胜利阶段:

1.新民主主义革命胜利的意义:①标志着中国一百多年的屈辱和分裂的历史从此结束,人民期盼已久的独立、统一的新中国即将诞生; ②具有世界意义的伟大胜利,改变了世界政治格局,壮大立世界和平、民主和社会主义力量,鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气; ③是马克思主义在中国的胜利,是马克思列宁主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合的胜利。

2.新民主主义革命胜利的基本 经验 :

①中共的正确领导(核心); ②马列主义,(灵魂); ③走由新民主主义向社会主义发展的道路(方向); ④得到人民群众支持(基础) ⑤有一支坚持武装斗争的人民军队(中坚); ⑥组成了一个最广泛的统一战线,团结一切可以团结的力量(保障)

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文章标签: # 高考 # 中国 # 北京