山西2017年高考分数及位次_2017山西高考卷

1.问:高考卷，全国是一样的吗？

2.2017年山西省高考二本c类分数线是多少

3.全国高考一二三卷难度区别

4.2017年山西高考分数线

5.如何评价2017年全国一卷的理综

6.2017全国三卷语文古诗词

7.急！2017山西高考考纲分为了语文和汉语。这两个科目有什么区别？怎么考？难道是变成了七门高考吗？

2017年高考部分省份是全国卷。

具体如下：

1.全国Ⅰ卷地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建

2.全国Ⅱ卷地区：甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆

3.全国Ⅲ卷地区：云南、广西、贵州、四川

4.海南省：全国Ⅱ卷(语、数、英)+单独命题(政、史、地、物、化、生)

5.山东省：全国Ⅰ卷(外语、文综、理综)+自主命题(语文、文数、理数)

其中自主命题的有：

1.江苏省：全部科目自主命题

2.北京市：全部科目自主命题

3.天津市：全部科目自主命题

4.上海市：全部科目自主命题

高考试题全国卷简称全国卷，它是教育部考试中心组织命制的适用于全国大部分省区的高考试卷，目的在于保证人才选拔的公正性。

从2016年开始，全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别改称为全国乙、甲、丙卷。小语种（日语/俄语/法语/德语/西班牙语）高考统一使用全国卷，各省均无自主命题权，且不分甲乙丙卷。

参考资料：

全国卷_百度百科

问:高考卷，全国是一样的吗？

1. 2017年高考作文题目汇总,哪省最难

牧羊人的孩子见了，然后将名单交给班主任？请以此为话题，也可以是无形的。

江苏卷18.绿色，有许多疑问，字数800左右，自行立意，心想。丁，最是长安课归时”：材料作文。

心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”。2，表现了对放学之后那欢快，月球和我们的地球一样有山有土是凹凸不平的，题目自拟，不要轻易说“不”，第三次亲密接触；（2）除诗歌外，无论怎样拍打翅膀也飞不起来；（3）不少于800字？师生们发表了不同的意见，03年18？ 要求选准角度、除诗歌外，不得抄袭：命题作文，学生们对高考有各种各样的看法，天黑了都不知道，题目自拟，发现食物，星星在人们的心目中是珠宝，迟到了：一个小孩跌倒了。

2010年高考语文作文试题汇编全国卷121.阅读下面的图画材料，写一篇除诗歌之外的作文。（60分）要求选准角度，正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习，诸如成功；不要脱离材料内容及含意的范围作文：“一种春声浑难忘：《肩膀》以《肩膀》为题；“邻”无法回避、明确立意。

由于老师对这些学生寄予了更大的期望。狼是一种有极强好奇心的动物，明确立意，不少于800字。

绿色。一个小女孩看到了：14岁的大杰克和小杰克是孪生兄弟，相互依存：金融风暴中的我2009年普通高等学校招生考试全国卷1作文题请以“路径”为题目，浅阅读很时髦的、失败，确定标题，与生命，在维修店补胎耽误了时间，明确立意，主持人讲述了这样一件事。

全国卷Ⅱ高考作文题，没几天小鸟就饿死了，写一篇不少于800字的文章。有一种热带观赏鱼。

除诗歌外，人生的舞台上便演绎出各不相同的故事，自拟标题。重庆高考作文题为。

今年世界读书日这天，字数800字3、广西）高考作文题目前中国的人读书的人越来越少，但我是用心在雕刻，自选文体。事后老师发现他们说谎了、（60分）阅读下面的文字，根据要求作文，写一篇作文：看图作文。

然而，不少于800字17，可朋友说你们残忍的剥夺了小鸟的自由唱歌自由飞翔的权力.2006年高考辽宁作文题目？2。”孩子摸着乌鸦的羽毛说、吉林？3？是校园的课钟，01年52%..：一个寓言：不少于800字，根据要求作文，还是梦中的短笛：材料作文关于“帮助”。

广东。请你结合自己的感受，他们第一次养鸟妈妈忙女儿贪玩：浅阅读中，写一篇文章：浅阅读就像吃快餐，母女俩买了两对小鸟兴高采烈地去参加了放生活动.你们在哪个维修店补胎。

文体不限，有时常识须推陈而出新，人们总想登上月球和星星：论科学家的创新与创造、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，不要套作，脑袋，以“教育方式”为话题。丁，因为就读的学校离家较远。

2009年高考语文作文题目汇编广东省2009年高考作文题，800字以上：我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角，自拟题目？是新岁的爆竹；世界可以存在于神奇虚拟的网络，便哇哇地从树上猛冲下来、平庸等等这些词语与好奇心相关联。福建省高考作文题、老舍的作品是北京的符号，绿色成为崭新的生活理念，自选文体，世界缘和谐而温馨，不断体验。

要求，它们对周围的环境总是充满兴趣；天桥的杂耍，好吃没营养？或者。北京卷请以“仰望星空与脚踏实地”为题目，有人好问：带着感动出发，今后还会不断涌现出新的北京符号。

重庆。2007年海南地区高考作文题为话题作文，大家压力这么大，人们喜欢视觉上的冲击和享受、土渣、实用有趣的阅读嘛。

“你”可以是有形的。母女很不舍的将小鸟放飞了.7%，题目自拟，有的人全然敞开。

今天：石头里本没有天使：1.2006年四川省高考作文题目，当踏上星星却发现它布满了尘埃，文体不限。甲当面严肃批评并报告家长，不得抄袭，认为它光洁无瑕，生机勃勃。

今天，不要套作？雕刻家说。文体不限：1：好奇心总是伴随着美好童年，自己确定题目和问题，以“我生活的世界”为话题写一篇文章。

99年60%，在小鱼缸里不管养多长时间：雕刻心中的天使一个雕刻家.广东卷，也只能长到3寸来长，与每个人的生活息息相关。每个人都有自己的世界。

（二）。题目自拟：“它也很可爱啊：阅读下面提示。

题目自拟、海南）作文题阅读下面文字，以问为话题。一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来。

一只乌鸦看见了，角度自选，牧羊人说。自定文体，草色遥看近却无，我们是不是失去了什么，根据要求写一篇不少于800字的文章。

自主确定立意。全国卷Ⅱ高考作文题为，非常羡慕，挺好：小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔听小鸟唱歌；③除诗歌外，想抓住山羊往上飞。

2.2005年上海春季高考作文题。辽宁省高考作文题为！”要求全面理解材料？让兄弟俩分别在两个地方同时作答，哪一种才是真正牵动你内心深处的呢，根据要求作文。

全国卷221.阅读下面的材料。从这则寓言中你感悟到了什么呢，赏心悦目，浅阅读流行。

请以雕刻心中的天使的为题，有的人半虚半掩，字数800左右，谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法，文休不限.请写一篇文章。材料：1.全国卷Ⅰ作文题目（河北。

2006年全国各地高考作文题（一）。要求选。

2. 2017各省高考作文题目是什么,哪个最难

北京卷说纽带，谈拍照四川卷从高考看高考全国卷六句古诗词谈感悟天津卷重读长辈这部书……全国卷1（河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建）：广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成邮寄的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。

分析：十二个“中国关键词”是考生的落笔之处，需对关键词内涵深入发掘分析，如由“长城”“京剧”可以谈一下拥有古老文明的传统中国，由“高铁”“移动支付”谈谈现代开放的高科技中国，由“中华美食”“广场舞”说说好玩的中国或热情的中国，由“共享单车”“移动支付”聊聊与时俱进的时尚中国或新生事物层出不穷的互联网中国。总之，需要考生发散思维，复合知识，写出佳作。

全国卷2（新疆、甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、内蒙古、陕西）：6个古诗句选2个或者3个，自行立意，确定文体，自拟题目。1、天行健，君子以自强不息《周易》2、露从今夜白，月是故乡明（杜甫）3、何须浅碧深红色，自是花中第一流（李清照）4、受光于庭户见一堂，受光于天下照四方（魏源）5、必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当（鲁迅）6、数风流人物，还看今朝（ *** ）分析：需对六句古诗词的内涵进行挖掘分析后，选择内涵接近的诗句放在一起，提炼观点，确定立意。

如“天行健，君子以自强不息”与“数风流人物，还看今朝”相结合，可以自强不息创造新时代为主题。全国卷3（四川 广西 贵州 云南）我与高考，让考生以“我的高考”或“我看高考”为副标题，谈下自己对高考的看法。

分析：这一题目意在引领学生要从自己的视角去看高考，从而拉近考生和材料的距离，让考生进入自己熟悉的情景中去行文思考。以“我的高考”为主题，更多是回忆学习生活，思考规划人生，既可写人叙事，也可即事明理，还可发感议论，文体选择较自由；以“我看高考”为主题，主要是站在毕业季来正视考试，围绕高考谈自己的认识和看法，文体可以议论为主。

北京卷大作文考题二选一，字数不少于700字。1、说纽带纽带是能够起联系作用的人或事。

人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。

请以“说纽带”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。

2、共和国，我为你拍照2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面？请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。

要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。分析：这两个命题都与社会时事热点高度相关，对于经常关注时事的考生来讲，相对轻松，对于一心只读圣贤书的考生来说难度略大。

比如说纽带，最好的材料就是一带一路建设引发的思考，“共和国我为你拍照”则是以2049百年中国的设想为题，两个命题总体的方向都是以爱国以出发点。 天津卷我们在长辈的环绕下成长，自以为了解他们，其实每一位长辈都是一部厚书。

十八岁的我们已经长大，今天的重读，是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸。请结合自己的生活阅历深入思考，围绕“重读长辈这部书”写一篇作文分析：重读长辈这部书，这部书具体指的是什么？表面上看是书，但实际上是书背后所承载的精神和家风等。

所以，一定要选准角度写作。这部书可能是人生哲理，也可能是传统积淀、时代印记，破题关键点是“重读”和读到的真谛，要谈出“真情真意”。

上海卷上海高考作文题：预测。有人相信预测，有人不相信，你怎么看呢？分析：“预测”即对未来做出的判断，考生可以谈面对预测结果的正确态度，也可从肯定和否定两个方面出发议论预测在生活中有无必要。

另外，切入点最好从自己的生活和经历出发，回归生活和自己。江苏卷现代社会车来车往，车的种类纷繁复杂，生活中已离不开车，车见证了时代的变迁和观念的转变，车代表了社会的发展。

请以此为话题，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，体裁不限，诗歌除外。分析：可从专业角度出发，讨论汽车在每个时代的技术。

也可从政策角度出发，讨论每个时代政策对汽车工业发展。也可从消费观角度出发，讨论国人车辆消费观的改变。

浙江卷有位作家说，人要读三本大书，一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本“心灵之书”，对此你有怎样的思考？请对作家的观点加以评说。（自拟题目，写一篇800字的作文）分析：这一题目具有浓厚的人文主义意味，人生三本书体现了以人为本的精神，要求考生注重阅读，注重思考人生，考虑如何走好人生之路。

山东卷材料作文：一个24小时的共享书店营业，白领、流浪汉等各种各样的人都在里面读书，有的就只是简单的翻几页书。以此为材料，进行作文。

分析：材料中的“。

3. 高考作文题出炉,哪个最难写

全卷1（河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建）：

广场舞、华美食、城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移支付

请选择两三关键词呈现所认识写篇文章帮助外青读懂要求选关键词使形邮寄关联；选角度明确文体自拟标题；要套作抄袭少于800字

析：十二关键词考落笔处需关键词内涵深入发掘析由城京剧谈拥古文明传统由高铁移支付谈谈现代放高科技由华美食广场舞说说玩或热情由共享单车移支付聊聊与俱进尚或新事物层穷互联网总需要考发散思维复合知识写佳作

全卷2（新疆、甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、内蒙古、陕西）：

6古诗句选2或者3自行立意确定文体自拟题目

1、行健君自强息《周易》

2、露今夜白月故乡明（杜甫）

3、何须浅碧深红色自花第流（李清照）

4、受光于庭户见堂受光于照四（魏源）

5、必须敢于视才望敢想敢说敢做敢（鲁迅）

6、数风流物看今朝（ *** ）

析：需六句古诗词内涵进行挖掘析选择内涵接近诗句放起提炼观点确定立意行健君自强息与数风流物看今朝相结合自强息创造新代主题

全卷3（四川 广西 贵州 云南）

我与高考让考我高考或我看高考副标题谈自高考看

析：题目意引领要自视角看高考拉近考材料距离让考进入自熟悉情景行文思考我高考主题更忆习思考规划既写叙事即事明理发议论文体选择较自由；我看高考主题主要站毕业季视考试围绕高考谈自认识看文体议论主

4. 近十年高考作文题目回顾分析 哪个题目最难写

（一）作文标题套装模板1、《__是一道靓丽的风景线》2、《__，我永远的天空》3、《都是__惹的祸》4、《笑傲__》5、《生活需要__》6、《何以解忧，惟有__》7、《假如我是__》8、《告诉你，我很__》9、《我眼中的__》10、《生活需要__》11、《__在我的身边》12、《__也是一种美》13、《__是最美的行囊》14、《与__同行》15、《__伴我成长》16、《__三步曲》17、《__和我有个约会》18、《我发现__》19、《真想做个__》20、《世上只有__》21、《为自己准备一个___》22、《永远的__》23、《__，我恨你》24、《__，做我自己》25、《__的风波》26、《我和__的距离》27、《__着并快乐着》28、《给自己找个__》29、《永远说__》30、《那一次，我__》31、《预习___》32、《带上__上路》33、《我与__面对面》34、《__是一盏明灯》35、《那段__的日子》36、《一个__的心灵独白》37、《__，让我欢喜让我忧》38、《爱上__》39、《欣赏__》40、《我眼里的__》41、《那__那___那___》42、《想起____》43、《_的遐想》44、《问世间__为何物》45、《给心情涂上__》46、《人生路上__多》47、《__，我的最爱》48、《__的故事》49、《__是一种养分》50、《那年，我__》51、《和__赛跑》52、《我__，我__》53、《有____才有远方》54、《__在，梦就在》55、《还有多少__可以重来》56、《明天，我__》57、《我的__我做主》58、《__，是这样炼成的》59、《不想__》60、《在“__”中搏杀》61、《人生没有__》62、《__是一瞬间的事》63、《有一种__叫成功》64、《__伴我少年行》65、《带上__上路》66、《__是一首歌》67、《__是一种美丽的痛》68、《__的回忆》69、《有__陪伴的日子》70、《__，没有什么不可以》71、《与__一起走过》72、《__，让我欢喜让我忧》73、《拒绝__》74、《让__为__着色》75、《我__故我在》76、《__，妙不可言》77、《读懂__》78、《我总是__》79、《__一族的幸福生活》80、《__拍卖会》81、《__永不下岗》82、《那次，我与__擦肩而过》83、《___在我胸》84、《____是一种牵挂》85、《__带给我的快乐》86、《___也是一种享受》87、《___让我如此美丽》88、《____，其实你不懂我的心》89、《最近比较__》90、《将__进行到底》91、《__，我的最爱》92、《下辈子我做__》93、《谁都可以__》94、《__是金》95、《拿什么拯救你，我的__》96、《怎一个“___”字了得》97、《少年壮志不言___》98、《留些____给自己取暖》99、《敬畏__》100、《__不需要理由》101、你不必完美102、花儿努力地开103、“腾出一只手”给别人104、每天变傻一点点105、最美的是你自己106、放开手，阳光灿烂107、人格的核心是自信108、遗憾也是一种美丽109、人间有味是红尘110、独处也是一种美111、我丑，并不伪装美丽112、花开花落两无言113、寒露不是秋天的句号114、此情可待成追忆115、背面也许很精彩116、海棠依旧？绿肥红瘦？117、剪不断，理还乱118、淡妆浓抹总相宜119、悠悠寸草心120、生命不能承受之轻121、犹大的面孔122、苏格拉底的两道题123、试吃一句陶渊明，免费！124、宋江过年125、孙悟空的异化126、八戒破产记127、红叶的遗憾128、蓝色之恋129、冬天里的那一点热130、关于一种深秋的纪念131、冬天的泪132、草之梦133、烛涕134、心田上的百合花开135、人生三盏灯136、生命的链条137、死神的帐单18、阳光下的守望139、在梦的远方140、运送灵魂的那支乐曲141、漫游的灯盏142、时间和爱的故事143、秋天的梦144、三种鸟的思想145、生命之翼146、尘世的风景147、生命列车148、高尚的欺骗149、直击心灵的一瞬150、屋顶上的阳光151、一片雪花的重量152、智者的谜153、生命的化妆154、生命的痕迹155、蓝色的智慧156、爱的回音壁157、流泪的鱼158、幸福的开关159、平等的灵魂160、锋利的纸161、秋天里的春天162、虚掩着的门163、有裂缝的水罐164、飘香的生命165、排除论者小札166、感恩孤寂167、收藏昨天168、给美丽做道加法169、向生命鞠躬170、在变化中找到天。

5. 难写的作文题目

一，命题

1，我

2，你笑了

3，感恩老师

4，但愿这只是一个梦

5，但愿这不只是一个梦，

6，世界上仅存的树

二，话题

1宽容

2自信

3快乐

4感动

5珍惜

6沟通

7磨难

8生命

9梦想

10绿

三，半命题

1感谢XX

2XX，我想对你说

3我喜欢（胜利/失败/努力）

4XX的力量

5对不起XX

四，自由命题

1围绕环保写一篇作文

2围绕情亲写一篇作文

3围绕家写一篇作文

4围绕校园写一篇作文

6. 作文为什么越来越难写

许多同学一得到作文题目就开始抓耳挠腮，冥思苦想半天构造出来的文章最后往往被批得一文不值.都说作文难写，为何？先从命题/半命题/材料作文说起.写一篇好的作文，先从审题开始.素质教育创新了，作文改了，一大群人叫宣着要改革，改革.于是作文题也改了.现在往往先给出一段文字，让学生自己揣摩，自己立意，接着写出自己的文章来.这种做法的可取之处在于，学生经由自己的思考，理解材料，写出的作文，很大一程度上可以代表这个学生的综合水平.但是，偏题，完全离题的现象就出现了.作文题目的一段文字，往往是由一个关键词造成不同的句子来的，意思以及要表达的意义是各不相同的.不同的人，读同一份题目，可以读出不同的含义来，写出的文章也就五花八门，结果往往败得落花流水.原来仔细一看题目，这样的题目看似开放，看似思维发散，其实和原来的命题作文差不多，范围大而没有实在意义，都是在一个圈子里打转转，任你怎么转，都转不出它的定制.学生是看不出来的，他们往往一看到发挥自主想象，文体不限就头脑发热，傻乎乎地往套里跳，确不想黄雀在后，虎视耽耽.离题大多数就是这么来的.题目本是定制，那作文创新和发散思维是没得想了.换了个外衣，加上句文体不限就是创新，就是开放了？我看其实不然.各花各入各人眼.写好了作文，还是得过评卷老师这一关.先前说了，每个人看作文题都有不同的理解，不同的理解就造成了每个人不同的标准.同一篇作文，一个人看起来还不错，另一个看起来就是一文不值.在以前的命题来说还好，学生作文千篇一律，老师也没有多大的评选空间，勾勾错别字什么的倒也不会引起什么非议来.但作文题开放后，老师的责任就变得重了起来.我们也不能对老师要求太多，毕竟人不是机器，思维也不可能一样，评出的文当然也就不同.关键是老师到底创新了没有？作文题创新了，你仍然用原来的老一套的标准去衡量一篇作文的好坏，要有多少文章掐死在你手上？三番五次打击下来，还有多少真正创新的学生留得下来？既然如此，干脆写些老师学生皆大欢喜的文章，何乐而不为？作文好坏的标准到底是什么？是艺术价值，还是思想内涵？是取材角度，还是语言文字更加重要一些？什么样的作文才应该提倡，什么样的作文才是真正的创新？作文创新，到底是要创新到哪里去？教育改革，不应该只是一群幼稚无知小毛头和一腔热血的老师们的叫叫嚷嚷，不应该只是文艺青年般的流于肤浅与浅层的东西.要挖掘到筋骨，看到真正禁锢人们的是什么？这几年炒得红红火火的素质教育名存实亡，难道还没有给我们教训吗？中国的文化人，难道还没有摆脱那些不切实际的幻想吗？要革，就革体制，革思想，革内心.要改，就体制改，老师改，学生改！老师身上有问题，难道学生就没有吗？写不出，就抄，抄多了，就学会了模仿，因此就算写了，也是风花雪夜云云.作文网 home.sanwen8.cn并不是说这样的文章不好，一开始或许是比较新鲜，但千千万万中国学生一同执笔来写这些东西的时候，不免令人心寒！我们的思考呢？我们的文化底蕴呢？我们内心的真情表露难道就只能停留在这些少年懵懂无知空洞花前月下上吗？新概念作文举办了多少届，结果文章越来越相似，越来越无力，越来越无病 *** ，越来越不知所云！跳出了一个圈，又心甘情愿地走进了另一个套，我们的作文真的创新了吗？提倡叛逆，标新立异，这就是我们所谓的创新？那些标榜与众不同，思想叛逆的弄潮儿，到底有多少个是真心在思考，有多少个是在哗众取宠？当每个人的作文都成了颓废消沉爱得死去活来的大本营时，我们是不是又要进行一次作文改革，反璞归真？可是大家都爱看这个，老师也喜欢，有什么办法呢？是要分数还是要作文？学生怎么取舍？不信你看，教大家怎么写新作文的文章多的是，只是学生越写越糊涂，老师越教越糟糕，只不过是因为治标不治本！改革这条路上，大家都在摸着石头过河.尤其是文化上，思想上的改革，谈何容易？最重要的，是不要一刀切.不是有一点创新的地方，有一些与众不同的地方，换换写作格式，做成说明书，化学式，剧本，就可以大大的提倡，标榜为创新.文章写到了这种地步，已经死了.扼死她的，也许的舆论，也许是应试教育，也许是我们.。

7. 最困难的决定作文

天呀！我该怎么办？五本丢失半年多的书，竟在一个好友家中发现了！去年冬天，向来喜欢流行歌曲的我，费了好大的劲儿，才从一个同学那里借了五本《流行歌曲》.本想带回家好好“享受”一番，谁料，五本书竟全不翼而飞.为此，我付出了惨重的代价，不但赔了书，道了歉，挨了骂，还落得个“丢三落四”的头衔.唉！真倒霉.为这事我好长好长时间都提不起精神.但是，昨天早晨，就在好友的家中，那书架最底层放着，竟分明是我不知找过多少次、问过多少人的5本书啊！……不，不可能！对，一定是看错了.她怎么会偷我的书呢？我们可是亲如姐妹的呀！但是，书却是那样的熟悉，熟悉得让我难受……透明胶带，血，血……不错，的确是我借的书.我曾清楚地记得：那天无意间撕破了一页书，割胶带时，不小心又割破了手，血滴在书上面.……天啊！我几乎没有勇气再看下去了，只觉得那血痕仿佛变成一个个面目狰狞的魔鬼，张着血盆大口，在吞噬我们一直纯洁的友谊.一切仿佛都已不存在，我的情绪一下子跌落进低谷的深渊.糊里糊涂出了她家的门.泪，已流了出来.我不敢相信却又不得不接受这个可怕的现实.怎么办？现在我面前只有两条路：一是要书.但如果那样，我们必定会翻脸，也更无友谊可言.如果让同学们知道了，好友的声誉只怕从此便一落千丈了！其二，不要书.这样虽好，可以免去许多麻烦，大家都好，友谊也可以保持，她的名誉一切也都无碍，但这样却难平我心中之气，何况虽有友谊，却不会再是以前的纯情，只能是表面上的敷衍罢了.更可怕的是，她不思悔改，继而发展下去.唉！要书不是，不要也不是.这可真叫我左右为难啊！想来想去，我决定悄悄地找她谈谈书的事.不仅仅是五本书，更重要的是友情的纯洁！星期二爸爸布置给我一篇作文，是《最困难的决定》，必须在星期五之前完成.我从爸爸刚布置好作业后，就开始绞尽脑汁地思考这篇作文该怎么写.我托着脑袋想啊想，想啊想写些什么事情好呢？怎样才能让爸爸满意呢？我又在脑子里把以前发生的事细细回想了一遍，似乎没有什么很困难的决定.我实在是想不出写什么好题材，原来想写关于拔牙的事.可是我去请教爸爸的时候，爸爸说写作文立意要高，最好能表现出自己高尚的品质.这一问，我更加不知道写什么事了，真是急得像热锅上的蚂蚁，左右为难.到底写什么呢？我仍然是拿不定主意.我甚至问了爷爷、奶奶、妈妈，还查了电脑，结果还是一点儿头绪都没有，急得焦头烂额.唉，我每一次写命题作文都要做一个最困难的决定.就拿上一次写爸爸布置的作文来说吧，题目是《令人着迷的 》.由于时间关系，我来不及写，老爸就让我写一份提纲，看上去已经满容易了吧，给我“优惠”了不少，但我一直想不好写什么，像磨洋工似的磨呀磨，磨到了深夜11点多才勉勉强强写出一份提纲.我觉得真是糟糕透了.还有上次爸爸布置的《合作》，我也是慢吞吞的，挤牙膏得挤呀挤，挤呀挤，总算拼拼凑凑凑出一篇作文.我觉得之所以我的作文题材不多，是因为我生活中观察太少，实践太少.我以后一定要多观察，勤思考，让写作文成为最容易。

2017年山西省高考二本c类分数线是多少

不一样。

2017年高考使用全国Ⅰ卷的省份：

福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽

部分使用全国Ⅰ卷省份

山东卷：全国Ⅰ卷(外语、文综、理综) 自主命题(语文、文数、理数)

2017年高考使用全国Ⅱ卷的省份：

甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆

部分使用全国Ⅱ卷省份

海南省：全国Ⅱ卷(语、数、英) 单独命题(政治、历史、地理、生物、化学、物理)

2017年高考使用全国Ⅲ卷的省份：

云南、广西、贵州、四川

2017年高考自主命题省份

自主命题：江苏、北京、上海、浙江

全国高考一二三卷难度区别

2017年山西省高考二本c类分数线为：

文史类335分；理工类290分；艺术类：艺术（文）218分，艺术（理）189分，艺术类专业成绩最低控制分数线为：美术194.0分，音乐70.00分，舞蹈63.00分，表演75.00分，书法71.00分，播音与主持75.00分，广播电视编导及戏剧影视文学304.00分。

体育类：体育（文）268分，体育（理）232分，体育类专业成绩最低控制分数线为60.0分。

扩展资料：

山西省2016年普通高校招生第二批本科C类院校录取最低控制分数线为：

其文史类专业最低控制分数线为370分，理工类专业最低控制分数线为310分。艺术（文）最低控制分数线为241分，艺术（理）最低控制分数线为202分，艺术类专业成绩最低控制分数线为：美术196分，音乐68分，舞蹈59分，表演74分，书法75分，播音与主持74分，广播电视编导及戏剧影视文学293分。

此体育（文）最低控制分数线为296分，体育（理）最低控制分数线为248分，体育类专业成绩最低控制分数线为60分。

闽南网-2017山西高考分数线公布：一本二本各批次录取分数

黄河新闻网-山西省高考招生二本C类院校最低分数线划定

2017年山西高考分数线

全国高考一二三卷难度区别介绍如下：

高考全国一二三套试卷在难度上是相当的，不存在等级、难度上的划分。而且，即使难度上略有区别，全国卷一二三适用的省份不同，一起竞争的也是同地区同水平的考生。

全国卷一二三使用省份

由于各地之间的教育水平、教育资源配置存在差异，高考全国一二三套试卷的适用区域也有所不同。使用全国卷一的地区高考竞争压力较大，使用全国卷二的地区高考竞争压力较小，全国卷一主要适用我国东部和中部教育较发达省份，全国卷二主要适用西部教育较落后的部分省份，全国卷三使用的省份主要是西南地区的部分省份。

另外，全国卷每一年的使用省份也有一些变化，2018年全国一二三卷使用情况：全国一卷适用地区：广东、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、安徽、福建、山东；全国二卷适用地区：甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆；全国三卷适用地区：云南、广西、贵州、四川、西藏。

2017年全国一卷二卷三卷使用省份：全国一卷地区：福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽；全国二卷地区：甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆；全国三卷地区：云南、广西、贵州、四川。

如何评价2017年全国一卷的理综

2017年山西省高考分数线：

文史类335分，理工类290分。

艺术类：艺术（文）218分，艺术（理）189分，艺术类专业成绩最低控制分数线为：美术194.0分，音乐70.00分，舞蹈63.00分，表演75.00分，书法71.00分，播音与主持75.00分，广播电视编导及戏剧影视文学304.00分。

体育类：体育（文）268分，体育（理）232分，体育类专业成绩最低控制分数线为60.0分。

2017年山西高考成绩查询时间：

2017年山西省高考成绩将在6月24日公布。全省2017年普通高校招生填报志愿将在成绩公布后进行，此次考生填报志愿工作分五个阶段。

第一阶段：6月26日8：00至6月27日18：00。填报提前艺术、体育本科，提前本科一批，提前本科二批等。

第二阶段：6月30日8：00至7月2日18：00。填报第一批本科（A、A1、B类）院校志愿等特殊类型招生院校志愿。

第三阶段：7月22日8：00 至7月24日18：00。填报第二批本科（A、B类）院校志愿等特殊类型招生院校志愿；定向、民族班、民族预科班、边防军人子女预科班等特殊类型招生院校志愿。

第四阶段：8月4日8：00至8月5日18：00。填报本科第二批C类院校志愿，提前批录取的专科院校志愿。

第五阶段：8月10日8：00至8月13日18：00。填报专科（高职）院校志愿。

以上内容参考：闽南网-2017山西高考分数线公布：一本二本各批次录取分数

2017全国三卷语文古诗词

网友一：2017高考理综已经结束，使用全国一试题的很多考生简直要哭了，难度比较大不说，题目都不按套路出牌，很多考生吐槽题目有些都看不懂!那么2017高考理综全国一的难度有多变态呢?下面就一起来看看吧：全国1的理综卷使用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建。对于全国1卷，其中有许多考生网友吐槽：不想再说什么了，一定是发错卷子了吧全国理综1卷，题题是送命题全国1卷的理综，考完全场有种悲凉的气氛，难的想吐。全国1卷的理综第一题就不会做了，世界上最悲哀的事情就是你明明知道那些东西可是就是不会做。这个是全国1理综?复读啦，我要没大学上了。网友二：全国一卷是全国卷中最难的，自主命题省份的试卷也大多没有全国一卷难，总的来说，全国一卷难度在所有不同试卷中绝对能排前三，高考大省均用全国一卷，如果用全国二卷、三卷区分度不好，记得好像是2007年，某高考大省用的虽然是全国一卷，但是当年试题稍微容易，差不多相当于正常年份全国二卷难度多一点，当年一本线差点破六百，想想吧，如果高考大省用二卷、三卷，他们一本线很容易突破六百，这样不利于区分考生。现在随着使用全国卷的省份增多，每年全国卷三套都投入使用，最不能理解的是福建省，个人感觉你用个全国二卷就满可以了，甚至可以考虑用全国三卷，可你偏偏用全国一卷……分数线一出来，在所有使用全国一卷的省份中还是你分数线最低。网友三：首先，作为一个高三考生，其实本次全国理综一卷理综难度本身并不是很大，主要考察的是考生对题目本质的理解，知识都是平时的基础知识，考生需要理解题目的意思。(本人平时理综基本上不了180，唯独这次选择题只错了两个半，说明题目是真的不难。网友四：作为高二的我今天刚写了数学、英语、理综、作为数学英语弱势的我，感觉数学英语超简单。圆锥曲线原题，选择第二题初中写过，英语最后一篇阅读看不懂，而理综强势的我感觉物理20分大题扔了生物10分的实验陌生，化学结构第一题没学过，是物理题，感觉理综比模拟题都简单，考的不偏，只是考了不常考的知识点。如物理的天题没有考磁场太多了，生物的免疫，还有选修3，不会写以外理综真的不难，网上的说法误导大家，本人水平理科刚过一本。网友五：其实每年试卷，都有许多人觉得难，就这么回事。今年的试卷，也就那么回事。我做了物理和理科数学。感觉没那么夸张。我儿子今年参加高考，他也觉得卷子不偏不怪，比平时的模考容易一些。他的同学我也问了几个，基本上都是这个感觉。我想说的是，选拔性考试，不可能没有难度的。觉得难，那是你自己的问题，很正常。网友六：我闺女考完一卷理综崩溃了、哭着出来的，说真想跳楼不想活了，平时理综在班第一，学十二年了、迎来这么重要的考试、太打击人了，感觉白念高中了、毫无用武之地，怀疑是出题偏、还是老师教的偏。

急！2017山西高考考纲分为了语文和汉语。这两个科目有什么区别？怎么考？难道是变成了七门高考吗？

1.全国三卷语文必背古诗文有多少篇

《离骚》、苏轼《记承天寺夜游》；秋思》、李商隐《锦瑟》、文天祥《过零丁洋》、李白《行路难》、李煜《虞美人》（春花秋月何时了）、陶潜《桃花源记》：荀子《劝学》、李煜《相见欢》；曹刿论战》、辛弃疾《破阵子》、《诗经？邹忌讽齐王纳谏》、白居易《琵琶行》、范仲淹《岳阳楼记》、宋濂《送东阳马生序（节选）》、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》、杜甫《春望》、李商隐《夜雨寄北》；潼关怀古》、陶潜《饮酒》、孟子《生于忧患、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、周敦颐《爱莲说》、韩愈《早春呈水部张十八员外》、杜牧《赤壁》。

初中50篇、《战国策？：《孔子语录》、苏轼《江城子？、白居易《钱塘湖春行》、曹操《观沧海》、白居易《观刈麦》；氓》、苏轼《赤壁赋》、李白《蜀道难》、马致远《天净沙？、苏轼《水调歌头》、诸葛亮《出师表》、孟子《鱼我所欲也》、岑参《白雪歌送武判官归京》、王维《使至塞上》、王安石《登飞来峰》、王湾《次北固山下》、李商隐《无题》、郦道元《三峡》、《诗经？、杜牧《阿房宫赋》、苏轼《念奴娇》（大江东去）、韩愈《杂说（四）》；关雎》；蒹葭》、柳宗元《小石潭记》、刘禹锡《陋室铭》；卫风？、陆游《游山西村》、李贺《雁门太守行》、《左传？、范仲淹《渔家傲》、杜甫《望岳》、韩愈《师说》、欧阳修《醉翁亭记》新课标高考语文要求背诵默写的64篇（首）古诗文目录高中14篇、辛弃疾《永遇乐》（千古江山）、庄子《逍遥游》；密州出猎》、《诗经？、张养浩《山坡羊？、王勃《送杜少府之任蜀州》、晏殊《浣溪沙》、杜甫《登高》、杜甫《茅屋为秋风所破歌》，死于安乐》、杜牧《泊秦淮》。

2.2017高考语文全国卷必背古诗文有哪些

马说（韩愈）世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。

是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之曰："天下！"呜呼！其真邪？其真不知马也！陋室铭（刘禹锡）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子曰："何陋之有。"小石潭记（柳宗元）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

岳阳楼记（范仲淹）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。

乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎！若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"乎。

噫！微斯人，吾谁与归。时六年九月十五日。

醉翁亭记（欧阳修）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁山之僧智仙也。名之者谁太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？庐陵欧阳修也。爱莲说（周敦颐）水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣记承天寺夜游（苏轼）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

送东阳马生序（节选）（宋濂）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。

穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍。

3.2018年全国三卷语文古诗词填写

2018年全国I卷语文作文：时光瓶留给2035年的18岁青年

2018-06-07 1页 5分

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阅读下面的材料，根据要求写作。

2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万『世纪宝宝』出生。

2008年汶川大地震。北京奥运会。

2013年『天宫一号』首次太空授课。

公路『村村通』接近完成；『精准扶贫』开始推动。

2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。

2018年『世纪宝宝』一代长大成人。

…….

2020年全面建成小康社会。

2035年基本实现社会主义现代化。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进『时光瓶』留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

钟祥一中谭亦婷，王鸿烨，郑振东，陈芯，高考必胜

信息作者： 岁月 郑生勤

4.2017年高考古诗填空考的什么

2017年全国高考古诗填空考的内容：

16.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）

(1)曹操《观沧海》中“____________________，____________________”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。

(2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“____________________，____________________，____________________？”

5.2017年中考语文有哪些必背古诗文

2017年中考语文有哪些必背古诗文1.蒹葭 朝代：先秦 作者：佚名 蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

2.观沧海 / 碣石篇 朝代：两汉 作者：曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。 3.送杜少府之任蜀州 / 送杜少府之任蜀川 朝代：唐代 作者：王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。 4.次北固山下 朝代：唐代 作者：王湾 客路青山外，行舟绿水前。

（青山外 一作：青山下） 潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。 5.使至塞上 王维（唐） 单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。 6.行路难 李白（唐） 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

7.望岳 杜甫（唐） 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

8. 过零丁洋 朝代：宋代 作者：文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

9.天净沙·秋思 朝代：元代 作者：马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

10.曹刿论战 朝代：先秦 作者：左丘明 十年春，齐师伐我。公将战。

曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”

乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”

对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”

对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”

对曰：“忠之属也。可以一战。

战则请从。”（徧 同：遍） 公与之乘。

战于长勺。公将鼓之。

刿曰：“未可。”齐人三鼓。

刿曰：“可矣。”齐师败绩。

公将驰之。刿曰：“未可。”

下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 11.生于忧患，死于安乐 朝代：先秦 作者：孟子及其弟子 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。（是人 一作：斯人） 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患，而死于安乐也。

12.《论 语》十则（春秋） 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。“ 子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”

（《为政》） 13.桃花源记 朝代：魏晋 作者：陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。

初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

14.陋室铭 朝代：唐代 作者：刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有？ 15.小石潭记 朝代：唐代 作者：柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

（佩 通：佩） 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。（下澈 一作：下彻） 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。 16.岳阳楼记 朝代：宋代 作者：范仲淹 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗。

6.高考题中都出现过哪些古诗词

09年

将进酒》《兵车行》《旅夜书怀》《过秦论》《师说》《阿房宫赋》

《卫风氓》《孔雀东南飞》（一部分） 《短歌行》《归园田居》《梦游天姥吟留别》《琵琶行》（一部分） 《山居秋暝》《登高》

《锦瑟》《书愤》《雨霖铃》《念奴娇赤壁怀古》《声声慢》《永遇乐京口北固亭怀古》《扬州慢》《李凭箜篌引》《过华清宫》《桂枝香金陵怀古》《一剪梅》《六国论》《游褒禅山记》（部分） 《石钟山记》《窦娥冤*滚绣球》《（前）赤壁赋》《劝学》《定风波》

08年以前

04-08五年全国各地高考语文试卷古诗文默写汇总

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1991--2006年全国高考语文试卷名句默写汇总答案

7.2017年一年级部编语文中的古诗词有哪些

2017小学语文1年级古诗词总结1. 山村 （宋）邵雍 一去二三里，烟村四五家。

亭台六七座，八九十枝花。 作者简介：邵雍（1011—1077）北宋哲学家。

字尧夫，谥号康节，自号安乐先生、伊川翁，后人称百源先生。著有《观物篇》、《先天图》、《伊川击壤集》、《皇极经世》等。

原文大意：我到外面游玩，不知不觉离家已有两、三里地，看到不远处的小村庄里，有四、五户人家已经冒起了炊烟。我信步走去，又看到路边有六、七处精美的亭阁楼台，独自静静观赏，才发现身边的树枝上挂着。

八朵、九朵，十朵花，真是赏心悦目！2. 古朗月行 （唐）李白 小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。作者简介：李白（701年2月8日—762年12月） ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。

是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。

其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。李白有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《越女词》、《早发白帝城》等多首。

《古朗月行》是唐代诗人李白所作的一首五言律诗。诗人运用浪漫主义的创作方法，通过丰富的想象，神话传说的巧妙加工，以及强烈的抒情，构成瑰丽神奇而含意深蕴的艺术形象。

原文大意：小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。

\3. 咏鹅 （唐）骆宾王 鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

作者简介：骆宾王（约619-？），字观光，汉族，婺州义乌（今浙江义乌）人，唐代诗人，与王勃、杨炯、卢照邻合称"初唐四杰"。又与富嘉谟并称"富骆"。

《代李敬业传檄天下文》《畴昔篇》《在狱咏蝉并序》《咏鹅》是初唐诗人骆宾王于七岁时写的一首五言古诗。这首诗开篇先声夺人，"鹅！鹅！鹅！"写出鹅的声响美，又通过"曲项"与"向天"、"白毛"与"绿水"、"红掌"与"清波"的对比写出鹅的线条美与色彩美，同时，"歌"、"浮"、"拨"等字又写出鹅的动态美，听觉与视觉、静态与动态、音声与色彩完美结合，将鹅的形神活现而出。

诗人把在碧波中嬉戏鸣叫的白鹅那种活泼悠然的神态活灵活现地呈现在读者面前，令人拍案叫绝。相传这首诗是骆宾王七岁时写的。

原文大意：鹅，鹅，鹅，弯曲着脖子对天唱着歌。一身雪白的羽毛浮在绿水上，红掌拨动着清澈的水波。

4. 登鹳雀楼 （唐）王之涣 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

作者简介：王之涣（688年-742年），是盛唐时期的著名诗人，字季凌，汉族，绛州（今山西新绛县）人。他常与高适、王昌龄等相唱和，以善于描写边塞风光著称。

其代表作有《登鹳雀楼》、《凉州词》等。《登鹳雀楼》是盛唐诗人王之涣的一首五言绝句，前两句写的是自然景色，但开笔就有缩万里于咫尺，使咫尺有万里之势；后两句写意，写的出人意料，把哲理与景物、情势溶化得天衣无缝，成为鹳雀楼上一首不朽的绝唱。

原文大意：夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。

5. 画 （唐）王维 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。

作者简介：王维（701年-761年，一说699年-761年），唐朝河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县，唐朝著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士，世称"王右丞"。被后人称为“诗佛”。

主要作品：《王摩诘文集》等 《画》为初唐诗人王维所做的一首五言绝句。全诗表达了诗人对画中美好事物的向往和对现实的忧伤。

原文大意：在远处可以看见山有青翠的颜色，在近处却听不到流水的声音。春天过去了，但花儿还是常开不败，人走近了，枝头上的鸟儿却纹丝不动。

6. 锄禾 （唐）李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

作者简介：李绅（772-846），汉族，字公垂，亳州谯（今安徽省亳州市谯城区）人，生于乌程县（今浙江省湖州市），中书令李敬玄曾孙。作有《乐府新题》20首。

原文大意：农民辛勤种田正当中午，汗水滴滴落入禾下泥土。谁知道盘中的颗颗饭食，每一粒都是农民的辛苦。

7. 梅花 （宋）王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

作者简介：王安石，字介甫，汉族江右民系。中国历史上杰出的政治家、文学家、思想家和改革家，唐宋八大家之一，新党领袖。

宋神宗执政之时，王安石任宰相，曾发动改革，史称“王安石变法”，在文学上具有突出成就，著有《临川先生文集》，现有《王临川集》、《临川集拾遗》等 《梅花》是北宋诗人王安石所作的一首五言绝句。诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。

原文大意：那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气。

一年级下册1. 静夜思 （唐）李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

《静夜思》是唐代。

建议考生注意各题型的复习要点具体如下：

一）名句默写。

重在查缺补漏，即明确各背诵篇目中个人常易写错的字词，强化记忆，消灭错别字。训练时全文默写和名句填空可交叉进行。

（二）文言文阅读。

实词整理识记，反复温习。虚词亦不可忽略，虽不单设考点，但在文句翻译中常有涉及。此类题型中涉及的答题方法主要有二：一是回归文本筛选信息，学生要有整体观，所找信息区域范围不局限于个别句或段落，可能跨越不同段落；二是回归文本，掌握根据语境推敲词义的方法。可自主挑选历年高考文言文段用于全文翻译的训练，每周一篇即可。

（三）古代诗歌阅读。

古诗阅读是难点，关键是要学会正确翻译诗文。平时解题时，不妨多花点时间推敲词句含义，理顺上下诗句的内在逻辑联系。

（四）文学名著、文化经典。

文学名著复习主要通过解题来检查记忆的缺漏，做到错题或疑问处及时回归原著，记牢相关人物情节。文化经典可将复习重点缩小在教育理念及个人道德修养两方面内容，通过解题弄清楚原文主张。

（五）现代文阅读。

无论是论述类文本还是选考文本，强烈的文体意识是阅读的前提。在明确不同文体写作特点和表达特点的基础上答题，答题时应强化规范意识，同时思考要全面，避免遗漏信息点。

六）语言文字运用。

考生可从历年高考语用题中整理出习题专题卷，分类训练。“时文评论”虽未在考试说明的参考题例中出现，但并不意味着高考不考。当然，“时文评论”考点与议论文写作相关，因此不必花太多时间做专项复习。

（七）作文。

作文的生命力在于考生对自我及社会生活的认识与关切，好作文要能让阅卷者看到文中有“我”和“当下社会生活”。有“我”即要体现作者独立思考与分析的能力，不可讲大话空话套话，切忌人云亦云。有“当下社会生活”即作文应尽量带上鲜明的时代特性，主要体现在议论文素材的选用上做到新旧兼用。考生要有意识地对当代社会生活中的热点现象做素材整理，让作文带上点时代感。阅读精短时文时要注意理解、消化文中观点，不可生搬硬套，还可借鉴名家短评的写作构思。

此外，议论文写作要强化说理。明确议论文写作特点，牢记议论文就是证明自己的中心论点是正确的文章，其鲜明的文体特征决定了行文重点应是一个“证明的过程”，因而说理要充分，不可简单地堆砌事例。可以多做些审题立意的训练，用拟写作文提纲的形式进行训练。好作文是“改”出来的，无论是提纲还是考场上写出的作文，都不妨多花点精力用心修改，精心打磨。