2016年高考英语题答案,2016年高考英语题答案详解

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4.求2016 2017高三外研版英语周报第11期 12期答案及解析

5.2016高考英语作文是什么题目

written exercises书面练习

A Rewrite these sentences.

模仿例句将以下祈使句改写成带有动词不定式的陈述句：

Example：

Please repair it. I want you to repair it.

1 Please spell it.

2 Please telephone him.

3 Please wear it.

4 Please ask her.

5 Please tell them.

6 Please help us.

B Write questions and answers.

模仿例句改写以下句子。

Example：

Type it again!

What do you want me to do? I want you to type it again.

1 Carry it!

2 Correct it!

3 Listen to it!

4 Describe it!

5 Move it!

6 Try it!

7 Finish it!

8 Keep it!

C Rewrite these sentences.

模仿例句改写以下句子，注意不定式的否定形式。

Example：

Don't type it again! (He/her)

He is telling her not to type it again. He doesn't want her to type it again.

1 Don't hurt yourself! (She/him)

2 Don't slip! (She/him)

3 Don't fall! (She/him)

4 Don't miss it! (She/them)

5 Don't break it! (She/him)

6 Don't drive it！（He／her）

D Answer these questions.

模仿例句回答以下问题。

Example：

Why is he speaking to her? (type it again) Because he doesn't want her to type it again.

1 Why is she speaking to him? (hurt himself)

2 Why is she speaking to him? (slip)

3 Why is she speaking to him? (fall)

4 Why is she speaking to them? (miss it)

5 Why is she speaking to him? (break it)

6 Why is he speaking to her? (drive it)

答案：

Lesson 106

A

1 I want you to spell it.

2 I want you to telephone him.

3 I want you to wear it.

4 I want you to ask her.

5 I want you to tell them.

6 I want you to help us.

B

1 What do you want me to do? I want you to carry it.

2 What do you want me to do? I want you to correct it.

3 What do you want me to do? I want you to listen to it.

4 What do you want me to do? I want you to describe it.

5 What do you want me to do? I want you to move it.

6 What do you want me to do? I want you to try it.

7 What do you want me to do? I want you to finish it.

8 What do you want me to do? I want you to keep it.

C

1 She is telling him not to hurt himself. She doesn't want him to hurt himself.

2 She is telling him not to slip. She doesn't want him to slip.

3 She is telling him not to fall. She doesn't want him to fall.

4 She is telling them not to miss it. She doesn't want them to miss it.

5 She is telling him not to break it. She doesn't want him to break it.

6 He is telling her not to drive it. He doesn't want her to drive it.

D

1 Because she doesn't want him to hurt himself.

2 Because she doesn't want him to slip.

3 Because she doesn't want him to fall.

4 Because she doesn't want them to miss it.

5 Because she doesn't want him to break it.

6 Because he doesn't want her to drive it.

英语周报高三外研版2015-2016年第45期总第3349期答案！

英语周报2015-2016高三课标第三十七期答案

第37期参考答案及解析

阅读理解专练（一）

参考答案

1-5 BCBDC 6-10 CBBAA

11-14 BBAC

解析

A篇（个人情况）

本文是记叙文。一名宇航员讲述了阅读对他实现梦想的帮助。

1. B。篇章结构题。划线词指代上文作者的母亲鼓励作者的话I could become whatever I wanted, if I worked hard enough。take sth. to heart非常认真地考虑某人对自己说的话。

2. C。推理判断题。由第二段中的I came to realize how difficult it would be to achieve this dream可推断，作者在成长的过程中能更现实地看待自己的梦想。

3. B。写作手法题。由第四段中的You can't launch ... reading skills可推断，作者把阅读比作火箭燃料，认为阅读对于成功的重要性就像火箭燃料对于发射火箭的重要性，意在强调阅读的重要性。

4. D。观点态度题。由倒数第三段中的My love of science fiction及I am drawn to science fiction可推断，作者对科幻作品很感兴趣。

5. C。细节理解题。由最后一段末的Their love of reading ... local library可推断，作者的孩子们之所以喜欢阅读主要是因为他们家有浓厚的读书氛围。

B篇（体育）

本文是记叙文。圣路易斯红雀队因被怀疑非法侵入休斯敦太空人队的数据库而被调查。

6. C。细节理解题。由第一段中的 ... are investigating the St. Louis Cardinals可知，圣路易斯红雀队（the Cardinals）正在接受调查。

7. B。细节理解题。根据第二段倒数第二句The investigation began after the Astros' internal trade talks wereposted anonymously on the Internet last year可知，休斯敦太空人队（the Houston Astros）的数据库遭到入侵，去年其内部交易信息被匿名放到网上。这一事件成为此次调查的导火索。

8. B。推理判断题。由第三段末的the Cardinals may have been able to get inside the Astros' databaseusing Luhnow's old passwords可知，调查人员认为有可能Jeff Luhnow曾经工作的圣路易斯红雀队用他的旧密码入侵了他现在所在的休斯敦太空人队的数据库。也就是说，他的旧信息可能被利用了。

9. A。篇章结构题。划线词指代最后一段首句中的hacking another team's network。划线词所在句应理解为：这是第一起已知的专业球队非法侵入另一球队网络的案例，但是有网络安全专家说或许其他球队也做过类似的事情，只是没被发现而已。

10. A。文章出处题。本文主要讲美国职业棒球大联盟中的圣路易斯红雀队涉嫌非法侵入休斯敦太空人队的数据库。故本文应选自体育新闻报道。

C篇（现代技术）

本文是说明文。文章介绍了四个帮助整理衣柜的应用程序。

11. B。推理判断题。由文章开头的Feel like you've got nothing to wear but have a closet full ofclothes? Take control of your closet ... 可推断，本文对有很多衣服的人尤其有用。

12. B。细节理解题。由倒数第二段中的The app also has an e-commerce feature, where users can shop online可知。

13. A。词义猜测题。本文介绍的应用程序都是方便人们生活的；再由最后一段中的The built-in packing list feature可推断，内置的装箱单使人们为外出旅行做准备变得更加简单、容易。

14. C。细节理解题。由第二段末的This app even includes clothing care advice from style experts可知。

阅读理解专练（二）

参考答案

1-5 BDAAD 6-10 BBCDA

11-14 CDCA

解析

A篇（个人情况）

本文是记叙文。一个女孩和妈妈无家可归后努力渡过难关。

1. B。推理判断题。由第一段中的In June 2014, she and her mom ... would soon be evicted from theirhome及下文母女俩找住处可推断，2014年Sareana无家可归了。

2. D。细节理解题。由第四段末的It works to support the rights of young people可知。

3. A。细节理解题。由倒数第二段中的the couple no longer had room for Sareana and her mom. The two endedup living in their car可知。

4. A。细节理解题。由最后一段可知，Sareana听从朋友的建议筹集到一笔资金，这笔钱使她在付完学费之后还租了一个小的公寓。

5. D。推理判断题。由倒数第二段末的At no point did I let what was going on change my daily routine可推断，Sareana是一个意志坚定的人。

B篇（社会）

本文是说明文。文章介绍了商店不为人知的营销策略。

6. B。细节理解题。由第二段中的Because dairy is likely on your list, stores make sure you take thelongest route to get there可知，商场之所以把乳制品放到后面的左拐角处主要是因为人们常买乳制品，把乳制品放到远的地方可以使顾客走很长的路并可能在沿途买其它的东西。

7. B。推理判断题。由第三段末的colorful treats and other products for kids are positioned lower — to catch the attention of children可推断，玩具最可能放到较低的地方以吸引孩子们的目光。

8. C。细节理解题。由倒数第二段中的With no reference ... they can buy more可知，商店之所以通常没有窗户或钟表主要是为了让顾客忘记时间，从而逛得更久。

9. D。细节理解题。由最后一段中的Some stores even use special lighting to make bananas look moreappealing可知。

10. A。标题归纳题。由文章开头的Your local grocery store is a psychological minefield及下文可知，本文主要讲商店的秘密营销策略，即如何运用心理学知识摆放商品从而促使消费者购买更多商品。

C篇（健康）

本文是记叙文。文章是一位白化病女孩的自述。

11. C。推理判断题。由文章开头的Snow White. Paper. Freak及第二段中的like I'm a little dog可推断，人们摸作者的头发是因为他们觉得患白化病的她看起来很奇怪。

12. D。推理判断题。由第三段末的I also have an eye condition ... to detect any obstacles可推断，作者因为眼睛不好，需要借助手杖来了解路况。

13. C。细节理解题。由第四段末的I love the fact that she doesn't care ... what anyone thinks of me,either可知。

14. A。细节理解题。由文章末的it makes you a stronger person可知，疾病使作者学会坚强。

阅读理解专练（三）

参考答案

1-5 BADCD 6-9 ADAB

10-14 AADAD

解析

A篇（历史）

本文是记叙文。文章讲述了亚伯拉罕·林肯爱惜动物的故事。

1. B。词义猜测题。由第一段末的he never again pulled a trigger on any other animal可推断，看到被自己杀死的野火鸡，林肯精神上受到了创伤，即“感到震惊而沮丧”。

2. A。细节理解题。由第二段第二句It was a time when ripping the heads off live geese wasentertainment like late-night TV可知，在前线人们以杀死动物作为消遣。

3. D。推理判断题。由第二段末句Lincoln's anger at the mistreatment of animals foreshadowed his angerat the cruelties of slavery可知，林肯对待动物的方式预示着他对奴隶制度的痛恨，也就是与他反对奴隶制度的政治表现有关。

4. C。推理判断题。林肯看到可怜的小猫便让人照顾好它们，自己还和小猫玩。这说明林肯非常同情弱者。

5. D。推理判断题。由倒数第二段中的Fido (from fidelis, Latin for “faithful”). Fido lived up to his name及最后一段可推断，Fido是一只很忠诚的狗。

B篇（现代技术）

本文是说明文。文章介绍了如何给不会说话的人捐献声音。

6. A。推理判断题。由第一段中的Synthetic voices for people ... custom voices for each person可知，史蒂芬·霍金那样的合成语音是一般的类型，而一个新的项目想要为不能讲话的人制作个性化的声音。据此可推断，史蒂芬·霍金的合成语音没有个性特征。

7. D。细节理解题。由第一段中的one amazing project wants to build custom voices for each person及第二段中的Voice is very personal and ...it makes sense it should be customized to each person可知，VocalID旨在帮助人们拥有有个性特征的声音。

8. A。细节理解题。由第四段中的characteristics of the patient's voice — based on what limited sounds theycan make — are mixed可知，要在捐献的声音的基础上制作一个新的声音，需要患者自己发出的声音。

9. B。写作目的题。由文章开头的Here's a good deed you can do及文章末的your voice is just about the easiest thing to donate可推断，文章主要是鼓励读者为不能讲话的人捐献自己的声音。

C篇（社会）

本文是应用文。文章是一则关于家庭护理公司的广告。

10. A。段落大意题。由第三段开头的Some of the services our caregivers provide are及下文可知，本段主要讲服务范围。

11. A。细节理解题。由第四段中的We even administer a psychological examination ... to test forhonesty可知。

12. D。细节理解题。由第五段开头的We train all of our caregivers ... 及段末的promotes healthy activity ... in the comfort of home可知，这种方法主要用来培训看护者以使他们提供更好的服务。

13. A。推理判断题。由引号中二人的话可推断，她们是该公司曾经的客户。

14. D。文章出处题。通读全文可知，本文是家庭护理公司Home Care Assistance的一则广告。

20163月18日贵阳高考英语听力题目1，2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13

英语周报高三外研版2015-2016年第45期总第3349期答案！

高中英语总复习（一）

参考答案及部分解析

参考答案

1-5 ACBCA 6-10BCCBB

11-15 CBABA 16-20BABCA

21-25 CCBDD 26-30DBBAC

31-35 ABBAD 36-40GADBE

41-45 BDCBA 46-50ACDDB

51-55 CABCD 56-60BCABD

61. the 62.its

63. prepared 64. to

65. is 66.absolutely

67. supplying 68. when

69. are shipped 70. entertainment

短文改错：

71. ... very much beautiful ...

去掉much

72. ... admire but value ... but → and

73. ... our life richly ... richly → rich

74. ... in that way ... that → this

75. ... be braver enough ...

braver → brave

76. ... in your life. your → our

77. ... make greater progresses ...

progresses → progress

78. ... earning by ourselves.

earning → earned

79. ... learn how protect ... protect前加to

80. ... and fight against ... against → for

One possible version:

Dear Sir or Madam,

I am Li Hua, a customer from China. I amwriting to complain about the English dictionary I bought from your website.

There are some faults in the dictionary.First, the CD-ROM was broken, which means I cannot use it on my computer.Second, this is not the latest version that I booked. Besides, when I lookedthrough it, I found several pages missing. I was so disappointed with thedictionary. So please send me another one, or give me my money back. And I hopethe problem will be solved as soon as possible.

Looking forward to your reply.

Yours,

Li Hua

部分解析

阅读理解：

A篇（旅游与交通）

本文是应用文。文章介绍了四个德国有名的城市。

21. C。推理判断题。根据第二段中的Hannover is the country's greenest city可知，汉诺威是德国最“绿”的城市，也就是说它的环境是最好的。

22. C。细节理解题。根据第三段中的Located near the border with the Czech Republic, Dresden ... 可知，德累斯顿位于德捷边界附近，所以离捷克共和国不远。

23. B。细节理解题。根据第四段中的if you're a true car enthusiast there's only one place you need togo — the MercedesBenz Museum可知答案。

B篇（文娱与体育）

本文是记叙文。一名棒球运动员用力挥棒击球导致球棒断裂，飞出去的球棒击中了一位在看台上的女球迷的脸，使她受了重伤。

24. D。写作目的题。第一段讲述人们经常忽视棒球运动的危险，而下文讲述的就是棒球运动场上的一场事故，故第一段是全文的背景。

25. D。细节理解题。根据第二段中的being struck in the face by the barrel of a broken bat及The broken barrel ... struck thefan可知答案。

26. D。推理判断题。根据本句语境及第二段中的a player hit the ball hard, causing his bat to break at the handle可知，一名棒球运动员用力挥棒击球导致球棒断裂，故Brett Lawrie是名棒球运动员的名字。

27. B。细节理解题。根据最后一段中的That game was delayed temporarily so the fan could be transported toan ambulance可知答案。

C篇（科普知识与现代技术）

本文是说明文。文章介绍了一个关于户外生存的应用程序。

28. B。细节理解题。根据第一段中的has been a necessity in my camping backpack ... has helped me searchfor food or use the sun and stars to find my way可知，这本书在作者露营时用处很大，所以作者露营时总是带着这本书。

29. A。细节理解题。根据第三段中的If you happen to kill a polar bear, Wiseman warns, do not eat theliver可知答案。

30. C。细节理解题。根据第四、五段内容，尤其是第四段中的Sixteen videos show Wiseman teaching survival techniques可知，这些视频都是关于野外生存的技巧。

31. A。写作手法题。倒数第二段介绍了这个应用程序的两个缺点，其中作者用大量笔墨以自己的亲身经历为例说明了其搜索功能的缺点。

D篇（个人情感）

本文是议论文。作者讨论了为什么自己不害怕欣赏恐怖**等艺术形式，而其他人则对此避之唯恐不及。

32. B。细节理解题。根据第一段中的We're discussing a new horror film in which ... Caspar landed asmall role可知答案。

33. B。推理判断题。根据第二段内容可知，作者的丈夫不欣赏恐怖的艺术形式是因为这些恐怖画面总是在他心头萦绕，由此可推测，他不去看Caspar参演的恐怖**是因为他受不了看**带来的恐惧。

34. A。细节理解题。根据第三段内容可知，作者身为小说家，经常会写一些恐怖的场景，这些场景与作者看到的恐怖画面相比有过之而无不及，而且作者的写作经历能使作者从恐怖画面中随时抽离，因此作者的职业使得作者并不害怕看到暴力等恐怖画面。

35. D。推理判断题。根据第五段内容可知，作者在监狱穿行时心跳很快，甚至能听到自己心跳的声音；当走出监狱时，她浑身颤抖、流着冷汗。这些都说明这次监狱之旅吓坏了作者。

七选五：

话题：健康

本文是说明文。文章介绍了秤上显示的体重与实际体重不符的五个原因。

36. G。G项“很多人周一最重、周五最轻”与本空上一句“人们的体重在一周内变化很大”相符。

37. A。根据下文的men can reduce 2.5 pounds for their clothing and women can reducearound two pounds ... 可知，称体重时穿不穿衣服会影响结果，因此造成秤上显示的体重与实际体重不符的一个原因就是“你对衣服（的重量）计算有误”。

38. D。根据本空上一句内容可知，肌肉的密度比脂肪的大，因此同等重量的肌肉“体积只有脂肪的三分之一”。D项中的it指代muscle。

39. B。根据下一段中的Compared with water weight, if you weigh in after a tiring cyclingclass, you may lose weight temporarily可知，因为喝水增加的重量只是“暂时的”。

40. E。根据本段内容可知，刚锻炼完，由于出汗较多，体重会暂时减轻，因此“如果你需要增加自信”，这个时候称体重无疑是最佳时机。

完形填空：

话题：人际关系

本文是记叙文。一个小男孩在奶奶的鼓励下独自去商店为需要的同学买了件大衣，并匿名送给他。这个经历让小男孩相信世上真有圣诞老人，而且帮助别人的感觉棒极了。

41. B。小男孩的同学说没有圣诞老人，“而（However）”奶奶却说有圣诞老人。

42. D。本空前的her指代Grandma，故此处指奶奶邀请小男孩，即她的“孙子（grandson）”加入她所在的圣诞老人小组。

43. C。根据下文中的wandered around the store和shopped around the store可知，奶奶带小男孩去了一家市中心的“商店（store）”。

44. B。冒号后的内容就是奶奶给小男孩的“指令（instruction）”。

45. A。根据下文小男孩送Bobby大衣可知，奶奶让小男孩给一个人买他“需要（in need of）”的东西。

46. A。让一个小男孩自己去商店买东西并且还要决定买什么，这无疑是个“困难的任务（a tall order）”。

47. C。48. D。小男孩很“认真地（seriously）”对待这项任务是因为奶奶说如果他成功完成这项“任务（task）”，他也能加入圣诞老人小组。

49. D。根据上文内容可知，奶奶给了小男孩10美元，然后让他独自进商店买东西，所以这里最有可能是小男孩摸着手里的“钱（money）”。

50. B。小男孩在商店逛来逛去，最终“想到了（thought of）”Bobby Decker。

51. C。Bobby从来不出去玩是“因为（because）”没有大衣御寒。

52. A。一件好的大衣能让Bobby在冬天的寒风中保持“温暖（warm）”。

53. B。54. C。根据本段末的theyput the coat outside the door and left可知，小男孩给Bobby“买了（bought）”一件“大衣（coat）”。

55. D。56. B。根据本句中的insistson secrecy可知，小男孩和奶奶在Bobby家前“静悄悄地（quietly）”走，因为奶奶说圣诞老人“总是（always）”坚持做好事要保密。

57. C。有了御寒的大衣后，Bobby就“能（able）”和其他孩子一起玩闹。

58. A。上文中的the winter winds提示了本题答案。

59. B。根据本空下一句内容可知，小男孩认为奶奶是“对的（right）”，圣诞老人肯定是存在的。

60. D。根据本空前后内容可知，从来没有一件事情像加入圣诞老人小组一样让小男孩感到那么高兴，那么“骄傲（proud）”。

语法填空：

61. the。考查定冠词。world意为“世界”时，其前需加the。

62. its。考查代词。设空处修饰名词strawberries，故填形容词性物主代词。

63. prepared。考查过去分词作定语的用法。prepare与strawberries之间是逻辑上的动宾关系，且该动作已完成，故填prepared。

64. to。考查介词。in addition to意为“除……之外”。

65. is。考查主谓一致。主语strawberry pizza是单数形式，故填is。

66. absolutely。考查副词。设空处修饰形容词delicious，故填absolutely。

67. supplying。考查动词-ing形式作状语的用法。Oxnard与supply之间是逻辑上的主谓关系，且supply所表示的动作与主句谓语所表示的状态同时发生，故填supplying。

68. when。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句修饰from April through June，且在从句中作时间状语，故填when。

69. are shipped。考查一般现在时的被动语态。由主句中的runs可知设空处应用一般现在时，且baskets与ship之间是被动关系，故填are shipped。

70. entertainment。考查名词。由musical可知设空处应填名词entertainment。

选做题参考答案及解析

参考答案

I. 1-5 ACABB 6-10CDADD

II. 1-5 BADDC 6-10 ABCCB

11-15 ABCDA 16-20 DCBAD

解析

I.阅读理解

A篇（兴趣与爱好）

本文是记叙文。作者右耳失聪，左耳只有20%的听力，但是作者经过努力，成为了一名优秀的DJ。

1. A。细节理解题。根据第一段中的when I got a third infection ... I went deaf in my right ear and wasleft with 20 percent hearing in my left可知答案。

2. C。推理判断题。根据第二段内容可知，作者虽然双耳几乎失聪，但是他并没有放弃自己的梦想，而是想办法师从优秀的DJ学习播放音乐的技巧，由此可知，作者意志坚定；根据第二段中的I practiced four hours a day. Now when I'm performing, muscle memorytakes over可知，作者每天练习四个小时，以致于都形成了肌肉记忆，这就是作者辛勤努力的证明。

3. A。细节理解题。根据第三段末的they were giving me the chance to play because I was good, not outof sympathy可知答案。

4. B。段落大意题。第四段主要描述了作者通过用有20%听力的左耳听扬声器、感受低音节奏及运用软件把音乐颜色化的方式来播放音乐，故本段主要是关于作者如何播放音乐。

5. B。推理判断题。根据本句后内容可知，很多家长几乎放弃了自己失聪的孩子，所以作者认为跟家长们谈谈很重要，并以自己为例建议家长们让孩子追逐梦想。

B篇（饮食）

本文是说明文。文章介绍了英国的甜食产业。

6. C。观点态度题。通读全文，尤其是第一段内容可知，作者并未对英国人的嗜甜口味表示不满或者怀疑，而是以客观的口吻介绍了英国的甜食产业。

7. D。写作手法题。根据第二段内容可知，作者从甜食消费市场方面将东欧与英国作比较、从甜食消费量方面将美国与英国作比较、从甜食产业值方面将英国与欧洲其他国家作比较。

8. A。词义猜测题。根据第三段中的without planning及makes the development of a strong brand image vital可推测，impulse buying就是“人们没有预先计划，而是看到某一个牌子时一时冲动的购买行为”。

9. D。细节理解题。根据倒数第二段中的‘Flyte' claiming to be their first mainstream brand to address thedemand for lower fat products可知，Flyte应市场对含有更低脂肪产品的需求而生，故对体重敏感的女性最有可能购买该产品。

10. D。细节理解题。根据最后一段中的One feature of the chocolate industry in recent years has been theemergence of special editions可知答案。

II. 完形填空

话题：家庭、朋友与周围的人

本文是议论文。很多人认为跟家人一起度假是种折磨，作者却认为全家人一起度假很有意义，能留下很多美好的回忆。

1. B。2. A。根据本段开头的The “challenges” of family holidays可推测，这里指平时在家里跟家人相处已经很“难（hard）”了，那么跟他们一起度假又怎么能“过得愉快（enjoy）”呢？

3. D。既然跟家人度假是项挑战，那么“家庭休闲”这种说法本身就有“问题（problems）”。

4. D。这里是指度假这些“活动（activities）”不能总是让人感到放松。

5. C。根据下句中的people don't have children for happiness可知，作者用“人们养育孩子不是为了幸福”来反驳全家度假可能不会增加人们的“幸福（happiness）”总值的观点。

6. A。根据本句开头的However可知，本句与上一句是转折对比关系，故argue（反驳）符合此处语境。

7. B。根据上句中的have children与本句中的childless people可知，这里是将有孩子的人，即：“父母（parents）”与没有孩子的人作比较。

8. C。根据上文中的people don't have children for happiness及本空后的having children ... so thatyour genes will continue to exist when you are gone可知，作者的朋友认为人们养育孩子不是为了幸福，“而是（Rather）”为了让自己的基因延续。

9. C。本段末的not for the present but for the future提示了本题答案。

10. B。根据上文中的You have them not for the present ... 及本空后的内容可知，度假跟养育孩子“相似（similarly）”，都不是为了现在，而是为了将来。

11. A。根据本段中的remember of及memories可知，很多时候，度假的目的就是为了存储“回忆（memories）”。

12. B。本段最后两句出现的photographs提示了本题答案。

13. C。根据本空后两句开头的On holiday可知，我们对家庭的很多回忆来自“holidays（假期）”。

14. D。15. A。根据常识我们知道，跟家人度假的时候我们身边“没有（without）”工作、学校或朋友，因此我们跟“家人（family）”更加亲近。

16. D。度假时拍的照片会让家人之间的亲密感“更加强烈（stronger）”。

17. C。根据本句冒号后的内容可知，作者认为度假时拍的照片也许就是度假的主要“目的（aim）”：留住回忆。

18. B。作者认为全家人一起度假很有意义，能留下很多美好的回忆，所以你一旦认识到这一点，你就不会因为跟家人度假而“感到痛苦（suffer from）”。

19. A。根据下一句中的That's the best part of a holiday可知，这里是指作者跟家人从意大利度“假（vacation）”归来。

20. D。“我们打开门”和“妈妈说：‘度假最好的地方就在于回家'”是几乎同时发生的，故As符合此处语境。

山东省兰陵一中2016年高考第三模拟考试英语答案

这道题不能用正常的思路做。

题目中给的1，3，5，7，9，11，13，15都是奇数，

而要使得三个奇数相加等于一个偶数（30）是不可能的。

因为两个奇数相加会变成偶数，而偶数再加一个奇数还会是奇数。

这道题中的数字，其实不是10进制的数字。

所谓10进制，就是当个位的数字超过9后，会给十位上加1。

这道题换成其他进制做就很容易了。

我们将这些数字看做9进制，得数的30（换算成10进制就是27）

将9进制换算成10进制的方法：

具体换算方法就是“十位：3*9+个位：0*1=27”

类似的，题目中的3，换算后就是“3*1=3”

题目中的11，换算后就是“1*9+1*1=10”

题目中的15，换算后就是“1*9+5*1=14”

换算后的10进制刚好满足等式。

所以答案为：3+11+15=30。

这道题的答案不唯一，还可以换成其他的进制，同时同一进制中也有不同的组合。

求2016 2017高三外研版英语周报第11期 12期答案及解析

选择题

1.—What your father ?

—He is a driver.

A．do, does B．does, do C．do, do

答案： B

2.I a brother. He tall.

A．have, has B．has, is C．have, is

答案：C

填空

1He died at the_______（年龄) of 95.

答案：age

2.----Which is your favourite festival, Jim ?

---I like Halloween______________.

答案：best

2016高考英语作文是什么题目

2016 2017高三外研版英语周报第11期答案及解析

Book 4 Modules 3-4

参考答案及部分解析

参考答案

1-5 BACAC 6-10CBCBA

11-15 CAACB 16-20CAABC

21-25 ADCCB 26-30ABBAB

31-35 BCCBC 36-40FBDGE

41-45 CADBB 46-50DCCAD

51-55 BCBAA 56-60DBACC

61. environmental 62. successfully

63. to 64.where

65. began 66.fastest

67. them 68.have been rejected

69. to harvest 70. the

短文改错：

71. ... jog near my home ... jog → jogging

72. ... in a morning. a → the

73. ... with a purpose. with → without

74. Then next day ... next前加the

75. ... that amazed me ... that → what

76. ... at them cheerful ...

cheerful → cheerfully

77. ... not my friend ... friend → friends

78. ... tomorrow and sometime.

and → but

79. By giving up ... 去掉up

80. ... who benefit most.

benefit → benefits

One possible version:

Dear Andy,

How are you doing these days? I'd like totell you something about the annual Campus Book Fair in my school.

It was held on the afternoon of lastThursday in order to encourage teachers and students to read more. The latestbooks of different types brought by the booksellers were displayed for us toread and purchase. Teachers and students also sold or exchanged their usedbooks.

I like the fair very much, which not onlyintroduced us to a lot of interesting books but allowed us to buy books at alower price. Besides, it gave us a chance to make new friends. Do you havesimilar activities in your school?

Looking forward to your early reply.

Yours,

Li Hua

部分解析

阅读理解：

A篇（学校生活）

本文是记叙文。作者被斯坦福大学录取后反思自己的高中生活。

21. A。推理判断题。由第二段末的Now that I've gotten into college, however, my life seems almostwell ... pointless及第三段开头的Foryears, getting into Stanford was my only goal. So what if I lost my friends andeven my own personality to pursue this dream可推断，作者为考上斯坦福大学的得与失而困惑。倒数第二段开头的For now, my future is vague. To others, I may seem extremelyexcited, but inwardly, I am conflicted也是提示。

22. D。细节理解题。由第三段末的I sent the teacher an email informing her of Hannah's difficulty ...sacrifice my grade可知，作者为了不影响自己在团队项目中的成绩向老师抱怨Hannah不太好的表现。

23. C。词义猜测题。由上文的paint myself as a typical Stanford student及下文的what's better than a girl who loves engineering可推断，作者在自己的大学申请中将自己描述成了一个渴望成为工程师的人。故C项恰当。

24. C。推理判断题。由倒数第二段末的Instead of haggling for points with my teachers ... I should haveexplored my talents and interests可推断，作者后悔自己读高中时太在乎成绩，应当更注重开发自己的潜能和兴趣。据此可推断C项正确。

B篇（计划与愿望）

本文是议论文。文章主要讲希望的含义以及希望对于成功的重要性。

25. B。段落大意题。由第一段中的what people accept as hope is a ... Hope in ancient Greek is “elpis” meaning ... 可知，本段主要讲hope的含义。

26. A。推理判断题。由第二段末的Not giving up on his hope, he worked hard toward it and at last hebecame president of Anglo Gold Ashanti可知，Jonah的例子主要是为了证明有希望才会有成功。

27. B。细节理解题。由第三段中的Someone may say “I've tried andfailed several times” ... they alsofailed; however, they didn't give up on their hope可知，要想成功就不能轻言放弃。

28. B。标题归纳题。本文主要讲了希望的含义以及希望对于成功的重要性，并鼓励人们心怀希望，并不轻易放弃。故B项最恰当。

C篇（科普知识）

本文是说明文。研究表明人们的情绪影响对颜色的判断。

29. A。细节理解题。由第二段末句There's a reason, he says, that sad people commonly describe theworld as “colorless,” and “gray,” and happy people use words like “bright” and “colorful.”可知，人们描述世界的方式可以反映出他们的感受。

30. B。推理判断题。由第三段中的the researchers randomly assigned people to one of two groups.People in the “sadness” group watched a sad scene from The Lion King. Those in the “amusement” group watcheda comedy可推断，实验中让一部分参与者看《狮子王》中悲哀的场面是为了让他们感到伤心，让另一部分人看喜剧是为了让他们开心，进而为之后的实验做准备。

31. B。细节理解题。由第四段中的Some of the patches are pretty difficult to make out ... People werescored on how accurate their color perception was可知，实验中将不同颜色的斑点处理得略带灰色是为了使它们较难辨认。

32. C。细节理解题。由倒数第二段末的they did not have problems seeing colors in the red-green spectrum... response to anger可知，伤心的人较容易辨认出红色。

D篇（文娱与体育）

本文是应用文。文章介绍了两项夜间活动。

33. C。细节理解题。由文中的These special nights enable a family ... at no charge可知，该活动对成年人和儿童都免费。

34. B。细节理解题。由文中的Kids 14 and under are invited to complete a fitness challenge uponarrival to earn free admission to the event可知。

35. C。细节理解题。由文中的designed to help grown-ups and children develop a lifetime ofhealthy habits可知，该组织致力于帮助人们养成健康的生活习惯。

七选五：

话题：日常活动

本文是说明文。文章介绍了几点关于如何成功的建议。

36. F。F项是对上文的strengths的举例说明，且与下文的Maybe you'll become an auto mechanic相呼应。

37. B。B项与上文的Did you fail acourse?并列，并与上文的few mistakes aredisastrous相呼应。

38. D。由下文Cecilia的例子可推断，在某些方面的成功能使一个人具备成功人士的素质和心态，进而在其它方面也获得成功。

39. G。G项中的who were also achievers与上文的Cecilia's grades improved相呼应。

40. E。E项与上文的I've met peoplefrom top universities who have experienced unemployment and even homelessness都是对本段主题句Getting into a top university — or any university — will notguarantee success的具体解释说明。

完形填空：

话题：健康

本文是记叙文。一位乳腺癌患者康复后致力于提高女性对心脏疾病的认识。

41. C。由上文的when cancer crashes down on your life plans及下文的Drown in sorrow可推断，当一个人得知自己患癌症后通常会“哭（Cry）”。

42. A。由上文的pick yourself up and enjoy the glory of及下文的with a mission to serve可推断，癌症患者在伤心过后会振作起来，享受“活着（alive）”的幸福，并努力做些事情。

43. D。由上文的my life's goal可知，在患癌症之前，作者的人生目标是“说服（persuade）”自己的丈夫再生一个宝宝。

44. B。由下文的I felt lost可推断，患癌症后，作者的梦想破灭了。故选dead。

45. B。由下文的the body heals much faster可推断，“治疗（treatment）”结束后，作者感到很茫然。

46. D。由上文的I felt lost及下文的the bodyheals much faster than ... 可推断，作者感到生存是如此“艰难（difficult）”。

47. C。由上文的When I was done with my ... I felt lost可推断，身体恢复得比“精神（soul）”快很多。

48. C。由上文的What was my calling now ... I felt I should help save others可推断，作者想要给那些有生命和健康危险的人带来“不同（difference）”。

49. A。一位朋友告诉作者，在以色列，心血管疾病“致死（kills）”的女性比所有因癌症而死的女性还要多。

50. D。由下文的If women knew可推断，女性甚至不“知道（know）”心血管疾病的危害。

51. B。如果女性知道心脏病的“起因（causes）”和前兆，她们就能挽救自己的生命。

52. C。由上段可知，通过和朋友的谈话，作者“找到了（found）”自己的使命。

53. B。由上段末的If women knew ... signs of heart disease, they could save theirlives可推断，作者开始致力于提高人们对心脏病的“认识（awareness）”。

54. A。作者帮助那些健康风险“严重（severe）”的人了解心脏病。

55. A。作者的努力促使议会委员们讨论心脏健康，这令作者感到非常“满足（satisfaction）”。

56. D。由上文的Status of Women及第四段末的If womenknew ... signs of heart disease, they could save their lives可推断，议会委员们讨论了“女性的（women's）”心脏健康。

57. B。由第三段中的I felt I should help save others可知，癌症治愈后，作者帮助保护很多人的“生命（lives）”。

58. A。59. C。由作者经历癌症后大有成就的事例可知，“灾难（Disasters）”可以让一个人变得“更好（better）”。

60. C。你只需要向前迈几步，再凭借一点点运气，“转变（transformation）”就会发生。

语法填空：

61. environmental。考查形容词作定语的用法。设空处修饰名词impact，故填形容词environmental。

62. successfully。考查副词。设空处修饰谓语，故填副词successfully。

63. to。考查介词。up to意为“多达”。

64. where。考查关系副词。设空处引导限制性定语从句且在从句中作地点状语，故填where。

65. began。考查一般过去时。由Since可知begin所表示的动作发生在过去，故填began。

66. fastest。考查形容词最高级。句中含表示范围的in the fresh produce market，且设空处前有the限定，故填fast的最高级fastest。

67. them。考查代词。设空处指代前面的“Ugly” fruits and vegetables，且在此作sell的宾语，故填them。

68. have been rejected。考查虚拟语气。由once（曾经）可知，设空处表示与过去事实相反的假设，且produce与reject之间是被动关系，故填have beenrejected。

69. to harvest。考查不定式作宾补的用法。send sb. to do sth.意为“派某人去做某事”。

70. the。考查定冠词。“the +形容词”表示一类人，此处意为“饥饿的人们”。

写作（共两节，满分40分）

第一节 基础写作（共1小题，满分15分）

你是校报小记者，最近进行了一次采访。以下是这次采访的情况:

时间: 上周末

对象: 眼科医生（eye-doctor）王教授

主题: 我国中小学生近视（short-sightedness）问题

基本信息: （1）发生率: 略高于50％

（2）人数: 世界第一

专家解读: （1）原因: 很复杂

（2）治疗: 没有哪一种药物能治愈近视

（3）建议: 不要过度用眼；多参加户外活动

（4）特别提示: 如何握笔也和近视有关

[写作内容]

根据以上情况写一篇采访报道，并包括如下内容:

1. 采访的时间、对象和主题；

2. 中小学生近视的发生率及人数；

3. 专家解读。

[写作要求]

只能使用5个句子表达全部内容。

[评分标准]

句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

答案Last weekend, I had an interview with eye-doctor Professor Wang about our country primary and middle students’ short-sightedness. It is said that slightly more than 50% students, which ranks the No. 1 in the world, are short-sighted. Professor Wang said the reason of short-sightedness is complicated and three is still no cure for short-sightedness. He suggested that we should not overuse our eyes and do more outdoor exercises. What’s more, since the holding of pen has something to do with the short-sightedness, we need to pay attention to using the pen.

评析主要有以下特点：

一、作文话题从学生实际生活中采点

今年基础写要求学生用5句话写一篇关于中小学学生近视眼的校报采访报道。这个话题真正的做到“话题来源于学生实际生活”。近视眼是每个校园所必不可少的现象，是学生校园生活得隐形热点。因此今年的基础写作题目让每个学生都有话可说。

二、作文话题选材贴近新课程标准理念

作文话题在引用了医生建议的同时也在暗地里给考生提示该如何保护眼睛。单从这一点来讲，今年的基础写作题目成功的做到了“时刻关注每一个学生的健康成长”，成功的把新课程标准理念注入到学生的考卷中。

三、作文的话题具有极高的深思熟虑性

考试的作文话题只有保证每一个考生都熟悉才能真正的做到命题的公平合理性。今年的作文话题从每一所学校学生的实际生活中采点，彻底的革除了城乡考生因对某一个话题了解程度的不同而导致的不合理性。这也说明今年基础写作题目的命题人经过了多方面的深思熟虑。

第二节 读写任务（共1小题，满分25分）

阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。

Jackie is perhaps the most easily annoyed koala（考拉）at the Featherdale Wildlife Park in southern Australia. All the koalas there are unhappy and complaining. You would be too if you were used to night activities and someone kept waking you up all day while you were trying to sleep it off. That’s right—sleep it off. The average koala is always half asleep because it feeds on the leaves of a special kind that makes it sleepy.

The reason Jackie and her fellow koalas are repeatedly awoken from their deep sleep is so they can be hugged and photographed by tourists，who make the trips to Featherdale and an increasing number of other national parks for just that special experience. Whatever department in the Aussie in charge of such things is now moving to make the practice illegal，which is understandable. How would you react，my friend，if you were trying to sleep off a dozen times and some round，furry creature smelling of grass kept waking you

* 考拉即树袋熊

[写作内容]

1. 以约30个词概括这段短文的内容；

2. 然后以约120个词就“该不该禁止游客和动物拍照”进行议论，内容包括:

（1）人们在参观动物园时为什么喜欢和动物拍照；

（2）假如你处在那些动物的处境，你会有什么反应；

（3）你认为是否应该禁止游客和动物拍照。

[写作要求]

1. 在作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子；

2. 作文中不能出现真实姓名和学校名称。

[评分标准]

概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。

答案The passage narrates that koalas who are repeatedly awoken from their deep sleep are unhappy and complaining for tourists taking photos. The author appeals to us to be more kind to animals.

The reasons why tourists like taking photos of the animals in the zoo perhaps vary from people to people. Some think it a happy reminder of their visit to the zoo or the animals, while others may consider it just sort of fun to have. But anyway they may not share the deep feelings of the animals.

If I were in the same position as the animal in the zoo, my reaction would be very severe strongly against being photographed. No having peaceful surroundings to sleep, don’t you suffer restless and fidgets. No doubt we do and so do the animals.

I think it necessary to ban tourists’ taking pictures with animals, making a comfortable environment for them to live and regarding them as our friends, so as to found harmonious relations with animals.

评析主要有以下特点：

一、在考察学生基础知识的同时也在培养学生价值观的形成

今年的读写任务让学生就“该不该禁止游客和动物拍照”展开议论。议论文的写作有助于培养学生正确的价值观，纠正不正确的价值观。今年的读写任务暗中旨在培养学生保护野生动物的观念、把多一点的空间还给动物的观念、与动物和谐共存的观念。

二、阅读材料具有很强的倾向性

通过浏览读写任务的阅读材料，我们可以感觉到文章运用了一种抱怨的写作方式，即抱怨游客过频繁的与动物园里的动物进行拍照从而影响到动物的正常生活。而读写任务的写作要求又让学生就“该不该禁止游客和动物拍照”展开议论，因此如果考生从“应该禁止游客和动物拍照”这一观点入手的话就迎合了阅读材料，同时也能够受到改卷老师的青睐。据了解，绝大多数考生都从“应该禁止游客和动物拍照”这一观点入手。