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代数式 除号_代数式除号一定写分数线吗
tamoadmin 2024-07-17 人已围观
简介1.数学复习·代数式概念2.什么是代数式概念3.代数式的书写规范4.关于代数式的问题,在这8个式子中,请问哪些是代数式,哪些不是代数式?初一代数式化简的方法如下:1、直接带入求解法:将指定的字母数值代替代数式里的字母,代入数值时,必须将相应的字母换成数值,其他的运算符号、原来的数字都不能改变,对原来省略的乘号应还原。2、消元代入法:若代数式中有两个或两个以上的不同字母,且条件中没有给出这几个字母各
1.数学复习·代数式概念
2.什么是代数式概念
3.代数式的书写规范
4.关于代数式的问题,在这8个式子中,请问哪些是代数式,哪些不是代数式?
初一代数式化简的方法如下:
1、直接带入求解法:将指定的字母数值代替代数式里的字母,代入数值时,必须将相应的字母换成数值,其他的运算符号、原来的数字都不能改变,对原来省略的乘号应还原。
2、消元代入法:若代数式中有两个或两个以上的不同字母,且条件中没有给出这几个字母各自确定的值,直接代入计算就会有一定的困难,但由于条件中已给出这几个字母的和差关系,那么,可设其中一个字母来表示其它字母,然后代入计算。
3、整体代入法:将已知条件作为一个整体,代入经过化简整理后的代数式中,求代数式的值这种方法叫做整体代入法。
代数式的定义:代数式是用运算符号(加、减、乘、除、乘方)把数或者表示数的字母连接而成的式子,特别的单独的一个数或者字母也是代数式。
代数式的书写格式:
1、数字与数字相乘时,中间的乘号不能用“?”代替,更不能省略不写。
2、数字与字母相乘时,中间的乘号可以省略不写,并且数字放在字母前面。
3、两个字母相乘时,中间的乘号可以省略不写,字母无顺序性。
4、当字母和带分数相乘时,要把带分数化成分数。
5、含有字母的除法运算中,最后结果要写成分数形式,分数线相当于除号。
6、如果代数式后面带有单位名称,是乘除运算结果的直接将单位名称写在代数式后面。
数学复习·代数式概念
代数式是一种常见的解析式,对变数字母仅限于有限次代数运算,如加、减、乘、除、乘方、开方的解析式都称为代数式,单独的一个数或字母也称为代数式。
代数式的定义与概念
由数和表示数的字母经有限次加、减、乘、除、乘方和开方等代数运算所得的式子,或含有字母的数学表达式称为代数式。例如:ax+2b,-2/3,b^2/26,√a+√2等。单独的一个数或字母也称为代数式。
注意:
1、不包括等于号(=、≡)、不等号(≠、≤、≥、<、>、≮、≯)、约等号≈。
2、可以有绝对值。例如:|x|,|-2.25| 等。
代数式的书写格式1.两字母相乘、数字与字母相乘、字母与括号相乘以及括号与括号相乘时,乘号都可以省略不写.如:“x与y的积”可以写成“xy”;“a与2的积”应写成“2a”,“m、n的和的2倍”应写成“2(m+n)”。
2.字母与数字相乘或数字与括号相乘时,乘号可省略不写,但数字必须写在前面.例如“x×2”要写成”2x”,不能写成“x2”;“长、宽分别为a、b的长方形的周长”要写成“2(a+b)”,不能写成“(a+b)2”。
3.代数式中不能出现除号,相除关系要写成分数的形式
4.数字与数字相乘时,乘号(也可以写作 · )仍应保留不能省略,或直接计算出结果.例如“3×7xy”不能写成“37xy”,最好写成“21xy”。
什么是代数式概念
1、用字母表示数要注意:
①字母与数或字母相乘时乘号可以省略不写
②字母与数相乘应把数字
写在字母的前面
③后接单位的相加式子要单位要统一
④除法运算要写成分数
的形式
⑤带分数与字母相乘时要写成分数形式
2、代数式:代数式由数及字母和运算符号组成,单独的数或者字母也是代数式.这里的运算指代数运算
3、代数式的值:一般地,按照代数式中的运算关系计算后所得的结果叫做代数式的值。
4、单项式:由表示数或字母的积的式子组成的式子叫做单项式。任意一个字母和数字的积的形式的代数式也叫单项式。
5、单项式的系数:单项式中的数字因数叫做单项式的系数。
代数式的书写规范
代数式是代数学中的一个基本概念,它是由数、字母和运算符号等组合而成的表达式。代数式在数学中的应用非常广泛,涉及到方程、不等式、多项式、函数等多个领域。
一、代数式的基本构成:
代数式是由数字、字母(称为代数符号)、运算符号和括号等基本数学元素通过各种运算规则组合而成的表达式。代数式通常包括以下元素:
数字: 代表具体的数值,可以是整数、分数、小数等。
字母: 代表未知数或变量,通常用英文字母表示。字母在代数式中表示数,但具体数值需要根据具体情况确定。
运算符号: 包括加法、减法、乘法、除法等基本运算符号,用来表示不同数之间的关系。
括号: 用来改变运算的优先级,明确计算的顺序。
二、代数式的形式:
代数式可以有不同的形式,其中一些常见的形式包括:
单项式: 由数字、字母及其相乘而构成的代数式,例如:3x,?2y,4xy?。
多项式: 由多个单项式相加或相减而构成的代数式,例如:2x+3y,4a?2ab+5b?。
代数方程: 包含等号的代数式,其中通常包含未知数,例如:2x+3=7。
代数不等式: 包含不等号的代数式,通常用来表示数之间的大小关系,例如:2x+3<10。
三、代数式的应用:
解方程: 代数式在解方程问题中有着广泛的应用。通过构建方程,可以解决关于未知数的各种问题。
建模: 代数式可以用来建立数学模型,对实际问题进行数学描述和分析。在物理、经济、生态学等领域,代数模型的构建是解决问题的基础。
函数表达: 代数式常常用来表示数学函数,其中函数的输入和输出可以用字母和数字表示。
几何问题: 代数式在解决几何问题中也发挥着重要作用,通过方程和代数式可以描述和分析图形的性质和关系。
科学研究: 代数式是科学研究中的基本工具之一。在物理学、化学、工程学等领域,代数式用于建立模型、进行计算和分析实验数据。
关于代数式的问题,在这8个式子中,请问哪些是代数式,哪些不是代数式?
代数式的书写规范:字母与字母相乘、数字与字母相乘,可以省略“×”号,也可以写成“·”。
代数式,是由数和表示数的字母经有限次加、减、乘、除、乘方和开方等代数运算所得的式子,或含有字母的数学表达式称为代数式。例如:ax+2b,-2/3,b^2/26,√a+√2等。
代数式概念的形成与发展经历了一个漫长的历史过程,13世纪,斐波那契(Fibonacci,L.)就开始用字母表示运算对象,但尚未使用运算符号,韦达(Viete,F.)于1584-1589年间,引入数学符号系统。
使代数成为关于方程的理论,因而人们普遍认为他是代数式的创始人,笛卡儿(Descartes,R.)对韦达的字母用法作了改进。
用拉丁字母表中前面的字母a,b,c,...表示已知数,用末尾的一些字母x,y,z,...表示未知数,莱布尼茨Leibniz,G,W.对各种符号记法进行了系统研究,发展并完善了代数式的表示方法。
分类:
有理式包括整式(除数中没有字母的有理式)和分式(除数中有字母且除数不为0的有理式)。这种代数式中对于字母只进行有限次加、减、乘、除和整数次乘方这些运算。
整式有包括单项式(数字或字母的乘积,或者是单独的一个数字或字母)和多项式(若干个单项式的和)。
没有加减运算的整式叫做单项式。单项式的系数:单项式中的数字因数叫做单项式(或字母因数)的数字系数,简称系数。单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。
下面是8道关于代数式的判断题,判断这些式子是不是代数式。
在做这些题之前,让我们简单地回顾一下关于代数式的概念。
复习一下代数式概念我们都知道,概念是判断的唯一标准。也就是说,判断一个式子是不是代数式,那就要看这个式子中的每一个元素是不是符合代数式的概念,如果满足了代数式概念的要求,那么就是代数式,只要有一点儿不满足代数式概念的话,那就不是代数式。
代数式的概念,已经告诉了我们判断是不是代数式的标准,也已经告诉了我们代数式到底长得是什么模样,只有把代数式的模样看清了,我们就会看清题目中那些障眼法的把戏了,也不会掉进坑里了。
在做这八道题目之前,我们还是简单地还原一下代数式的模样。
通过昨天对代数式概念的系统讲解,我们都知道,代数式概念里强调了三个关键点,分别是:数字、字母、运算符号。
也就是说,代数式是由这三个关键点单独或共同组成的,比如:单独的数字、单独的字母、数字之间通过运算符号连在一起、字母通过运算符号连在一起、数字与字母通过运算符号连在一起,这些都是代数式。
不论单独也好,共同也罢,只要是代数式,都跑不出这三个关键点的范围。一旦出现了其它类型的数学元素,那就不是代数式了。
数字我们好理解,无非是整数、分数和小数,字母就更不用说了。我们重点看一看运算符号。
那么初中阶段经常用到的运算符号有哪些呢?
显然,有加号(+)、减号(-)、乘号(X)、除号(÷)、比号(:)、分数线(-)、根号(√ ̄)、乘方,还有高中要学到的对数……
在这里,需要注意的是,在数学里还有一大类符号,那就是关系符号。
关系符号不是运算符号,运算符号也不等于关系符号,它们是两个截然不同的范畴,一定要区分开来。
那么,我们常见的关系符号有哪些呢?
有大于号(>)、小于号(<)、等于号(=)、不等于号(≠)、约等于号(≈)、大于等于号(≥)、小于等于号(≤)……
到这里,我们已经对代数式概念里的三个关键点看得更明白了,相信做起这八道题目来就更得心应手了。
带着代数式概念去解题好啦,我们开始做题:
1、t/x-ab+88
因为t、x、a、b是字母,符合代数式概念;88是数字,符合代数式概念;/、-、+是运算符号,符合代数概念。也就是说,这个式子里的每一部分都符合代数式概念。
所以,"t/x-ab+88"是代数式。
2、7/x+33=188
因为x是字母,符合代数式概念;33、188是数字,符合代数式概念;/、+是运算符号,符合代数概念。但是,“=”不是运算符号,它是关系符号,不符合代数式概念。也就是说,这个式子里有一部分不符合代数式概念。
所以,"7/x+33=188 "不是代数式。
3、a≥b
因为a、b是字母,符合代数式概念;但是,“≥”不是运算符号,它是关系符号,不符合代数式概念。也就是说,这个式子里有一部分不符合代数式概念。
所以,"a≥b"不是代数式。
4、a:b:c
因为a、b、c是字母,符合代数式概念;":"是运算符号,符合代数式概念。也就是说这个式子里的每一部分都符合代数式概念。
所以,"a:b:c"是代数式。
5、3+8=11
因为3、8、11是数字,符合代数式概念;但是,“=”不是运算符号,它是关系符号,不符合代数式概念。也就是说,这个式子里有一部分不符合代数式概念。
所以,"3+8=11"不是代数式。
6、√ 16+4
因为16、4是数字,符合代数式概念;"√ ̄“、”+"是运算符号,符合代数式概念。也就是说这个式子里的每一部分都符合代数式概念。
所以,"√ 16+4"是代数式。
7、8?-6
因为8、6是数字,符合代数式概念;乘方和“-”是运算符号,符合代数式概念。也就是说这个式子里的每一部分都符合代数式概念。
所以,"8?-6"是代数式。
8、a≈168
因为168是数字,符合代数式概念;但是,“≈”不是运算符号,它是关系符号,不符合代数式概念。也就是说,这个式子里有一部分不符合代数式概念。
所以,"a≈168"不是代数式。
最终的结果如下图:
通过我们做的这8道关于代数式的典型判断题,不难发现,只要我们把数学概念吃透了,把概念里的本质把握住了,把概念里的关键点看明白了,再难的题做起来也很轻松,不是么
简单小结做完题后,我们一块儿来个总结:
1、代数式不是等式;
2、代数式里的符号只能是运算符号,不能出现其它任何符号;
3、一个式子里只要有一点儿不符合代数式概念,那就不是代数式。
布置作业最后,再为大家写一个式子,看这个式子是不是代数式:
|x-7|+ab (也就是x-7的绝对值+ab)
有兴趣的朋友,可以把你的答案写在评论区,我将会在评论区里公布正确答案的。当然,大家还有什么典型的题目也可以放到评论区哦......
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