云南省英语高考卷_高考云南英语试卷

1.2023新高考英语难吗

2.求云南师大附中2014届高考适应性月考卷（一）英语答案、

3.2018年云南高考英语试卷试题及答案解析（WORD文字版）

2023云南高考用全国甲卷考试，满分750分。高考试题全国卷简称全国卷，教育部考试中心组织命制的、适用于全国大部分省区的高考试卷，目的在于保证人才选拔的公正性。

通过分析不难看出，全卷削弱了板块间的综合，加强了板块内的综合，整体回避过难、过繁的题目，很难看到大量知识点拼凑的题目，注重对物理基本概念、基本规律及核心思维方法的考查，解题过程不依靠特殊技巧，只要掌握基本方法，大部分题目都能找到解题思路，对于注重基础的学生会有较大的把握与优势。

如选择题15题突出对磁通量基本知识的考查，考查方式新颖但考查的知识点却很淳朴，选择题21题考查比较基础的等分法求等势面。

过程的变化造成结果的多变，难以靠题海掌握所有题的求解，要求学生能通过分析了解建立清晰的过程图，并对关键条件进行分类讨论得出最终结果走势。

尤其在于计算压轴题，考查基本的板块模型，但因为涉及地面粗糙，运动中途会出现共速受力变化的情景，需要从新分析，这对于过程分析的要求较高，但对于平时有练到的同学来说，得分会相对比较容易。

2023新高考英语难吗

2023年云南省高考使用的是“全国甲卷”考试。

高考试题全国卷简称全国卷，教育部考试中心组织命制的、适用于全国大部分省区的高考试卷，目的在于保证人才选拔的公正性。乙卷难度比甲卷高。乙卷英语和物理科目能够明显看出来比甲卷难，不过一些学生会觉得甲卷更难一些，这根据学生学习的大体程度去判断。不过乙卷和甲卷都会在高考中使用。乙卷和甲卷使用的省份不同。

乙卷使用的省区：

山西、河北、河南、安徽、湖北、湖南、江西、福建等等；甲卷使用的省区：陕西、重庆、青海、新疆、吉林、辽宁、内蒙古等等。乙卷和甲卷里面的料目内容也不同。乙卷科目：英语和综合，甲券科目：数学语文、扰含链英语。

高考试题全国卷解释：

高考试题全国卷简称全国卷，它是教育部考试中心组织命制的、适用于全国大部分省区的高考试卷，目的在于保证人才选拔的公正性。从2013年开始，新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。从2016年开始，新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷。

并且从老告2016年开始，全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别改称为全国乙、甲、丙卷。小语种（日语/俄语/法语/德语/西班牙语）高考统一使用全国卷，各省缓孙均无自主命题权，且不分甲乙丙卷。

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2023年高考英语科目，全国卷整体难度比去年略微高一点，整体差别不大。新课标卷难度也是高一点。而自主命题省份英语试卷难度大一些。

下面是各省考生对试卷的难度评价：

云南考生（全国甲卷考生）

（注：全国甲卷适用省份：四川、云南、广西、贵州、西藏）今年的英语试题总体上感觉还行，比起平时的模拟考试题目，要难一点点，但整体差别不大。其中完形填空有点烧脑，好几个词弄不准，阅读理解还可以，极个别的选项有点抽象，需要推理。短文改错，也挺中规中矩的，都是平时考的常见的语法类型。生词比平时的考试多一些，但是对于英语成绩好的考生，是可以推理出该词的意思。

河南考生（全国乙卷考生）

（注：全国乙卷使用省份：河南、安徽、江西、山西、陕西、黑龙江、吉林、甘肃、内蒙古、青海、宁夏、新疆）

感觉是有些难的，我英语平时都能稳定在120左右，去年的全国卷也做了测试，也是123分，今年的英语试卷考完之后，有很多地方，有些不确定性。但是还是能在100分以上，只不过没有把握120了。班里面平时100分左右的，也普遍反映，今年的题目是要难一些。不仅仅是数学难，综合也难，英语相对好一些，虽然也难，没有数学和综合难得吓人。

河北考生（新高考I卷考生）

（注：新高考I卷：山东、广东、河北、江苏、福建、湖北、湖南）

我们去年就采用了新高考试卷，班里面也进行了去年的英语试卷模拟，普遍觉得今年的英语更难了，很多考生都说，有很多地方都不会写。我平时成绩90多分，这次感觉及格有点危险。整体来讲，比去年的要难不少。

湖南考生（新课高考II卷考生）

（注：新高考II卷：海南、重庆、辽宁）

今年的试卷比较容易，做得比较顺手，应该能考个120分，和平时模拟的试题难度系数差别不大，主要有一点，今年的英语题目中，完型和阅读理解特别绕圈子，需要考生推理，才能找出正确的答案。如果只是看文中的句子，猜测填什么，大概率会选错，这个刚好是这套英语试卷设计的“小坑”，谁踩进去，估计就会分数降低一些。

浙江、上海、天津、北京考生（自主命题省份）

今年的英语试题是有些难的，比去年的难，估计全省分数线都会下降，我们老师都说了，一本线至少下降10-20分。

2018年云南高考英语试卷试题及答案解析（WORD文字版）

云南师大附中2014届高考适应性月考卷（一）

英语参考答案

第一部分：听力（共两节，满分30分）

1~5 ABBCA6~10 ACCCB11~15 BBCBB16~20 BBBCA

第二部分：英语知识运用（共两节，满分45分）

第一节：单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）

21～25 ADBCB26～30 DBDAA31～35 CAADB

第二节：完形填空（共20小题；每小题1.5分， 满分30分）

36～40 BBBCA41～45 CBCBD46～50 DBBBD51～55 DAACA

第三部分：阅读理解（共两节，满分40分）

第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）

56～59 DCDA60～63 BCCC64～66 ABD67～70 BCDB

第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）

71～75 GACEF

第四部分：写作（共两节，满分35分）

第一节：短文改错（满分10分）

In order to improve my oral English，I had been looking for an opportunity to communicate

①have

with native speakers of English. Receive exchange students is a wonderful chance of me.

②Receiving/To receive ③for

Because my parents and I are now living in a flat which with three bedrooms and two living rooms，

④

so we have a spare room for exchange students. My mother is a good cooker. She can prepare many

⑤ ⑥cook

traditionally Chinese dishes for the exchange students and I’ll take him to the Green Lake Park，where

⑦traditional ⑧them ⑨which

is my favourite place. We can also talk about the different cultures as well as different customs.

⑩

第二节：书面表达（满分25分）

参考范文

Dear Alice,

I regret to inform you that I will not be able to meet you at the airport on time.

The reason is that your flight will arrive at 9 o’clock on the morning of May 9，and unluckily our teacher has decided to give us an English test at that time. So the earliest time when I can reach the aiport will be about an hour after you land. Will you please wait for me in the arrival lounge？You can have a rest while you wait.

By the way，as we have never met before，I must tell you that I will wear a white T-shirt，two red balloons in hand that day so that you can recognize me easily.

Hope we can meet soon.

Sincerely yours，

Zhang Hua

解析

第二部分：英语知识运用

第一节：单项填空

21．A本题考查英语语言中的习惯用语。问句为：你确定你能按时完成工作吗？答句后半句说：我从不许下不能做到的诺言。可知回答者可以肯定能按时完成工作。选项A可以表示“当然，肯定”。选项B则表示“很难说”。选项C表示“不介意”，与语境无关。选项D则是向提问者表示“不用着急，慢慢来”，对象不符，语境也不符。

22．D本题考查冠词的使用。句意：解决全球变暖的唯一方法是实施低碳经济。global warming是抽象名词，前面不用冠词；而a low-carbon economy中的不定冠词表示“一种”。

23．B本题考查近义词的辨析。句意为：Tom历来是一个很有礼貌的人，“我”很难想象Tom会表现得很粗鲁。表达“想象”一意的只有B项。应注意think表示的是其主语的主观认识，一般情况下后面不跟与其主语无关的内容。

24．Cas引导让步状语从句，需要倒装，表语提至as的前面。

25．B本题考查can’t agree more的意思以及逻辑连词。首句为：我认为老年人应该多做运动来保持身体健康；答句前半句句意为：我十分赞同（“不能同意更多”为英语中表达十分肯定的一种特殊形式），后半句句意为：不是所有运动都适合老年人，明显句意存在转折。因此选用转折连词but。

26．D本题考查比较级的特殊用法。问句为：你觉得你的新工作如何？而答句的意思并不固定，是开放性答句。与25题相类似，答句前半句can’t be better表示不能再好了，意为非常好；can’t be worse则是不能更糟了，表示很糟。因此第一空使用形容词原形则没有特定意义（can’t be good/bad 表示推测，而工作是回答者切身体会的，不存在推测一说）。答句后半句为：我从来没有干过更简单（难）的事，存在与过去的比较，因此需要选用比较级。

27．B本题考查关于break的短语。问句为：昨天开会如何？答句为：糟透了！Tom不停地在我讲话时插嘴。break out意为爆发，多指战争，疾病；break in是插话，打断；break through是突破；break up是分开，分裂。因此只有B项符合句意。

28．D本题考查英语语言中的一个习惯用法，较难。may not表示不许可，can’t表示不允许时多用于口语中，may比can更正式。同学可在下次乘飞机时注意听飞机起飞前安全须知的英文版。

29．A句意：正如人们指出的那样，知识是一把双刃剑，可以造福于人类，也可以用来伤害人类。equally意为同样地，同等地。

30．A本题考查虚拟语气。首句为：再给我一颗糖吧。观察选项可知第二句的发语者已经没有糖了，因此可先判断第二空为If I had any，以虚拟表示与事实相反。第二句为：如果我还有糖肯定已经给你了。should have given表示本应该给，与语境无关。

31．C本题考查否定代词的用法。首句后半句为：我还是用我的老笔记本电脑吧。可知回答者一台也不买，排除表示肯定的A和D。neither表示对两者的否定，强调数量，因此只能用none。

32．A本题考查定语从句的引导词以及原因状语前的介词。which指代Mary打破窗户这一件事，而在非限定性定语从句中which只是充当原因状语，即she was punished的原因，因此需要用介词for连接。应注意punish sb. for sth. 这个搭配，还应注意如果选择D则是犯了逗号连接两个简单句的错误。

33．A本题考查一般过去时和过去完成时两个时态。问句中出现了when I was five这一具体的过去时间，故第一空应该选用一般过去时，另外start是一个瞬间动词，很少使用be starting形式；答句暗含比较，使用earlier暗示Mary在“我五岁开始学英语”这个过去时间点之前就已经开始了，因此选用过去完成时。应注意，如果选择B，第二空所在句子也成立，即本题中第二空所在句子不一定使用过去完成时（选用完成时与否需根据语境判断是否要强调“已经”这个概念），但是选B则第一空所在句子不对。

34．D本题考查特殊疑问强调句和强调句。特殊疑问强调句中特殊疑问词放最前，后跟正常语序，发问内容用it代替，在it后接that 引出发问的实际内容。陈述强调句则将强调内容（不论强调内容本来是充当宾语，状语或其他成分）提前至it is后面，后用that引导剩余部分，引导词that不能省略或替换。应注意判断强调句的重要依据就是去掉it、be动词和that之后整个句子的成分并不缺失。如：What was it that you said to her？去掉后变成What you said to her？仍是一个完整的问句。

35．B本题考查sound 和 voice的辨析。句意为：——Peter是个好歌手吗？——是的，我喜欢他的声音的质感。voice 是指声音这一物理概念，sound则是指听到的实际质感、音色。两者前面通常不用定冠词。

第二节：完形填空

36．B通览全文可知本文讲的是network一词的意义演变，并非电脑或网络技术的演变。词语意义的演变与选项中的 language联系最为密切。

37．B句意为：新的词汇在不断地被创造以适应新的科技以及思想。应注意invent指“发明”，通常发明具体的事物而非抽象概念。

38．B由后文existing words可知是给已存在的单词附加新的意义。

39．C由后文today可知前半句讲的是几年前（过去）出版的字典，并非将来或者现在。应注意on time是按时的意思，与原文无关。

40．A句意为：几年前出版的字典一个词可能只有两三个意思，而几年后出版的字典同样一个词可能就多了好几个意思了。因此本空选择same。

41．Csuch在这里作形容词，修饰word。such表示“符合前文所描述的那些特征的”。选择new则与后文所说的从late 1800s就有network这个词不符。

42．B根据前文对net 和work两个词的解释组合以后得知，此处应该填connect的名词形式。

43．C由后文a word that shows action或meant to connect可知，当时network是一个动词。

44．B可由全文的时间逻辑顺序判断此处应该填表示时间递进的词语，modern表现代。或是由最后一段开头another modern use可以判断，前面需要相对应地出现一个modern。

45．D由network一词现在的意思可知，是连接多台计算机的一个系统，排除B和C。应注意A虽然有有线的意思，但是A的串联多指用实物线来连接，绝大多数网络并非如此。

46．D空后的costly equipment 意为昂贵的设备，可知网络的出现使得人们不依靠昂贵的设备便可以通信。

47．B本题四个选项于语法上均无错误，但根据网络的工作原理可知需要连接一台主机，而并非新的、老的或者贵的机器。

48．B由语境可知网络的出现使得在家里工作成为可能。in the office/company 均为传统工作方式，与网络无关。

49．B本句与前一句话都是Because of this network这个条件状语的主句部分，因此本句承接前一句在家中工作，可以判断可以在家中工作不但是因为家中的计算机联网，也因为公司可以远程监控。

50．Dhappen是一个不及物动词；create为创造之前没有的东西；connect接宾语exchange没有意义。句意为：网络的出现允许普通人之间非官方消息的传播。

51．D由后文的common computer users可知这里的信息是个体之间的信息，可能有真也有假，但个体一定意味着非官方。

52．A由前文的credit cards可知本空与消费有关，选择shop（购物）。

53．Aconcern在这里是“与……有关”的意思，应注意这种用法。例如：Environment problems concern us all. 环境问题与我们大家都有关。

54．C由后文的share 可判断此处是一个与share意思相近的词语，故选用exchange。

55．A本空需要先读懂上一句话。“Ideas and information are exchanged by people who network to share interests and goals”这句话中有一个定语从句“who network to share interests and goals”，可见该从句本身是一个主谓（S＋V）句，后跟一个谓语的目的状语。其中主语是（people）who，目的状语是to share interests and goals，显然network在此已被作者活用为一个动词（并非前文提到的late 1800s时的动词用法），意为上网。因此本空缺少的谓语动词应选用network，意为上网求职、交友。

第三部分：阅读理解

第一节

A

解题导读本文是说明文。玫瑰一直被人们视为爱情的象征。最新研究发现，玫瑰在治疗关节炎方面还有独特的功效。

56．D细节理解题。第3段倒数第2句只提到玫瑰可以改善关节炎患者的睡眠质量，并没有提及玫瑰可以改善普通人的睡眠质量。

57．C推理判断题。 莎士比亚曾经写过有关玫瑰的十四行诗，文章结尾用这一巧妙的方式，再次强调玫瑰的独特功效。

58．D细节理解题。由文章第2段第1句可知，短语的意思是让我们放慢生活的节奏来享受生活。

59．A主旨大意题。文章主要介绍玫瑰在消除关节炎疼痛方面的独特功效，因此A符合文章的主旨。

B

解题导读本文是说明文。据最新调查显示，随着网络的飞速发展，人们的耐心已大不如从前。

60．B细节理解题。由第2段最后一句中的“seven in ten”可知A错误；由第1段中的“an average”可知C错误；由第5段可知D错误。

61．C词义推测题。由后文可知，在餐厅吃饭时，人的耐心一般只有8分38秒。rage后面是“starts after”，由此推知，rage应指失去耐心，故选C。

62．C细节理解题。由文章第2、4、6段可知，A、B、D正确，C在文章中没有涉及，故选C。

63．C主旨大意题。从第1段开始，文章就指出英国人的耐心不如以前，后面分析了产生这一现象的原因。故C最恰当地概括了文意。

C

解题导读本文是科技报道。墨西哥科学家们最近开始了对世界上最大的金字塔之一——太阳金字塔的研究。

64．A推理判断题。 由第1段最后一句 “people have tried to uncover the secrets of the pyramids”

及第2段第1句可推断出选A。

65．B细节理解题。由第2段第1句中的“to stop robbers from finding the treasures inside”可知答案。

66．D细节理解题。由第3段第3句“the men didn’t find the treasures they wanted”可知D错误。

D

解题导读本文是记叙文。作者的哥哥要去上大学了。本文讲述了作者在与哥哥道别之际的所思所想，包括对过去时光的回忆和对未来生活的畅想。

67．B细节理解题。根据文章第1句中的“My brother is leaving for college soon…”可知，故事发生在作者的哥哥正准备离开家去上大学的时候。

68．C推理判断题。根据文中作者对过去美好经历的回忆以及最后一段中作者拥抱哥哥，并且将对哥哥的情感化为动力来激励自己等信息可知，作者与哥哥的关系很好。

69．D细节理解题。根据第2段倒数第2句可知，上小学的时候，作者的哥哥戴着滑稽可笑的眼镜。

70．B推理判断题。根据文章最后一段可知，哥哥离开的那天作者会感到心碎，但作者会将对哥哥的情感化成动力，激励自己在人生道路上不断前进，故B项符合题意。

第四部分：写作

第一节：短文改错

①全文时态为一般现在时。

②动词不可做主语，需变为不定式或动名词。

③a chance for sb. 为固定搭配。

④此处是伴随状语，并非定语从句，不需要引导词。

⑤because和so不能出现在同一个句子中，否则该句就是一个原因状语从句和一个结果状语从句的简单联合，句子缺主语。

⑥cook是厨师，cooker意为电饭煲。

⑦修饰dishes这一名词只能用形容词，不能用副词。

⑧文章前后单复数需一致，前文一直是students（复数）。

⑨此处非限制性定语从句的引导词在从句中充当主语，where是一个副词，主语不能是副词，只能是代词which。

⑩固定用法，culture之前不能有定冠词。

2018年云南高考英语试卷试题及答案解析（WORD文字版）

2013年高考英语课标卷总体难度适中，梯度把握良好，第一时间解读如下：

一．总体难度和容量保持稳定

今年的高考维持了自2009年以来新课标卷的构成，保持为：单项填空15题，每题1分，总分15分；完形填空20题，每题1.5分，总分30分；阅读理解20题（其中，任务型阅读5题），每题2分，总分40分；短文改错共10个错，每个错1分，总分10分；书面表达25分。听力20题，每题1.5分，总分30，但题型不在6月8日考试当天出现，云南考生沿承9月和次年3月参加听力考试，择其较优成绩计入总分的方式进行。每个题型的正确选项分布规律和往年一样，依然是平均分布。整个考试较好地体现了难度控制、能力强调、公平性和区分度的原则。

二．单个题型难度调整变化较大

撇开整体试卷难度不计，逐个就题型来看，听力、单项填空、短文改错较往年难度持平，但完形填空、阅读理解和书面表达三个题型变化较大。首先，完形填空难度有所下降，在经历了2011年情节曲折不易解的记叙文题材、2012年社科说明文题材后，今年再次回归情节通俗易懂、上下关联强烈、易解的记叙文题材。其次，分值最高的阅读理解充分体现了“立足语篇、强调应用”的命题原则，总体来说难度略有上升，其中A篇和C篇，沿承2011年和2012年部分篇幅的特点，设题巧妙，更加强调在理解文章主旨、解析句段含义的基础上得出正确答案；任务型阅读和前两年相比也有难度上的提升，答案规律性减弱，同样需要在理解、读懂的基础上进行解题。最后，书面表达具有很强的时代感，和网购及传播中国文化有衔接，同时，对于模板的依赖性减弱而灵活发挥的要求增强——从这个层面讲，书面表达难度也略有上升。

三．2014高考预测和建议

从2013年高考预测高考，可得以下结论：

1.单项填空、短文改错、完形填空三个题型，解题技巧和答案规律明显（题型正确选项同往年一样平均分布），故而，掌握题型解题规律，明悉答案分布规律，无论在今后哪一年的考试中都仍将继续是提分、保持高分的.基础利器，考生很有必要尽早掌握。

2.2012年高考突显了对动词的考查，几乎占到单项填空半数题量，2013年的高考沿承此趋势，继续加大对动词，尤其是动词短语的考查，单项填空有2题考点为动词短语，完形填空填空更是破天荒出现了3题动词短语考查，因此，备考中，动词及动词短语的复习必须放到一个新的高度来重视；

3.“得阅读者得天下”一向是高三考生的至理名言，但是，从今年的试题来看，单纯依靠解题技巧、坑蒙拐骗规律来猜答案的做法必将遭遇阅读题得分的“寒冬”，深度解读文段在2011年和2012年个别篇章中已然成为正确解题的前提条件，在2013年高考中趋势更加明显。与此同时，单纯依靠模板来构建作文，或是死抱陈旧古板素材开展练习的方法，都已无法适应2013年的书面表达要求，关注时代变化和中国元素会是未来书面表达的新趋势。所以，重视基础，扩展词汇量，培养语感，强化理解，与时俱进，深化能力，变“被动知识”为“主动知识”将是2014乃至未来提高阅读理解和书面表达得分的最有效方法。

总结：世上无难事，只怕有心人。高考英语卷课标卷年年有变化，但变化尽在掌握之中，皆有规律可循。对像云南考生一样有2次听力考试机会的学生来说，暑假是开始准备9月第一次听力考试的最好时机，也是提前科学备考，深度剖析考试规律技巧的最佳阶段，及时当勉励，岁月不待人，的考生们要迅速行动起来啊！