江津中学2014高考_江津中学2017

1.李海洋是谁

2.高考状元的屠龙宝刀的内容简介

3.海南省重点中学的排名情况

4.江津工商学校可以参加高考吗

5.重庆今年的各阶段高考录取分数线是怎样的呀

你好，我是同济大学的学生，回答了前几天参加即将到来的高考和学弟学妹的问题，感觉突然很希望尽可能多地帮助初中和高中的朋友。所以百度知道最近已经回答了类似的问题。

[选择]艺术与科学

选择题关于艺术和科学，他的主要兴趣，并考虑他们想要的（或者至少是喜欢）的工作。用我自己的例子来解释它。

小学初中的时候我的成绩还算稳定，因为大多数这一时期是，比如说，数学，物理很基本的知识，并没有让我觉得非常困难。但上了高中发现了一个大问题，物理，化学考试虽然有89极少，或有时第一类仍然喜忧参半，但我很清楚，有些问题通常做的时候我比一些许多劣质的更聪明头。

相反，我特别喜欢人文科学，社会科学，如语言，参加学校一年一届，“戈登河杯”征文大赛是第一次，当入口是全县第一语言成绩之一。我也特别喜欢历史（因为从一开始到中学，现在我最好的老师是我的初中历史老师）。另外，我真的很喜欢管理，上大学前，我成为了一个为期十年的阵容，这与人打交道是一个非常有趣的事情。在第一年

重点县，也是高档期中和期末考试成绩的两倍，但我所有的学生都知道这是因为我把我的文科优势，或得分略低比我的同学都特别聪明，全国数学，物理竞赛什么都赢了。但我很喜欢科学课，绝不会先下车，印象应该是最好的三个或四个（当然，科拉的子文）。

所以，我怎么选择去它的科学？我们是一年下学期高结束后，当我所有的同学告诉我，它选择的艺术，文采你最好，不要浪费它。但我回家，我的父母让我选择科学，说，读文科大学毕业后，再比较难掌握门技术，就业不好的一面，人们谁搞工程的实际什么是可能的政治未来，伟大的选择。和我所有的初中老师总是（初中老师，后来成了我父亲的朋友，有时会坐）鼓励我选择科学。我怎么想的那样，那么谁可以被认为是伟大的，实际满脑子的想法，（有趣的是，我什至认为进入艺术总是第一个没有挑战性，如果不是自恋也类似于脑子发热）不希望从文科？的想法读取。

成果转化为科学类，一流的性能和以前一样，不过还好，但遗憾的是它不能这么自由和以前一样，看到多少取决于有多少闲书，高考考场，学校只有十分之一，谁也追平了比分......不够好，已经进了同济，（本来希望至少到复旦大学，交通大学）。

可恶到同济虽然不指望建筑专业，但即便如此我迷迷糊糊进入机械学院，你知道，我只是喜欢你，不喜欢技术的研究。这一次，我开始思考，如果喜欢读书的文科，或至少进入复旦人大之前是没有问题的。

幸运的是，后来柳暗花明，我发现，其实潜藏着管理学专业的机械学院：工业工程，这相对于我的喜好，我们选择了这个方向。上大二的课程，后来才知道，更像是他的职业，并在短期内，工业工程效率是最高的，他所需要的产品和服务，最低的成本和最及时的创建和交付给客户。在中国，制造业作为工作的主要范围。开始大二暑假，我跟着老师做项目，深入了解实际的生产场地进行观察，发现问题，提出解决方案，实施和沟通的最终检验改善项目的成效。这些项目可以发现，不仅让企业增加利润，我们已经混的家伙可以靠咨询费，并认为这可以帮助提高一线工人的工资水平，提高工厂的产能，他们的工资自然就高，所以显得格外完成的感觉。可以肯定的是，在未来我想自己这个行业的工作。

可以说，我是不是艺术和科学的一个非常明智的选择，但幸运的是我很喜欢自己的专业学习，但如果有了这个专业的工业工程无机械学院？所以，我希望你能考虑在内，并在自己的兴趣是最重要的。知道你想要什么，这是最重要的。

您的分析非常全面，和英语语言问题是冤大头，但你记得学文科学得好的牛人很多，我当选为科学，但英语一直我最有把握的语言来编写好的，我刚才说了，终于我的第一语言或县城，所以人们在英语和语言艺术也不见得比理科好，优势的艺术和科学，其实差别不大，但你可以提高你的英语和语文，以增加优势。

我们来看看英语和复习方法的语言。

[英]

英语是我的初，高中时最可靠的路线之一，专注于英语高中高手如林，以总成绩第一卷面我的帮助拔不出来，所以我们让您谈谈高中英语学习它。只要你真的花时间，而且还提一些（我的高中英语模拟一般是130-143之间，测试似乎并不太高比143的朋友，不要太低，一旦128，比较稳定）。这是一些我已经和很多人分享过经验的（通过交谈，电子邮件，百度知道），所以我的学习经验，真的是“抄..抄..然后复制。”如果你觉得靠谱，然后去试试试吧，希望能帮到你。

A.阅读：（这部分则只有在2-4丢分，基本上不能得到改善，就够了）

提高速度和准确性。 （当你有一天当有一门必修课，你必须有一种成就感。）根据你的基础，你的速度应该是没有问题的。如果有问题，我们一定要坚持每天坚持做某件事，煮一两个月，每天都在做的时候每天测量，

更多地谈论这个问题的阅读速度，所以我们现在在提高准确率而言，对题型的训练过程中，有时不得不思考，1，根据我的经验，很多英语阅读题目都可以在原来的答案发现，但如何经常找不到它？原因是，该选项将经常使用的同义字，句子转化，变换人称叙事手段来伪饰，明白这一点更清楚如何也许你会找到这些问题的答案。 2喜欢“推理”“表示”这样的话题经常出现在文章的最后一个问题，多总结了几个，看看他们是如何排除正确的选项。 3有一些类型，如新闻文章，以表格的形式，菜单形式，也许可以直接看题目，但要注意的角落。

（PS：完形填空训练方法可以参考阅读理解，但它是从完形填空考试部分有关的语法肯定是不同的，词性，搭配问题，所以有时你想分析分析不同类型的应对策略名称）

B.听证：（其实，当英语考试对你说明白听证应达到句子的水平，如果没有，那就听我的训练方法）

练听力，在一个月内，隔日一次听，最好是阶梯训练（一套易到难）样的题目，先用一个星期听一次，听很好看的听力原文，思考答案的，基本上是90％至95％可以理解，那么就可以了，然后花了两个星期听的培训中级题...... 简单而有效的，而且你每天干的。 （关键的问题是，安排了20分钟，每天20分钟，不超过付出的时间成本，或者你搞砸安排的其余部分）

C.语法：（这个你可以做一做）

文法的问题是不一样的，这将取决于你一一点捕捉语法，建议购买一本语法书，要简练而全面的认识，不说说啰啰嗦嗦了很多例子，但你想要更多的练习。 （记住，总是用我们的书的正门，“英语语法实践指南”（郭凤高主编），之前这本书的习题入口总共三次提出，两度落后，基本上快，整本书花了六七个小时培训结果做选择题，20道题目往往两分钟就拿到了很多问题是重复的。）

D.作文（这是强烈建议做）

初英语作文重点在高中阶段，以显示自己：一个文法，语法错误不会出现可能的。 2书写，书写工整越好，让老师可以看到手舒适，这也说明你的？书写流利的想法。 3，第，长难句，漂亮的句子，灵活运用高级词汇。我大二买了一本书，“王长喜10作文法”讲的是关于四，六级考试，精美模板应用到写作技巧（实际上这样的机会，但绰绰有余，对付考试）。我分析了通常的论文，作文题目发现六七里成都推出五款相关的，我把他给做了整理，整理出一个主题，每一个我认为最完美的模板（同一主题内的几个不同的模板模板语法技能短缺炫耀自己高超的亮点），然后尝试把每一个考试，一个合适的模板，其结果是几乎可以肯定的是我的作文作文之一。

[唇膏判刑的例子 1.___has和____总是引起最大的关注

2.Among各种原因造成这种phonomenon，____起着重要组成部分。 3。有人与人之间以____没有完全一致的。有些人想当然地认为_____________，而另外一些人则认为_________。

E.背单词（这对你的基础基本不做）

背诵英语单词，我见过很多人是非常低效的方式回来，美妙的，美妙的，美妙的， （为什么要信朗读它的信，信是最没有意义的，而且可以反复数次）。我的看法是，只有后面两次，第一遍，看后面的单词发音，大声朗读，然后看拼写（根据一个音节一个音节下）赢得-DER-FUL，然后通读讲话，中国的意见。第二次，这一次离开眼书的事情，我们必须离开，然后想起发音，读一遍，在音节的心脏阐述了与此相符。如果你还记得，迅速进入到下一个字，如果你不记得了，看着一本教科书拼写（记住，只是给自己一个机会来添加），两三次最多能记住一个单词，我的经验是，一单位有50个字，需要15分钟至一背单词。

另外，记得要审查，对内存的问题，检讨最重要的。可以开发这样的习惯，例如，每周周六下午，我（我不知道你不补课，如果周六妆，你应该是一个不错的周六下午最轻松的一段时间）放学后每天好好复习一下在本周举行的英语单词。

同样，当您检阅等科目。其他材料背诵，太，政治，历史，地理，第一次读它，或读，读了吗？这时，一个小记号笔点左右的总人数共四点1.2.3.4这些话，OK，离开书本/材料，尽量背靠背，看你背出了1.3，好，那么它再次，背出1,2,4，怎么这么不小心，3忘了？最后的机会！这样一来，高点他们的要求，“只有一次机会！”你会提高很多效率。

[语言]语言好弄，关键是写作，我不知道你在哪里，但作文哪些地方分数至少40％。作为考场作文，当然是写思想的最佳深度，但重要的是文采比较好，建议看的好文章，大多是历史人物背的段落描述了优美的散文，什么样的话题后，邂逅只要你明白改造，你的文章总是文采斐然。

我不知道你能不能接受这种观点，如果你要发布我们的文章，你必须表达我们真实的视角，展示我们的风格，和作文考试，他的读者的一个基本方面的只有老师，阅卷老师几乎都是在表单中的第一个值，所以即使我们不喜欢那种肤浅的煽情风格，但为了让老师了解我们的思想博大精深，我们得让他快去看看吧，看完文章后，所以他不知道这篇文章的真正亮点是思想的深度。因此，必须注意内容的写作风格是个人的，但仍需要进行正式审议。

如果你不喜欢散文，那么你是在写记叙文和议论文的范围有限，而议论文练得更多的颜色在短期内是比较大的，这可能一个你的想法是尖锐的，有特色越好，尝试添加更多的成分为自己着想，不像有些人的说法是抄在纸上，甚至充满争论也是抄袭。 2是类似的说法历史人物，什么样的话题的遭遇后，只要你知道的转换，你的文章总是文采斐然背几段。 3总结相似的分裂在纸上的形式，至少自己有一个例程，以当时准备的时候可以冲上几百次，完成构图。

什么样的经典啊，欺负的过去，以及背诵不丢分。

阅读（科技文阅读的事情，上述无论古典参照英语阅读训练方法）

如果你想选择一所文科学校和恐惧不会怎么办呢？我会告诉你一些学习经验，希望能给大家一些启示。

[选后]文科理科的学习努力

那么物理化学和生物怎么办呢？首先是过于简单的考试，被摄物体的轮廓内所有考试的85％，文科等你爱你的记忆，不完整的考试优对不起人民。接下来是你没有快速学习这些科目，并大二只要上线完成任务，（上高中不用管他们），通常首先文科科目做，那么你有什么感兴趣的东西（读文学书籍，研究和其他相关国际政治，看到学校的活动），那么是时候转向更多的学习理科。

文科学习] [地理]

我在高中读理科，但我的学姐的文字，所以当我给她的辅导看看一个小小的总结，有有两个主要的地理块，

片是需要记住，如区域地理学，人文地理学，其中有一些我们自己的安排计划要求全面审查教科书，并最终能够理清主线它自己，用一个框架来他加入了，必须有计划有效率（不要哪儿算哪儿读，但他们的使命感，需要完整意义上的），例如，你想提供自己的元旦三天假期总第二本书的阅读，不仅是两章甚至半章的地域章节，当然，规划首先要有合理的。但你也应该知道你的时间是有限的，你可以一遍怎么办，每天看一节的规定，如果没有彻底结束了高考复习？你至少要审阅课本和练习，试卷全三倍！必须有一个切实可行的计划，安排计划，到时候安排一个广泛发布，并希望在一段时间后，有时间做一个总结和梳理。 （要经过五，六个小主题，例如审查的总复习。）

另外一块就是要分析，比如地球的自转，压力等，这一块就像是在说数学题一样，分析套试卷，根据不同的问题要问，以找出答案的每一段路，然后去翻书本不明白，请教老师，之后静下心做一遍问自己，前还是不明白继续追问，就这样，一个做的题型之一，分别。

[历史]

学习方法来学习历史，一个很简单的方法是有点审查的，不按教科书审查专题安排，但根据在教科书回到每本书的事件表，按时间顺序，时间各主要事件，地点，人物，事件的原因，结果，影响，历史意义，如分拣出来，然后逐步熟悉，直到最后能够背诵。你会发现一个很简单的（这是学习任何科目都需要有其原因一个明确的框架和内容。）

[方法]背诵朗读的时候你一般不会连续读上几次，没有两三次，这并不合上书，无论何种语言，历史，地理的？所以，你知道你浪费了大量的精力呢？

1。因为如果你是一个连读三次，第二次几乎是没用的，你的潜意识又告诉自己还有啊，所以你的大脑是不是硬了起来。

2。很多次，因为你回来很多次在一排，你会觉得这些东西很乱，不知道所有的退了出去。这个时候，你不断地回来了，你在后面，它不是一个词，不是一个特定的含义，但在一个字一个字一个字或一句话，只是无意义的重复重复。

3。正如我们漫长的诗，歌曲，童谣可以帮助我们有耳朵记忆。

因此，我们必须提高对自己的要求，再次问自己要记住，你所看到的是一个意思，而不是一堆话。例如，“我今天感到很高兴啊，然后食欲大振，我吃了9狗不理”。你看到的不是一些无意义的词叠加，而是一个画面，一个意思，在餐桌上包子一个人快乐的脸。

好了，总结了该技术的背诵：对自己的要求有点高，时间第一遍仔细看明白了他的意思，最好是打开后，遁词，不要管和文字是完全一样的，但话不能漏，心平气和地读听他们的心中，留下的书，回头看了看第一遍出后面不走了一小部分背出来了，起来到两次。

[握背诵单词

例如这句话时：“资产阶级革命建立的生产在英国资本主义关系的主导地位，封建土地所有制的取消加速形成全国统一市场，促进了英国生产力的发展，为英国成为“日不落”的殖民帝国奠定了基础“

关键词：资本主义生产关系的资产阶级革命，建立的重要性，封建土地所有制的废除，加快全国市场，以促进生产力。好吧，日不落帝国是不可能发生的。 （我希望你可以尝试去背靠背看看）

[答题技巧]

1。答案要点要清晰，有一定的逻辑。

2。感，你要熟悉文本的通常测试中，该方法的描述只是背诵，记忆单词，知道总积分1234，然后自由发挥怎样的影响。

3。基本上回答每一个接触的材料，而且还保持与课本接触材料。

4。长度的限制，但话不能错过。

我希望你得到它，来吧！

真的要说那么多给你实质性的帮助，加油啊，期待你得到它，来吧！

李海洋是谁

文理科包含文科和理科。

文科又称人文社会科学。顾名思义，广义的文科即以人类社会独有的政治、经济、文化等为研究对象的学科。狭义的文科则指高中，分文理科时选择的科目。主要包含：语文，数学，英语，政治，历史，地理。

理科一般是指自然科学、应用科学以及数理逻辑的统称，与文科相对立。理科学科主要有：数学、物理学、化学、生物学、地理学、计算机软件应用、技术与设计实践等。

扩展资料：

理科学习要重视老师上课讲课的内容，做到专心听讲、思维活跃、勤于动手，也就是对老师讲的基本概念要集中注意力去理解，每个概念的含义要深刻领会，对老师讲的例题，要迅速理出自己的思路，对照老师的解法看看有何不同，若是不同就要迅速判断是对还是错，要是错了一定要找到错误的原因。

若是相同，更好能找出其它的方法，近而能总结出解决这一类问题的其它方法，不断提高自己解决理科问题的能力，为学好理科打下基础。而对于笔记的记录，要精不要繁；要实用，不要通用，要建立适合自己的记录方法，而不是照章全搬。

参考资料：

参考资料：

高考状元的屠龙宝刀的内容简介

李海洋

西南师范大学本科；中学高级教师；中共党员；《英语周报》和《时代英语报》特约编辑。1982年参加工作，从事教育教学工作至今30年。

教学上具有先进的教育教学理念，扎实的专业技术知识，一定广博的文化素养，以及丰富的教育教学实践经验和艺术。工作勤奋踏实，教育教学效果好，成绩出色。

中文名：李海洋

国籍：中国

职业：江津中学高级教师

毕业院校：西南师范大学

代表作品：《英语阅读教学模式研究》，《中学生心理导向》等

人物简介

西南师范大学本科；中学高级教师；中共党员；《英语周报》和《时代英语报》特约编辑。1982年参加工作，从事教育教学工作至今30年。

获得荣誉

1990年被重庆市教委表彰为“优秀共青团员”；

1995年被江津市教委表彰为“先进教师”；

1997年被江津市人民政府表彰为“优秀教师”；

2000年被江津市教委授予“直属学校骨干教师”；

2001年被江津市教委党委表彰为“优秀***员”；

2003年被江津中学表彰为“优秀***员”；

2005年参加重庆市高考英语命题工作；

2004年江津教委“先进教师”；

2005年、2006年、2008年获江津中学“优秀***员”；

2007年分别获江津中学“优秀班主任”，班级获“先进班集体”；

2007年获江津区人民政府“先进个人”；

2009年被江津区人民政府表彰为“优秀教师”。

人物评价

李海洋老师在教学上具有先进的教育教学理念，扎实的专业技术知识，一定广博的文化素养，以及丰富的教育教学实践经验和艺术。工作勤奋踏实，教育教学效果好，成绩出色。

在班主任德育工作方面，工作出色出色，效果好，有很强的学生工作经验和能力。所任班级成绩突出，被评为先进班级和先进班主任。在具体工作中，能运用新的教育理论和心理理论、思想、理念，以“关爱、尊重、信任、引导、发展”为核心，注重学生的健康的人格和正确的世界观、人生观、价值观的培养，促进学生智力和情感的和谐统一。加强德育工作的针对性和实效性，以生动、具体和现实事例，有感而发，潜移默化，循序渐进的进行以爱国主义、集体主义为灵魂的思想政治和道德品质的教育。同时，注重学生德、智、体、美诸方面在学生身心发展中的相互渗透，培养学生有高迈、亮丽的人生信念、坚忍不拔的奋斗意志、崇高纯洁的道德品质，以及学生的特异性和个性的发展，以发展中的人看待学生，激发个体潜能和特长满腔热诚的创造条件引导学生的发展。

在教研科研方面，有较强的科研能力和科研主持能力，担任学科备课组长，指导学科组的教学教研工作。任本职来，个人课题、论文、教学研究、多媒体教学软件等成果丰富。

教研科研成果

1999年

参与国家级课题《中学生心理导向》发表；

2000年

1.论文《把握高考阅读考查的时代脉搏，培养英语阅读能力》获江津市中学教师中学论文二等奖；

2.论文《英语阅读学习中的几种生成策略》发表在《英语周报》高中教师版第一期；

3.论文《例说英语新课的呈现过程》发表在《英语周报》高中教师版第6期；

4.论文《英语阅读学习中的几种生成策略》被《英语周报》小学初中教师版第一期转载。

2001年

1.主持《中学英语学习元认知策略运用种类、运用频率及策略的课堂训练》江津市第二届中小学优秀教改成果评选三等奖；

2.论文《AboutThesituationandFunctionTeachingMethold》发表在《英语周报》高中教师版第27期；

3.论文《英语阅读学习中的几种生成策略》在江津市基础教育科研优秀成果评选活动中获二等奖；

4.论文《例说英语课堂教学与创新思想培养》在江津市第二届中小学英语优秀论文评选一等奖。

2002年

1.研究性学习课题《江津风光双语导游》江津一等奖；

2.课题报告被选入重庆市《重庆市高中研究性学习优秀案例选编》一书作为优秀案例；

3.课件《奥运会》参加重庆市方瑞杯第三届“全国电脑制作活动”获优秀奖。

2003年

1.论文《Howtotraincreativethoughts》被《英语周报》21期、22期和23期、24期、25期、26期高中英语教师版连载发表；

2.论文《例说研究性学习中学生创新思想的培养》获江津市高中研究性学习教师论文评选中获二等奖；

3.论文《高中英语教学中如何体现”以人为本”》获江津市“中青年教师优秀论文”二等奖；

4.年指导学生贺巧玲、张颖参加2003年全国中学生英语能力竞赛分别获二、三等奖。

5.独立承担中国外语教学研究中心和中小学英语教学研究中心的课题《高中英语阅读教学模式研究》

2004年

国家级课题《英语阅读教学模式研究》论文发表；

2005年

参与重庆市课题《现代网络信息与学生个性心理特征形成的关系研究》，一项获全国三等奖，一项获“中央教科所”颁发的“结题证书”；

2007年

参与编写《课堂新坐标》英语分册的编写；

2008年

教学专业作品2篇发表在全国刊物《英语时代报》。

海南省重点中学的排名情况

是不是还在为学习成绩不好而苦恼呢？是不是还在为不知如何辅导、提高孩子的学习成绩而发愁呢？本书就是你万无一失的选择。一本家长和孩子都爱读的可爱学习书。本书以神奇的“思维导图”概念为切入点，把这样一个以往专用于跨国公司培训和决策的思维方法引入到中学学习中，四两拨千斤，学习想不轻松也难哦！再配上贴心的例题，生动、活泼的图表解说，我们的思维从没有像现在这样清晰过。如同一幕幕在我们眼前放过的**。学习原来很简单！

作者简介

李晓鹏，重庆江津人，中国人民大学法学学士、经济学硕士。高中就读于重庆江津中学，2000年以总成绩江津市第一、文科成绩重庆市第一的成绩考入中国人民大学法学院。在校期间，曾任中国人民大学法学院学术部长、辩论队长、院刊主编。

从2001年开始，多次到全国各地做学习方法与心态调整的专题报告，历经数十个地区，上百场报告，听众十余万，深受广大学生、家长和老师的欢迎，社会反响强烈。2004年被龙门书局评为“龙腾中国巡回演讲十佳讲师”。

2005年出版个人历史专著《最高命运——获取最高权力的瞬间》；2006年出版《学习改变命运：关于学习和人生的全国巡回演讲录》，被国家新闻出版总署列入“向全国青少年推荐的百种好图书”书目；2007年被全国最大的高考咨询杂志《求学》评为“优秀作者”，并被特聘为《求学》思维能力训练专栏主笔。

江津工商学校可以参加高考吗

2018年海南顶尖高中学校排名情况

1、海南中学?

2、海南华侨中学

3、文昌中学

4、嘉积中学

5、澄迈中学

5、海南国科园实验学校

扩展资料：

海南中学

海南中学始建于1923年的私立琼海中学，新中国建立后，改为公办。琼南中学、匹瑾女中、建华中学等校先后并入，改称海南中学。

海南中学是海南省重点中学，为省一级甲等学校。校园占地总面积19.5万平方米，90个教学班，在校学生3660多人。

自2000年来，海南省内考入北大清华两校人数海中每年至少占70%。 截止自2015年，该校高考状元人数居全国第三，几乎代表着海南普通高中办学最高水平。

海南华侨中学

海南华侨中学是海口市属的省重点中学，为省一级甲等学校，创办于1938年，是中国最早的国立华侨中学。1992年被国家有关部门评为“中国名校”。校址原在云南保山，后迁往贵州清镇，再迁至四川江津，1946年搬迁到现址。

学校校园占地236亩，建筑面积100532平方米。

2007年—2010年，该校一本入围率连续四年居全省第一，获2012年理科状元，2013文理状元桂冠，2014文科状元。

海南国兴中学

海南省国兴中学是海南省教育厅直属重点中学，为省一级甲等学校。

1989年秋筹建，1990年秋正式面向全省招生，

1995年被确认为省级重点中学。学校教学设施完善，

1998年被确定为首批“全国现代教育技术实验学校”。

学校于2001年通过了海南省教育督导评估团组织的办学水平检查评估，成为省内首批“完全中学一级学校”

2006年通过省一级学校办学水平复查评估，被评为“海南省完全中学一级（甲等）学校”。

海南师范大学附属中学

海南师范大学附属中学，建于1980年，是海南省教育厅直属的的重点完全中学、为省一级甲等中学。6个教学班，学生近3760人，教职工330人。现有教师235人，其中特级教师四人，国家级骨干教师2人，省优专家二人，省级骨干教师7人；高级教师81人，一级教师64人，高中级教师占全校教师的67.17%。

学校分东西两校区，占地面积114098.75平米。是一所年轻而又充满朝气的学校。

海口市第一中学

海口市第一中学创办于1951年4月，是新中国成立后海口市人民政府创办的第一所完全中学，为海口市重点中学、省一级甲等学校

1979年被确定为海南省名校，1991年被国家教委评为“中国名校”之一，其创办经验被载入《中国名校·中学卷》，2002年被省教育厅评为“海南省首批普通高中一级学校”，闻名省内外。

中国文化泰斗郭沫若先生所题的校名，为学校增添了几分历史文化风骨。

海口市琼山中学

海口市琼山中学地处海口市琼山区府城街道，始建于1913年，是一所历史悠久、质量一流、特色鲜明、具有国内影响力的百年名校，海口市重点中学、省一级学校。

学校占地80亩，现有教学班52个，学生3253人，教职工260人。

海口实验中学

海口实验中学位于海口市美兰区海府二横路，是市政府、市教育局于1994年创办的市重点中学、为省一级甲等中学。

2006年市政府再次投资兴建了海口实验中学初中部。

至此，海口实验中学已发展成为了一所国立公办的完全中学。

海口市第四中学

海口四中是海口市教育局直属的全日制普通中学，创办于1958年。原为初级中学，1968年改为完全中学，2016年被评为海南省一级甲等学校，成为海口市第一所获此殊荣的公办（非重点）普通中学学。

同年高考700分上线人数突破20人，位列海口市公办普通中学第一名。

建校以来，学校薪火相传、弦歌不辍，为海口市的基础教育作出了卓越的贡献。学校现有99个教学班，其中高中51个班，学生2547名；初中48个班，学生2454名；

在职在编教职员工423人，其中，正高级教师1人，特级教师1人，高级教师98人，一级教师178人，省、市级骨干教师19人。教师业务素质过硬，师德高尚，学科及年龄结构合理。

参考资料：

重庆今年的各阶段高考录取分数线是怎样的呀

可以。根据查询中国教育部发发布的公告得知，中等职业学校的学生可以选择参加普通高等学校招生全国统一考试（即高考），江津工商学校属于中等职业学校，是可以参加高考的。江津工商职业中学校，于2002年3月14日在重庆江津挂牌成立。

重庆普通文理类各批次录取最低控制分数线 1、 文科 本科第一批 540分 本科第二批 476分 本科第三批 436分 高职(专科)一段 413分 高职(专科)二段 318分 2、 理科 本科第一批 505分 本科第二批 450分 本科第三批 422分 高职(专科)一段 394分 高职(专科)二段 312分 重庆南开分数线：675 重庆巴蜀分数线：673 重庆一中分数线：672 重庆八中分数线：670 重庆育才分数线：655 重庆一外分数线：650 重庆11中分数线：634 巴县中学分数线：635 重庆七中分数线：627 重庆18中分数线：624 重庆29中分数线：625 重庆清华中学分数线：626 重庆求精中学分数线：631 西师附中的分数线：651 江津中学分数线：647 铜梁中学分数线：646