高考招生新闻_高考招生新闻稿范文

1.江苏高考什么时候改革？

2.山东省高考人数2023

3.山东2023年高考600分以上人数

4.2021年大学本科录取分数线

5.2010年广东高考最新方案？

6.全国1265所高校2015年在海南计划招生58554人

7.21年高考分数线

教育部：严肃查处违规争抢生源等行为：教育部日前发布的通知明确，要强化高校考试招生监督管理，严肃查处通过设置奖金等方式违规争抢生源等行为， 同时明确只能将考生的高考成绩信息提供给考生本人及有关投档高校。此外，《通知》还要求加强高校招生录取批次管理，不得随意将普通批次招生专业安排至本科提前批次招生。

《通知》明确，要加强考生密码发放和志愿填报等环节管理，严防志愿被篡改。要采取切实有效措施，保护学生个人信息安全，教育学生提高防范意识，严防信息泄露或被他人操控。除教育部规定的特定事项外，只能将考生的高考成绩信息提供给考生本人及有关投档高校，不得向考生所在中学及其他任何单位和个人提供。

要协调相关部门和新闻媒体，严禁宣传炒作?高考状元高考升学率高分考生?等。各省级高校招生委员会要加大统筹协调，严禁各地政府、学校、培训机构以高考成绩为标准奖励教师和学生。《教育部关于做好2021年普通高校招生工作的通知》19日对外发布，要求2021年高考命题要坚持立德树人，加强对学生德智体美劳全面发展的考查和引导。要优化情境设计，增强试题开放性、灵活性，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，引导减少死记硬背和?机械刷题?现象。

对于备受关注的高考加分，烈士子女；在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人；边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生；归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍(含台湾户籍)考生，有以上情形之一的考生，省级招委会可根据本地投档录取办法决定，在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档；达到高校投档条件的，由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中幅度最大的一项分值，且不得超过20分。此外，自主就业的退役士兵，可在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档，分值不得超过10分。

江苏高考什么时候改革？

主招生分三类

自主招生，是扩大高校自主权、深化高招改革的一项重要举措。通俗地说，自主招生给了高校更多的招生自主权，使高校不再完全按照高考成绩排队录取考生，改变了以往一张考卷定终身的现象。

各个高校实施自主招生的情况不完全相同，目前大体可分为三类。

第一类是高校拿出招生计划总数的5%进行自主招生。高校通过测试来确定自主招生入选考生名单，考生入选后还要参加全国统考，在录取时可享受一定条件的优惠。

第二类是复旦大学、上海交通大学在上海地区实行的自主选拔录取。这两所大学录取改革最大的突破在于面试结果即能决定录取与否。已经被自主录取的考生，也要参加高考，但高考成绩只作为录取的参考。目前，这种自主选拔只针对上海考生。

第三类是高职院校的自主招生。近年来，上海、北京等地区的部分高职院校实行自主招生，如2006年北京信息职业技术学院、北京培黎职业学院、北京汇佳职业学院在北京实行了自主招生。考生参加这些院校自主招生测试合格后，可直接被录取，不用再参加高考。

这三类自主招生有共同之处，也有区别，考生和家长要注意区分。我们目前所提到的自主招生，多指第一类自主招生。下面我们介着重介绍一下前两类自主招生的申请资格。

考生申请资格：

第一类：普通自主招生

高校在实施自主招生时，对考生都有相应的条件要求。一般要求考生在某些方面具备突出的能力，如具有超常的创新和实践能力，在文学、艺术、体育等方面有特殊才能，学科竞赛获奖，综合素质名列前茅等，而且是应届高中毕业生。申请时，一般采取学生个人申请和中学推荐相结合的方式。

第二类：复旦、上海交大类完全自主招生

完全自主招生与第一类自主招生相比，最大的突破就是以面试成绩作为录取的主要依据，高考成绩只作为参考。对考生的要求则是“德智体美全面发展，综合素质高，学习成绩优秀或特长明显，具有发展潜力和培养前途”。目前此类招生的学生对象还仅限于上海本土考生。

第二部分：招生程序

一．试点学校根据该校的实际情况，制订自主选拔录取方案，并纳入本校招生章程，向社会公布。　二．符合试点学校自主选拔录取条件的应届高中毕业生（近年来，有些院校已经不再区分应往届毕业生），经所在中学推荐或其他形式提出申请，由中学向试点学校提供考生在校德智体美发展情况以及获　 自主招生面试

奖、特长等证明及写实性材料 （有些院校已不需要）。　三．试点学校组织专家组，按照自主确定并经公示的标准和考核办法，对考生材料进行审查 ，并在进行面试等相关测评、考核后，提出候选人，试点学校招生领导小组审核后确定入选考生名单。　四．考核通过的入选考生名单须及时报生源所在省级招办备案，并在试点院校网站以及其他信息发布平台或新闻媒体上公布。　五．入选考生均须参加全国统考，成绩需达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校 同批次录取控制分数线（近年来部分院校已经开始放宽高考成绩要求）。　六．试点学校录取工作结束后，生源所在省级招办应将试点学校自主选拔录取的考生通过本省级招办信息平台和有关新闻媒体向社会公布，试点学校须及时将自主选拔录取的已录考生名单在本校网站上公布。

编辑本段招生院校

2010年进行自主选拔录取改革试点的80所知名高校名单：　学校名称 学校名称 学校名称 学校名称

北京大学 华中师范大学 中国人民大学 上海财经大学

清华大学 武汉理工大学 北京科技大学 南京航空航天大学

浙江大学 湖南大学 西北农林科技大学 中央财经大学

中国科学技术大学 中山大学 西安交通大学 西安电子科技大学

北京林业大学 厦门大学 武汉大学 重庆大学

北京师范大学 华东师范大学 北京交通大学 河海大学

中国药科大学 同济大学 华南理工大学 中国地质大学（武汉）

天津大学 华北电力大学 南京大学 华中农业大学

北京理工大学 北京航空航天大学 中南财经政法大学 兰州大学

华中科技大学 大连理工大学 四川大学 北京中医药大学

西南交通大学 东华大学 电子科技大学 西南财经大学

哈尔滨工业大学 东北大学 华东理工大学 中国矿业大学

西北工业大学 长安大学 北京化工大学 西南大学

南开大学 对外经济贸易大学 东南大学 上海交通大学

大连海事大学 上海外国语大学 南京理工大学 中南大学

南京农业大学 复旦大学 江南大学 中国石油大学（北京）

中国政法大学 中国石油大学（华东） 北京邮电大学 苏州大学

山东大学 吉林大学 中国海洋大学 北京语言大学

云南大学 合肥工业大学 哈尔滨工程大学 中国传媒大学

广西大学 贵州大学

编辑本段报考指南

《全国知名高校自主招生报考指南》一书编委会多年来研究自主招生， 自主招生

综合多方家长的意见，整理出参加自主招生考试的几大理由。

自主招生简介

自主招生是扩大高校自主权、深化高校招生录取制度改革的重要举措，也是对选拔优秀创新人才的新探索。入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省　(自治区、直辖市)确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档；试点学校进行综合评价、自主选拔录取。（这就是说自主招生是正常的高考招生的一个辅助手段，不是很多家长认为的学校另外招生，也不是他们认为的成人教育或者自考的招生，而是同样参加高考，只是多加分，一般在20分到30分之间，并且多为名校。参见10年招生76所学校名单）

自主招生的具体分类

各个高校实施自主招生的情况不完全相同，目前大体可分为三类。　第一类是高校拿出招生计划总数的5%进行自主招生。高校通过测试来确定自主招生入选考生名单，考生入选后还要参加全国统考，在录取时可享受一定条件的优惠。　第二类是复旦大学、上海交通大学在上海地区及江苏省、浙江省实行的自主选拔录取。这两所大学录取改革最大的突破在于面试结果即能决定录取与否。已经被自主录取的考生，也要参加高考，但高考成绩只作为录取的参考。一般而言，只要高考达到当地本一线即可录取，考取几率大大增加。目前，这种自主选拔只针对上海、江苏、浙江考生。　第三类是高职院校的自主招生　近年来，上海、北京等地区的部分高职院校实行自主招生，如2006年北京信息职业技术学院、北京培黎职业学院、北京汇佳职业学院在北京实行了自主招生。考生参加这些院校自主招生测试合格后，可直接被录取。

自主招生人员的职业素养

什么是职业素养呢？职业素养是个很大的概念，专业是第一位的，但是除了专业，思想和道德是必备的，体现到职场上的就是职业素养，体现在生活中的就是个人素质或者道德修养。职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素。　招生是一项艰苦的工作，因此，不是任何人都适合做招生工作。做招生不容易，做一名优秀的招生人员更不容易。一名招生人员的优秀与否与个人性格紧密相关，而个人性格在很大程度上受到其先天的秉性、生活环境、后天的教育等诸多因素的影响。　优秀的招生人员必须具备一定的职业素养，即职业道德、职业思想、职业行为习惯、职业技能等。这些基本素质构成了优秀招生人员丰富的知识结构，从而指导着他们不断地克服招生障碍，不断地取得进步，进而逐渐地从普通走向优秀，直至向卓越发展。警告与误区

现在一些学校为了牟利，混淆自主招生跟自考的差别。首先，这是两种不相及的教学方式，一种是新时期选拔人才的方式，一种是社会助学的方式，两者之间有着天壤之别，虽然某些高校开设了自考（继续教育），但是两者的根本性质还有特点是完全不同的，也不能等同。其次，一些没有国家统招资质的学校利用自主招生跟自考这两个概念来混淆学生，所以给广大考生建议：　1）上 表2010年进行自主选拔录取改革试点的80所知名高校名单均为教育部承认高校并有资质，并不断更新。　2）判断一所学校是否有高等教育资格（全日制本专科），主要是看有没有招生代码，当然，一些非正规民办教育机构会以民办教育批准码来充当，这种教育机构大多是“机构”而不是大学！属于自考范畴。所以说，报考要经过省市招生办招生承认的才算是可行可信正规的，否则其他一切免谈！

2010年北京大学

一、以下是一首绕口令式说唱，来源于一首流行网络歌曲的歌词。请根据题目回答问题。　 历年自主招生真题解析及模拟

历史长河向前淌　岸上睡着一只羊　河里漂着一条狼　狼要拿羊当口粮/羊要认狼当爹娘　羊要救狼，狼要吃羊　不知是那羊救狼/还是狼吃羊　（1）请找出其中所有押韵的字（“韵脚”），并至少用“韵脚”中的四个字造一个单句。　（2）请找出所有的动词，并用其中笔画最少的两个写一句适合大学校园的宣传标语。　2009北大语文　一、写出两个成语,并曲解它的意思　（例：度日如年，日子过得很好，每天都像在过年）　二、从语法角度分析下列病句错在何处：　1、我们都有一个家，名字叫中国；　2、素胚勾勒出青花笔锋浓转淡。　三、对联 (6分)　博雅塔前人博雅　评论现在最流行的就是这句，目前最佳答案为“未名湖畔柳未名”，但是博雅二字均为形容词，未名二字中的名字则为使动用法，从词性来看，这个似乎也还不甚高明，但江郎才尽亦无佳对。　答北京大学2009自主招生考题　博雅塔前人博雅　答：报恩寺后人报恩　四、文言文翻译（20分）　一篇300字左右不加标点的文言文，翻译全文(20分)　书杜袭喻繁钦语后[1]·（清）林纾　吴人之归，有绮其衣者[2]，衣数十袭[3]，届时而易之。而特居于盗乡，盗涎而妇弗觉[4]，犹日炫其华绣于丛莽之下[5]，盗遂杀而取之。盗不足论，而吾甚怪此妇知绮其衣，而不知所以置其身。夫使托身于荐绅之家[6]，健者门焉，严扃深居，盗乌得取？唯其濒盗居而复炫其装[7]，此其所以死耳。天下有 才之士，不犹吴妇之绮其衣乎？托非其人，则与盗邻，盗贪利而耆杀[8]，故炫能于乱邦，匪有全者。杜袭喻繁钦曰：“子若见能不已[9]，非吾徒也。”钦卒用其言，以免于刘表之祸[10]。呜呼！袭可谓善藏矣，钦亦可谓善听矣。不尔，吾未见其不为吴妇也。　评论如果这是一篇不加标点的文言文，想必难度大增。难怪古人的阅读速度非常之慢，需要先断句再理解……　五、阅读理解　一篇选自鲁迅《野草》的文章，要求指出很多意象的象征意义。　求乞者　我顺着剥落的高墙走路，踏着松的灰土。另外有几个人，各自走路。微风起来，露在墙头的高树的枝条带着还未干枯的叶子在我头上摇动。　微风起来，四面都是灰土。　一个孩子向我求乞，也穿着夹衣，也不见得悲戚，近于儿戏；我烦腻他这追着哀呼。　我走路。另外有几个人各自走路。微风起来，四面都是灰土。　一个孩子向我求乞，也穿着夹衣，也不见得悲戚，但是哑的，摊开手，装着手势。　我就憎恶他这手势。而且，他或者并不哑，这不过是一种求乞的法子。　我不布施，我无布施心，我但居布施者之上，给与烦腻，疑心，憎恶。　我顺着倒败的泥墙走路，断砖叠在墙缺口，墙里面没有什么。微风起来，送秋寒穿透我的夹衣；四面都是灰土。　我想着我将用什么方法求乞：发声，用怎样声调？装哑，用怎样手势？……　另外有几个人各自走路。　我将得不到布施，得不到布施心；我将得到自居于布施之上者的烦腻，疑心，憎恶。　我将用无所为和沉默求乞！……　我至少将得到虚无。　微风起来，四面都是灰土。另外有几个人各自走路。　灰土，灰土，……　……　灰土……　一九二四年九月二十四日　六、作文（40分）：　有腐败分子认为：腐败，是一种人人难免的“普遍本性”，它有助于刺激消费、增进感情，有利于经济增长，无害于和谐社会。　请你写驳斥“腐败无害论”观点，要求至少有5处正确引用古诗文,题目自拟，800字左右。

2009清华语文

一、《汉书·艺文志》：“小说家者流，盖出于稗官，街谈巷语，道听途说者之所造也。”要求考生先用现代汉语把这段古文翻译出来，再用英语概括其大意，并评论其观点。　评论有创意！英语语文一起考，并评论观点。小说家看到此句，心中或许升起淡淡的忧伤……不过，行行出状元！　二、评论通过《论语》、《孟子》和《荀子》中的多段语录，要求考生以“权威与个人”为题，不限文体和篇幅，分析这些论点，阐述自己的观点。　评论国学作为中华文化的精髓，对自己民族文化了解的深度也正体现了我们忧国忧民的胸怀和抱负。　三、作文：以下四篇文章都摘自一篇报纸的整个版面。请给这个版面拟一个题目，并说明这样拟题的理由（800字以上）

2009清华综合

（1）文科综合：　名词解释 社会主义核心体系、恒生指数、独孤求败、文曲星、欧佩克、路透社等40个。　评论这些词语说实在话，江郎才尽也不清楚。这些词语如果耳熟能详，将胜过目前的绝大多数通才。然而，没有任何人是通才，但本题的意义就在于考察究竟谁是相对的通才。　诗歌翻译　《旅夜书怀》杜甫 细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著？官应老病休！飘飘何所似？天地一沙鸥!将此诗翻译成英文。除了翻译外，还可解释诗歌的背景意义，考查考生的审美能力。　（2）理科综合：　如何在太空站这种失重环境下测量宇航员的质量。　64匹赛马每次只能赛8匹，能否在50次比赛后决出所有赛马的名次？　评论田忌赛马的翻版吗？可不是。如果能做对这道题，是否买**的命中率会高一些？研究过足球联赛的是否会占优势？

编辑本段自主招生八类面试题详解

自主招生面试题型，一般可分为基础信息考察型、知识考察型、政策考察型、能力考察型、创新意识考察型、道德观考察型、思维灵敏度考察型和开放式考察型。

考察个人基本情况

这一般是根据考生在申报表或个人介绍中呈现给考官的个人信息(如家庭、兴趣、特长、潜力、获奖情况、社会实践等)来出题的。例如：　请你用一句话(或在一分钟内)，进行自我介绍。　请介绍一下你的家庭(或父母、朋友)。　说明你某次获奖的过程和体会。　谈谈你的特长、兴趣爱好。　说说你最喜欢的一本书或一个人物形象。　你最喜欢《百家讲坛》中的 那些教授?

考察对高校的了解

校训、专业选择、人生规划都是这类题型中的常考试题。　你怎么理解我校的校训?　为什么要报考武汉大学?　你对“水木清华”怎么理解?　你打算怎样在我校实现人生理想?

考察基础知识

虽然媒体上报到的面试题目总是花样百出，但那毕竟只是少数，因为特别才引起了人们关注。其实，对高中课堂上所学的知识的考察和运用才是面试的重要内容，这些试题可能就是高中平时考试中的试题，例如：　鲁迅的笔名是怎么来的?(2006年清华大学自主招生面试试题)　“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”你对“闹”字的赏析。(2008年北京大学自主招生面试试题)　一个人在平地上步行的速度为每小时4公里，上山的速度为每小时6公里，下山的速度是每小时3公里，请问，他步行5小时走了多少公里?如果把步行速度改为X，上山速度改为Y，下山速度改为Z，该如何计算?(2007年清华大学自主招生面试试题)　你是否喜欢做物理实验?测电阻时，实验的误差从哪里来?如果电源是交流电，该怎么测电阻?(2007年清华大学自主招生面试试题)

考察基本能力

主要考察学生的推理、动手能力，这也是素质教育的体现之一。例如：　根据四个英语单词twins,identilal,doctor,fun编一个故事。(2005年复旦大学自主招生面试试题)　高压氮气瓶打开后，瓶口的温度是上升还是下降?为什么?(2007年清华大学自主招生面试试题)　电脑不能上网应该怎么检查?电脑感染了病毒应该怎样查杀?(2007年武汉大学自主招生面试试题)

考察思维能力

此类试题主要考察考生的思维灵敏度，有的试题有像脑筋急转弯，有的像辩论，有的试题则具有开放性。[3]　用3、4、5、6算24点。(2006年复旦大学自主招生面试试题)　辩论：大学里应该培养专才还是全才?(2008年浙江大学自主招生面试试题)　请分析举办奥运会的利与弊。(2008年北京大学自主招生面试试题)

考察创新精神

创新意识和创新能力是一个人能否成为精英人才的重要标志，也是各高校考察的要点。例如：　如果你是校长，会如何激发学生的创新能力?(2006年复旦大学自主招生面试试题)　如果你家里连续几天没人，怎么样才能让花盆里的花不被干死?(2006年清华大学自主招生面试试题)

考察对时事政治和社会生活的关注

关注当前社会，收集分析信息是人才必备的素养。高校会针对很多高中生 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的状态，除一些关于时事政策类的试题。例如：　说出全国政协常委委员的名字。(2006年复旦大学自主招生面试试题)　你对医保有什么看法?你认为国家应该采取什么措施?(2007年上海交通大学自主招生面试试题)　中国迟迟没有新闻立法，为什么?(2007年复旦大学自主招生面试试题)　讨论一下《无极》《一个馒头引发的血案》给网络生活带来的启示。(2006年复旦大学自主招生面试试题)　有人用一个“涨”字形容2007年的中国，你是否同意这一特点?为什么?(2008年北京大学自主招生面试试题)

考察道德判断和情感价值观

高校培养的人才当然需要“德才兼备”，这类试题一般考察学生的道德意识、价值判断能力和成熟度。例如：　如果你在政府部门身居要职，有公司因第一次审批不合格，就暗中塞钱给你，你又因为结婚、搬家等事急着用钱;反之，现在，现在不收钱，这个企业也会把质量搞好，但要等个把月，你的选择是……?(2007年上海交通大学自主招生面试试题)　俗话说“爱哭的孩子有奶吃”，这违反了“择善而从”的规则吗?(2008年北京大学自主招生面试试题)　其实面试中很少有刁钻古怪的问题，考官临时选择的试题看似难度很高，其实这类试题一般是根据考生的兴趣爱好和特长来“量身订造”的。　例如2009年上海交通大学的面试中，一位宁波考生的父亲是私营业主，考官的问题就是“私营企业在这次经济危机中受到了怎样的影响?”而另一位来自宁波北仑中学的邵凯杰，则被问到“宁波与上海的经济有什么联系?”以及“怎么解决宁波北仑的环境污染问题?”浙江省衢州二中的一名女生的面试题目则是 “对衢州人懒、经济落后的说法有什么看法?

山东省高考人数2023

江苏省教育厅召开江苏省考试招生制度改革新闻发布会，江苏新高考方案将从2018年新高一起实施。

高考时间与原时间一致，每个科目的分值正在听取各方意见，改革后分值比现行480分的方案要高，未来新方案的分值与“不分文理”的浙江方案接近。

实施时间

高考综合改革2018年启动，2021年正式实施

教育部明确江苏省启动高考综合改革的时间为2018年，并要求于2018年6月底前将高考综合改革方案报教育部备案后向社会公布。根据这一要求，江苏省新一轮高考综合改革方案应该是从2018年秋季入学的高一新生开始启用，在2021年普通高考中正式实施。

总体框架

实施“3+3”模式，选考科目从“6选2”调整为“6选3”

在高考科目设置方面，和现行高考方案相比，江苏省普通高考统考科目仍为语文、数学、外语3门，保持不变。选考科目由现行的“6选2”调整为“6选3”，即由学生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中自主选择3门选考科目，并计入高校招生录取总成绩。

一科两考

江苏考生高中期间同一必考科目可考两次

在改进招生计划分配方式方面，为贯彻落实教育部有关做好重点高校招收农村学生工作的要求，江苏省实施招收农村学生高校专项计划和地方专项计划。在改进考试形式和内容方面，和现行普通高中学业水平测试相比，我省将开齐开足学业水平考试科目。

《普通高中课程方案(实验)》所设定的13门科目均列入必考科目范围，江苏省考生在高中期间可以享受同一必考科目参加两次考试的机会。

加分项目

减少加分项目和分值，2016年起少数民族考省高校加3分

在改革招生录取机制方面，严格执行教育部等相关部委关于减少和规范高考加分项目和分值的要求。自2015年起，取消思想政治品德有突出事迹的考生加分政策；自2016年起，将少数民族考生照顾政策调整为“少数民族考生报考省属高校加3分投档”。

各科分值

各科目分值还在制定中，预计和浙江总分700多分接近

记者了解到，江苏新高考各科目分值还在制定中，预计和浙江总分700多分接近。江苏省新高考英语听力和口语一年两考，笔试怎么考还在听取意见。

按照新方案，在综合素质评价上，江苏将国家提出的德、智、体、美等方面的要求，具体拓展为：思想品德与公民素养、学习水平与课程修习、体育运动与身心健康、审美素养与艺术特长、创新能力与社会实践、自我认知与生涯规划等六个部分，更有针对性、引领性、操作性和有效性。

山东2023年高考600分以上人数

2023山东省高考人数考生668601人

6月11日，山东省教育厅召开2023年普通高考新闻发布会。会上，山东省教育招生考试院新闻发言人、副院长李春光说，今年，全省参加夏季高考统一考试考生668601人，比去年增加69791人。

李春光介绍，今年山东省普通高考报名考生共977560人，其中春季高考258742人，夏季高考718818人（报考夏季高考考生中，有50217人仅报考高职综合评价招生和各类本科单独招生，不参加夏季高考统一考试）。参加夏季高考统一考试考生668601人，比去年增加69791人。

今年，山东省共设150个考区、375个考点、22458个考场。考试过程中最大缺考场次缺考考生5857人。李春光说，高考期间，总体上考试秩序井然，考风考纪良好，没有发生重大违纪舞弊案件和考试安全事件，实现了“平安高考”的目标任务。

普通高等学校招生全国统一考试，简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。

高考新规

报考：已考不让考，不可两地考，残疾公平考。教育部规定有大学学历的在校生或已被高等学校录取并保留入学资格的学生不可报考高考，详见报名条件。

随迁考生在当地参加高考，流入、流出任选其一，不得在两地同时高考。具体按当地省市高考办法执行。明文规定，全国各省市高考点都要为残疾考生提供平等，公平的考试环境和合理的便利措施。

命题：全国卷统一成大趋势。除北京、天津、上海等3个省份单独命题外，全国28个省份均采用全国卷。全国考试一张卷教育公平日趋完善。监考：作弊入刑法，科技防。

2021年大学本科录取分数线

600分以上考生比去年多了8858人

随着山东今年夏季高考成绩的公布，山东2023年夏季高考文化成绩一分一段表显示，今年山东省高考隐藏成绩（全省排名前50位考生）分数线达到了697分，为山东实行“3+3”新高考以来新高。

600分以上考生比去年多了8858人

2022年夏季高考，数学科目结束后，全国数学Ⅰ卷因难度大而迅速登上微博热搜。有人认为，这份试卷难度达到了“历史第二难”。所以，采用该卷的山东考生，当年分数也较前一年有所下滑。统计数据显示，2022年，山东高考600分以上考生人数为15488人，比2021年少了1443人。

不过，与前两年相比，今年高考难度似乎没有那么大。海报新闻记者梳理发现，今年高考隐藏成绩分数线为697分，比去年增加了17分，比2021年增加了12分。

其实，这并非山东高考史上首次出现如此多的高分考生。海报新闻记者注意到，2020年，山东实行新高考首年，当年全省夏季高考隐藏成绩分数线也达到了696分，仅比今年少1分。

值得一提的是，山东今年高分考生如此多也在网上引起了热议。不过，在业内人士看来，这种现象往年有过不少次，只是今年被刻意放大了。该业内人士告诉海报新闻记者，最近两年，由于部分科目试题难度较大。

所以，造成分数线较往年相比有所下滑，当今年试题难度恢复到正常水平后，分数有所提高就再正常不过了。

“新高考前，理科前50名达到或超过690分也是普遍现象。”上述人士还告诉海报新闻记者，实行新高考后，考生的3科选课成绩是要在原始成绩上进行等级赋分转换，所以，各科高分人数可能会较以往有所增加。

今年一段线上人数仅比去年多7090人

除了高分高考生较去年增加，今年一段线上考生也较去年有所增加。海报新闻记者梳理发现，今年一段线上线人数为308701人，比去年多7090人。

在山东省教育厅举行的山东省2023年普通高考第二次新闻发布会上，山东省教育招生考试院新闻发言人、副院长李春光说，根据考生高考总成绩，按照普通类本科招生计划数的1:1.2划定普通类一段线。

不过，这一数据并不乐观。根据山东省教育招生考试院此前发布的数据显示，2023年山东省高考报名考生98万人，其中春季高考26万人，夏季高考72万人。实际参加夏季高考统一考试考生67万人，比2022年增加7万人。

在山东投石问路大数据研究中心讲师杨彦昌看来，今年考生竞争会更加激烈。“山东今年考生增加了7万人，而本科计划只增加了6000多人。”他告诉海报新闻记者，增加招生计划主要集中在本科中低分数段，这意味着对于高分考生来说，竞争将更加激烈。

2010年广东高考最新方案？

2021年大学本科录取分数线如下：

1、宁夏：一本文科505分一本理科412分

文科第一批505分，理科第一批412分。文史类（含军事、公安类院校或专业）第二批录取院校本科填报志愿资格线430分；理工类（含军事、公安类院校或专业）第二批录取院校本科填报志愿资格线345分。

2、江西：一本文科559分一本理科519分

据江西省教育考试院消息，文科一本线559分，文科二本线496分；理科一本线519分，理科二本线443分。

3、安徽：一本文科560分一本理科488分

据安徽省教育招生考试院消息，文科一本560分，二本519分；理科一本488分，二本415分。

4、云南：一本文史565分一本理工520分

3日，云南省招生考试院公布云南省2021年普通高校招生考试录取最低控制分数线。本科第一批录取最低控制分数线：文史类565分，理工类520分。本科第二批录取最低控制分数线：文史类500分，理工类435分。

5、广西：一本文史类530分一本理工类487分

据广西招生考试院消息，广西本科第一批录取最低控制分数线：理工类487分，文史类530分；本科第二批录取最低控制分数线：理工类348分，文史类413分。

6、甘肃：一本文史类502分一本理工类440分

据甘肃省教育厅消息，2021年甘肃省普通高校招生录取最低控制分数线公布：本科一批理工类440分，文史类502分；本科二批理工类336分，文史类432分；高职（专科）批理工类160分，文史类160分。

7、内蒙古：一本文史类488分一本理工类418分

据内蒙古招生考试院消息，2021年内蒙古普通高考最低录取控制分数线，经内蒙古自治区招生考试委员会6月23日全体会议审议通过并公布：本科一批文史类488分，理工类418分；本科二批文史类392分，理工类301分。

8、吉林：文史类重点本科（第一批）519分理工农医类重点本科（第一批）482分

据吉林省人民政府新闻办公室官方微博消息，吉林文史类重点本科（第一批）最低控制分数线为519分。普通本科（第二批）最低控制分数线为335分。理工农医类重点本科（第一批）最低控制分数线为482分。普通本科（第二批）最低控制分数线为305分。

9、辽宁：本科历史学科类456分物理学科类336分

据辽宁招生考试之窗，2021年辽宁省普通高等学校招生文化课录取控制分数线公布：普通类历史学科类：特殊类型招生控制分数线534分，本科控制分数线456分，专科（高职、提前专科）控制分数线150分。普通类物理学科类：特殊类型招生控制分数线503分，本科控制分数线336分，专科（高职、提前专科）控制分数线150分。

10、上海：本科400分特殊类型招生503分

据上海市教育考试院，2021年上海市普通高等学校秋季招生本科各批次录取控制分数线经审定公布如下：本科录取控制分数线400分；特殊类型招生控制分数线503分；艺术类本科文化控制分数线300分；体育类本科文化控制分数线280分。

11、四川：一本文科541分一本理科521分

据四川省教育考试院，四川省2021年普通高校招生考试普通类各批次录取控制分数线已确定，如下：文科：本科第一批541分；本科第二批474分；专科批150分。理科：本科第一批521分；本科第二批430分；专科批150分。（艺术体育类专业招生文化考试录取控制分数线另文公布）

12、重庆：历史类本科456分，物理类本科446分

据重庆教育考试院消息24日，重庆市2021年全国普通高校各类招生录取最低控制分数线公布。其中，历史类本科批456分、物理类本科批446分。

13、贵州：一本线文科556分理科456分

据贵州省招生考试院消息，贵州省2021年普通高校招生考试普通类各批次录取控制分数线为：文科本科第一批：556分；文科本科第二批：479分；理科本科第一批：456分；理科本科第二批：367分。高职（专科）院校，理工类180分，文史类180分。

14、陕西：一本文科499分，理科443分

据陕西教育考试院消息，2021年全国普通高等学校招生陕西省各批次录取最低控制分数线为：本科一批：文史类499分，理工类443分；本科二批：文史类406分，理工类341分；高职（专科）：文史类150分，理工类150分。

15、黑龙江：一本理工类415分文史类472分

据黑龙江教育考试院消息，2021年黑龙江省高考录取控制分数线划定。普通本科一批：文史类为472分，理工类为415分；普通本科二批：文史类为354分，理工类为280分。

16、山西：普通本科一批文史类543分理工类505分

据山西省招生考试管理中心消息，普通本科一批：文史类543分，理工类505分；普通本科二批：文史类458分，理工类410分。

17、天津普通本科录取控制分数线：463分

据天津招考资讯网消息，2021年天津市普通本科录取控制分数线为463分。

18、江苏：本科历史等科目类分数线476分，本科物理等科目类417分

据江苏省教育考试院网站消息，江苏省24日公布普通高校招生第一阶段省录取控制分数线：本科历史等科目类分数线476分，本科物理等科目类417分。

19、湖南：普通本科历史类466分本科物理类434分

据湖南省教育考试院网站消息，湖南省24日公布普通高校招生录取控制分数线。普通本科：历史类466分，物理类434分。高职专科：历史类200分，物理类200分。

20、河南：本科一批文科558分本科一批理科518分

据河南省招生办公室网站消息，河南省24日公布普通高校招生录取控制分数线。

本科一批：文科558分，理科518分。本科二批：文科466分，理科400分。

高职高专批：文科200分，理科200分。

21、河北：本科批历史科目组合454分本科批物理科目组合412分

据河北省教育考试院网站消息，河北省24日公布普通高校招生各批各类录取控制分数线。

本科批：历史科目组合454分，物理科目组合412分。

专科批：历史科目组合200分，物理科目组合200分。

22、青海：普通文史类本科一段405分普通理工类本科一段330分

据青海省教育考试网网站消息，青海省24日公布普通高等学校在青招生录取控制分数线。

文史类：特殊类型录取456分，本科一段普通班405分，本科二段361分，专科150分。

理工类：特殊类型录取403分，本科一段普通班330分，本科二段310分，专科150分。

23、北京：普通本科录取控制分数线400分

据北京教育考试院消息，2021年北京市高招本科批次（类型）录取最低控制分数为：普通本科录取控制分数线400分，特殊类型招生控制分数线513分。

24、海南：本科批普通类分数线466分

据海南省考试局消息，2021年海南省普通高校招生本科批、部分特殊类型招生及艺术类本科批（文化课）录取最低控制分数线25日公布。本科批：普通类466分。国家专项计划：普通类466分。部分特殊类型招生投档最低控制分数线：普通类569分。

25、广东：历史类本科448分，物理类本科432分

据广东教育考试院消息，广东省2021年普通高校招生录取最低分数线25日公布。特殊类型招生录取控制线：普通类（历史）548分，普通类（物理）539分。本科各科类：普通类（历史）448分，普通类（物理）432分。

26、湖北：本科首选物理397分，首选历史463分

据湖北省教育厅招生办公室消息，湖北省2021年普通高校招生录取控制分数线25日公布。本科：首选物理397分，首选历史463分。本科特殊招生线：首选物理520分，首选历史558分。

27、山东：特殊类型招生控制线518分普通类一段线444分

据央视新闻消息，山东公布2021年高考分数线：特殊类型招生控制线518分；普通类一段线：444分。

28、福建：物理科目组普通类本科批423分历史科目组普通类本科批467分

福建省高等学校招生委员会公布2021年福建省普通高校招生各类录取控制分数线。物理科目组普通类的本科批为423分，高职（专科）批为220分，特殊类型招生录取控制分数线为530分；历史科目组普通类的本科批为467分，高职（专科）批为220分，特殊类型招生录取控制分数线为546分。

29、浙江：普通类第一段495分第二段266分

25日，浙江省教育考试院网站公布2021年浙江省普通高校招生各类别分数线。普通类第一段495分，第二段266分。特殊类型招生589分。

30、西藏

西藏自治区教育考试院24日公布2021年普通高等学校招生录取最低控制分数线：

普通生源招生录取最低控制分数线

（一）文史类：

重点本科：少数民族350分，汉族448分。

普通本科：少数民族317分，汉族325分。

高职（专科）：少数民族225分，汉族225分。

（二）理工类：

重点本科：少数民族317分，汉族415分。

普通本科：少数民族273分，汉族305分。

高职（专科）：少数民族200分，汉族200分。

31、新疆：文科本科一批次普通类466分，理科本科一批次普通类405分

据新疆教育考试院消息，自治区2021年普通高校招生各批次最低投档控制分数线：

文科本科一批次：普通类466，单列类（选考外语）347，单列类（选考民族语文）315。

本科二批次：普通类350，单列类（选考外语）263，单列类（选考民族语文）269。

理科本科一批次：普通类405，单列类（选考外语）305，单列类（选考民族语文）304。

本科二批次：普通类302，单列类（选考外语）248，单列类（选考民族语文）263。

全国1265所高校2015年在海南计划招生58554人

广东省普通高校招生考试改革调整方案

（二○○八年十一月）

为积极探索建立符合我省实施普通高中新课程实际的全面、综合、多元化的考试评价制度和科学、合理、多样化的高校招生制度，根据《教育部关于普通高中新课程省份深化高校招生考试改革的指导意见》（教学〔2008〕4号文，下称《教育部指导意见》）的有关精神，以及我省普通高中课程改革的实际，在认真总结《广东省实施普通高中新课程实验的普通高考改革方案》（下称《改革方案》）的基础上，进一步深化我省普通高等学校招生考试制度改革，提出《广东省普通高校招生考试改革调整方案》。

一、指导思想

全面落实科学发展观，有助于高等学校选拔人才，有助于扩大高等学校办学自主权，有助于基础教育实施素质教育，有助于实施高中新课程，促进高校招生考试改革与中学课程教学改革相结合，促进国家统一考试改革与中学对学生的综合评价制度改革相结合，促进考试改革与高校录取模式改革相结合，充分发挥高考的积极导向作用，积极推动基础教育实施素质教育和创新人才的培养。

二、基本原则

（一）科学性原则。以先进的教育理论为指导，符合教育教学规律，确保方案实施过程和结果的科学性。

（二）公平性原则。方案实施有利于维护教育公平，在科目设置、考试内容、录取实施等各个环节构筑公平公正的平台。

（三）综合性原则。注重人才评价的过程性和综合性，满足多元化的人才选拔要求和多样化的高校招生制度需求，综合进行考试内容和方式、学生评价和录取办法改革。

（四）渐进性原则。充分考虑中学的教学实际，考生的适应程度，在科目设置、考试内容和录取办法上逐步推行改革，既有近期实施办法，也有中期规划目标。

（五）导向性原则。正确引导中学实施素质教育，体现高中新课程改革精神，反映高中新课程方案各学科课程标准的整体要求，符合高等教育改革发展方向。

（六）操作性原则。方案实施力使考试组织、中学备考、高校录取等各方面的操作简便、直观，易为考生、高等学校和社会各界理解并接受。

三、改革任务

在《改革方案》的基础上，加强对高校招生考试、录取和中学综合评价三方面统筹，深化考试方式、考试科目和考试内容改革，完善高等学校招生录取办法。

（一）进一步深化统一的普通高校招生考试改革

根据《改革方案》实施的情况和《教育部指导意见》要求，调整普通高校招生考试科目，深化考试内容改革。普通高校招生考试以能力考核为核心，同一招生科类的考试科目相同。考试内容坚持科学性、基础性、时代性和实践性的统一，注重对学生知识与能力的全面且有特色的考查，注重对考生运用所学知识分析问题、解决问题能力的考查，引导创新型人才的培养。

（二）建立普通高中学业水平考试制度和完善学生综合素质评价制度

根据人才培养与教育教学规律，考试科学与人才选拔规律，建立普通高中学业水平考试制度，完善学生综合素质评价制度，使水平考试与选拔考试分离，促进学生全面、健康、有个性特长地发展，实现人才评价的全面性、经常性、综合性。在统一的要求下，科学合理进行普通高中学业水平考试和学生综合素质评价，确保学业水平考试和综合素质评价可信可用，为推进我省普通高校招生考试制度综合改革奠定基础。

（三）进一步推进高校选拔录取方式改革

积极探索普通高校统一招生考试、普通高中学业水平考试、综合素质评价、招生学校测试相结合的多元化的评价选拔办法。按照分层分类，循序渐进的原则，在高水平大学逐步探索以普通高校统一招生考试为基础、普通高中学业水平考试和综合素质评价与招生学校测试相结合的多元化的评价选拔方式，促进创新型人才选拔和培养模式的建立；在一般本科学校完善以普通高校统一招生考试为主要依据，普通高中学业水平考试和综合素质评价相结合的综合评价选拔方式，促进公平公正原则的落实；在示范性高等职业院校，逐步推行以普通高中学业水平考试为依据，与招生学校单独组织考试相结合的招生录取制度，促进符合高等职业教育培养规律和特点的人才评价选拔模式的建立。

四、调整普通高校统一招生考试

（一）科目设置

普通高校统一招生考试是普通高校招生考试制度的核心。普通高校统一招生考试科目设置为：“3＋文科综合/理科综合”。“3”为语文、数学、外语三科，其中数学分为文科数学和理科数学，外语为英语、法语、德语、日语、俄语、西班牙语的任一种（具体科目以教育部当年规定为准）。文科综合包括思想政治、历史、地理三个科目，理科综合包括物理、化学、生物三个科目。

普通高校统一招生考试科目组合按照高等学校招生专业分为文科类（含外语类，下同）专业、理科类专业、体育类专业、艺术类（含音乐和美术，下同）专业科目组合。

文科类专业的考试科目：语文、文科数学、外语、文科综合。

理科类专业的考试科目：语文、理科数学、外语、理科综合。

体育类专业的考试科目：语文、理科数学、外语、理科综合、体育术科。

艺术类专业的考试科目：语文、文科数学、外语、文科综合、音乐术科或美术术科。

（二）考试内容和形式

语文、数学、外语的考试内容包括学科课程标准的共同必修内容和广东省教育厅《关于印发〈广东省普通高中选修课开设指导意见〉的通知》（粤教研〔2005〕7号，下称粤教研7号文）中指定的选修内容。

文科综合的考试内容包括思想政治、历史、地理等三门学科课程标准的必修课程内容和粤教研7号文中指定的选修内容。文科综合试卷采用3科合卷的方式，不设选做题。

理科综合的考试内容包括物理、化学、生物等三门学科课程标准的必修课程内容和粤教研7号文中指定的选修内容。理科综合试卷采用3科合卷的方式，不设选做题。

外语中的英语科考试，2010年笔试试卷包括听力试题；2011年始笔试试卷不包括听力试题，单独进行听说考试，笔试与听说考试分别进行，参加英语科考试的必须参加笔试和听说考试。其它语种的考试内容与方式按教育部要求进行。

体育术科、音乐术科、美术术科考试内容另定。

各学科具体考试内容由广东省教育考试院根据教育部颁布的《普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准版）》编写考试大纲说明，在考试前公布。

（三）成绩呈现

普通高考各科目考试成绩以原始分形式呈现。语文、数学、外语的满分值各为150分；文科综合、理科综合的满分值各为300分。文科类或理科类考试科目组总分由“3＋文科综合/理科综合”组成，满分为750分。

文科综合中思想政治内容、历史内容、地理内容的卷面满分值各为100分；理科综合中物理内容、化学内容、生物内容的卷面满分值各为100分。

2010年英语科笔试（含听力）卷面满分值150分；2011年起英语科笔试与听说考试合计满分值150分，其中，听说考试占英语科总分的10%。以后，听说考试成绩占英语科总分的比例视实施情况适当调整，具体要求在考试大纲说明中规定。

体育术科、音乐术科、美术术科考试成绩以原始分形式呈现，体育术科、音乐术科、美术术科满分值各为300分。

（四）考试时间与日期

语文：150分钟。

文科数学/理科数学：120分钟。

文科综合/理科综合：150分钟。

外语（笔试）：120分钟。

语文、数学、外语、文科综合、理科综合具体考试日期按教育部统一要求。体育术科、音乐术科、美术术科考试一般在1－3月份；英语听说考试一般在3－4月份。

（五）考试组织

普通高校统一招生考试由省教育考试院统一组织命题、统一组织考试、统一组织评卷、统一组织成绩评定和公布成绩。省教育考试院要制订实施办法。

五、建立普通高中学业水平考试制度

（一）科目设置

普通高中学业水平考试是普通高校招生考试的组成部分。普通高中学业水平考试科目根据普通高中课程方案的课程安排，分阶段设置。近期统一组织的考试科目为：思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等六门学科。其中，文科类、艺术类考生，普通高中学业水平考试科目指定为物理、化学、生物三门学科；理科类、体育类考生，普通高中学业水平考试科目指定为思想政治、历史、地理三门学科。

根据本方案实施的实际情况以及教育部有关规定精神，逐步增加普通高中学业水平考试科目。

（二）考试内容和形式

普通高中学业水平考试各科目的考试内容，包括各学科课程标准的共同必修内容和粤教研7号文中指定的选修内容，适当反映考生学习内容的多样性，体现一定的选择性。近期全部采用选择题，以后再逐步增加其它题型。

各学科具体考试内容由广东省教育考试院编制考试大纲，在考试前公布。

（三）成绩呈现

普通高中学业水平考试各科目的卷面满分值为100分，成绩公布采用等级分，各科公布成绩分为A、B、C、D四个等级。每次考试结束后，省教育考试院将根据考试结果进行年度等值处理后，将卷面成绩转换为等级分。各科卷面成绩与等级分关系： 100分－85分为A级，84分－70分为B级，69分－50分为C级，49分－25分为D级，24分及以下不给等级。

（四）考试时间

普通高中学业水平考试在高中第三学年上学期结束前完成，每科考试时间为90—100分钟。普通高中学生在高中阶段学习期间可报考两次，毕业后不再参加学业水平考试。

（五）考试组织

普通高中学业水平考试由省教育考试院统一组织命题、统一组织考试、统一组织评卷、统一组织成绩评定和公布成绩。省教育考试院要制订实施办法。

六、完善综合素质评价的实施办法

综合素质评价是落实国家人才培养目标，改革高校选拔人才方式的重要内容。根据《关于印发〈广东省普通高中学生综合素质评价方法（试行）〉的通知》（粤教研〔2006〕10号文）的有关要求，进一步完善普通高中学生综合素质评价制度，逐步建立综合素质评价诚信等级认定机制。通过制定切实可行的评定方式、方法，规范和完善评价的内容、标准、方法和程序，加强公示、监督、申诉等方面的制度建设，确保综合素质评价如实反映考生的特点、特长和学习潜能，不断提高综合素质评价公信度。省教育考试院制订具体办法把综合素质评价内容以写实性文字表述方式，分项目记入考生电子档案，为高校择优录取提供真实、全面、可靠的依据。

七、逐步改进考生志愿填报方式

完善科学、合理的志愿填报方式是确保高校招生录取公平公正的基础。省招生委员会在总结和完善普通高校招生录取分段填报志愿、分批二次填报志愿（公开征集志愿）、考后公布分数填报志愿等填报方式的基础上，根据教育部有关规定，结合我省考试方案、招生计划等实际，积极探索有利于考生报读合适高校、降低选择风险、增加选择机会的志愿填报方法，提高考生志愿满意度。

八、建立多元评价的录取模式

普通高校招生录取办法是招生考试制度的重点。以统一的招生考试为基础，结合高中学业水平考试、学生综合素质评价、招生学校测试等方式，全面、综合考察学生。根据不同层次、不同类型、不同特点高校的要求，分层次、分类别设置录取条件和制定录取办法。

（一）录取条件确定

1．按照普通高校的办学层次，根据普通高中学业水平考试成绩，分科类设置普通高校专业录取资格。

具备第一批本科院校普通类专业录取资格的必要条件：文科类考生必须按普通高中学业水平考试指定科目，参加物理、化学、生物三门学科的学业水平考试，且三门学科成绩均达到C级及其以上等级；理科类考生必须按普通高中学业水平考试指定科目，参加思想政治、历史、地理三门学科的学业水平考试，且三门学科成绩均达到C级及其以上等级。

具备第二批本科院校（含第二批A类、B类院校）普通类专业录取资格的必要条件：文科类考生必须按普通高中学业水平考试指定科目，参加物理、化学、生物三门学科的学业水平考试并均获得等级成绩，且考试成绩中至少有两门达到C级及其以上等级；理科类考生必须按普通高中学业水平考试指定科目，参加思想政治、历史、地理三门学科的学业水平考试并均获得等级成绩，且考试成绩中至少有两门达到C级及其以上等级。

具备第三批专科院校（含第三批A类、B类院校）普通类专业录取资格的必要条件：文科类考生必须按普通高中学业水平考试指定科目，参加物理、化学、生物三门学科的学业水平考试并均获得等级成绩，且考试成绩中至少有一门达到C级及其以上等级；理科类考生必须按普通高中学业水平考试指定科目，参加思想政治、历史、地理三门学科的学业水平考试并均获得等级成绩，且考试成绩中至少有一门达到C级及其以上等级。

各批次艺术类专业录取资格的必要条件：考生必须按普通高中学业水平考试指定科目，参加物理、化学、生物三门学科的学业水平考试，且至少有两门学科成绩达到D级及以上等级。

各批次体育类专业录取资格的必要条件：考生必须按普通高中学业水平考试指定科目，参加思想政治、历史、地理三门学科的学业水平考试，且至少有两门学科成绩达到D级及以上等级。

考生同一学科参加两次或以上普通高中学业水平考试的，取较高等级成绩。

普通高校可根据专业培养目标要求，在各类别高校指定的录取资格必要条件范围内，自主确定学业水平考试成绩录取标准。

2．依据统一招生考试成绩确定录取最低控制分数线。

在各层次、各类别高校录取资格范围内，省高校招生委员会依据文科类、理科类、体育类、艺术类专业招生计划，分别以统一招生考试4科总分按一定比例划定文科类、理科类专业各批次录取最低控制分数线；以4科总分和术科分数，按一定比例划定体育类、艺术类专业各批次录取最低控制分数线。

3．综合素质评价可作高校录取或退档依据。

（二）录取实施办法

1．国家重点建设的高水平大学录取实施办法。

国家重点建设的高水平大学一般以普通高校统一招生考试成绩为基础，结合普通高中学业水平考试等级及综合素质评价情况进行择优录取。同时，积极探索普通高校统一招生考试、普通高中学业水平考试、综合素质评价与招生学校测试相结合的多元化的录取办法，既要体现高校招生录取制度的公平，又要促进创新型人才选拔和培养机制的形成。

2．一般本科院校录取实施办法。

一般本科院校以普通高校统一招生考试成绩为主，结合普通高中学业水平考试等级及综合素质评价情况进行择优录取。确保高等学校招生制度公平性的落实。

3．高等职业院校录取实施办法。

逐步推进高等职业院校录取办法改革。国家示范性高等职业院校实行普通高中学业水平考试成绩与招生学校组织的专业基础知识、技能考试成绩相结合的录取办法；一般高等职业院校以普通高校统一招生考试成绩为主，结合普通高中学业水平考试等级及考生综合素质评价情况进行择优录取。以后创造条件，积极探索，争取所有高等职业院校实施以普通高中学业水平考试成绩为主，结合招生学校组织的专业基础知识、技能考试成绩和考生综合素质评价情况进行择优录取的方式。

4．省招生委员会办公室根据上述实施办法和教育部的具体要求，制定具体的录取操作细则。

九、实施时间

本方案从2010年起在普通高等学校招生考试中实施。普通高中学业水平考试从2009年开始实施。非普通高中毕业生、往届生参加普通高中学业水平考试的具体办法，由省教育考试院公布。

十、保障措施

（一）加强领导，确保高考改革方案顺利实施

普通高校招生考试改革是一项复杂的系统工程，关系到广大人民群众的切身利益，关系到人的发展，关系到社会的和谐稳定与发展。各级教育行政部门要认清普通高考改革面临的新形势、新任务，从以人为本，促进和谐社会建设的高度提高认识，处理好改革、发展和稳定的关系，切实加强对高考改革的组织领导。严格按照高考改革调整方案的要求，认真研究高考改革调整方案实施过程中出现的新问题、新情况，妥善解决实施过程中遇到的难点和热点问题，高度警惕并消除一切损害社会稳定和高考改革的不利因素，保证目标责任落实、政策规定落实、工作措施落实，确保高考改革调整方案顺利实施。

（二）严密组织，积极稳步推进高考改革

高考改革调整方案改革措施多、力度大、任务重、要求高，要稳步推进，确保招生考试工作平稳实施。各级教育行政部门和招生考试机构要明确责任，严密组织，形成统一高效的工作运行机制，精心制订科学的工作方案，完善相配套的实施办法和管理措施，积极主动协调各方力量，使每项改革调整要求落到实处。

（三）加强宣传，创造良好的舆论环境

加强舆论引导，为推进普通高校招生考试改革提供保障。各级教育行政部门要认真做好我省普通高校招生考试改革的宣传工作，让教师、考生和家长充分了解高考改革的目的、内容，具体要求、方法和进程；要通过各种媒体正确引导社会各方面认识高考改革与社会发展的关系，高考改革与国家对人才培养要求的关系，高考改革与个人发展的关系，创造良好的舆论环境，确保我省普通高校招生考试改革顺利推进。

21年高考分数线

7月5日上午，由海南省考试局主办的2015海南省高校招生志愿填报说明会在海南工商职业学院举行。海南省考试局普招处处长曾令富、海南省考试局党总支副书记王荣、海南省考试局新闻发言人高春燕在现场解读本科一批和本科提前批艺术类学校志愿填报的相关政策，同时，接受广大考生和家长的咨询。

　据了解，2015年，全国有1265所学校在海南省招生，计划招生58554人，其中本科院校计划招生33535 人，本科按计划录取率可达54%。2015年海南省的普通高等学校招生录取工作从7月10日开始到8月22日结束。招生录取工作继续实行“分时段划线，分批次填报志愿和分批次录取”的办法，继续实行平行志愿的投档录取模式。

　同时，海南省考试局相关负责人提醒广大考生及考生家长，要保持清醒的头脑，不要轻信招生骗子的谎称，以为花钱就可以点名录取，这是完全不可能的。

　很多家长在填报志愿时都会关注以下几类问题：

　一、2015年海南省招生政策有哪些改革变化?

　(1)进一步减少和规范高考加分项目和分值的实施办法。

　(2)为畅通农村考生就读优质高校渠道，继续实施国家专项计划、高校专项计划和地方家村专项计划。

　(3)深化普通高校自主招生。

　(4)继续实施普通高校分类考试招生。

　二、哪些人可以报考三个“专项计划”，有没有什么优惠政策或报考限制要求?

　(1)“贫困地区定向招生专项计划”是指由中央部门高校和地方“211工程”高校为主的本科一批招生高校承担，面向全国832个贫困县(含我省五指山市、临高县、琼中自治县、保亭自治县、白沙自治县等5个贫困市县)定向招生(简称：国家专项计划)。

　(2)“农村学生单独招生”主要是由教育部直属高校和其他自主招生试点学校招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。我省考生报考条件是“本人及其父母或法定监护人的户籍必须在我省贫困、民族等地区县(含县级市)连续满3 年(2015年8月31日往前推算)，户籍性质为农业，本人具有我省高级中等教育学校学籍、且在贫困、民族等地区县(含县级市)的高中实际就读满3年并毕业(简称：高校专项计划)。(3)“地方重点高校招收农村学生专项计划”是由我省的海南大学、海南师范大学、海南医学院等招生高校承担，实施招收本省农村学生的专项计划(简称：地方专项计划)。

　三、考生怎样才能把录取的风险降到最低?

　一是“量体裁衣”“对号入座”;

　二是志愿之间要形成一个由高到低的梯度;

　三是要注意学校和专业之间的冷热搭配;

　四是尽量服从报考学校的专业调剂;

　五是避开体检受限专业;

　六是注意报考专业对相关科目成绩及身高、视力的要求;

　七是研读招生学校的录取规则，选择有利于自己录取的学校;

　八是招生计划数是9个及以下的学校。

　四、如果被投档的学校退档，可否再投到所报考的其它缺档学校?

　不可以。平行志愿的特点之一就是一次性投档，如果考生被投档的学校退档后，即使其所填报的其它学校还没有投档满额，也不能再投档，考生只能参加征集志愿的填报，按照征集志愿的投档办法进行投档。

五、2015年在本科第一批录取的学校有多少所?计划招生多少人?

　2015年，本科一批共有256所高校，计划招生9047人，其中，在文史类招生的152所学校计划招生1909 人;在理工类招生的252所学校计划招生7072人;在体育类招生的10所学校计划招生66人。地方农村专项计划的3所本省学校计划招生285人(文史 95人，理工190人)。

　六、海南省本科第一批院校什么时间填报志愿?

　哪些考生应在此时间填报志愿?本科第一批院校填报志愿的时间是：7月7日8:00-8日17:30，有4类考生需要在此时间填报志愿

　一是凡投档成绩达到本科第一批录取最低控制分数线的文史、艺术、理工和体育类(包括已填报了本科提前批志愿)的考生,均可填报本科第一批院校的志愿;

　二是有资格填报地方农村专项计划的考生;

　三是取得自主选拔招生、艺术特长生、教育部有关高校面向农村学生单独招生、高水平运动队、体育单独招生等特殊类型招生资格的考生。此外，在提前批录取的艺术类考生也是在此时间填报志愿。

　七、各科类考生填报志愿有什么规则?

　1、文史类考生只能填报在文史类招生的学校和专业;

　2、理工类考生只能填报在理工类招生的学校和专业;

　3、有资格报考预科班的文史类和理工类考生：既可以填报在本科类招生的学校和专业，也可以填报预科志愿，但预科志愿必须填报在预科志愿表中，不得在文史或理工类院校志愿表中填报。海南省考试局在投档时先对文史或理工类志愿表中的志愿进行检索和投档，后对预科志愿表中的志愿进行检索和投档。

　4、体育类考生既可以在各批次填报在体育类招生的学校和专业(填报志愿的界面单独设置)，也可以同时兼报在理工类招生的学校和专业。5、艺术类考生在本科提前批或专科提前批中，如果填报了在艺术类招生的学校和专业，则不能再填报在文史类招生的学校和专业;如果填报了在文史类招生的学校和专业，则不能再填报在艺术类招生的学校和专业。艺术类的考生如果在本科提前批或专科提前批未被录取，则可以填报其它批次在文史类招生的学校和专业。

　八、哪些考生可以报考民族预科班?

　在本科第一批录取院校中，中央民族大学、中山大学、中国地质大学(武汉)、三峡大学、上海中医药大学、烟台大学6所学校招收民族预科班。民族地区的少数民族考生和汉族地区的少数民族考生均有资格填报民族预科班的志愿，投档办法见《填报志愿指南》第5页。

　九、考生在填报一本志愿时应该注意什么问题?

　填报志愿从一定意义上来说，是选择未来和选择未来的职业。请考生一定要认真对待，慎重选择。

　一是要认真阅读《填报志愿指南》中“填报志愿问答”(1-14页)以及第16页刊登的招生专业目录说明。

　二是高校部分招生专业对有关学科成绩要求，注意关注填报志愿公告说明。

　三是要详细了解选择学校的录取规则。

　四是要对所报考的每个专业进行深入的了解。

　五是对中外合作办学的学校和专业要慎重选择，考生在填报此类学校和专业时要考虑自己家的经济承担能力。

6月23日，宁夏教育考试院公布宁夏2021年普通高等学校第一批录取院校本科录取分数线和第二批录取院校本科、高职(专科)填报志愿资格线。

文史类(含军事、公安类院校或专业)第一批录取院校本科最低录取控制分数线505分，第二批录取院校本科填报志愿资格线430分；高职（专科）填报志愿资格线150分。

理工类(含军事、公安类院校或专业)第一批录取院校本科最低录取控制分数线412分；第二批录取院校本科填报志愿资格线345分；高职（专科）填报志愿资格线150分。

江西

据江西省教育考试院消息，文科一本线559分，文科二本线496分；理科一本线519分，理科二

本线443分。

安徽

据安徽省教育招生考试院消息，文科一本560分，二本519分，高职（专科）200分；理科一本488分，二本415分，高职（专科）200分。

云南

23日，云南省招生考试院公布云南省2021年普通高校招生考试录取最低控制分数线。

本科第一批录取最低控制分数线：文史类565分，理工类520分。

本科第二批录取最低控制分数线：文史类500分，理工类435分。

广西

据广西招生考试院消息，广西本科第一批录取最低控制分数线：理工类487分，文史类530分；

本科第二批录取最低控制分数线：理工类348分，文史类413分。

甘肃

据甘肃省教育厅消息，2021年甘肃省普通高校招生录取最低控制分数线公布：

本科一批理工类440分，文史类502分；

本科二批理工类336分，文史类432分；

高职(专科)批理工类160分，文史类160分。

内蒙古

据内蒙古招生考试院消息，2021年内蒙古普通高考最低录取控制分数线，经内蒙古自治区招生考试委员会6月23日全体会议审议通过并公布：

本科一批文史类488分，理工类418分；

本科二批文史类392分，理工类301分。

吉林

据吉林省人民政府新闻办公室官方微博消息，吉林文史类重点本科(第一批)最低控制分数线为519分。普通本科(第二批)最低控制分数线为335分。

理工农医类重点本科(第一批)最低控制分数线为482分。普通本科(第二批)最低控制分数线为305分。

辽宁

历史学科类：本科分数线456分

物理学科类：本科分数线336分

上海

据上海市教育考试院网站消息，2021年上海市普通高等学校秋季招生本科各批次录取控制分数线：

本科录取控制分数线400分；特殊类型招生控制分数线503分；艺术类本科文化控制分数线300分；体育类本科文化控制分数线280分。

四川

据四川省教育考试院网站消息，四川省2021年普通高校招生考试普通类各批次录取控制分数线已确定，如下：

文科：本科第一批：541分；本科第二批：474分；专科批：150分。

理科：本科第一批：521分；本科第二批：430分；专科批：150分。

重庆

据重庆教育考试院消息，24日，重庆市2021年全国普通高校各类招生录取最低控制分数线公布。其中，历史类本科批456分、物理类本科批446分。

贵州

据贵州省招生考试院消息，贵州省2021年普通高校招生考试普通类各批次录取控制分数线为：

文科本科第一批：556分；文科本科第二批：479分；

理科本科第一批：456分；理科本科第二批：367分。

高职(专科)院校，理工类180分，文史类180分。

陕西

据陕西教育考试院消息，2021年全国普通高等学校招生陕西省各批次录取最低控制分数线为：

本科一批：文史类499分，理工类443分；

本科二批：文史类406分，理工类341分；

高职(专科)：文史类150分，理工类150分 。

黑龙江

据黑龙江教育考试院消息，2021年黑龙江省高考录取控制分数线划定。

普通本科一批：文史类为472分，理工类为415分；

普通本科二批：文史类为354分，理工类为280分。

山西

据山西省招生考试管理中心消息，普通本科一批：文史类543分，理工类505分；

普通本科二批：文史类458分，理工类410分。

天津

据天津招考资讯网消息，2021年天津市普通本科录取控制分数线为463分。

江苏

据江苏省教育考试院网站消息，江苏省24日公布普通高校招生第一阶段省录取控制分数线：本科历史等科目类分数线476分，本科物理等科目类417分。

湖南

据湖南省教育考试院网站消息，湖南省24日公布普通高校招生录取控制分数线。

普通本科：历史类466分，物理类434分。高职专科：历史类200分，物理类200分。

河南

据河南省招生办公室网站消息，河南省24日公布普通高校招生录取控制分数线。

本科一批：文科558分，理科518分。本科二批：文科466分，理科400分。

高职高专批：文科200分，理科200分。

河北

据河北省教育考试院网站消息，河北省24日公布普通高校招生各批各类录取控制分数线。

本科批：历史科目组合454分，物理科目组合412分。

专科批：历史科目组合200分，物理科目组合200分。

青海

据青海省教育考试网网站消息，青海省24日公布普通高等学校在青招生录取控制分数线。

文史类：特殊类型录取456分，本科一段普通班405分，本科二段361分，专科150分。

理工类：特殊类型录取403分，本科一段普通班330分，本科二段310分，专科150分。

北京

据北京教育考试院消息，2021年北京市高招本科批次(类型)录取最低控制分数为：普通本科录取控制分数线400分， 特殊类型招生控制分数线513分。

海南

据海南省考试局消息，2021年海南省普通高校招生本科批、部分特殊类型招生及艺术类本科批(文化课)录取最低控制分数线25日公布。本科批：普通类466分。国家专项计划：普通类466分。部分特殊类型招生投档最低控制分数线：普通类569分。

广东

据广东教育考试院消息，广东省2021年普通高校招生录取最低分数线25日公布。特殊类型招生录取控制线：普通类(历史)548分，普通类(物理)539分。本科各科类：普通类(历史)448分，普通类(物理)432分。

湖北

据湖北省教育厅招生办公室消息，湖北省2021年普通高校招生录取控制分数线25日公布。本科：首选物理397分，首选历史463分。本科特殊招生线：首选物理520分，首选历史558分。

山东

据央视新闻消息，山东公布2021年高考分数线：特殊类型招生控制线518分；普通类一段线：444分。

浙江

浙江省教育考试院25日公布2021年浙江省普通高校招生各类别分数线：普通类第一段495分，第二段266分。特殊类型招生589分。

福建

据福建省教育考试院25日消息，2021年福建省普通高校招生各类录取控制分数线：

物理科目组：本科批423分，高职专科批220分，特殊类型招生530分。

历史科目组：本科批467分，高职专科批220分，特殊类型招生546分。

西藏

西藏自治区教育考试院24日公布2021年普通高等学校招生录取最低控制分数线：

普通生源招生录取最低控制分数线

文史类：

重点本科：少数民族350分，汉族448分。

普通本科：少数民族317分，汉族325分。

高职（专科）：少数民族225分，汉族225分。

理工类：

重点本科：少数民族317分，汉族415分。

普通本科：少数民族273分，汉族305分。

高职（专科）：少数民族200分，汉族200分。

新疆

据新疆教育考试院消息，自治区2021年普通高校招生各批次最低投档控制分数线：

文科 本科一批次：普通类466，单列类（选考外语）347，单列类（选考民族语文）315；

本科二批次：普通类350，单列类（选考外语）263，单列类（选考民族语文）269。

理科 本科一批次：普通类405，单列类（选考外语）305，单列类（选考民族语文）304；

本科二批次：普通类302，单列类（选考外语）248，单列类（选考民族语文）263。