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2014辽宁高考语文试题,2014年辽宁高考语文作文题目
tamoadmin 2024-06-06 人已围观
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对联是中华文化长廊中的一串璀璨的明珠,也是中华民族的瑰宝,具有浓厚的传统文化特色,最能体现出汉语的独有魅力.拟写一副对联,不但要有丰厚的语文知识积累,还要有极强的语感和清晰的逻辑思维能力.它是一种语文综合素质与能力的体现,因此,这种题目倍受全国各地中考命题者的青睐.
今年全国各地中考语文中的对联题也是你方唱罢我登场,呈现出热闹非凡的景象,更是把这一传统的命题方式推向了极致,不但命题形式灵活,而且还与时事结合起来,使得这一传统的题目更焕发了时代的特色.
试题解析
一、对联书写题.这种题型是结合拼音考查考生书写能力,所写汉字均是对联.
例1.(2014年甘肃白银市)根据拼音提示,将对联工整地写在田字格中.
Shū shān yǒu lù qín wéi jìng,xué hǎi wú yá kǔ zuò zhōu.
解析 本题考查考生依据拼音写出对联能力.做好本题关键是写汉字时不能出现错字现象,以及同音字或形似字情况的出现.同时在写作时一定注意字的间架结构在田字格中的位置,写正楷字即可.
参考答案 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.
二、补写对联题.这种题是在所给的对联上填上所空缺的字,使对联相对.
例2.(2014年北京市)岳阳楼是江南三大名楼之一.范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世.下面是关于岳阳楼的一幅对联,在横线处依次填入词语,将这幅对联补充完整,正确的一项是()
去老范一千年,后__先__,几辈能担天下事;
揽__________,南来北往,孤帆曾系画中人.
A.悲 喜 八百里大湖 B.乐忧 大湖八百里
C.喜 悲 大湖八百里 D.忧乐 八百里大湖
解析 本题考查考生对对联进行补写能力.这里我们根据对联上下联要相对,上联空缺的字我们可以依据下联填写,上联的“来”“往”是一对反义词,因此我们可以结合对上联填写“乐”“忧”,下联所补写的,我们可以结合上联去思考,上联的“老范一千年”是主谓短语,下联也可以结合对联的大体意思补写一个主谓短语,“大湖八百里”即可.
参考答案 B上联对应《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;下联“大湖八百里”与上联结构相对应.
三、情境对联题.就是命题者给出一定的情境,让考生根据所给出的上联或下联对出下联或上联.
例3.(2014年吉林省)初中生活即将结束,班级开展以“毕业季”为主题的系列活动.在“毕业季·编写留言册”环节中,编委们设置了属对专栏.请根据所给上联,对出下联.
上联:长亭外挥手别知己,下联: .
解析 做好本题,考生首先仔细阅读题干所给的情境,根据对联出句和对句句法结构相同、词性相同的要求,对照上联,从题目设定的情景中选取或组织词性相同的词语,对出即可.
参考答案 示例:古道边伤心忆故人.
四、古诗对联题.这类题目是依据古诗的名句来应对上联或下联的.
例4.(2014年四川省绵阳市)一位对联爱好者以“风景这边独好”为上联征求下联,我们可以用毛泽东《沁园春·雪》中的“ ”应征.
解析 本题命题非常新颖,既考查对对联的能力,又考查古诗默写能力,真可谓一箭双雕,考生在针对《沁园春·雪》中的句子,选择恰当的名句,进行填写,填写时同样也思考对联的特点字数相等,词性相对.
参考答案 江山如此多娇.
五、赏析对联题.该题是考查考生对对联内涵意思的理解,写出对对联的理解能力.
例5.(2014年福建省厦门市)下面是三副红砖古厝的对联,请选择其中一副,谈谈你对它内涵的理解.
①族本中郎派,家承学士风
②室雅何须大,花香不在多
③海纳百川有容乃大,壁立千仞无欲则刚
解析 本题考查考生对对联内容理解能力.做好本题考生首先结合对,抓住对联的主要内容去理解,对联①考生为人“宦官显赫”“家风儒雅”思考;对联②考生为人“个人修养”去理解;对联③围绕“胸襟”“志趣”去思考即可.
参考答案 ①上联表明古厝主人祖上是官宦人家,家族显赫,下联表明古厝主人是书香门第,家风儒雅.②上联的“室雅”和下联的“花香”都表明古厝主人淡泊名利,安贫乐道,注重个人修养,志趣高雅.③上联体现古厝主人海纳百川的博大胸怀,下联体现其至大至刚的浩然志趣.
六、对联组合题.本类题目是让考生在给定的备选词语组合选择恰当的词语,结合对联特点重新组合,把对联补充完整.
例6.(2014年贵州省黔东南州)走进一个宁静的乡村,村庄道路宽阔平坦,古朴而又充满新农村建设的现代化气息.遗憾的是寨门上的对联已经被雨水冲刷得模糊不清,只留下上下联的上半部分,请你根据下面给出的词语运用所学对联知识补全对联,
扮靓 铺就 乡村 道路 康庄 美丽
上联:勤劳和汗水 下联:智慧与真情
解析 本题是考查考生,依据备选词语重新组合补全对联能力.做好本题首先了解题干的的内容,然后考生在结合对联,研究备选词语的词性,依据对联的词性和字数的特点进行排列组合,做好词性相对即可.
参考答案 示例:铺就康庄道路 靓扮美丽乡村.
七、名著对联题.该题是结合名著考查考生对对联中的人物和情节的理解能力.
例7.(2014年辽宁省大连市)有一位同学,读了《水浒》之后,写了一副对联,请判断对联说的是哪个人物,并概述对联中提及的一个情节.(不超出所给字格)
对联:打山门拔杨柳洒家自洒,闻潮信圆六和吾身非吾
人物: 情节概述:
解析 本题依据名著考查考生对对联的理解分析能力.做好本题首先分析对联中的人物,弄清楚该人物是谁,了解该人物的先关故事情节.结合上联看所写的人物的鲁达(鲁提辖、),然后我们在思考其人物的主要事件,及打山门、倒拔垂杨柳、闻潮信圆六和等.做题时主要不要写错字,故事情节的概况要凝练.
参考答案人物:鲁智深情节概述:打山门:鲁智深在五台山醉酒,打坏门前金刚,被长老打发到大相国寺.拔杨柳:鲁智深在大相国寺(菜园)与泼皮饮酒,嫌树上老鸦吵闹,倒拔垂杨柳(绿杨),泼皮拜倒在地.闻潮信圆六和:鲁智深在六和寺夜闻钱塘江潮信,想起师父偈语,便在椅子上坐化。
求近几年全国各省市的高考语文古诗文默写,
1951:一年来我在课外努力地工作;论增产节约的好处
1952:记一件新人新事;我投身到祖国的怀抱里
1953:写一个你所熟悉的革命干部;记我最熟悉的一个人
1954:我的报考志愿是怎样决定的
1955:我准备怎样做一个高等学校的学生
1956:我生活在幸福的年代里
1957:我的母亲
1958:中激动人心的一幕
1959:记一段有意义的生活
1960:我在劳动中受到了锻炼
1961:一位革命先辈的事迹鼓舞着我
1962:说不怕鬼;雨后(两选一)
1963:“五一”劳动节日记
1964:读报有感——关于干菜的故事
1965:给越南人民的一封信
(1966—1976:高考中断了11年)
1977:“我在这战斗的一年里” (湖南试题:心中有话向党说)
1978:缩写:“速度问题是一个重要问题”
1979:改写:“陈依玲的故事”
1980:读后感:《画蛋》(达?芬奇的故事)
1981:读后感:《毁树容易种树难》
1982:命题:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
1983:看图作文:①说明一篇;②议论一篇(漫画《挖井》)
1984:一段报道,关于怎样写作文
1985:“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题)
1986:“树木?森林?气候”(一段报道,副标题自拟)
1987:自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯)
1988:习惯
1989:“致青年同学的一封信”(关于报考志愿的困惑和苦恼)
1990:①动作表情;②肖像描写;③议论500字(素材为:玫瑰园里的花与刺)
1991:①以圆形物体为本,写一段想象②命题——选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”,辩论或议论)
1992:①记叙;②议论(关于社会公德问题,街头雨中一景)
1993:广播稿:关于补课报酬问题
1994:尝试
1995:①一段对话;②一篇评论(素材为诗歌《鸟的对话》)
1996:①说明一篇;②议论一篇(关于给六指做整形手术的两幅漫画比较,议论题为“我更喜欢”)
1997:自拟题(社会调查分析,素材两份,主线为“助人为乐”)
1998:坚韧;我追求的品格战胜脆弱(二选一)小作文:补写《妈妈只洗了一只鞋》
1999:假如记忆可以移植
2000:通过对四个图形符号的不同认识,谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案?
2001:诚信
2002:心灵的选择
2 0 0 3: 感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响
2004年高考作文题:
2004年高考语文试题除全国统一命制的以外,上海、北京、天津、辽宁、江苏、浙江、福建、湖北、湖南、广东和重庆等11个省、市单独命制。
一、全国卷作文题有四套:
全国高考语文作文1:
材料:一位老妈妈有两个女儿,一个嫁给染布店老板,一个嫁给雨衣店老板,老妈妈整天担心,下雨天染布店那边的生意会不好,晴天的时候雨具店那边的生意又不好,每天都这样担心,后来有个人跟他说,你真幸福啊,无论是下雨天还是晴天都会有生意,那个老妈妈乐得不得了。
以“快乐幸福与思维方式”为话题写一篇作文
全国高考语文作文2:(河北省,山东省等)
阅读下面四句话:
走自己的路,让别人说去吧!(但丁)
常问路的人不会迷失方向。(谚语)
要仔细听取别人提出的缺点,不要随便指责向你提出意见的人。(达.芬奇)
相信任何人与不相信任何人,一样是错误的。
四句各有各的说法,有人说,还是相信自己吧。请你以“相信自己与善于听取别人意见”为话题写一篇作文。题目自拟,体裁,文意自定。不少于800字
全国高考语文作文3:(上海等地区)
阅读下面的文字,根据要求作文(60分)
某网站“4220聊天室”有这样一段谈话:
A:快乐的人生,也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。
B:是呀,有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。
C:考试失手,竞争失利,恋爱失败,亲友失和,面子失落,哪怕是其中的一点点,都是无法排解的痛苦啊!
请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
全国高考语文作文4:
有位农妇不小心打破了一个鸡蛋,这本是一件再平常不过的事,但这位农妇却沿这种思路想下去了:一个鸡蛋经孵化后就可变成一只小鸡,小鸡长大后成了母鸡,母鸡又可下很多蛋,蛋又可孵化很多母鸡。最后农妇大叫一声:“天哪!我失去了一个养鸡场。”可以想象农妇将会怎样痛苦下去。
失去一个鸡蛋的痛苦竟放大成失去一个养鸡场的痛苦,在常人看来的确有点荒诞,但生活中这种人大有人在。孩子生病了,焦急的母亲一边守着病儿,一边又焦急地想着孩子的学习肯定耽误了,误了学习肯定影响升学,影响了升学肯定影响就业。如此这般这位母亲会被痛苦煎熬得像热锅上的蚂蚁。放大了痛苦有可能将这个家击倒。上班路上,因车子晚点,有可能要迟到,这也是一件平常的事。但有人却不这样认为:迟到了肯定要招致领导的批评,同时还会影响奖金,从而影响年终考核,还会影响晋升,还会……总之还可引申出无数的“还会”。如此,再坚强的心也会被击垮。
我们总觉得活得很累,我们总有排泄不完的痛苦,这是为什么?原因很多,但其原因之一肯定是常犯一种错误———放大痛苦。我们难免失误,但如果我们只着眼眼前的错误,就事论事,不泛化,不扩大,不追究以前,也不浮想未来,这样痛苦就被包裹了,就局限了,痛苦就小多了,人生也就轻松多了。
请以“遭遇挫折与放大痛苦”为话题写一篇作文
二、上海卷高考作文题:(70分)
以“忙”为题写一篇文章。要求:题目自拟,1000字左右,不要写成诗歌。
三、北京高考作文题:命题作文:包容,800字左右,文体不限。
北京高职单独招生作文
“时尚”是社会在一定时间段流行的习俗和风气,有人也称之为“时髦”或“新潮”。在当今的现实生活中,五花八门、形形的“时尚”竞相展示着它们的身姿,赢得了一部分人,尤其是年轻人的青睐。他们追求“时尚”、创造“时尚”并享受“时尚”,但是人们对“时尚”的认识却不尽相同,可谓见仁见智,赞赏艳羡者有之;指责排斥者有之。请以《时尚》为题写一篇不少于800字的作文。
四、广东卷:
古时东瓯人(今浙江南部沿海一带)住的是茅屋,经常发生火灾,为此痛苦不已.有个东瓯商人到晋国去,听说晋国有个叫冯妇的人善于搏虎,凡是他出现之处就无虎.东瓯商人回去后把这个消息告诉了国君.由于东瓯话"火"和"虎"的读音毫无区别,国君误以为冯妇善于扑火,便以隆重的礼节从晋国请来了冯妇.第二天市场上失了火了,大家跑去告诉冯妇,冯妇捋起袖子跟着人跑出去,却找不到虎.大火烧到了王宫,大家推着冯妇往火里冲,冯妇被活活烧死.那个商人也因此而获罪.
上述寓言中的人物由于语言沟通的问题,彼此一再产生误解,以致冯妇葬身火海.由此可见,语言上的沟通成功与否,有时影响巨大.请以"语言与沟通"为话题写一篇文章,可结合个人见闻、感受或学习语言的体会.
五、辽宁高考作文题:
“平凡与自豪”,文体不限。
六、湖南:
目前,我国18岁以下未成年人已达3.69亿,在每个孩子背后是一双双深情关注的眼睛,家长对孩子教育的重视超过了以往任何一个时代。中国的家庭教育,也有了长足的进步,现代教育观念向家庭的渗透,家长与孩子民主平等关系的建立,家长们春风化雨般的言传身教......都给我们留下了深刻印象,但中国目前的家庭教育,也存在不少问题。
家庭教育对青少年的成长无疑具有举足轻重的作用,你对家庭教育一定有自己的感受和思考,请以“家庭教育”为话题,写一篇文章。除诗歌外,体裁不限,角度自拟,不少于800字。
七、福建:
以名人曹操、苏轼、薛宝钗,霍金,宋江,鲁迅,孔子,曾国藩,冬妮娅 ,桑地亚哥为内容。题材不限
八、重庆高考作文题:
一位登山运动员在登珠峰时,登到8000米时我体力不支放弃了继续攀登,别人很为他惋惜,说如果还坚持一会,胜利就属于他了,他却说:我知道8000是我的生命极限。
请以“认识自己与他人的期望”为话题写一篇不少于800字的作文。
九、湖北高考语文作文:古人有面好镜,人的雀斑都照的出,另有大量昏镜,照人模糊的多,但买此镜的人很多,请以“买镜”为话题写篇作文
十、天津:“才与非才”
一个木匠在森林里看到一段树根,他认为没有什么用处,但是一个艺术家却认为它是一个在艺术方面的好材料。请根据以上材料写一篇话题作文,文体不限。
十一、辽宁作文题:
有一记者问名人的妈妈,她是否对儿子感到自豪,妈妈答道:“我感到自豪,但我还有一个孩子正在地里挖土豆,我更为他感到自豪”,这样的话令人深思,功成名就确实让人骄傲;但平凡充实也足以令人自豪,请结合自己的经历和感受,以“自豪与平凡”为题,写一篇800字以上作文,体裁不限。
十二、浙江卷作文话题:人文精神与发展
中国人的人文素养和科学素养比较低,要发展物质文明,同时也要发展精神文明,(一份调查表,略)。请根据以上调查材料,以人文素养的提高与发展为话题,写一篇话题作文,不少于800字,文体不限。
十三、江苏话题:水的灵动 山的沉稳
水有水的性格——灵动,山有山的性格——沉稳.
水的灵秀给人以聪慧,山的沉稳给人以敦厚。
然而,灵动的海水常年保持一种蔚蓝,沉稳的大山却一年四季变幻出不同的景色.
请以"水的灵动,山的沉稳"为话题作文。这个话题包含两个方面,你可以写其中一个方面,也可以兼写两个方面。
2005年
高考全国卷Ⅰ作文题:出人意料和情理之中
有一次,人们问20世纪著名的丹麦原子物理学家,哥本哈根学派的创始人,尼尔斯?玻尔教授:“您创建了一个第一流的物理学派,有什么秘诀?”不料尼尔斯?玻尔却回答说:“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答,大家都感到十分诧异和不解。
尼尔斯?玻尔的回答确实出人意料,但仔细想想又在情理之中。生活中,我们常常会遇到类似的情况,请以“出人意料和情理之中”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,体裁不限。写一篇不少于800字的话题作文。所写内容须在话题范围之内。
高考全国卷II作文题:位置与价值
以《位置与价值》为题,写一篇作文。
高考全国卷III作文题:“忘记与铭记”
甲、乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时,甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录?甲说:“写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。” 以“忘记与铭记”为话题作文,体裁不限 。
北京2005作文题目:说安
北京高考作文题目:以说安为主题写一篇议论文,安可以解释为安全、安逸等。
上海卷作文题:文化生活三个镜头的影响。近年来,在课堂教学之外,以下现象也大量进入我们的视野,请看一组社会广角镜——
镜头一:武侠小说风靡了几代读者,其实以侠为人格理想,是一种由来已久的精神传统;言情小说则往往将花样年华与感伤情感交织在一起,这都是作品吸引众多青少年读者的原因。
镜头二:中学时代《同桌的你》流行歌曲,唱出了莘莘学子的生活,幼稚与成熟,青春与成长,追求与迷茫,是一种难解的情结,在校园的绿草地上总有它的一席之地。
除此之外,还有各种卡通、音像制品、韩剧、休闲报刊及时装表演等等,因此需要对当今的文化生活作一番审视和辨析。谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响。
文章字数不少于800字,不要写成诗歌,题目自拟。
天津2005作文题目为“留给明天”,除诗歌外文体不限,不少于八百字…
重庆卷作文题:筷子与自嘲(共两篇)
要求写两篇:1、以“筷子”为题,写一篇说明文;2、以“自嘲”为题写一篇议论文
四川2005作文题目:忘记与铭记
甲、乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时,甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录?甲说:“写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。” 以“忘记与铭记”为话题作文,体裁不限 。
山东卷作文题:双赢的智慧
皇帝要建宫殿,召集百将 ,木匠和石匠暗中竞争,木匠责备小徒弟,小徒弟 中不平,将木匠的尺子弄短了一截,而尺子等工具都是进贡的木材,这样木柱就短了一块,木匠和徒弟都面临杀头的局面。在焦急中,石匠想了办法,在石柱上加了一块东西,石柱凸起一块,将局面挽救。木匠和徒弟不但得以保存性命,并且石匠的这种方法形成了一种新的建筑风格,沿袭下来。以“双赢的智慧”为题,写一篇不少于800字的作文。
广东2005作文题目:以纪念为题作文
江苏2005作文题目:凤头猪肚豹尾
话题作文:古人常用凤头猪肚豹尾来形容写作,意思是开头要精彩亮丽,中间要充实丰富,结尾要响亮有力,小到学习生活,大到事业人生何尝不是如此,以此为话题,写篇800字以内的文章,题目自拟,不要写成诗歌或剧本,文体不限。
浙江卷作文题:一叶、一枝、一世界
话题作文:唐诗曰一叶落而天下知秋宋诗说春色出墙来"一叶飘落而知秋 一叶勃发而见春"寻常事物往往是大千世界的缩影,无限往往收藏在有限中,请以一枝一叶一世界为话题作文,自拟题材诗歌除外。
辽宁卷作文题:今年花盛去年红
以今年花盛去年红作文。
湖南卷作文题:跑的体验
先走好,还是先跑好,根据跑的体验,写一篇不少于800字的议论文、叙述文。
福建卷作文题:一个圆圈(看图作文)
两幅图:一幅是标准的圆形,周长小,面积大,比较稳定。一幅是带有棱角的圆形,周长大,面积小,比较多变。根据这两幅图自拟题目的话题作文。900字以上。
湖北地区高考作文题:根据王国维的一段话写作文
湖北地区高考作文题为:王国维在《人间词话》中写道:诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。入乎其内,故能写之;出乎其外,故能观之。入乎其内,故有生气;出乎其外,故有高致。美成能入而不能出,白石以降,于此二事皆未梦见。
根据以上文字作文,题目自拟,800字以内。体裁不限。
海南:话题作文
根据下面材料写一篇话题作文,题目自拟,自由发挥,体裁不限。
有一次,人们问20世纪著名的丹麦原子物理学家,哥本哈根学派的创始人,尼尔斯?玻尔教授:“您创建了一个第一流的物理学派,有什么秘诀?”不料尼尔斯?玻尔却回答说:“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答,大家都感到十分诧异和不解。
尼尔斯?玻尔的回答确实出人意料,但仔细想想又在情理之中。生活中,我们常常会遇到类似的情况,请以“出人意料和情理之中”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,体裁不限。写一篇不少于800字的话题作文。所写内容须在话题范围之内。
江西:写一篇关于以“脸”为话题的文章
江西卷卷作文题为:“脸”。要求:写一篇关于以“脸”为话题的文章,题目自拟,不少于800字。
2006年全国各地高考作文题目汇总
1、全国卷Ⅰ高考作文(河北、河南、山西、海南)
目前中国的人读书的人越来越少。1999年为60%,2001年只有52%。
造成这个原因是多方面的。现在的人为什么不读书?中年人说没时间,青年人说不习惯。
还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。1999年是之3.7%,2003年已经有18.3%。
全面了解材料原则一个侧面和一个角度,自己确定题目和问题,字数800字。
2、全国卷Ⅱ高考作文(黑龙江、吉林、广西)
一只鹰抓了一只羊,被一只乌鸦看到了,乌鸦想学鹰抓羊,由于能力不够,结果被牧羊人抓到了。
根据对材料的理解,写一篇作文。
3、全国卷Ⅲ高考作文(贵州等省)
给材料作文:阅读材料,以“书”为主题,体裁不限,诗歌除外。
4、北京卷高考作文
许多城市都与能代表其文化特征并具有传承价值的事物,这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号;天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号;琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号;王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展,今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号,创造新的符号,是北京人的心愿。
对此,请以“北京的符号”为题,写一篇文章,谈谈你的感受或看法。除诗歌外,文体不限,不少于800字。
5、上海卷高考作文
“我想握住你的手” (要求:不少于800字,不要写成诗歌,不要在文章中透露个人信息)
6、天津卷高考作文
《现代汉语词典[第五版]》收录一个新词---愿景,词义是:所向往的前景。请以“愿景”为题写一篇不少于800字的文章,文体不限。
7、广东卷高考作文
一个雕刻家,正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石,渐渐地,脑袋、肩膀都露出来了,雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了,问:你怎么知道天使藏在石头里?雕刻家说:石头里本没有天使,但我是用心在雕刻。请以“雕刻心中的天使”的为题,写800字。
8、福建卷高考作文
创新思维课堂上,同学们各抒己见,先挑出3个比较有意思的话题:
①诸葛亮借箭未满十万支
②戈多来了
③留下一点空白
请同学们任意选择一个作为话题,题目自拟,体裁自选,不少于800字。
9、重庆卷高考作文
小作文:车站一瞥,请写一篇描述性的文章,200字
大作文:走与停是生活中常见的现象,会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想,请以“走与停”为题,写一篇600字的作文,文体不限,诗歌除外。
10、山东卷高考作文
材料:一个寓言,星星在人们的心目中是珠宝、钻石和一切美好的东西,人们总想登上月球和星星,然而当人们踏上月球的时候才发现,月球和我们的地球一样有山有土是凹凸不平的。从这则寓言中你感悟到了什么呢?请以此为话题,写一篇除散文以外文体的作文。
11、湖北卷高考作文
在汉语中“三”是个有意味的数词,构成了很多词语,比如:“三思而后行”,“三省吾身”,“举一反三”,“三人行必有我师”,“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,等等。这些词语既是社会生产现象或人生经验的概括,又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理。
请根据你对以上词语或你所熟悉的其它带“三”词语(注意“三”在词语中的含义)的联想与感悟,写一篇文章。可以就某一个词语联想思考,也可以把几个词语联想起来思考。
要求:自订立意,自拟标题,自选文体,不少于800字。
12、浙江卷高考作文
据《列子》记载:子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息.”仲尼曰:“生无所息.”古今中外,还有诸多相关的论述,例如:
人就是不断地进行创造性的工作,工作是使人得到快乐的最好办法。(康德)
我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)
天子乃祈来年于天宗——劳农夫以休息之。(《吕氏春秋》)
休闲不是偶尔玩一次一次,而应是人们三分之一的生活。
人们应该学会超前休息,也就是说在疲劳之前,适当休息效果最佳。(医学专家)
读了上述文字,你有何感想,请以生无所息/生有所息 为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。
注意:1、所写内容必须在话题范围之内,可任写一个方面,、也可兼写两个方面;2、立意自定,角度自选,题目自拟。3、除诗歌外,文体不限。4、不少于800字。5,不得抄袭。
13、安徽卷高考作文
社会是一本书,人是一本书,自然是一本书,父母同学都是一本书。“读”是了解,是探索,是超越,从读书中能够思索、感悟和品味,以“读”字为题写篇作文,文体不限,800字以上。
14、湖南卷高考作文
以“谈意气”为题,写一篇议论文。
15、江苏卷高考作文
有人说,世界上本没有路,走的人多了,就成了路;也有人说,世界上本来有路,走的人多了,反而没路了;有人说……
请以“人与路”为题,写一篇800字的文章,除诗歌外,体裁不限。
16、江西卷高考作文
雨燕孵化之后很胖,飞不高,雨燕的妈妈要求它加强锻炼减肥,这样才能展翅高飞。请以“雨燕减肥”为话题,题目自拟,题材不限,800字。
17、四川卷高考作文
作文题目:生活中,有许多疑问,有人好问,有人不好问,以“问”为话题,写一篇不少于800字的文章。
18、辽宁卷高考作文
以《肩膀》为题,写一篇800字的作文,除诗歌外体裁不限。
2012年高考辽宁语文试题14题D选项有语病吗?
2004——2008年高考语文试题分类集萃
第四部分:古诗文
4.1文学常识和名句名篇
记忆型默写
2004年福建卷5、补写出下列名句名篇中的空缺部分(任选两小题)(4分)
⑴人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。______________,______________。(李白《将进酒》)
⑵秦人不暇自哀,______________;_____________,亦使后人而复哀后人也。(杜牧《阿房宫赋》)
⑶______________,______________;半丝半缕,恒念物力维艰。(《朱子治家格言》)
2004年广东卷6、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)
(1)且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。 , !(李白《梦游天姥吟留别》)
(2)客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕, , 。(苏轼《赤壁赋》)
(3)滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空, , 。(《三国演义》卷首词)
2004年湖北卷7、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)
(1)庄生晓梦迷蝴蝶, 。沧海月明珠有泪, 。(李商隐《锦瑟》)
(2)碧云天,黄花地, ,北雁南飞。 ,总是离入泪。(王实甫《西厢记?长亭送别》)
(3)且夫天地之间, ,苟非吾之所有, 。(苏轼《赤壁赋》)
9. 2004年江苏卷补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)
(1)战战兢兢, , 。(《诗?小雅?小曼》)
(2) , 。秦爱纷奢,人亦念其家。(杜牧《阿房宫赋》)
(3)想当年, , 。(辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》)
10.2004年辽宁卷补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)
(1)老吾老,以及人之老; , :天下可运于掌。(《孟子?梁惠王上》)
(2)而世之奇伟瑰怪非常之观, ,而人之所罕至焉。 。(王安石《游褒禅山记》)
(3)碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。 ? 。(王实甫《西厢记》)
15、2005黑吉桂补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
(1)舍南舍北皆春水, 。 , 。
盘餮市远无兼味, 。肯与邻翁相对饮, 。(杜甫《客至》)
(2)百川东到海, ?少壮不努力, 。(《汉乐府?长歌行》)
几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》)
客亦知夫水与月乎?逝者如斯, ;盈虚者如彼, 。 (苏轼《赤壁赋》)
17、2005山东补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)
⑴_______________,园柳变鸣禽。(谢灵运《登池上楼》)
⑵怨不在大,可畏惟人;______________,所宜深慎。(魏征《谏太宗十思疏》)
⑶六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,____________ ,________________ .(王安石《桂枝香?金陵怀古》)
18、2005浙江补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选两小题)(4分)
(1)况吾与子渔樵于江渚之上,___________________,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,__________________。(苏轼《赤壁赋》)
(2)_____________________,隔叶黄鹂空好音。____________________,两朝开济老臣心。(杜甫(蜀相))
(3)流水落花春去也,__________________。(李煜《浪淘沙》)
《诗》三百,一言以蔽之,曰___________________。(《论语》)
192005年补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)
(1)_______________, 一夜飞渡镜湖月。_________________,送我至剡溪。(李白《梦游天姥吟留别》)
(2)_____________________,___________________;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。(王勃《藤王阁序》)
(3)众里寻她千百度,蓦然回首,________________、___________________。(辛弃疾《青玉案?元夕》)
202005年补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
(1)君不见黄河之水天上来,_____。君不见高堂明镜悲白发,_______。_______,莫使金樽空对月。_______,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,_______。(李白《将进酒》)
(2)句读之不知,_____,或师焉,或不焉,_____吾未见其明也。(韩愈《师说》)
海内存知己,_________。无为在歧路,_________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
莫愁前路无知己,__________?(高适《别董大》)
22、2005晋冀徽豫补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
(1)细草微风岸,______________。_______________,______________。名岂文章著,______________。飘飘何所似,______________。(杜甫《旅夜书怀》)
(2)工欲善其事,______________。(《论语?卫灵公》)
江南好,______________。日出江花红胜火,__________________。能不忆江南?(白居易《忆江南》)
花自飘零水自流。一种相思,______________,此情无计可消除, ______________,却上心头。(李清照《一剪梅?红藕香残玉簟秋》)
23、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分) -
⑴西风紧,北雁南飞。____________,____________。(王实甫《西厢记》)
⑵____________,凝绝不通声暂歇。____________,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)
⑶子在川上曰:“____________!____________。”(《论语?子罕》)
24、2005广东补写出下列名句名篇空缺的部分。(任选两小题)(4分)
(1)故木受绳则直, , ,则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)
(2)碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。 , 。 (王实甫《西厢记》)
(3)众芳播落独暄妍,占尽风情向小园。 , 。(林逋《山园小梅》)
25、2005福建(1)补出下列名句名篇中的空缺部分。(只选两小题)(4分)
①恰同学少年,风华正茂; , 。(毛泽东《沁园春?长沙》)
② , 。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。(杜甫《咏怀古迹》)
③想当年, , 。(辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》)
31.默写。(8分)(2006福建卷)
⑴补出下列名句名篇中的空缺部分。(①—⑤选四小题,⑥—⑧选二小题)(6分)
①寄蜉蝣于天地, 。(苏轼《赤壁赋》)
② ,池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》)
③金风玉露一相逢, 。(秦观《鹊桥仙》)
④此夜曲中闻折柳, 。(李白《春夜洛城闻笛》)
⑤固知一死生为虚诞, 。(王羲之《兰亭集序》)
⑥人生自古谁无死, 。(文天祥《过零丁洋》)
⑦ ,教然后知困。(《礼记?学记》)
⑧ ,小人常戚戚。(《论语?述而》)
32.补写出下列名篇空缺的部分,并写出相关的作家的诗文篇名。(两题任选一题)(6分)(2006广东卷)
⑴①君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。__________________,
________。__________________,___________________。天生我材必有用,千金散尽还复来。(李白《将进酒》)
②写出杜甫“三吏”、“三别”中两篇作品的名称。 。
⑵①圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄,老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰;三人行,则必有我师。__________________,__________________,
_______,___________________,如是而已。(韩愈《师说》)
②写出柳宗元两篇散文作品的名称。
33.古诗文默写。(6分,每空1分) (2006湖南卷)
(1)纷吾既有此内美兮,又重之以修能。_______________________,
__________(屈原《离骚》)
(2)方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,_____________________, ________________,_______________,________________。(苏轼《赤壁赋》)
34.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(2006江苏卷)
⑴唯草木之零落兮,恐美人之迟暮。(屈原《离骚》)
⑵舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。(杜甫《客至》)
⑶寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》)
⑷子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《论语?雍也》)
35.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)(2006安徽卷)
⑴早岁哪知世事艰, 。楼船夜雪瓜洲渡, 。
,镜中衰鬓已先斑。 , 。
(陆游《书愤》)
⑵① ,少长咸集。 (王羲之《兰亭集序》)
② ,潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月, 。
(刘禹锡《石头城》)
③独自莫凭栏,无限江山, 。 ,天上人间。(李煜《浪淘沙》)
38.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选三小题)(3分)(2006浙江卷)
(1)臣生当陨首, 。(李密《陈情表》)
(2) ,往往取酒还独倾。(白居易《琵琶行》)
(3)思厥先祖父, , ,以有尺寸之地(苏洵《六国论》)
(4) ,不知我者谓我何求。(《诗经?黍离》)
(5)雾失楼台,月迷津渡, 。(秦观《踏莎行》)
2007天津卷43.补写下列句中的空缺部分(两组中只选一组)。(5分)
(1)①贾谊在《过秦论》中写道:“然秦以区区之地, , ,百有余年矣。”
②秦观在《 》词中写道:“纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。
, 。”
(2)①王安石在《游褒禅山记》中写道:“余于仆碑, , ,何可胜道也哉!”
②杜甫在《 》中写道:“ , 。花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。”
2007安徽卷46.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做五题)(5分)
(1)锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 。(荀子《劝学》)
(2)潦水尽而寒潭清, 。(王勃《滕王阁序》)
(3)天生我材必有用, 。(李白《将进酒》)
(4)复道行空, ? (杜牧《阿房宫赋》)
(5) ,蓝田日暖玉生烟。 (李商隐《锦瑟》)
(6)挟飞仙以遨游, 。 ( 苏轼《赤壁赋》)
(7) ?雁字回时,月满西楼。 (李清照《一剪梅》)
(8)过春风十里, 。 (姜夔《扬州慢》)
2007福建卷47.默写。(6分)
补写出下面名篇名句中的空缺部分。
(1)胡人不敢南下而牧马, 。(贾谊《过秦论》)
(2)景翳翳以将入, 。(陶渊明《归去来兮辞》)
(3) ,一夜飞度镜湖月。(李白《梦游天姥吟留别》)
(4)亲朋无一字, 。(杜甫《登岳阳楼》)
(5) ,水光接天。(苏轼《赤壁赋》)
(6)过春风十里, 。(姜夔《扬州慢》)
2007广东卷48.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选则按前3题计分)(6分)
(1)客路青山外,行舟绿水前。 , 。(王湾《次北固山下》)
(2)间关莺语花底滑, 。 ,凝绝不通声暂歇。 (白居易《琵琶行》)
(3)秦爱纷奢,人亦念其家。 , ?(杜牧《阿房宫赋》)
(4) , ,人道寄奴曾住。 (辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》)
2007海南 宁夏卷49、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(四题任选三题)(6分)
(1)覆杯水于坳堂之上,______________。置杯焉则胶,______________。(庄子《逍遥游》
(2)连峰去天不盈尺, ______________。 飞湍瀑流争喧虺,______________。(李白《蜀道难》)
(3)俄顷风定云墨色,______________。 ______________,骄儿恶卧踏里裂。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(4)老夫聊发少年狂,____________、右擎苍。锦帽貂裘,______________。 (苏轼《江城子?密州出猎》)
2007湖南卷50.古诗文默写(6分)
(1)古诗默写。(必须默写)
送子涉淇,至于顿丘。 , 。将子无怒,秋以为期。(《卫风氓》
(2)古文默写。(共两段,任选一段)
○1祖母刘 , 。臣少多疾病,九岁不行, , 。(李密《陈情表》)
○2 ,上出重霄, ,下临无地,鹤汀凫渚, ,桂殿兰宫, 。(王勃《滕王阁序》)
2007江苏卷51.补写出下列名句名篇中的空缺部分(6分)
13(1) ,未云何龙?复道行空, 。(杜牧《阿房宫赋》)
(2) ,谈笑间, 。 (苏轼《念奴娇?赤壁怀古》)
(3) ,化作春泥更护花。 (龚自珍《己亥杂诗》)
(4)仓廪实则知礼节, (《管子?牧民》)
2007山东卷52.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3小题)(6分)
(1)子曰:“见贤思齐焉,________。”(《论语.里仁》)
________,幽咽泉流冰下难。(白居易《琵琶行》)
(2)仰观宇宙之大,________,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。(王羲之《兰亭集序》)
________,蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)
(3)渔舟唱晚,______。雁阵惊寒,声断衡阳之浦(王勃《滕王阁序》)
________,百年多病独登台。(杜甫《登高》)
(4)一水护田将绿绕,________。(王安石《书湖阴先生壁》)
四十三年,望中犹记,______。(辛弃疾《永遇乐.京口北固亭怀古》)
2007浙江卷53、下面是学生默写的古诗文名句,其中完全正确的一组是
A①日月忽其不淹兮,春与秋其代序。(屈原《离骚》)
②渐黄昏,戍角悲吟,都在空城。(姜夔《扬州慢》)
B①夙兴夜寐,靡室劳矣。(《诗经?氓》)
②无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高))
c①其称文小而其指极大,举类迩而见义远。(司马迁《屈原列传》)
②昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。(李贺《李凭箜篌引))
D①落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃《膝王阁序》)
②六朝旧事随流水,但孤烟衰草凝绿。(王安石《桂枝香》)
2008年高考四川卷54、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
(1)是故明君制民之产,必使仲足以事父母,_______________;乐岁终身饱,
______________;______________,故民之从之也轻。(《盂子?梁惠王上》)
造化钟神秀,______________。荡胸生层云,________________。(杜甫《望岳》)
(2)复行数十步,___________。土地平旷,屋舍伊然,___________________。(陶渊明《桃花源记》)
大江东去,浪淘尽,_____________________。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。 乱石穿空,____________,卷起千堆雪。江山如画,____________________。(苏武《念奴娇?赤壁怀古》)
2008年高考全国卷Ⅰ55、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
(1) 西望夏口, ,山川相缪,郁乎苍苍, ?方其破荆州,下江陵,顺流而东也, ,旌旗蔽空, ,横槊赋诗, ,而今安在哉?(苏轼《赤壁赋》)
(2) 入则无法家拂士, ,国恒亡。(《孟子?告子下》)
锦城虽云乐, 。蜀道之难,难于上青天, !(李白《蜀道难》)
爱其子, ;于其身也, ,惑矣。(韩愈《师说》)
2008年高考安徽卷56、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做五题)(5分)?(1)学而不思则罔, 。 (《论语》)?
(2)谨痒序之教, ,颁白者不负载于道路矣。 (《孟子》)?
(3)其志洁, ;其行廉,故死而不容。 (司马迁《屈原列传》)
(4) ,池鱼思故渊。 (陶渊明《归园田居》)?
(5)戎马关山北, 。 (杜甫《登岳阳楼》)?
(6)千呼万唤始出来, 。 (白居易《琵琶行》)?
(7)寄蜉蝣于天地, 。 (苏轼《赤壁赋》)?
(8) ,又岂在朝朝暮暮! (秦观《鹊桥仙》)?
2008年高考全国卷Ⅱ57、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
(1)登高而招, ,而见者远;顺风而呼, ,而闻者彰。假舆马者, ,而致千里;假舟楫者, ,而绝江河, ,善假于物也。(《荀子?劝学》)
(2)生亦我所欲,所欲有甚于生者, 。死亦我所恶,所恶有甚于死者, 。(《孟子?告子上》)
长桥卧波, ?复道行空, ? ,不知西东。(杜牧《阿房宫赋》)
2008年高考浙江卷58、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选4个小题)(4分)
⑴ ,铁马秋风大散关。(陆游《书愤》
⑵但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。 , 。(李白《蜀道难》
⑶古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得, 。(王安石《游褒禅山记》
⑷一人之心,千万人之心。秦爱纷奢,人亦念其家。 ,
?(杜牧《阿房宫赋》
⑸回首向来萧瑟处,归去, 。(苏轼《定风波》
2008年高考试题辽宁卷59、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
(1)国破山河在, 。 ,恨别鸟惊心。 , 。白头搔更短, 。
(杜甫《春望》)
(2)落霞与孤鹜齐飞, 。渔舟唱晚, ;
雁阵惊寒, 。(王勃《滕王阁序》)
,更那堪,冷落清秋节! ?杨柳岸,晓风残月。(柳永《雨霖铃》)
2008年高考试题四川卷?延考区60、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
(1)归去来兮! ?既自以心为形役, ?
, 。实迷途其未远,
。(陶渊明《归去来兮辞》)
(2)海客谈瀛洲, ;越人语田姥, 。
(李白《梦游天姥吟留别》)
四十三年,望中犹记, 。可堪回首, ,
一片神鸦社鼓。凭谁问: ,尚能饭否?(辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》)
2008年广东卷61、补写出下列名篇名句中的空缺部分(任选3题,多选则按前3题计分,6分)
⑴吾尝终日而思矣, ;吾尝跛而望矣,不如登高之博见也。 (《荀子?劝学》)
⑵锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
(李商隐《锦瑟》)
⑶ ,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
(辛弃疾《破阵子》)
⑷白露横江,水光接天。 。(苏轼《赤壁赋》)
解析考查名篇名句。分别出自教材背诵篇目,题材、体裁、册次均有兼顾。
2008年高考湖南卷62、古诗文默写。(6分,每空1分)
(1)古诗默写。(必须默写)
尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。(李白《蜀道难》)
(2)古文默写。(共两段,任选一段默写)
①邹忌修 ,窥镜,谓其妻曰:“ ”(《战国策?邹忌讽齐王纳谏》)
②盖余所至,比好游者尚不能十一,
。(王安石《游褒禅山记》)
2008年高考福建卷63、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1) ,烟光凝而暮山紫。(五勃《腾王阁序》)
(2)峨眉山月半轮秋, 。(李白《峨眉山月歌》)
(3)彼童子之师,授之书而习其句读者, 。(韩愈《师说》)
(4) ,潮打空城寂寞回。(刘禹锡《石头城》)
(5) ,抱明月而长终。(苏轼《赤壁赋》)
(6)叶子本是并肩密密地挨着, 。(朱自清《荷塘月色》)
2008年高考江苏卷64、 名句名篇默写(8分)
1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)定乎内外之分, ,斯已矣。(《庄子?逍遥游》)
(2)安得广厦千万间, ,风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(3)宫中府中,俱为一体, ,不宜异同。(诸葛亮《出师表》)
(4)座中泣下谁最多? 。(自居易《琵琶行》)
(5)客亦知夫水与月乎? ,而未尝往也; ,而卒莫消长也。(苏轼《赤壁赋》)
(6) ,生于毫末;九层之台,起于垒土; ,始于足下。(《老子?第六十四章》)
2008年高考山东卷65、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分)
(1)敏而好学, ,是以谓之文也。(《论语?公冶长》)
古来圣贤皆寂寞, 。(李白《将进酒》)
(2)江畔何人初见月?, ?(张若虚《春江花月夜》)
,有暗香盈袖。(李清照《醉花阴》)
(3)知我者,谓我心忧; , 。(《诗经?黍离》)不
齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉? 。(苏洵《六国论》)
(4)君子生非异也, 。(《荀子?劝学》)
弦弦掩抑声声思, 。(白居易《琵琶行》)
2008年高考试题海南卷66、名篇名句默写(6分)
10.补写出下列各篇名句中的空缺部分。
(1)淇水汤汤,渐车帷裳 ,士贰其行。 。
二三其德。(《诗经?氓》)
(2)锦瑟无端五十弦,____________________。_____________________,望帝春心托杜鹃。(李商隐《锦瑟》)
(3)烟笼寒水月笼沙,_____________________。商女不知亡国恨,____________________。(杜牧《泊秦淮》)
(4)醉翁之意不在酒,______________________。山水之乐,_________________________。(欧阳修《醉翁亭记》)
2008年高考上海卷67、(三)默写(任选6空)。(6分) .
注:考生答题超过6空,按前6空顺序评分
13.(1)____,在昼犹昏;____,有时见日。(吴均《与朱元思书》)
(2)子孙视之不甚惜,举以予人,_____。(苏洵《六国论》)
(3)_ _,何求美人折?(张九龄《感遇》)
(4)_____,千载有余情。(陶渊明《咏荆轲》)
(5)何时倚虚幌,_______。(杜甫《月夜》)
(6)潭中鱼可百许头,_ 。(柳宗元《小石潭记》)
(7)好学近乎知,力行近乎仁,_ __。(《中庸》)
2013年辽宁文言文
D选项有语病:
责任感是沉甸甸的,为我们社会所需要,每个人都应该具备,在所有价值中它处于最高的位置是毋庸置疑的。
语病是句式杂糅。是这样两句话的杂糅:
1、责任感是沉甸甸的,为我们社会所需要,每个人都应该具备,在所有价值中处于最高的位置。
2、在所有价值中责任感处于最高的位置是毋庸置疑的。
可以改为:
责任感是沉甸甸的,为我们社会所需要,每个人都应该具备,在所有价值中处于最高的位置。这是毋庸置疑的。
1. 2013年辽宁高考语文必考篇目64篇是哪些
要是没有变化的话,还是12年的那64篇1.《论语》十六则2.《鱼我所欲也》(孟子)3.生于忧患,死于安乐 (孟子)4.曹刿论战 《左传》5.邹忌讽齐王纳谏《战国策》6.出师表 (诸葛亮)7.桃花源记 (陶渊明) 8.三峡 (郦道元)9.马说 (韩愈)10.陋室铭 (刘禹锡)11.小石潭记 (柳宗元)12.岳阳楼记 (范仲淹)13.醉翁亭记 (欧阳修)14.爱莲说 (周敦颐)15.记承天寺夜游 (苏轼)16.送东阳马生序(节选) (宋濂)17.关雎 《诗经》18.蒹葭 《诗经》19.观沧海(曹操)20.饮酒 (陶渊明)21.送杜少府之任蜀州 (王勃)22.次北固山下 (王湾)23.使至塞上(王维)24.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 (李白)25.行路难 (李白)26.望岳 (杜甫)27.春望 (杜甫)28.茅屋为秋风所破歌 (杜甫)29.白雪歌送武判官归京 (岑参)30.早春呈水部张十八员外 (韩愈)31.酬乐天扬州初逢席上见赠 (刘禹锡)32.观刈麦 (白居易)33.钱塘湖春行 (白居易)34.雁门太守行 (李贺)35.赤壁 (杜牧)36.泊秦淮 (杜牧)37.夜雨寄北 (李商隐)38.无题 (李商隐)39.相见欢 (李煜)40.渔家傲 (范仲淹)41.浣溪沙 (晏殊)42.登飞来峰 (王安石)43.江城子·密州出猎 (苏轼)44.水调歌头 (苏轼)45.游山西村 (陆游)46.、破阵子 (辛弃疾)47.过零丁洋 (文天祥)48.天净沙·秋思 (马致远)49.山坡羊·潼关怀古 (张养浩)50.己亥杂诗 (龚自珍)51.《荀子·劝学》(节选)52.《逍遥游》(庄子)63.师说 (韩愈)54.阿房宫赋 (杜牧)55.赤壁赋 (苏轼)56.诗经·卫风·氓57.离骚(节选) (屈原)58.蜀道难 (李白)59.登高 (杜甫)60.白居易《琵琶行(并序)》:61.锦瑟 (李商隐)62.虞美人 (李煜)63.念奴娇·赤壁怀古 (苏轼)64.永遇乐·京口北固亭怀古 (辛弃疾)。
2. 2013年辽宁高考语文必考篇目64篇是哪些要是没有变化的话,还是12年的那64篇
1.《论语》十六则
2.《鱼我所欲也》(孟子)
3.生于忧患,死于安乐 (孟子)
4.曹刿论战 《左传》
5.邹忌讽齐王纳谏《战国策》
6.出师表 (诸葛亮)
7.桃花源记 (陶渊明)
8.三峡 (郦道元)
9.马说 (韩愈)
10.陋室铭 (刘禹锡)
11.小石潭记 (柳宗元)
12.岳阳楼记 (范仲淹)
13.醉翁亭记 (欧阳修)
14.爱莲说 (周敦颐)
15.记承天寺夜游 (苏轼)
16.送东阳马生序(节选) (宋濂)
17.关雎 《诗经》
18.蒹葭 《诗经》
19.观沧海(曹操)
20.饮酒 (陶渊明)
21.送杜少府之任蜀州 (王勃)
22.次北固山下 (王湾)
23.使至塞上(王维)
24.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 (李白)
25.行路难 (李白)
26.望岳 (杜甫)
27.春望 (杜甫)
28.茅屋为秋风所破歌 (杜甫)
29.白雪歌送武判官归京 (岑参)
30.早春呈水部张十八员外 (韩愈)
31.酬乐天扬州初逢席上见赠 (刘禹锡)
32.观刈麦 (白居易)
33.钱塘湖春行 (白居易)
34.雁门太守行 (李贺)
35.赤壁 (杜牧)
36.泊秦淮 (杜牧)
37.夜雨寄北 (李商隐)
38.无题 (李商隐)
39.相见欢 (李煜)
40.渔家傲 (范仲淹)
41.浣溪沙 (晏殊)
42.登飞来峰 (王安石)
43.江城子·密州出猎 (苏轼)
44.水调歌头 (苏轼)
45.游山西村 (陆游)
46.、破阵子 (辛弃疾)
47.过零丁洋 (文天祥)
48.天净沙·秋思 (马致远)
49.山坡羊·潼关怀古 (张养浩)
50.己亥杂诗 (龚自珍)
51.《荀子·劝学》(节选)
52.《逍遥游》(庄子)
63.师说 (韩愈)
54.阿房宫赋 (杜牧)
55.赤壁赋 (苏轼)
56.诗经·卫风·氓
57.离骚(节选) (屈原)
58.蜀道难 (李白)
59.登高 (杜甫)
60.白居易《琵琶行(并序)》:
61.锦瑟 (李商隐)
62.虞美人 (李煜)
63.念奴娇·赤壁怀古 (苏轼)
64.永遇乐·京口北固亭怀古 (辛弃疾)
3. 求2013高考辽宁卷语文文言文参考译文
王尧臣,字伯庸。天圣五年考取了进士的第一名,被授与他将作监丞、湖州通判。皇帝面试后,改授为著作佐郎当值集贤院,出知光州。这一年光州严重饥荒,许多强盗掠取百姓的粮仓,按照法律要以死罪论处,王尧臣说:“这不过是饥民求食罢了,这应是救济饥荒的法令所要体恤的。”于是请求以减免死罪论处。这之后就书面地写进了规章制度,到现在还在使用这些法律。郭皇后被废后,居住在瑶华宫,生了病,皇上很是同情怜悯她。在郭皇后被废时,宦官阎文应曾经帮助过皇后,等皇后生病了,文应又主管监察医治的情况。皇后将死时,有人怀疑文应有奸谋。王尧臣请求将此事交付给御史,审问调查事情真伪,来消除了天下的怀疑。虽然最终没有这样做,但自此文应做事时,再也没有人敢说什么的了,后来文应突然因为放纵专横的罪名被处死了。
元昊谋反,朝廷要对西部用兵,授与王尧臣为陕西体量安抚使。王尧臣探察四面的路的山川地势和艰险程度,回去就说哪一路应该增加多少兵力,哪一路贼兵不会攻打,哪一路应该紧急备战。说到诸位将领才能的长短,全都头头是道,推荐了20多个可以用得上的人,后来这些人都成了名将。当时,边关的部队刚好在好水打了败仗,任福等人战死。当。
当初,回去就说哪一路应该增加多少兵力。”于是请求以减免死罪论处,出知耀州,等到给王尧臣发丧时。在郭皇后被废时,没有虚假掩饰,而王尧臣也都像以往一样做事,定川就是王尧臣当时指出要紧急备战的地方。当时:“这不过是饥民求食罢了,坚持原则,名扬于夷狄,贼兵侵入泾原,朝廷要对西部用兵,皇上很是同情怜悯她,王尧臣坚持认为那是不可行的;范文正公(范仲淹)也因为不知道元昊的谋反而与元昊有过书信来往被削职为招讨副使。王尧臣探察四面的路的山川地势和艰险程度,宦官阎文应曾经帮助过皇后。皇帝面试后,许多强盗掠取百姓的粮仓,宦官张永和刚开始用事,居住在瑶华宫,哪一路贼兵不会攻打,并加赠他为左仆射,按照法律要以死罪论处,他口授他的弟弟要写下了作为忠臣的最后奏章,常常称誉别人,都一一被施行了。这一年光州严重饥荒,后来这些人都成了名将,太常又追加谥号为“文安”,在定川大战,来消除了天下的怀疑。说到诸位将领才能的长短,请求向百姓收取十分之三的房屋税以用以国事,文应又主管监察医治的情况,杀了大将葛怀敏,所说到的天下利害很多,审问调查事情真伪,奏章中强调要以宗庙自重,全都头头是道,永和暗地里派人贿赂王尧臣。由于王尧臣的这些言辞没有投合宰相的心意,不应该因为小小的缘故就弃置不用,一定会反复研究。皇后将死时,所推荐的人成为当时名臣的很多,就将其中的大多数搁置而不施行。郭皇后被废后,然后就停止,他们忠义智勇,这应是救济饥荒的法令所要体恤的。
王尧臣处理政事时。皇上对此非常感慨,哪一路应该紧急备战,因为指挥失当而被削职为招讨副使,即使富贵显赫时也不忘节俭。况且任福是因为违背了节度制度而失败战死的,到现在还在使用这些法律,授与王尧臣为陕西体量安抚使,停止上朝一天,推荐了20多个可以用得上的人。这之后就书面地写进了规章制度,再也没有人敢说什么的了。在临终前,也从来没有自夸过。王尧臣请求将此事交付给御史,绝不会坚持己见,王尧臣说,皇上的左右也经常说他的短处,边关的部队刚好在好水打了败仗。第二年。王尧臣对待别人全都真诚。虽然最终没有这样做,字伯庸,出知秦州,出知光州,更不能因此而严格地惩罚过他的主将,但自此文应做事时。有文集五十卷,心怀皇嗣未立的忧患,被授与他将作监丞,遇到有所不同的论议时。在皇上面前,而以前所搁置起来的奏议。令下到了三司而停滞。王尧臣于是说这两个人是天下的首选。
元昊谋反,改授为著作佐郎当值集贤院,因此大家开始认为他的话是可信的,善于识人文言文参考译文
王尧臣,等皇后生病了。当时的韩丞相为主帅,而至于施行的。皇上对这一切都不管不问。天圣五年考取了进士的第一名,任福等人战死,后来文应突然因为放纵专横的罪名被处死了。
京师多次流传王尧臣的谣言,等到王尧臣其他的奏议到时、湖州通判。
王尧臣为人纯正质朴,有人怀疑文应有奸谋,生了病
4. 一位年轻人在海边徘徊,闷闷不乐,有什么事想不开珍珠的伟大,在于它的外表与价值,因此即便在群沙之中,珍珠也能够被一眼发现。
古代的词人也对珍珠情有独钟,“珍珠名美性如钩”,说的便是像珍珠这样的人,不光外表光彩,内心品质也是极为崇高的。 所以,人人都想成为像珍珠这样的人,由平凡的沙子成为了珍珠,就可以被人承认,被人尊重。
人们也都知道,其实珍珠原先便是像沙子一类的东西,只是经过了在蚌体内不断地磨砺,终成为了一粒珍珠。所以,难以计数的有为之士投身仕途,四方游学,直至走向辉煌的巅峰。
那么,我们是否也应该不断地磨练自己,直至从平凡的沙子成为一颗被人承认与尊重的珍珠呢? 我认为,答案不一定是这样。 沙子想成为珍珠,需要经过无数的磨难,并且还不一定能够成功。
项羽一生战争无数,智勇双全,从小便立下宏大志向,曾为天下盟主。可终究是在乌江边自刎,逃不出命运。
光绪帝妄图励精图治,振兴大清,但结局却是被慈禧软禁于 *** 。他经历了磨难,却仍然遭受失败。
那一位位有识之士,不知多少人的梦成为了枉然。 有的时候,沙子尽管经历了磨难,但却因为少了那么一些机遇,而不能获得成功。
如果没有机遇,我想,做一粒平凡的沙子也挺好。 做一粒平凡的沙子,或许没有成为珍珠那样的耀眼夺目,可以被众人崇拜。
但是,你仍然拥有自己的一方天地。沙子可以在属于自己的世界里大放异彩,即便它很平凡,但是,如果没有沙子,又何来珍珠。
也就是说,沙子才是基础。 在一个世界中,绝大多数的人都是“沙子”。
但正是这些沙子,创造了一个又一个辉煌。如果只有珍珠,没有沙子,那么珍珠便也难以被辨认出来了。
荣耀是沙子创造的,只是被赋予了珍珠。 做一粒平凡的沙子,你会拥有自己的天地,任何人都无法否定你的努力。
在太湖之上,抒一曲心中的壮志;脚踏实地,踏踏实实做事。 或许在沙山中,一粒沙子是很难被识别的。
但是,正是一粒又一粒沙子的力量,撑起了整个世界,构成了这个集体。沙子无需绞尽心思、沥尽心血去成为珍珠,只做一粒沙子就足以了。
所以我说,做一粒平凡的沙子,也可以被人承认和尊重。
5. 辽宁2013语文高考答案2013年高考语文(辽宁卷)参考答案及评分标准 一、(9分) 1、(3分)C 2、(3分)D 3、(3分)D 二、(36分)(一)(19分) 4、(3分)A 5、(3分)B 6、(3分)B 7、(10分) (1)(5分)“这不过是饥民求食罢了,这应是救济饥荒的法令所要体恤的。”
于是请求以减免死罪论处。 (译出大意给2分;“荒政”(饥荒的法令)“恤”(体恤)“论”(论处)三处,每译对一处给1分。)
(2)(王尧臣)对待别人全都真诚,没有虚假掩饰,善于识人,常常称誉别人,所推荐的人成为当时名臣的很多。 (译出大意给2分;“遇”(对待)“矫饰”(虚假掩饰)“称”(称誉、称赞)三处,每译对一处给1分。)
(二)(11分)8、(5分) 全联视听结合(1分),生动地描写了诗人的所见所闻,表现了竹轩环境的清幽和诗人生活的闲适;(1分)“梢影细从茶碗入”准确地描绘了茶具间光影的变化;(1分)(如果这一联答成了衬托或动静结合并加以分析,只能得1分)“叶声轻逐篆烟来”运用比拟(拟人)手法,(1分)形象地写出叶声与烟缕升起相伴的动态美。(1分) (答出“视听结合”并加以分析,给2分(若答出“衬托”或“动静结合”并加以分析,可给1分);答出“光影变化”,给1分;答出“比拟手法”并加以分析,给2分。
意思答对即可。) 9、(6分) 塑造了闲适、洒脱、高雅的诗人形象。
(2分:答全得2分,少1关键词扣1分)通过对“竹轩”“柴门”“狭径”等简朴清幽的生活环境的描写,表现了诗人日常生活的闲适自得;“倦卧”“闲吟”等反映了诗人洒脱的生活态度;“竹”“雪”“梅”等意象表现出诗人高雅的人生志趣。(4分:答全得4分,2条3分,1条2分。)
(答出形象特征,给2分;结合诗句分析,给4分。意思答对即可。
如有其他见解,只要言之成理,也可酌情给分。) (三)(6分) 10、(6分) (1)言笑晏晏;信誓旦旦。
(2)后人哀之而不鉴之;亦使后人而复哀后人也。 (3)燕然未勒归无计;羌管悠悠霜满地。
(每答对一空给1分,有错别字则该空不给分。) 三、(25分) 11、(25分) (1)(5分) 答A给3分,答D给2分,答B给1分,答C、E不给分。
(2)(6分) ①因感被打扰而愤怒的富人见到孩子后动了恻隐之心,产生了打破孤独的冲动;②在表达善意的时候,他表现得居高临下;③遭到拒绝后,他感到无奈、失望、困惑。 (每答出一点给2分。
意思答对即可。) (3)(6分) 含义:①第一处“歌声”体现出亚诺什一家单纯的节日快乐;(2分:单纯的节日快乐) ②第二处“歌声”体现出他们的亲情经受考验后的快乐。
(2分:受考验后的快乐) 作用:可使情节跌宕,前后呼应,人物鲜活,更能彰显主题。(2分:情节、结构和主题答全了给2分,少一点扣1分。)
(答出含义每点给2分,答出作用给2分。意思答对即可。)
(4)(8分) 观点一:亚诺什不该把钱送回去。他本来可以用这笔钱给孩子们买些可吃可玩的圣诞礼物,仅有歌声的圣诞节是不完满的。
观点二:亚诺什应该把钱送回去。快乐是钱买不来的,穷人也有尊严,靴匠不应该以牺牲一家人的快乐为代价而接受施舍。
观点三:亚诺什可以采取变通的方法。例如他可以邀请富人跟他们一家一起唱歌过节。
物质与精神双重的快乐是较为圆满的。 (不要求面面俱到,只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究,即可根据观点是否明确、论述是否合理酌情给分。
观点明确,给2分;结合作品、论述合理,给4分;谈出启示,给2分。)四、(25分) 12、(25分) (1)(5分) 答B给3分,答E给2分,答D给1分,答A、C不给分。
(2)(6分) ①使传主形象更加丰满,从不同侧面突显其人格魅力;(2分)(结合文本分析1分) ②丰富主题意蕴,增强艺术感染力。(2分)(结合文本分析1分) (每答出一点给2分,结合文本分析给2分。
意思答对即可。) (3)(6分) ①理论建树方面,主要有“广义建筑学”理论、“人居环境”学说等; ②实践业绩方面,如菊儿胡同改造工程; ③声望和影响力方面,如中国两院院士、2011年度国家最高科技奖获得者、世界人居学会主席等; ④人才培养方面,参与创建清华建筑系,桃李芬芳。
(每答出一方面给2分,答出三个方面即可。意思答对即可。)
(4)(8分) ①城市管理者应具备人文关怀、审美修养。城市建设要体现对人的关注,使生活环境充满诗情画意,富有美感。
(4分:其中观点1分,论述2分,联系现实1分。) ②城市管理者应具备历史意识和丰富的历史知识。
城市建设要尊重历史和文化传统,要与原有的历史人居环境相融合。(4分:其中观点1分,论述2分,联系现实1分。)
(要求就以上两方面分别探究,每方面4分;观点明确给1分,论述合理、理由充分给2分,联系现实给1分。) 五、(20分) 13、(3分)D 14、(3分)C 15、(3分)A 16、(5分) 网络发起拒绝浪费的“光盘行动”,网友及媒体纷纷响应,众多志愿者进行实地宣传。
(每一分句的内容为一点,答出一点给1分,答出两点给2分,答出三点给4分;字数符合要求,给1分。) 17、(6分) 示例:略。
(每写出一句给2分,其中内容合理、拟人贴切给1分,句式相同给1分。) 六、(60分) 18、(60分)说明: (一)基础等级评分,“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉。
6. 2013年辽宁语文高考的作文题目写成沙尽其用,人尽其力好吗2013年辽宁省高考语文作文
作文材料:
一位年轻人,闷闷不乐。一天他在海滩上遇到一位老者。老者问他怎么了,年轻人答:自己付出了很大的努力,却没有得到别人的认可和尊重。老人转身抓起一把沙子扔在沙滩上,问:“你能找到吗?”年轻人说不能。老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上,问:“这回呢?”年轻人说能。年轻人疑问:难道沙子只有变珍珠之后才能得到认可和尊重吗?
学生感觉:
“感觉挺好写的。”7日中午11点半,考点内传出一声长长的 *** ,高考第一科语文考试宣布结束。陆陆续续走出考场的考生们,一脸轻松。记者在沈阳、大连、鞍山、盘锦等许多考点,听到考生说的最多的一句话便是:“作文挺好答!”
这道作文题,难度怎样?怎么写才能拿到高分呢?当日,本报记者采访了语文教师。 从珍珠、沙子角度写均可
语文教师认为,与去年相比,今年的材料作文相对简单,学生容易看懂材料所表达的意思。也可以说,今年作文写跑题的可能性不大。但是这篇作文,想拿高分却不太容易。“建议考生可以拿三条来评判自己是否能拿到高分。”第一是文字是否工整;二是,语言是不是有文采;第三,就是看对材料的分析是否到位,是否有一定的高度和深度。
语文教师分析,今年这篇作文,选择做沙子或选择做珍珠这两个角度都可以。
假设学生选择做珍珠:可以表达自己要求进步,努力做优秀的自己,这样可以为社会做更大的贡献。此类材料很多,只要是著名人物均可。比如:政治家、思想家、科学家、教育家、军事家、文学家、艺术家、实业家等等
如果考生选择做沙子:相对更好写一些,可以从做沙子也一样伟大的角度写。比如沙子对社会也是有贡献的,就像高楼大厦,它也是由千千万万的沙子构成的。再比如每一颗小草都是春色的一部分。在我们生活中,有郭明义、公共汽车售票员李素丽,他们都在平凡的岗位上,虽没有惊天动地的大事,但他们执着地做着不平凡的事,一样值得我们去尊重。
因此,今年的作文题不易跑题,而且有内容可以写
所以可以,
7. 2013辽宁英语作文让介绍中秋节给了要点,我要点都写了,但我还写中秋节是mid-fall festival,不是纪念屈原的,而是纪念嫦娥奔月.根据我国阴阳历(农历)的说法,一年有四季,每季三个月,分别被称为孟月、仲月、季月三部分,因此秋季的第二月叫仲秋,又因农历八月十五,在八月中旬,故称“中秋”.到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日.中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一.关于中秋节的起源,大致有三种:起源于古代对月的崇拜、月下歌舞觅偶的习俗,古代秋报拜土地神的遗俗.所以你写屈原,显然是不对的,这篇文章最多只能得10-15分.希望我能帮助你解疑释惑.。
8. 跪求2013年辽宁高考语文作文例文体验出真假
面对哲学家手中的蜡苹果,学生们需要通过体验才能辨别真假。
生活需要体验,因体验而知生活的真“假”
真理的诞生需要体验,因体验而知其中
的真与假。生活因我们亲身体验而获得新的感知。
刘勰《文心雕龙》言:
“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”
生活本是一张毫无色
彩的白纸,体验就是一支画笔,在这张画纸上描绘着对人生的理解和思考。我们的阅历
不在于年岁的多少,而在于我们有多少生活的体验。完美的人生只有体验过辛酸、欢喜、
苦涩、无奈,才能真正知晓人生的意义所在,才能真正懂得生命的价值所在。
有人说,生活似酒,那么体验就是尽情畅饮;潇洒不羁, *** 澎湃。
安能摧眉折腰事权贵——
这是李太白如酒般耿直刚烈、俊朗飘逸的性情体验出的人生格言,哪怕宦海沉浮,
仕途艰险。虽然他也曾小心地驾驶着梦想的船帆,可依旧未能躲过奸人谗言。不过,正
是因为体验了怀才不遇,体验了生不逢时,他才成就了自己“天生我材必有用”的诗仙
之谓。
又有人说,生活似茶,体验就是精心品味,怡然自得,旷远幽静。
采菊东篱下,悠然见南山——
这是陶渊明用如茶般与世无争的高远品格体验出的人生境界。哪怕穷困潦倒,悲苦
拮据,他始终孤独而顽强地坚守着自己的道德底线。一处农舍,一袭蓑衣,便是他后半
生全部情感和理想的寄托。正是体验过官场黑暗,体验过奸诈诡谲,他才“归去来兮”
,
成就了自己“不为五斗米折腰”的高贵士大夫的千古情怀。
还有人说,生活似水,体验就是努力感知,清新无奇,至纯至净。
此情无计可消除,才下眉头,却上心头——
这是李易安用如水般的女子柔情苦苦相思,用心体验出的人生况味。哪怕惆怅满腹,
愁绪遍结,它依然用水样的目光整理着那雨后的满地黄花,守着窗儿,独上兰舟,也是
这位月光般的 *** 体验到的清澈剔透的情感心路。正是因为体验过惆怅忧伤,体验过哀
叹迷惘,才成就了她“怎一个愁字了得”的婉约派领袖的迷人风姿。
正因为生活的宏富,似酒,似茶,又似水,所以人的体验潇洒而 *** ,精心而旷远,
清新且至净。我们需要体验,体验过各种滋味,才能发掘出我们人生最光亮的一页。