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朗诵稿关于高考,关于高考的朗诵稿

tamoadmin 2024-06-05 人已围观

简介1.青春励志的朗诵稿2.关于高考满分作文范文精选3.青春朗诵稿一分钟又到艳阳高照的六月,又是一年 毕业 季,高考结束的学生们向天空抛起书包,带着笑和高中生活说再见。即将各奔前程的大四学生戴上了学士帽,含着眼泪和大学校园说再见。笑中有泪的离别,我们在歌声中回味那段?青葱?岁月。 下面我整理了献给毕业生的诗歌朗诵,供你阅读参考。献给毕业生的诗歌朗诵篇01  老师:亲爱的同学们 在你们即将毕业,

1.青春励志的朗诵稿

2.关于高考满分作文范文精选

3.青春朗诵稿一分钟

朗诵稿关于高考,关于高考的朗诵稿

又到艳阳高照的六月,又是一年 毕业 季,高考结束的学生们向天空抛起书包,带着笑和高中生活说再见。即将各奔前程的大四学生戴上了学士帽,含着眼泪和大学校园说再见。笑中有泪的离别,我们在歌声中回味那段?青葱?岁月。 下面我整理了献给毕业生的诗歌朗诵,供你阅读参考。

献给毕业生的诗歌朗诵篇01

 老师:亲爱的同学们

 在你们即将毕业,离开母校的时候,

 老师的心中

 总有几分不舍,几许牵挂

 学生:亲爱的大哥哥、大姐姐们,

 在你们即将离开母校的时候,

 对昨天

 你们心中一定弥漫着留恋

 对明天

 你们眼里一定充满了企盼。

 你们的脚尖

 已经碰到了新生活的门槛;

 你们的笑脸

 已经迎来了新生活灿烂的花朵。

 老师:我真羡慕你们,拥有

 人生中最灿烂的年华。

 雏雁要变成雄鹰

 就要在蓝天搏击风雨!

 学生:所有的花朵

 都为你们争艳

 老师:所有的果实

 都为你们香甜

 学生:所有的道路

 都等待你们去开拓

 老师:所有的日子

 都因为你们而美好

 学生:所有的色彩和光芒

 都因为你们而灿烂!

 老师:在你们即将离开母校的时候

 我还要说

 生活并非总是丽日蓝天

 不论谁都得轮番领教

 人生四季的酷暑严寒!

 磨练是成熟必备的养料,

 会令稚嫩的羽翼迅速丰满。

 头上的风雨

 脚下的坎坷

 创业的艰难

 开拓的风险

 都不能压弯你们的脊梁

 因为你们是有为的少年!

 学生:亲爱的大哥哥、大姐姐们

 我们全体师生

 真诚地祝福你们:

 大器早成,捷报频传。

 老师:母校为你们自豪而骄傲

 你们是我们的光荣!

 学生:衷心地祝愿你们

 走向新的生活

 走向灿烂的青春

 走向辉煌的人生

 老师:请记住:你们肩上担着的,

 不仅仅是自己的冷暖

 更有民族的希望

 合:中国的明天!

献给毕业生的诗歌朗诵篇02

 首阳初中 史列琴

 如水的岁月轻轻划过指尖

 整理曾经书山苦攀的流年

 多少个落红如雨的日子,

 多少个梨花似雪的季节,

 都将在今天凝聚成离别的忧伤。

 闭上双眼 凝神静思

 追忆逝去的美好时光

 这里留下了您们追逐的笑语

 那边印刻着您们奋斗的身影

 美丽的回忆被时光定格在昨天

 记得您们刚入校时的稚嫩笑脸 还记得您们银铃般的清脆童声 犹如晨曦中流淌的淡淡花香

 一如黄昏里曼妙的阵阵乐曲

 在这里谱写下您们拼搏的梦想

 跨过起跑线上的懵懂迷茫

 踏上辛劳的征程眺望远方

 在初三的边缘上把成功守望

 用汗水和搏击铸就自己的信仰

 实现心中孤鹜落霞的美丽长天

 是您们清晨的脚步踏破寂静的黎明 是您们朗朗的书声换醒沉睡的小鸟 是您们渴盼的眼神敲醒我们的良知 是您们不懈的执着融化了心中的坚冰 让我们坚定了携手共进的恒心和毅力

 晨晓的星星伴您们奔跑

 黄昏的夕阳陪您们读书

 摇曳的花草随您们微笑

 温婉的清风抚您们脸庞

 在清脆的铃声中您们一天天长大

 您们等着放学,盼着放假

 您们守着灯塔,望着成功

 您们挥洒着青春的美丽年华

 您们演绎着年少的多愁善感 只为了实现给自己许下的诺言

 在我们相处的岁月长河中

 我们共同成长,共同进步

 是您们单纯真挚的笑脸

 给予我们宁平幸福和安然快乐

 让我们带着满足辛勤地耕耘

 感谢您们给了我们责任和使命

 感谢您们给了我们信心和力量

 让我们用宽广的胸怀包容您们的过失 让我们以广博的知识装饰您们的风景 让我们以端庄的形象为您们竖起榜样

 感谢您们给了我们信心和力量

 感谢您们给了我们执念和恒心

 让我们用高洁的风范感染你们

 让我们用崇高的使命教化您们

 让我们无怨无悔的乐于付出和奉献

 感谢您们,当我走近您们的时候

 我们应收获一抹绿色,您们却给了整个春天 感谢您们,当我走近您们的时候

 我们原想捧一朵浪花,您们却给了整个大海

 亲爱的同学们

 人生的下一个起点在召唤您们

 相信在理想的苍穹里,

 您们将是搏击长空的海燕

 相信在知识的海洋里,

 您们将是自由翱翔的鱼儿

 相信在幸福的晨曦里,

 您们将是拥有灿烂的朝霞,

 相信在奋斗的征程上,

 您们将迎来五彩斑斓的辉煌。

 最后,把真挚的祝福送给您们

 愿您们在人生的道路上

 自信自强,诚实守信,

 努力奋斗,勇敢拼搏, 也希望您们一路顺畅,一路辉煌。

献给毕业生的诗歌朗诵篇03

 曲终人散去,

 小楼空,

 东风依旧!

 情未诉,

 泪先雨,

 意踌躇。

 人生几度?

 踏上别时路

 泪水模糊处,

 曾是英雄聚。

 转眼都是雾!

 寂无语,

 风飘絮,

 景模糊。

 问君记否?

 凤只栖梧树!

 共君饮一曲,

 未醉莫停壶,

 醒在天涯路!

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青春励志的朗诵稿

适合高中朗诵比赛的诗歌 青春励志诗歌朗诵稿

2018-06-06 16:20:58

文/王天昊

准备参加诗朗诵比赛的同学,在选择诗歌上,应选择适合自己,且诗的内容应当是青春励志、积极向上的,这样我们才能在比赛中脱颖而出。下面,高三网小编为大家分享一篇《适合高中朗诵比赛的诗歌 青春励志诗歌朗诵稿》,供大家参考。

1适合高中朗诵比赛的诗歌:青春的赞歌

暖风吹过的季节,天空清澈如洗

柳絮漫天飞舞,飘落在悄然萌动的大地

年轻的生命在土壤里蠕动

勃发的乐曲在心里流淌

年轻的我们,拥有不变的誓言

年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方

起跑线上,

出发的那一刻起,注定我们要追着东升的朝阳

刚毅、自信的脸庞,在等待胜利的曙光

紧握住那一滴汗水,任泪水在脸上流淌

只为掌声响起那一刻的到来

青春无悔,既然选择了蓝天,也就选择了飞翔,

哪怕有一天会有一双滴血的翅膀

既然选择了拼搏,也就选择了风雨

哪怕会有荆棘丛生在未来的路上

青春,从我们选择了以后便定格了人生的航向

青春,从我们选择了以后便注定了奋斗而无常

青春,从我们选择了以后便迎来了风雨兼程

青春,从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌

看,跳动的火焰 正是青春的怒放

听,欢跃的脚步 正是青春追逐梦想的音响

热血在青春的躯体里不知疲倦

激情在青春的肢体上刚劲而轻盈

让我们高唱青春的赞歌

一路欢声 一路歌唱 追逐梦想 奔向远方

2适合高中朗诵比赛的诗歌:预言

作者:何其芳

这一个心跳的日子终于来临。

你夜的叹息似的渐近的足音

我听得清不是林叶和夜风的私语,

麋鹿驰过苔径的细碎的蹄声。

告诉我,用你银铃的歌声告诉我

你是不是预言中的年轻的神?

你一定来自温郁的南方,

告诉我那儿的月色,那儿的日光,

告诉我春风是怎样吹开百花,

燕子是怎样痴恋着绿杨。

我将合眼睡在你如梦的歌声里,

那温馨我似乎记得,又似乎遗忘。

请停下来,停下你长途的奔波,

进来,这儿有虎皮的褥你坐,

让我烧起每一个秋天拾来的落叶,

听我低低唱起我自己的歌。

那歌声将火光一样沉郁又高扬,

火光将落叶的一生诉说。

不要前行,前面是无边的森林,

古老的树现着野兽身上的斑文,

半生半死的藤蟒蛇样交缠着,

密叶里漏不下一颗星。

你将怯怯地不敢放下第二步,

当你听见了第一步空寥的回声。

一定要走吗,等我和你同行,

我的足知道每条平安的路径,

我可以不停地唱着忘倦的歌,

再给你,再给你手的温存。

当夜的浓黑遮断了我们,

你可以转眼地望着我的眼睛。

我激动的歌声你竟不听,

你的足竟不为我的颤抖暂停,

像静穆的微风飘过这黄昏里,

消失了,消失了你骄傲之足音

呵,你终于如预言所说的无语而来

无语而去了吗,年轻的神?

3适合高中朗诵比赛的诗歌:致大海

作者:舒婷

大海的日出

引起多少英雄由衷的赞叹

大海的夕阳

招惹多少诗人温柔的怀想

多少支在峭壁上唱出的歌曲

还由海风日夜

日夜地呢喃

多少行在沙滩上留下的足迹

多少次向天边扬起的风帆

都被海涛秘密

秘密地埋葬

有过咒骂,有过悲伤

有过赞美,有过荣光

大海——变幻的生活

生活——汹涌的海洋

哪儿是儿时挖掘的穴

哪里有初恋并肩的踪影

呵,大海

就算你的波涛

能把记忆涤平

还有些贝壳

撒在山坡上

如夏夜的星

也许漩涡眨着危险的眼

也许暴风张开贪婪的口

呵,生活

固然你已断送

无数纯洁的梦

也还有些勇敢的人

如暴风雨中

疾飞的海燕

傍晚的海岸夜一样冷静

冷夜的山岩死一般严峻

从海岸的山岩

多么寂寞我的影

从黄昏到夜阑

多么骄傲我的心

“自由的元素”呵

任你是佯装的咆哮

任你是虚伪的平静

任你掠走过去的一切

一切的过去——

这个世界

有沉沦的痛苦

也有苏醒的欢欣

关于高考满分作文范文精选

 在日新月异的现代社会中,大家或多或少都接触过一些经典的朗诵稿吧,朗诵是朗诵者的一种再创作活动。那什么样的朗诵稿才是大家都称赞的呢?以下是我为大家整理的关于青春励志的朗诵稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于青春励志的朗诵稿1

 生命是什么?我们为何而活?我们活着,有什么意义?生命,是夜空中的烟花,美丽而短暂;我们活着,是为了面对挫折,是为了体会那短暂,但永恒的喜悦;而生命的意义,是在每个人一生中,最苦或最甜时,体会出道理。

 勇气,是生命的阳光;希望,是生命的阳光;爱,是生命中的阳光。人在面对挫折与苦难时,最想依赖的,就是奇迹,但是当奇迹都不再降临时,我们该如何面对呢?有些人,因为不愿再面对,所以逃跑了;有些人,因为不想再看到别人鄙视的眼神,所以逃避了;有些人,因为不想再听到别人口中传来的冷嘲热讽,所以避开了。但有人却认为这是上天带来的考验,而勇于面对;有人希信自身的勇气,而成功结果。

 尼克从小就患有罕见的疾病,使得他一生下来就没有四肢,就只有他一个小小的“鸡腿”,能帮助他的生活作息;他天生的残疾,也使他在八岁时曾经想自杀,但后来,他以前那根“鸡腿”做了很多常人认为他不可能办到的事;他不但学会了写字,还会电脑打字,接电话,扔球甚至是游泳,后来也在二十一岁时获得大学学位,并到世界各地去演讲,传播生命的韧性。

 痛苦、挫折,是上天带给我们的考验,不要因为遇到挫折就放弃,就逃避,“与其诅咒黑暗,不如燃起蜡烛。”如果奇迹消失了,就以自己的勇气、梦想、希望,去点燃另一支蜡烛,自己去开启另一扇窗,自己去找寻另一条道路。

关于青春励志的朗诵稿2

亲爱的老师、同学们:

 大家好!

 我是***,时间过得很快,转眼间社会实践就结束了,我带着记忆犹新的欣喜、感动和震憾站在这里,我演讲的题目是《让青春在实践中飞翔》。

 在上周,我们初二年级八个班的学生到新郑参加市教育局组织的社会实践活动。全方位军事化管理使我们充分体验了团队生活的严谨、艰辛、乐趣与感动。在活动过程中,翻越逃生墙的项目是整个团队所面临的最大挑战了。

 在活动中,同学们自动搭起人梯,奋力向上攀越,虽一次次跌落和失败,但同学们却永不放弃。不少同学的双肩被踩破了皮,却一声不响,低着头,继续用自己的臂膀支撑起同伴的生命,背后只是留下一块块伤痕和一个个脚印……

 他们把生的希望留给了别人,使在场的许多同学都是流下了感动的泪水。那个场面,我毕生都是将无法忘记的。同学们团结、友爱、互助的精神,使我们度过了一道道难关,克服了一个个困难。若没有同伴的付出,就不会有整个团队的胜利!我想,这就是团队的力量!一根筷子易折断,十根筷子坚如铁!团队的力量是伟大的,伟大的背后更隐藏着艰辛与磨砺。一个人经历风雨,不如大家一起抵挡风雨!

 也许命运给了你不公平的待遇,也许生活给了你太多的磨难,也许你的天空在下雨,也许你的世界总是黑暗……但是,请不要悲观失望,不要消沉灰心,让大家和你一起面对吧!

 生命的过程是需要雕琢和磨砺的,大家一起承受,让友爱撒满内心,让力量驱走荆棘。那样,你的生命将不会褪色,团结的力量将陪伴着你,感动将一直围绕着你,精神之火将永不熄灭!单丝不成线,独木不成林;一块块砖只有堆砌在一起才能成就万丈高楼;一滴水只有融入大海才能获得永存。

 保尔曾经说过:“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。”在人生的旅途当中,让我们背上团结、合作、超越自我的勇气,把它们装进我们飘洒活力的行囊,让青春在实践中飞翔!生活中可以没有轰轰烈烈的英雄,但是生活中是不能没有团结、友爱的精神。一个人是社会的一个细胞,只有大家团结在一起,才能构成一个坚强的整体。

关于青春励志的朗诵稿3

 中华民族五千载

 历史长河荡悠悠

 炎黄开我华夏基业

 代代风流写我民族春秋

 代代风流哟

 横扫顽固与腐朽

 代代风流哟

 让一座座丰碑伫立历史潮头

 无论你初谙世事

 无论你已把生命的符号画到了尽头

 只要你向往明天

 你就会迸发幻想、迸发创造、迸发渴求

 这迸发的原动力是什么啊

 就是那娇媚的希望之花

 就是那不肯离去的青春风流

 拥有她啊

 你就会在奋进的前程中阔步昂首

 拥有她啊

 你的人生始终都会那么崭新、富有

关于青春励志的朗诵稿4

亲爱的.老师同学们:

 大家好!今天我演讲的题目是《青春》。

 青春,是我的资本,快乐是我的标志,勇往直前是我一生不悔的誓言,我相信,只要不放弃,一切皆有可能。

 我的舞台我自己建造,要让全世界看到! 我的剧本我自己写好,相信自己永远是主角!我的魅力我自己知道,定会是出乎每个人的意料!我的青春我自己照耀,每个明天,让我用青春和爱真心拥抱。(我)喜欢刺激,因为年轻让个性张扬;我喜欢冒险,因为年轻让血液沸腾;我敢于挑战,因为年轻让勇者无畏;我敢于超越,因为年轻让思维创新。张开手, 让年轻无极限!穿越在不同的领域和空间,挑战一切,生命因此有了不同的体验;不害怕改变,不停地向前,前面未知的区域是我冒险的起点。 享受每一分钟,我看见世界的明天奇迹出现!年轻无极限,我一直相信:只要坚持,明天就会更好;只要坚持,我的青春就一定会绚丽多彩!

 青春是最丰厚的财富,青春是最特别的魔术,青春是最美丽的记忆,青春是最无限的潜力。我因为享有年轻而满足;我因为拥有青春而骄傲。我珍惜每一分钟,学习、改变、追求、创造…… 我知道一切都不容易,所以我努力的握紧手中掌握未来的丝线。我要对得起自己的青春,对得起自己的宣言,走下去,走向更加美好的明天……我年轻我快乐,我年轻我张扬,我年轻我拼搏,我年轻我期待。我们要大胆相信自己的实力,只要你能付出努力就一定可以做到,除非你自己放弃自己,所以我是要大声说,我一定要做出成绩,我一定要别人刮目相看!

 谢谢大家。我的演讲结束。

关于青春励志的朗诵稿5

 我伴着明媚的春光走进绿洲

 我澎湃的激情化作条条彩绸

 我的血液荡起昂扬的青春音符

 我的追索一如倜傥的青春节奏

 我何时走进青春人生似乎难以界定

 但我总深恋着青春这一枝生命独秀

 青春啊是什么

 这个超越美丽的迷人美丽

 青春啊能有多久

 谁都想亲够却总也亲不够

 青春不是平铺的几款色调

 青春是刚刚展开的五彩缤纷的画轴

 青春不是一张被渲染的彩纸

 青春是书写壮美人生的一面锦绣

 青春不仅仅是一种外表

 青春孕育着理想、直面于挑战、深藏着追求

 青春不只是一个时段

 青春是矗立在生命旅程中的摩天大楼

 青春似乎还欠有几分的练达

 但谁不讨厌老气横秋

 青春常常充满奇异的幻想

 但谁不爱拥抱那创造的星斗

 青春啊能随我多久

 我的青春能跨越几度春秋

 生命不竭啊

 青春就不会衰老

 漫漫征程啊

 青春与朝阳一齐走

关于青春励志的朗诵稿6

 当我们告别小学,进向中学的学习生涯时,我们已踏入了青春,踏入了美好灿烂的花季。青春是美妙的,是精彩的。它是使我们过渡成人中一段难忘无价的时光。是啊!“没有什么比青春更美好、更可贵的了!”所以,我们应好好珍惜我们的青春,发挥它的精彩。我要说:“青春因奋斗而精彩!”

 在学校、在班上,我们每个人都在奋斗。学习上,我们会极积进取,互相帮助,共同进步,使我们的班级建设得更好。在课下,在回家路上,我们共同分享每一天的乐趣与点点滴滴。在运动场上,有我们娇健的身影及加油,鼓励。是的,我们每天都在奋斗,我们因不懈奋斗而成长!

 就如这一次初二的运动会吧!我们每一个人都充满了活力、激情。这是一种奋斗的精神,大家似乎都要把全身的力气爆发出来。在跑道上奔跑的人,脸上虽是一种挣扎的表情,可知他们的内心是怎样的?那一冲出终点线的瞬间,我想运动员们是没有任何思想的,只是一种奋斗的激流,促使着他们去拼博。

 也许结果会不尽人意,但大家仍然是喜悦的。他们的脸上是一种放松、激动的表情,因为大家努力了,奋斗后的喜悦是无法言语的。

 再如这一次初二的期中考。那天考试,我们300多人同在一块,坐在课桌前,为了以往的努力、以往的艰辛,今天一定要考好!每个人都有这样的信念,抱着积极向上的心。在试卷上刷刷地写下自己的努力成果及智慧。这一刻,我们都在奋斗,是多么美好!虽然每个人的成绩肯定会有差异,每个人会有不同的心情,失落、喜悦、伤心、复杂。但大有都努力了,前几天的认真复习,使这一次的成绩不重要了,乘下的,是反省、是改过、是继续努力。

 这是我们的青春,是有泪水、有喜悦、有辛酸,但正是这些五彩缤纷,“五味瓶”编织出了我们精彩的青春,在青春道路上是奋斗,是追求,给我们留下一个难忘、宝贵的青春。

 使我们奋斗吧!青春因奋斗而精彩!

关于青春励志的朗诵稿7

 倘若你问我们拥有什么,我们会骄傲的告诉你——我们拥有青春!然而,仅仅拥有青春远远不够,还应该珍惜青春,把握青春,使青春流光溢彩。

 很多人认为青春就是指拥有姣好的面容,强健的体魄,其实,除此之外还应该有开放的心灵与活跃的思想。有句话说:”拥有青春就等于拥有了一大笔财富。“但是,你要知道青春的财富是很有限的如果不懂得珍惜与把握,它将消失殆尽。郭沫若先生说过:”人世间,比青春再可贵的东西实在没有,然而青春也是最容易消失的。“可见,青春是多么可贵,我们要想挽留住青春,无悔于青春的话,那就得把握现在。

 至于怎么把握现在这个问题,对于处在求知阶段的我们来说,就是要不断的汲取科学文化知识,充实自己。而不是像某些同学那样,除了上网就是对谈恋爱感兴趣,这就是在浪费青春,再说,谈恋爱并不是我们这种年龄阶段该做的事。我们何必为此浪费掉自己可贵的青春呢?我记得有句名言,也不知道是哪位名人说的,其大概意思是说:”青春是有限的,智慧是无穷的,以短暂的青春去学习无穷的智慧。“是的,珍惜青春,把握青春,使青春在学习中充实,使青春在磨练中完善。

 青春赋予了我们使命,那就是不断学习。读书从古到今都是清苦的,古人有言”十年寒窗苦“,因为只有不畏艰苦,耐得住寂寞,才能够学有所成。然而,却有一部分的中学生不愿吃这份苦,贪图享乐,他们呼朋引伴,吃喝玩乐,花前月下,卿卿我我。也许,他们都自认为这样过十分很快乐,很潇洒,很浪漫。但这毕竟是短暂的,如此下去,留下的将只有遗憾与悔恨。我认为人生最大的悲哀莫过于辜负青春。我们必须趁着年少努力学习文化知识,这样,我们才会无悔于青春,无愧于时代。

 青春是流动的小溪,蹦蹦跳跳的流向前方;青春是盛开的花朵,散发着迷人的芳香。青春无限好,使我们珍惜吧!

青春朗诵稿一分钟

高考考试,是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。为国家重要考试之一,以下是小编准备的关于高考满分作文范文精选,欢迎借鉴参考。

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#关于高考满分作文范文精选篇1#

价值的终极本原是运动着的物质世界和劳动着的人类社会,事物价值的体现,正基于人的存在,人类社会的发展,以及人们的认识。

因此,许多事物的价值需要假以时日才能被人类所认识。所谓时间的沉淀,意味着人们正处在认识该事物的过程中。那么人们认识事物是否一定都需要时间的沉淀?

或许有些事物一出现就被人们认定有价值,例如我们的衣食住行。人生来具有的本能便是生存,刚出生的婴儿一旦察觉自己饿了,便会放声大哭。因而,那些能够帮助我们生存下来的事物不需要时间的沉淀,就能产生极大的价值。

可大部分的事物需要时间的沉淀,才能被人们认识到其价值所在。我们所熟悉的某些食物,先前人们从来不知道它的食用性,正是经过时间的沉淀,人们认识了它除了观赏以外更大的价值。工业化之前,石油是被人们冷落的,可随着工业愈加发达,科技更为先进,人类社会出现了机器、汽车,出现了需要石油的燃烧才能使用的事物。可见,石油的价值是历经长时间——一个时代的发展后才被人们所认识的。

人们认识事物的价值不仅仅是物质性的,通常,更多的是精神性的。生前被称作怪人、被嘲笑的凡·高并不被人理解,那时他的画作在世人眼里是一文不值的,他的画作,似乎只是一张填满了颜色的纸罢了。可在他去世的几年后,他的画作却广受追捧,凡·高也因此被人熟知。经历时间的沉淀,人们发觉了凡·高画作的艺术性,更体会到了其中的意蕴,理解了他的所思所想,凡·高的那些艺术品一个个重新出现在人们的视野里,为人们所熟知、推崇。令人们感动。从古流传至今的诗书画卷也是如此,历经时间的沉淀,其韵味。价值不减反增,我们从中回顾历史,理解作品的情感,再度感受每个时代所传承的文化,每个时代的风采与精神。

人们对于情感的认识更需要时间的沉淀,时间带走了虚伪的情感,留下的都是弥足珍贵的。多数从前不理解父母的人,会在自己成为父母的时候,理解了父母给予自己的数不尽的爱,懂得了这份情感的珍贵。这时,这份情感的价值才真正得以体现。无论小我,还是大我的情感都是如此。全中国人民经历过此次新冠疫情,才真正发自内心地感受到什么是责任与担当,什么是无私奉献的大无畏精神。

海德格尔说:“任何一种存在之理解都必须以时间为其视野。”随着时间的沉淀,事物的价值才会被体现,才会被人们所认识,才被赋予了意义。

时间的沉淀与我们认识事物的价值是密切关联的,让事物在时间中积淀,我们才能认识事物真正的价值与意义。

#关于高考满分作文范文精选篇2#

如河中的黄金,大浪淘沙,时过金现。

事物贵在其内在价值,而正如乐天诗云“试玉要烧三日满,辨材须待七年期”,事物的内在价值往往区别于其外在观感,绝非一朝一夕就可品得,需要长时间的观察与分析。君不见,发表时无人问津的自由组合定律,经时间沉淀,开启了现代遗传学大门;君不见,刚出版时不被认可的《平凡的世界),经时间遴选,被奉为一代经典;君不见,唐代未流行的杜诗,经时间沉淀,成为万人传诵的诗史。

时间是检验价值的最有力武器,浮于表面、华而不实的泡沫价值在时间的过滤下、丑陋的本性暴露无遗,只有具备“分量”的真正价值,才会被人记住,在时间打磨下愈发闪光,永不过时。而若是不等待时间的“审判”,仓促地给事物的价值下定义,最后的结果也只能是把石头当成美玉,把美玉当成石头。

事物如此,人亦是如此。路遥知马力,日久见人心。七十始出仕的姜太公、耳顺之年成就霸业的重耳、打完大学四年篮球才被发掘的巨星巴特勒,从无人识到天下知,价值被发现的过程中,他们经历了漫长的等待。而时间作为检验他们的试金石,就像那汹涌的浪,大浪海沙,淘去了没有真才实学之流、耐不住寂寞之徒,留下的,便是那些德智双全的有着真正价值的精英。

有人可能会说,从一开始就被发现价值的事物和人不在少数,高中时期就被誉为“天选之子”的詹姆斯,还未成年就被星探发现火遍全美的秀兰·邓波儿,他们的价值被人发现,并未经过长时间的等待。但是,这样的千里马毕竟是少数,能一眼识得千里马的伯乐更是少之又少。更何况,即便是天才,在成名前付出的努力也是常人难以想象的。

对我们大多数人而言,价值被发现都要历经时间的遴选和磨砺,正所谓“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”。

所以,我们在追求自我价值实现和评判他人他物价值的过程中,应少一些急切的功利主义,牢记“欲速则不达”的古训,多一分务实,谨言慎行、厚积薄发,多一分耐心,如此,则必然是念念不忘,必有回响。

#关于高考满分作文范文精选篇3#

我认为,人们认识事物的价值,需要时间的沉淀。

首先,我们必须先了解事物的价值。什么是事物的价值?我想,窗台边上花草的观赏价值,讲台上粉笔的使用价值,这些都可以称为物的价值,可见,万事万物都有属于自己的价值,并且这些价值随着时间改变着。

其次,我们要考虑人与事物的价值的关系。人们作为一种高等生物存活于世、显然是要满足自身需求的、人们要满足生存需求,就要获得稻米麦面的营养价值;人们要满足安全需求,就要获得住所的空间价值;人们要满足社会需求,就要获得自身的能力价值。所以人们是依赖于各种事物的各种价值的。当然,人们的需求也随着时间而改变。

时间的沉淀,不仅仅包含着事物的变化,更包含着人们对事物的认知进度与思考过程。

正因为人们的需求,人们才需要去认识事物的价值,才能得到事物的价值。那为何说,经过时间的沉淀,事物的价值才能被人们认识呢?愚以为,原因有二:其一,事物的价值不尽相同,而且随着时间的变化而变化。其二,人们的认知狭隘有限。人对于自然,显然是渺小的,所以人只能认知自己能认知到的事物的价值。而且,人的认知也需要时间。杜牧在《阿房宫赋》中说:“秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。”其中,秦人因奢靡而覆灭的事就具有一种历史价值,而这件事,如果不经过时间的沉淀,不经过深度思考,显然不能得出文中的结论。

如果某些人在某些事上能不经过时间的沉淀,不经过思考的过程,认知到某件事物的本质,这种人是几乎不存在的。也许有些人能根据经验进入一种“顿悟”的境界,那也必定有经验的铺垫,如苏子所说:“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。”虽然苏子能超脱于时间去感知事物,那也是在他看过那些绚烂的、朴实的光景之后得出来的结论。

综上所述,事物价值的体现需要时间的沉淀,同时,价值是无限的,人们的认知能力是滞后的、有限的,以滞后去面对变化,以有限去面对无限,这显然是需要时间的沉淀的。所以,经过时间的沉淀,事物的价值才能被人们认识。

#关于高考满分作文范文精选篇4#

乔布斯在斯坦福大学演讲时分享过关于他自己的一个故事,他说自己当年在里德学院读书时,因为好奇而参加了书法课程,并学会了排版和多种不同的字体。这在当时只是供他自己消遣的一个兴趣爱好,可是十年后,苹果公司设计出了第一台使用漂亮的印刷字体的电脑,这都源于乔布斯当年的“一时兴起”。他在当时并没有认识到这门课程的价值,可它却在很多年后在事业上助了他一臂之力。

人们在某时某刻对于某物价值的判断是主观的,但时间是客观的。它像是一个漏斗,在成年累月的运作中筛掉那些无意义的东西,只剩下有价值的。

由此可见,事物的价值只有经过时间的沉淀才能显现,被证明、被发现。

尽管有“名著之所以是名著,是因为它生来就是”这样的话,可它忽略了“名著”是后人赋予书本的赞誉。书本生来是有价值的,可是若无时间的沉淀,则无法显现出它的光华。书本之所以成为名著,是因为它装下了时间。

价值固然是事物本身具备的,可它“被认识”需要时间。

母亲的严厉,父亲的沉默,凡·高的画,王小波的文,李煜的“国家不幸诗家幸”,皆如此。

行文至此,我不由得想起叶嘉莹女士——纪录片《掬水月在手》的主人公,半生坎坷却依旧坚持与诗词为伴、做诗词传播者的叶先生。当年丈夫人狱,她带着年幼的女儿寄人篱下。在姐姐家的屋檐下打地铺时,她依然坚持读诗词,坚持站在课堂之中传播诗词文化。生活已潦倒至此,家庭都快要分刷离析,可她从小我中走出,将自己的余生都交给诗词。她一生坎坷,却从未放弃自己的心中所爱,用一颗如水一般澄澈的心去追寻人生和事物的价值。

时间是漏斗,帮她一点一点筛掉那些生活中的翻龋和艰辛,把她身上初心不灭的光芒和价值显现出来。

她九十三岁时,在南开大学做诗词讲座,台下座无虚席,教室内外里三层外三层地挤满了虚心好学的学生。“莲实有心应不死,人生易老梦偏痴。”时间给出了最好的答案。

人生在世,人人皆有皮囊。可这皮囊之下是不是草莽,只有时间知道。

世间万物的价值都要经过时间的沉淀和筛选才能被肯定,被认识,人也一样。

时间撒落的,就交给时间捡起来。你做五六月的事,七八月自有答案。

时间是漏斗,是最公正的法官,是将人和物的一切外表抽离,检验事物价值的最好工具。

只有经过时间的筛选,事物的价值才能显现,从而被人们所认识。

#关于高考满分作文范文精选篇5#

我认为,事物的价值的呈现,和时间一直存在着联系,有些价值是即时呈现的,而有一些则是延时呈现的。

事物的价值可细分为三种:事物本身的价值、时间和外界赋予事物的价值、事物对外界的价值。

事物本身的价值,是即时呈现的。比如黄金,它的存在本身便决定了它的价值。而后两者是延时呈现的,它们经过时间的沉淀、考验,才会被人认知,从而越来越高。

能够在时间里沉淀下来的事物,早已不单单是一个事物而已,其内里蕴含的是走过时间,经久不衰的文化和底蕴。艺术、艺术品似乎最能反映出“经过时间的沉淀,事物的价值才能被人们认识”这一特点。无论是象征人文主义革命的文艺复兴名画,还是蕴含中华文化的瓷器,它们在历史长河里,身上背负的故事、人类寄托的情感,以及代表着的传承、文化、技艺,都影响了它们的价值。

时间是一种沉淀,是一种考验,在历史长河里大浪淘沙,留下来还能被人记住的,本就不容易,因此成为经典,富含价值。

然而从人类历史看,那些最有价值的东西,可能最需要等待时间来呈现。一是因为在历史长河里的大浪淘沙,具有考验性;二是因为人类认知的局限。

假设你造了一架桥,它在刚建成的时候可能具有价值——方便人们出行,但是如果过两年它因为建造存在问题塌了呢?它不仅不能给人们带来价值,相反,带给人们的是深刻的教训和不良影响。

“道固有行于远而止于近,有忽于往而贵于今者,非惟世俗好恶之使然,赤其理有当然者”,有些事物刚开始存在可能不被接受,但并不能说它没有价值,相反它可能更具有价值,只是因为人类认知存在局限性,当时人们不能理解,用现在的话说,这是一种“前卫性”。

孔子、孟子当时很不得志,但后来却成为后人学习效仿的榜样;韩愈的文章,被埋没几百年,却大大盛行于后世;创作《国富论》的“现代经济学之父”亚当·斯密的理论一开始不被采纳,不被接受,然而随着资产主义的萌发,他的思想价值被认知、钦佩。

新事物的诞生具有前进性,也具有曲折性。这些事物的价值可能一开始不能被发掘,但随着时间的沉淀,它们会被充分认知……

现在的社会有浮躁的现象,一些人注重于短暂的价值,渴望短时的成功,而忽视了是时间的沉淀才使人们对事物的价值有了正确的判定。时间的沉淀对事物如此,对人亦如此,面对娱乐至上、急功近利的社会现象,我们应静下心来,积淀自我,提升自己的价值。

“试玉要烧三日满,辨材须待七年期。”时间的沉淀,不仅能赋予事物价值,还能检验价值,使事物的价值被充分认知。

#关于高考满分作文范文精选篇6#

“你什么时候能成熟一点儿?“

看到作文题目的一瞬间,我的脑海里又响起了这句话,好像大人和小孩的吵架最后总会落到对成熟与幼稚的探讨上,可是成熟的模样究竟是怎样的?

失去童真与冲劲儿?做事时瞻前顾后或惯于妥协?那我还是不要成熟好了。

在相当长的一段时间里,我怀抱着这样一种念头,将“成熟”一词视为洪水猛兽,也被家人视作幼稚的孩子。同桌格央则跟我相反,她常常被视作一个成熟可靠的人,做事总是考虑周全,令人放心。

那是去年冬天的事,那一天,格央告诉我她准备暂时休学。

我很震惊,也无法理解,尽管有时格央会向我倾诉自己对当前的生活有些迷茫,但我一直以为那只是再普遍不过的一种想法。而那天格央跟我聊了很久,关于自己学习时的不快乐,跟父母的争执,对摄影的热爱和对远方的向往。

我还是不能理解:“要是不上学,以后能找到合适的工作吗?你要是失败了怎么办?”

“你什么时候能成熟一点儿?”她突然说。

我愣了一下,她的语气真像我爸妈。

“我知道在大部分人看来,休学去追梦是很幼稚的事情,我也纠结了很久,思考了很久。但是做出决定的那一刻,我才觉得自己真的成熟了。”最后她这样跟我说,还顽皮地眨了眨眼,“而且我只是休学啊,说不定明年的这个时候就回来了,当作一次尝试也未尝不可。”

因事发突然,又加上分别的不舍,那一刻我没有说话,情绪复杂到了极点。但格央走后,她的话一直萦绕在我心头,使我不断地思考成熟与幼稚的话题。

又过了一段时间,我忘记了是因为什么,妈妈突然对我说:“你成熟了呀!”成熟了?可我好像又没有任何变化,观念在他人看来也依然有些幼稚。但在那个瞬间,我突然明白了格央的话。

正如硬币立在中间,一边的人看到的是正面,另一边的人看见的则是反面。一向被认为成熟的格央可能做出在他人看来幼稚的决定,但在她眼中这就是成熟。而在这之后她又会被看作幼稚还是成熟?我不知道。正如总被批评不成熟的我在某一天被妈妈夸奖“成熟”,但之后我在她眼里就会成为一个成熟的人吗?也不一定。

每个人对成熟的定义都不同。当我不再刻意思考它与幼稚的划分,对我来说这又何尝不是一种成熟的模样?

#关于高考满分作文范文精选篇7#

能识乾坤之大,亦识草木之青;能识世界之大,亦识己身之微光。?——题记

拽住时间的衣角抖一抖,抖出一池星光,我慢慢地挑挑拣拣,拾起一件回忆。

“小泰、小谷、小李、小周,你们几个来我办公室一趟。”门外响起了语文老师浑厚威严的声音,四个人出去了。我假装不在意,却也偷偷跟了过去,我隐约猜到语文老师为何将他们四人叫到办公室。我站在门外,心里涌起了一场海啸,却无人知晓。那一天,阴阴的。

心里的海啸声盖过了一切,它带着我的思绪回到一个星期前。“小蔡、小谷、小张、小周,你们几个来我办公室一趟。”同样是语文老师浑厚威严的声音,那时我心里仿佛有一束迎着烈日而生的花,明媚而又阳光。“把稿子好好练练,这次朗诵活动由你们几个上场。”我心里涌起了一场海啸,但人人皆知。那一天,亮亮的。

四个人从办公室出来了,我还淹没在重重的海啸里,不知不觉已经走到了老师桌前。

我心思细腻,但也从不是随便流泪的人。可这次我没说几句话就哽咽了。我哽咽着问老师:“他们是不是这次红歌比赛的主持人?原先的主持人名单里是不是有我?现在是不是把我换成了小李?”老师看起来似乎很严肃,也很沉重。“是。”随着这一个字的落下,心里的海啸更肆无忌惮地冲撞着我的心房,最终冲破了最后一道防线——从眼睛中跑了出来。

老师看出了我的悲伤,他语重心长地说:“娜娜,老师更换你不代表你不优秀,是因为你不适合这次活动的设置,有时候最优秀的不一定是最合适的。你很棒,老师很认可你,你也应该相信自己。”办公室的其他老师也在安慰我,鼓励我。我的心中又涌起了第三场海啸,我默默地感受着这股力量。这一天,暖暖的。

真正的成熟不是年龄、身体的成熟,而是你能否接受自身的不完美,能否正确地认识自己,能否平静地接受和应对人生中出现的意外,能否在认识到这些之后发出明亮却不刺眼的光,能否仍然落落大方,能否仍然充满向往。生活就是这样,时而铺满鲜花,温暖明媚;时而遍地泥泞,冰冷坚硬。

没有风暴的海洋是池塘,没有坎坷的成熟是表象。经过一次次考验才能成熟,雨雪霏霏也要追求阳光。

这才是成熟的模样。

#关于高考满分作文范文精选篇8#

若生为林木,我当欣欣以向荣;若生为幽草,我当萋萋而摇绿。

如果是小草,就不要羡慕大树的伟岸参天,你依然可以长成一片翠绿;如果是小鸟,就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔,你依然可以在枝丫间寻找快乐;如果是小溪,就不要羡慕大海的惊涛拍岸,你依然可以在山间自由流淌。生而为人,就不要羡慕别人的天赐良机,做回自己,给自己一方天空。

齐白石的虾,徐悲鸿的马,似乎成了画界的二座无法逾越的高山。若刻意模仿,必定邯郸学步。但是齐白石之后,又有多少虾随意舞动那一纸清波;徐悲鸿之后,又有多少骏马任意奔驰出一卷平川。我们要做的仅仅只是表现出自己,展现自己的风采。

如果生活是一座壁立千仞的高峰,走好自己的路,就算无法登上顶峰,也可以在峰回路转中体会途中美景,何必为登顶不成而惆怅。撒哈拉漫天黄沙路上,曾留下三毛无悔的足迹,她的生命宛如万里黄沙中一眼微笑的井;龙门千佛古色古香的遗迹中,曾留下席慕容无悔的依恋,她的生命宛如千百年站成的一棵树;阿里山日月潭秀山丽水的风光中,曾留下林清玄无悔的记忆,他的生命宛如一片飞上蓝天的白云。只要我们敢于展现自己,只要我们敢于在自己的蓝天下振翅高飞,生命就会焕发出夺目的光彩。

作家屠格耶夫曾说,要找出自己值多少,那是别人的事情,重要的是做好你自己,你不比一颗星暗,不比一棵树矮。别人可以胸怀“直挂云帆济沧海”的宏志,我们也可拥有“暗香浮动月黄昏”的美景。诗人说过,我是这个土岗子上比较出色的麦子。是啊,不必羡慕别人的辉煌,勇敢表现出真实的自己,你就是比较棒的。

也许诞生了马拉多纳的足球场上再也不会诞生这样一位足球天才了。但是在那里依然可以有更多无名的球员,他们不为争得如马拉多纳的荣誉,只为挥洒青春无悔的汗水而尽情奔跑;也许柏拉图的雅典学院,再也不会有这样一位杰出的思想家,但是在那里依然可以有更多脉脉耕耘的学者,以捍卫真理为快乐。

虽然没有翅膀,依然可以在自己的一方晴空下飞翔。

#关于高考满分作文范文精选篇9#

每个人有理想,“它”是人们所渴望的,今天的我们正处在花季少年之时,一天天的日常生活如水流般消失在大家脑子里旧事一件件,追忆,如满天里的星辰一般在人们的脑子里不时绚丽。为什么说90后的小孩子是因为存活而活,而大部分全是为了梦想而活,而没有梦想的人生道路是苦闷的,但理想一直伴随着观念的前行而发生变化的。

小的时候我有一个梦想,我理想有一天我能变为一只风筝飘扬在蓝天白云草地间。随后渐渐地落下来,落在青青的草地间,在草地与小伙伴一起追求嬉戏。在玩的与此同时,我追求风,追逐蓝天白云,追求云朵,让欢乐随着飘舞,充斥着世间,萦绕与当然中。纯真孩子气的大家,一天到晚做着五彩斑斓的梦。

慢慢地我懂事了也念书。在学生时代我很艳羡亲爱的老师,因此,我便理想有一天在我走进校园时的真实身份不会再是一位学员,反而是一名优异的教师,可是太漫长。我逐渐调低眼光,期待有一件属于我的长裙,拥有长裙,希望母亲帮我买巧克力吃,因此我的愿望随着更改,在一个又一个理想变成实际的情况下,我为梦而生实际上并不遥远,只需耍耍网幼稚冲爸爸妈妈卖萌,理想便会完成。

渐渐地的踏入了初中普通高中便会感觉工作压力的存有,从来没有想象,仅仅学习培训,因此开心的音乐符号离我渐行渐远。

我理想有一天,自身能变成歌曲的特使,铸就自个的章节。

我理想有一天,可以唱出自身的心里话,弹奏出幸福快乐的韵律。

我理想有一天,我和我的朋友有自已的乐团,自身的音乐。

突然之间,我发现了全部的一切与过去大不一样,并不是向爸爸妈妈耍耍网幼稚,撒卖萌就可以完成的,以后的不就,我懂得了拼搏,给自己的理想而拼搏。

倘若没了理想,人生道路便会非常的清冷,没有魅力。拥有理想,也就拥有驱动力,它会激人前行。可能在实现理想的路面上面碰到一次次的艰辛与挫败。但没事儿,摔倒了自身再站起来,为了更好地自身的理想而勤奋前行。终究是自已的理想,坚信自己将来是自身创建的,坚信就有惊喜在等待大家。因此我们要用最确实自身,找寻最确实总体目标,完成最真的梦想。

#关于高考满分作文范文精选篇10#

7岁那年,我随着父亲一同来到这座城市,这座城市冬天好冷啊!我和父亲紧紧裹着破旧的大衣,大街上行人很少,我们就像在穿越一座冰冷的坟墓,静寂得可怕。

终于到了,农夫工子弟学校。父亲是全国两亿多农夫工的一名,而我和我的同学们就有了一个共同的名字——农夫工子女。其实,我一点也不懂得“农夫工”这三个字的含义,我只知道在秋末收完稻谷后,我便跟随父亲来到大城市,家乡的小伙伴们得知这件事,好至羡慕!我也很自得,仿佛看到大城市一派繁华,生机勃勃的春天的景象。

由于一时买不起自行车,爸爸都会徒步走上好几公里的路来接我,然后和我一起搭公交车回家。正是下班的高峰期,我和爸爸好不轻易挤上了公交车,我很高兴,这是我头一回坐上城里的公交车。不一会,我却发现了一个奇怪的现象:人们时不时回头看我们父子俩,我旁边一位时髦的**还紧紧用手捂住她的钱包。当我们经过人群时,他们都像害怕瘟疫似的避开了。尽管只有7岁,我全明白了。我望向车外,外面的树枝都干枯了,只剩光秃秃的树干,行人都加快脚步想早点回家。然而此时,我却觉得车内比车外更加严寒,冷得让我发抖,我真的好想找个缝钻下去。我不敢去看父亲,害怕从他眼中读出心酸的答案。

我不懂,我的爸爸住的是较差的小屋子,吃的是最差的食品,然而他却建造出了这个城市的繁华,他用自己的泪水去搭建高楼大厦。可是为什么却还要忍受城里人那如刀割般鄙夷的目光,他们霹雳的目光让我仿佛置身于冰天雪地之中,接受寒风无情地在我的脸上,划出一道道伤口,任其淌血。

我想回家,家里的冬天虽然比这还严寒,但我却能和小伙伴一起打雪仗,堆雪人,心里暖呵呵的,一点也不觉得冷。可在这,我无法忘记那个时髦**的害怕被偷的眼神,我无法忍受别人轻视地叫我爸爸“臭打工仔”。

然而当我预备将回家的事告诉父亲时,事情却忽然有了转机。市里面的领导带了好多的生活用具、文具来慰问我们。有这么一个伯伯亲切地拉着我的手说:“孩子,要好好学习,社会上还有很多人在关心你们。”顷刻间,我的心流过一股暖流,这是这个季节以来第一次这般温暖。

看着这些社会上爱心人士送的东西,我才忽然觉得原来还有许多好心人在关心着贫穷的人。

记得有位诗人曾说:冬天去了,春天还会远吗?有这么多的好心人的帮助,我相信这个城市的春天一定会更加温暖,更加漂亮。我更以我的父亲是一名农夫工而骄傲。

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小伙伴们要想成为口语表述与交际的高手,就不能漠视朗诵。本文为青春朗诵稿一分钟,希望对大家有帮助!

篇1:青春朗诵稿一分钟

青春就像一朵艳丽的花儿

婀娜多姿

青春就像那蓝天上的白云

天真无暇

青春有限

一定要珍惜

何为青春?

是那自由奔放的滔滔江水?

是那广阔无边的大海?

我想不是,

青春是杯浓啡咖,

虽可以使人精神为之振奋,

但仍不免有丝丝的苦涩.

青春是一株无名的小草.

它虽不怎麼起眼,

却经得起风吹雨打.

青春是一把未开锋的宝剑.

只会越磨越利.

我拥有青春,

所以我赞美青春,

我要用我嘶哑的喉咙来歌颂青春,

青春是一个金光四溢的太阳,

给大地带了无限的生机,

它也将因它的起起落落而更加的让人怀念.

让人无法忘记.

我赞美青春,

是因为我拥有,

我歌颂青春是因为它的美好和短暂.

篇2:青春朗诵稿一分钟

(男女领诵)青春的溪流缓缓在脚边流淌

它流经大禹的门房

冲刷《诗经》的河床

走遍屈子《离骚》的歌吟

在李白的诗篇上激荡飞扬

(男)青春的我们正值此刻

再一次走向生命的战场

(女)心怀黄金般的远志和理想

向着成功的彼岸扬帆起航

(男)回首从前,是挑灯夜战,纵横题海的过往

(女)放眼望去,是希冀与鼓励交织的目光

(男女)漫漫长路,谁知未来怎样

朗朗乾坤,看我年少轻狂

(全班)就让激情再次涨潮

让梦想凝聚力量

让我们用手中的妙笔一支

书写自己人生的新篇章

(男)硕果的丰收需要不懈积累

(女)拼搏的路程需要远离彷徨

(男女)黑暗中有座常亮的灯塔

(全班)指引我们前进的航向

(男)是否想起,来到这所校园之前

我们心里充满憧憬与向往

(女)是否记得,开始三年的学习征程时

我们眼中些许好奇,些许迷茫

(男)如今三年转瞬将逝,弹指一挥间

听哪,高考的号角就要吹响

我们一定用最灿烂的笑容

迎接着即将面临的'重重险阻 风雨雪霜

(男)经过千百次的跌撞

雄鹰终可历练出遨游天空的翅膀

(女)经过千百次的迂回曲折

溪流也能汇入海洋

(男)当我们用最无悔的付出凝聚青春的力量

(女)我们定会坚定于心

(全班)永留辉煌!

篇3:青春朗诵稿一分钟

逝去的青春,都化作美好的回忆,

永留在心房,昨天已经燃烧尽了,

炽热的青春火焰将燃烧明天,

不常拥有青春,却常拥有明天,

不要因为没有阳光,而不去走进春天,

不要因为没有掌声,而丢掉自己的梦想,

不要因为没有歌声,而放弃自己的追求,

其实每一条通往阳光的大道,都充满坎坷,

每一条通向理想的途径,都充满了艰辛与汗水。

迈开双腿,走向明天,

有一种信念,叫精卫填海。

有一种恒心,叫愚公移山。

有一种毅力,叫夸父逐日。

有一种执着,叫磨铁成针。

有一种勇气,叫破釜沉舟。

。。。。。。。。。。。。。。。。。

梦想,让我们结伴同行。

有希望,就会有信心。

有抱负,就能扬起斗志……。。

怀着梦想,在即将逝去的青春,寻觅着那心中的渴望,

有着铁一般的毅力与执着,有着火一般的勇气与精神。

明天?

出发吧、出发吧---------------我的梦想。

为那双翅膀,能在湛蓝的天空下翱翔!

文章标签: # 青春 # 我们 # 价值