高考考试大纲有用吗,高考考纲大解密可信吗

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作为过来人，高考日语真题对冲刺阶段的考生们帮助真的特别大。日语高考真题上现代教育或海到学园，可以找到。我试过了。

你可以上现代教育或海到学园

日语高考真题会找到高考日语历届真题试卷。

听力，在任何外语考试中都是让人最头痛的。

1、日本语能力考试的听力也曾一度让我崩溃过。其实掌握了方法，不断练习，还是可以拿到听力高分的。随着近几年，高考日语的大势所趋，越来越多人选择用日语代替英语高考了。值得庆幸的是高考日语听力极为简单，不看选项，听两遍之后，基本可以背下来，高考30分听力拿满分绝对不是梦想。

2、关于高考日语听力，首先让我来为大家简单介绍一下它的题型吧。高考日语听力分为两部分，满分30分。第一部分共7小题，每小题2分，满分14分听7段录音，每段录音后由1个小题，从题中所给的A\B\C三个选项中选出最佳选项。

3、听完每段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题，每段录音仅读一遍。第二部分共8小题，每小题2分，满分16分听4段录音，每段录音后有2个小题，从题中所给的A\B\C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟，听完后，各小题将给出5秒钟作答时间，每段录音读两遍。get历年听力可入?高考日语グループ，六八七七叁壹四四壹。接下来，我想跟大家分享一下关于高考日语听力的一些学习方法。以下一点拙见仅供参考：第一，熟读课文。

4、熟读课文练习的是语感，有了语感，才能够说的顺，听得懂。第二，每天30分钟。高考日语听力要求单词量不多，有参考书，参考书后有听力mp3下载，下载下来每天听30分钟，只要你的mp3还有电，就要做这件事。第三，每天再30分钟。找历年的日语高考音频反复听。第一遍，做题；第二遍，看原文对答案；第三遍，一边听一边跟着读；第四遍，放下原文，一边听一边脑海里过**。一直这样听到第十遍。

5、为什么考过的题还要听？因为高考日语听力要求难度不高，考来考去就那些场景，听个耳熟，高考时听到类似的题就不慌了。做到这三点，高考日语听力基本满分了。当然光听力取得高分还是不够的，如果可以，你最好选择一家有权威的培训机构进行全面地有针对性地辅导。之前朋友推荐我在现代教育学习过，它是陕西高考日语的开拓者，在日语界泰斗级人物王精诚教授的带领下，组建了一批资深的日语专家团队，他们从事高考日语教学及科研多年，因而对高考日语的考试难点及规律非常熟悉。教学过程紧扣考纲内容，通过真题练习为学生讲解解题方法和技巧，使学生，在短时间内提高自己的外语成绩，考入理想大学。

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王后雄高考完全学案a计划b计划有什么不同

本文将告诉大家非谓语动词常见的”三态“起源——动词不定态（to+V)、动词进行态（V+ing）、动词完成态（V+ed形式)是怎么来的。

我们知道世界上一切事物都是有生有灭，从酝酿出生、到出生存续、到死亡消逝，一切事物都遵守着这样的自然法则，甚至连语言中的”动词“也不能例外。动词是动作的代称，无论这个动作是可以真实感知的肢体动作，还是不可感知的思维动作，也无论这个动作存续多么短暂或者持续多么长久，其都遵循着出生、存续、死亡这样的过程。如下图所示：

上图从左到右依次为：

1.不定态（todo)表达了动作即将发生的状态；

2.进行态（doing）表达了动作的发生且可感知的延续；

3.完成态（done）表达了动作的结束。

从这里可以看出三大非谓语动词其实就是动作的三个阶段——出生、存续、结束，这就是非谓语动词的起源。

上图自上而下依次为：

1.瞬态隶属于一般态，表达动作的存续转瞬即逝，感觉不到动作的延续；

2.进行态相对于常态又称为非常态，表达动作存续介于瞬态和常态之间，可以感觉到动作的延续；

3.常态相对于进行态/非常态而言，动作呈现了一种常态特性，即长期不变的动作状态或者事实。

这里我们也可以看出动词和时间的关系，上图完整地给出了英语动词的长度体系——从无穷小过度到无穷大，时间的长短决定了动词的状态，也就决定了动词的时态。

上图中的梯形所提到的“不定态、进行态、完成态、一般态”是不含时间内涵的，把这4态分别结合4时、过去时间、现在时间、将来时间、过去将来时间，就得到了英语的16个基本时态，如下图所示：

转换为时态表格如下：

在上图的基础上把“进行态”和“完成态叠加”，又增加了另外的4个完成进行时态，如下图下表所示：

上表转换为下表：

这就是英语非谓语动词到英语谓语动词的进化过程。

有些同学可能会奇怪，“怎么会有不定时态？”

传统的语法是把“不定时态”归属于了“一般时态”，但是本质上这是完全不同的两个时态。

下面用几个公式来表达非谓语动词和谓语动词的关系：

1. 动词原形 + 状态 =非谓语动词

2. 非谓语动词 + 时间 =谓语动词

3. 谓语动词 = 时间助动词 + 状态主动词

4. 状态主动词 = 非谓语动词

以上讲解了非谓语动词的起源，以及非谓语动词到谓语动词的进化过程。

但是非谓语动除了可以做谓语动词的主动词外，非谓语动词还可以做除了谓语动词之外的其它成分，如“主语、宾语、定语、表语、补语、状语”等，在此不在详述。

以上图文表格整理自《英语思维：解密英语语法的原理》图书及视频。

本人文科女 想要一些纪录片 可以了解历史文化的 当然对我有帮助就好 例如什么《大国崛起》之类的史实

说白了，A计划是知识总结和例题讲解，B计划是模拟试题集！

A计划的版块：

考纲解读：透视《考试大纲》全面覆盖要点，回顾最近五年高考真题，准确把握高考脉搏，凸现高考走向。

考点知识清单：全息式呈现考纲中所有的知识与能力要点，以习题化、菜单式设计，方便学生自我复习、检测与夯实基础考点。

规律方法解读：解密《考试大纲》框定的知识、方法、能力等核心要点，充分关注探索题、信息题、综合题、热点题等发散思维题型所涉及的知识要点。高考规律一网打尽！

考点分类剖析：按考点分类总结命题规律，经典例题辅以名师点拨，母题迁移紧跟其后，学练结合，更有助于理清解题思路、掌握答题技巧、提高解题效率。

命题规律：诠释高考“解题依据”和“答题要点”，揭示命题及解题规律，是集点拨、诊断、克服盲点误区于一体的高分解题秘诀。

母题迁移：由典例创新引导，由点及面、触类旁通，突出“模式解题理论”，达到举一反三、以一胜多的实效。

5年高考真题演练：选择近几年与专题相关的高考真题进行集结式训练，让您零距离接触高考题，巩固本考点知识，检测您的解题水平与高考要求之间的差距，以求对症下药。

B计划：

高考试题专项预测：高考权威精心设计原创题和筛选优秀预测题，五年高考命题规律及精确走向蕴含题中，科学预测高考命题新态势，训练效果显著。

答案与解析：解析答题要点和思路，以高考答题标准为尺度，规范、全面、精确地解答。养成答题好习惯很重要哦！

A计划展示：

二战时期的纪录片，讲述大国力量消长变化，有助于高中历史学习。

《百年中国》，《全球通史》，《复兴之路》，《消失的军团》，《我的抗战》，《美国内战 The Civil War》，《缅甸起义:看不到的真相》，《两蒋父子　档案解密》，《融进三千里江山的英魂》

《幼童》讲洋务运动的

《天启》二战

《世纪战争》二战

《百年中国》

《断刀》抗美援朝

《西泠印社》讲西泠印社的故事，中间穿插了不少的史事

有一部纪录片就叫《世界历史》，总共100集，从石器时代的人们介绍到万隆会议，你可以用迅雷下载的，有全集。

世界历史100集

列国国志

中华历史五中国史话》

《世纪战争》

《新丝绸之路》 这个挺不错的

你去搜索中央台记录片，有各种各样的

《全球通史》

* 故宫/Palace Museum

* 新丝绸之路/Silk Road

* 复活的军团

* 复兴之路