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高中化学音频_高考化学音频
tamoadmin 2024-07-19 人已围观
简介1.成人高考有几种形式2.微电子学就业前景3.请问内江职业技术学院怎么样?是个什么性质的学校?新进教师待遇怎么样?4.大家能否帮助我,高分悬赏几点疑问!5.自学平面设计需要学哪些软件6.学习数学的原因是什么? 在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我整理的英语话题作文5篇,欢
1.成人高考有几种形式
2.微电子学就业前景
3.请问内江职业技术学院怎么样?是个什么性质的学校?新进教师待遇怎么样?
4.大家能否帮助我,高分悬赏几点疑问!
5.自学平面设计需要学哪些软件
6.学习数学的原因是什么?
在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我整理的英语话题作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
英语话题作文 篇1Career or Family: which is more important? 事业或家庭:哪个更重要?
When asked about their opinion of career and family, people always respond differently. Some people deem it more important to pursue their career, while there are always other people who argue that family should be the number one in one’s life.
It goes without any question that career plays a key role in our life. In the very first place, career can give us an aim to live on. Without career, much of our living time will be certainly wasted. What’s more, career can provide us with a means to live on. Most of the people earn their income From a job. On the other hand, family is also an indispensable part of life, as many people will admit. Family is always regarded as a place Where we can escape From troubles in life. In addition, we can oain a sense of belonging to From family. Without it, anyone will feel lonely and desperate.
In my opinion, career and family are not in opposition to each other. Rather, they can enhance each other so that one’s life can become better and better. Therefore, it’s not a choice between right and wrong, but one between ideal and practical.
当被问及他们对事业和家庭的看法,人们总是反应不同。有些人认为它更重要的追求自己的事业,虽然总是有其他的人认为家庭应该是一分之一的生命数量。
没有任何问题,职业在我们的一生中扮演一个关键的角色。在第一个地方,事业能给我们生活目标。没有事业,多我们的生活肯定会浪费时间。更重要的是,职业可以为我们提供生活的一种手段。他们的收入来自于工作的大多数人。另一方面,家庭也是生活中不可或缺的一部分,很多人会承认。家庭总是被视为一个地方我们可以逃避生活中的困难。此外,我们可以从家庭获得一种归属感。没有它,任何人都将感到孤独和绝望。
在我看来,事业和家庭两者并不矛盾。相反,他们可以互相加强,这样一个人的生活可以变得越来越好。因此,这不是一个选择对与错,而是理想和现实之间。
Work Freelance or Work for Boss? 做自由职业者还是帮老板打工?
Nowadays more and more people choose to work freelance instead of work for somebody else. It is a shame to work freelance in the old days, people would said that the one who are self-employedis a lazy man, and this kind of job is not security, they fear of instability. However,the conception is changed, work freelance has been widely accepted by public,me included.
现在越来也多的人选择做自由职业者而不是为某人工作了。在以前自由职业者是令人羞耻的,人们会说这种人很懒,还有这种工作没保障,他们害怕不稳定。然而,现在观念改变了,自由职业者已经被广泛地接受了,包括我。
In the first place, one of the biggest advantages of work freelance is that you are the master of your time. Once you areself-employed, you are able to manage your time by your own wish. You do not he to get up very early in the morning, especially in a cold winter morning,and take a crowded bus in case you will not late for work, which links directly to your salary. For me, I would love to stay home in my pajamas rather than fight through traffic so I can sit in a cubicle all day.
第一,自由职业的最大优势就是你是你时间的主人。一旦你当了自己的老板,你就可以按照自己的意愿去管理你的时间。你不必每天早上早早起床,尤其是在寒冷的冬天早晨,又去挤公车,省的自己迟到,这直接关系到你的工资。就我来说,我宁愿穿着睡衣在家里也不要艰辛地挤公车然后在办公室的小格子里闷一天。
In the second place, work freelance is awonderful gift for an introvert. As you can see, if you are working outside,you can not oid to working with others. It might be hard to deal with different people in the office. There is one more thing that you can not oid,which is your social duties, drinking and eating. You can’t say no to this, or you will said bye to your job. As we know, too much food or wine is not good for our body, but as long as the cline feels hy, no one will care too much of their body.
第二,自由职业是给内向的人一份美好的礼物。就像你所见到的,如果你在外面工作,你无法避免和其他人打交道。在办公室和不同的人相处会很难。还有一件事你也无法避免,那就是交际应酬,喝酒吃饭。你不能对这个说不,不然你就对你的工作说拜拜吧。像我们所知道的,过量饮食喝酒对我们的身体不好,但是只要客户觉得高兴,谁管得了那么多身体呢。
To sum up, each type of work style has its own advantages and disadvantages, it is your choice. I think working should bea hy thing, if it isn’t, your life will be a sadly hell.
总而言之,每种工作方式都有自己的优势和劣势,这是你的选择。我认为工作应当是件快乐的事情,如果不是,那么你的生活就会变成一个可悲的地狱。
The Reasons for the Occurrence of left-behind children 留守儿童出现的原因
In recent years, more and more left-behind children he been brought into the public and aroused more and morepeople’s attention.Those children are left in their hometown in the countryside and one or two of their parents are goingout to earn money are called “left-behind children”.
近年来,越来越多的留守儿童被带到公众面前,引起了越来越多人的关注。所谓“留守儿童”是指一个父母或双方父母外出赚钱,被留在农村家乡的那些儿童。
So why are there somany left-behind children in our country now? First, the fast development ofbig cities is a main reason. The fast-developed cities provide more chance of employment and higher-salary jobs eal to a lot of migrant workers. Second, the pursuit of a better life is another reason. The farmers or the workers in the countryside would like to lead a better life and create a better condition for their children. They consider that going out to earn more money is easier to satisfy their children’s need. Finally, the increase of population in countryside also account for the reason. With the increase of population, peoplein the countryside can not get enough land to work and support their family. Therefore,those younger people he to go out to find other ways to make their living.
那么,为什么现在我们国家有那么的留守儿童呢?首先,大城市的快速发展是主要原因。迅速发展的大城市提供了更多的就业机会,相对高薪的工作吸引了大量外来工。其次,追求更好的生活是另外一个原因。乡村里的农民或工人想要过上更好的生活,为他们的子女提供更好的生活条件。他们认为外出赚钱更容易满足他们孩子的需要。最后,农村人口的增长也是一个原因。随着人口的增加,人们在农村得不到足够的土地来耕作,养家糊口。因此,那些较年轻的人们就不得不寻找其他谋生的方式。
In a word, the occurrence of left-behind children is not caused by a single factor. All of us know that children shouldnot be separated with their parents for a long time, but we also need to takeother factors into consideration so that we can understand the real purpose ofour parents’ choice.
总之,留守儿童的出现并不是由单个因素造成的。我们都知道儿童不应该和父母长时间分开,但是我们也要考虑其他因素。只有这样,我们才能明白我们父母做出这样选择的真正目的。
我爱我的家
根据中文意思和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑的英文文段。所给的英文提示词语必须都用上;中文提示内容不必逐句翻译;根据英文提示,每组所写出的句数不限。(共12分)?
几年以前我家只有一间小屋。三个人住一间屋真是艰难。现在我们已经搬进了一套两室一厅 的单元房。我非常高兴。当我父母做. . . , 我能. . . 。我爱我的家
1. a few years ago, family, he one small room
2. it, be, three people, in the same room
3. now, a new flat(单元房), one living room, two bedrooms
4. be hy, my homework, quietly, my own room, my parents
A few years ago, my family had only one small room. It was very hard for three people to live in the same room. Now we he moved into a new flat with one living room and two bedrooms. I'm very hy. I can do my homework quietly in my own room when my parents do the housework or other things. I love my home.
论独立自主 Of Independence
Nowadays, most children, who are the only child in the family, are given too much love by their parents. It is because that they are protected from hardship and difficulties, they become less independent. However, a spoiled child will he a hard job to live in this competitive society. We should know the fact that no parents can keep a good company with their children for the whole life. Thus, parents should encourage their children to do whatever they can, so as to develop their abilities of independence.
如今,大部分孩子都是独生子女,父母们都十分宠爱他们。正是由于父母为他们挡下许多困难阻碍,这些孩子都变得较依赖性重。然而,被宠坏的孩子终将在这个竞争激烈的社会接受工作挑战。我们都应知道没有那个父母能一生陪伴着自己的孩子。因此,父母应该鼓励他们的'孩子做任何他们想做的事,以此来提高孩子的独立性。
A Report 一个报告
A Report(报告)
To: Director , Center of Equipment Service
From: Director , Exchange Center
Subject: Purchase of a printer
Dear Sir,
亲爱的先生,
Last week, we wrote you a report lying to buy a new printer. This is to remind you of the urgency of our need.
上周,我们给你写了一份申请购买新打印机的报告。这是要提醒你我们的迫切需要。
As we said in our last report, there has been a sudden increase in our correspondences with foreign colleges and universities. Our printer, old and unusable, can not meet the increased demand. Therefore, we were lying for a new one.
正如我们在上一份报告中所说的,我们与外国的大学和大学的书信有了突然的增加。我们的打印机,旧的和无用的,不能满足日益增长的需求。因此,我们申请了一个新的。
We hope that you can furnish us with it as soon as possible, so that our work will not be further delayed. Thank you for the trouble.
我们希望您能尽快提供给我们,以便我们的工作不会被进一步推迟。谢谢你的麻烦。
Yours sincerely,
你真诚,
Director Li
李主任
英语话题作文 篇2写作要求
实现有效的沟通,建立良好的人际关系,不仅要善于表达,更要善于倾听。请你根据表格中所提供的信息,写一篇题为“Being a Good Listener”的英文演讲稿。
注意:1.词数90左右。短文开头和结尾部分己为你写好,不计入总词数;
2.短文需包括所有提示内容,可适当发挥,使短文连贯、通顺;
3.短文中不要出现具体的学校姓名利人名。
Being a Good Listener
Good afternoon,everyone!
Today I’d like to share my ideas of “Being a Good Listener” with you.
Thank you for your listening!
优秀满分范文
Being a Good Listener
Good afternoon, everyone!
Today I’d like to share my ideas of “Being a Good Listener” with you.
Good listening can always show respect and build good relationships with people.
Parents should listen to their children, so they will understand them better and trust each other. Teachers should also listen to their students so that they can increase their understanding and improve relationships. Students should listen to their classmates, then their friendship will be increased and they will help each other.
We’d better be patient while listening. Don’t forget to keep silent while listening. In a word, good listening can really make us get closer to each other.
Thank you for your listening!
英语话题作文 篇3例1:报纸和网站是当今两大主要媒体。请根据下表内容,以 Newspapers and Websites 为题,用英语写一篇短文,简要介绍这两种媒体的优缺点。
报 纸
1. 传统媒体,天天更新,信息可靠2. 携带方便,随时随地可以阅读3.仅有文字和
网 站
1. 新兴媒体,信息更新速度快2.依赖于电脑及互联网3. 包含文字、、音频和
注意:
1. 短文必须包括表中所有内容,可以适当发挥;2. 词数:100-1203. 参考词汇:更新update;音频audio;video
Newspapers and Websites
Newspapers and websites are two major new media in the world today, both of which can provide us with lots of news and information. But they’re different in some ways.
Newspapers enjoy a longer history and often come out daily with more reliable news and information. They can be carried and read almost anywhere you like. So many people like reading them. But they can only contain texts and photos.
On the other hand, websites are quite new and popular, especially among young people. Websites he not only texts with pictures but also audios and videos, which makes stories more interesting. What’s more, they are updated from time to time. So the latest news is always seen on websites instead of in newspapers. But it is not quite convenient for people without a computer connected with the Internet to get information from websites.
例2:目前,一些诸如GG, MM, Xia Mi 等网络语言在青少年中极为盛行,并且出现在家庭作业报告,甚至全国入学考试的作文中。请你以 Should Internet Slang Be Prohibited (禁止)?为题,根据下表内容用英语写一篇短文,并谈谈你自己的看法。
一些同学认为网络语言生动、时尚 网络语言充满幽默与智慧 使网上聊天更快捷
另一些同学认为网络语言缺乏思想性没有被大部分人理解、接受过多使用使人不解,甚至误解?
你的看法
注意:
1. 短文开头已经给出,不计入总词数;2. 词数:100左右3. 参考词汇:生动的vivid;智慧intelligence
Should Internet Slang Be Prohibited?
At present, Internet Slang, such as GG, MM, Xia Mi, has become popular among the agers.
原文来源: 高考英语作文:高考英语话题作文范文 有关“网络”
There are different opinions on Internet Slang. Some students think Internet Slang is vivid, fashionable and full of humor and intelligence. Besides, it makes chatting on the Internet quicker.
However, some other students think Internet Slang lacks depth of thought and is too simple. Also, it is hard to understand and not accepted by most people. The words sometimes might make people confused, even resulting in misunderstanding.
Every coin has two sides. In my opinion, living in the Information Age, if we don’t know the Internet Slang, we seem to fall behind the times. It will be OK as long as these terms are used correctly in proper situations.
例3:如你是李华,最近你对本班的60名同学(男女各半)进行了上网目的的调查,结果见下表。请你用英语给某报社写一篇报道,反映你调查的内容,以引起公众的关注。
注意:
1.报道应包括图表中的所有内容;2. 叙述中要适当增加个人观点,对学生上网情况进行评论,并提出建议;3.词数:100左右;4. 参考词汇:做调查make a survey
Dear editor,
I he recently made a survey among 30 boys and 30 girls in our class about their purpose(s) of getting on the Internet. The girls’ forite is chatting, but few boys like it. What boys like to do most is playing games and the girls also like them. Both boys and girls like to read news or send e-mails on the Internet. Maybe they think it’s the most convenient way to get information or keep in touch with friends. As for studying, the numbers of boys and girls are equal, but altogether only several of them will use the Internet as a tool to study.
英语话题作文 篇4预测话题共享单车
预测题目
定你是红星中学初三学生李华。你的美国朋友Jim在给你的邮件中提到他对中国新近出现的一种共享单车“mobike”很感兴趣,并请你做个简要介绍。请你给Jim回信,内容包括:
1. 这种单车的使用方法(如:APP查看车辆、扫码开锁等);
2. 这种单车的优势;
3. 你对这种单车的看法。
注意:1. 词数不少于80;
2. 开头和结尾已给出,不计入总词数。
提示词:智能手机 smartphone, 二维码 the QR code
参考范文
Dear Jim,
I’m writing to tell you more about the new form of sharing bike--mobike mentioned in your latest letter.
It’s very convenient to use if you he a smartphone. What you do is to find a nearest mobike through the APP, scan the QR code on the bike, and enjoy your trip.
Compared to other forms of sharing bike, the greatest advantage of mobike is that you can easily find one and never worry about where to park it. It is becoming a new trend as a means of transportation, which relieves the traffic pressure and does good to the environment as well.
Hope to ride a mobike with you in China.
Yours,
Li Hua
参考译文
亲爱的吉姆,
我写信是要告诉你更多关于自行车共享的新形式--在你最近的信中提到摩拜。
这是非常方便的使用,如果你有一个智能手机。你要做的是通过APP找到最近摩拜、扫描QR码在自行车上,享受您的旅行。
相比于其他形式的自行车共享、摩拜的最大的好处就是你可以很容易的找到一个永远不担心停车的地方吗。作为一种交通工具,它不仅缓解了交通压力,而且对环境也有好处。
希望你在中国骑摩拜。
你的好朋友,
李华
英语话题作文 篇5Air pollution
Air pollution comes from factories, power stations and cars. Chemicals in the smoke from power stations cause a lot of damage. They can trel hundreds of miles in the wind before falling to the ground in the rain. But this "chemical rain" gradually destroys trees in the forests and kills fish in the lakes. In Germany, over 50% of the country's trees had been damaged by the year 1986. Time and time again there are serious accidents that pollute the air. In 1986 there was a bad accident at a nuclear power station in Russia. A cloud of radiation crossed the whole of Europe. It is said that 125,000 people died in Russia as a result of illnesses caused by this accident.In there was a serious accident at a factory in India and a cloud of dangerous gas covered the town of Bhopal. Over 2,500 people were killed that night, and hundreds of thousands of people were injured. Many of the injured lost their sight.
参考译文
空气污染来自工厂、发电站和汽车。发电站烟雾中的化学物质造成很大的损害。他们可以在风中行驶数百英里,然后在雨中坠落地面。但这种“化学雨”逐渐破坏森林中的树木,杀死湖泊中的鱼。在德国,超过50%的国家的树木已经损坏了1986。一次又一次有严重的事故污染空气。1986在俄罗斯核电站发生了一起严重的事故。一道辐射穿过整个欧洲。据说俄罗斯有125000人死于这场事故所造成的疾病,在,在一个工厂发生了严重的事故,一个危险的气体覆盖了整个小镇的一个城市,在中国的一个工厂,在。当晚超过2500人死亡,数十万人受伤。许多受伤的人失去了视力。
成人高考有几种形式
可以到书店,书店有对应的教材大纲的,这样方便你自己回顾,也可以帮助你温故而知新,这样你就可以去应聘这家家教机构了,当然一定要很懂的,不然高中没有教育好别人,会误人子弟的哦,所以真没有这个能力就当初中的家教也可以,自己一定都要懂的,这样可以带好学生!
微电子学就业前景
成人高考通过入学考试及录取后的学习形式包括函授、业余和脱产三种学习形式,以前面两种形式为主,脱产学习只有极少数成人高校。
1、函授
函授教学主要以有、有组织、有指导的自学为主,并组织系统的集中面授。函授教学的主要环节有:辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面向教师招生的院校,面授时间一般为寒暑。该种学习形式也适合上班族以及业余时间少的考生。
2、业余
它与函授教学要求与目标相似,业余一般在院校驻地招收学生,安排夜晚或双休日上课。所以,适合在职考生报考。
3、脱产
脱产学习就是在校内进行全日制学习方式,其管理方式与普通高校一样,对学生有正常的、相对固定的授课教室、管理要求,有稳定的寒暑期安排。年龄较小或者想进入大学校门体验大学生活的考生可选择脱产的形式。
扩展资料:
成人高考分高起专、高起本、专升本,选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在全脱产(全日制)、半脱产(业余)、函授(自学为主,集中面授为辅)三种形式。
经过系统的学习后,本科毕业生通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩,符合学位申请条件的,可申请授予学士学位,并可继续攻读硕士学位和博士学位。
含金量
成人高考文凭自从30多年前国家教育部出台,允许社会各界人士参加全国成人高考,满足大部分社会在职人员和中等在校生享受高等教育的机会。
成人高考文凭是国家承认的学历文凭之一。从成人高考学习本质上讲,成人高考、自学考试和普通高考一样,都是选拔人才的国家考试,只是由于本身的学习特征需要,才在学习形式等环节上有所差别,进行了一定区分。?
成人高考学历是国家承认的学历,考研、考公务员、出国留学、评职称都是可以的。
专升本热门专业:机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、工商管理、市场营销、会计学、经济学、金融学、法学、人力管理、矿工程、测控技术与仪器、电子信息工程、通信工程、土木工程、化学工程与工艺、动画、艺术设计、医学类专业和护理专业等。
高升专热门专业:工商企业管理、会计电算化、机电一体化技术、物流管理、人力管理、动画、计算机网络技术、市场营销、电子商务、国际经济与贸易、行政管理、经济管理、商务英语、应用化工、建筑工程管理、模具设计与制造、电子信息工程技术、计算机信息管理、艺术设计、护理等等。
试卷
1、标准化分卷考试:同一科目试卷分为试卷(Ⅰ)、(Ⅱ)两部分。试卷(Ⅰ)的答案应填涂在答题卡上,试卷(Ⅱ)的答案应填写在试卷(Ⅱ)上,二者不能混淆。试卷(Ⅰ)的答案用计算机评卷方式,试卷(Ⅱ)的
用人工阅卷方式。考生如将答案写错地方,就会白白丢分
2、标准化考试:同一科目试卷不分卷,答案直接填涂在答题卡上。
答题卡
标准化分卷考试所用的答题卡为32开幅面,用一题二卡制,即有A、B两种格式。考试时考生不论用哪种卡作答,评卷的结果都是一样的。正确填涂答题卡,是保证计算机评卷质量,保证考生成绩准确的前提。
1、姓名栏
请考生用钢笔或圆珠笔填写,缺考标记的信息点由监考员给缺考的考生填涂,参加考试的考生千万不要填涂。
2、准考证号
准考证号有九位,请考生将考生本人的准考证号用钢笔或圆珠笔认真写在空白格内,然后再用2B铅笔将对应的信息点涂黑,如果涂错准考证号,就会影响成绩和录取。
3、科目
政治、语文、数学、外语、史地综合、理化综合、医学综合、民法、生态学基础等,考生考试时考哪科就把哪科的信息点涂黑,千万不能涂错,否则就会影响计算机评卷。
专业课加试
根据规定,加试是学校考查考生是否具备专业学习基础的重要手段。考生如果报考了艺术、体育类专业,必须参加由学校组织的专业课加试,其余专业是否加试由学校自行决定。考生可查看《2013年成人高等学校招生专业目录》,了解所报专业需要加试的专业课内容。专业课加试由招生学校自行命题、考试、评卷和发布成绩。
录取时,有专业课加试的学校主要根据专业课成绩高低选择考生,前提是考生要通过文化课统考的最低控制线。如果考生未按要求参加学校组织的专业课加试,或未通过学校组织的专业课加试,即使其文化课超过最低控制线,学校也不会录取。
参考资料:
请问内江职业技术学院怎么样?是个什么性质的学校?新进教师待遇怎么样?
微电子学专业的就业前景在所有专业中排行第132位,并且在所有微电子学专业毕业的同学中经过智联招聘的数据分析得知,其月平均工资约6608元,最低工资约2787元,最高工资为103000元以上,其中14.7%的同学选择在广东发展。
一、微电子学专业概述
微电子学(Microelectronics)是电子学的一门分支学科,主要是研究电子或离子在固体材料中的运动规律及其应用,并利用它实现信号处理功能的学科。它以实现电路和系统的集成为目的的。微电子学是一门综合性很强的边缘学科,其中包括了半导体器件物理、集成电路工艺和集成电路及系统的设计、测试等多方面的内容;涉及了固体物理学、量子力学、热力学与统计物理学、材料科学、电子线路、信号处理、计算机设计、测试和加工、图论、化学等多个领域。课程设置主要课程:大学数学、大学物理、半导体物理及实验、半导体器件物理、集成电路设计原理、集成电路制程原理、集成电路CAD、微电子学专业实验和集成电路工艺实习等。
二、微电子学专业就业方向
微电子学专业养具有坚实的数理基础,掌握微电子专业基本理论和实验技术,掌握集成。电路和集成系统以及其他新型半导体器件的设计方法和制造工艺,熟悉电子技术和计算机。技术,具有一定的科学研究和实际工作能力的科学技术和工程技术人才。以下就来介绍一下微电子学专业就业方向:
三、微电子学专业就业前景
1、职业说明:
从事计算机或信息技术产品研究或开发的专业人员
2、市场趋势:
信息技术在二十一世纪大放异彩,应用范围非常广泛,在今后相当长的一段时间内,本行业对人才的需求十分旺盛。
3、办公地点:室内
4、初始职位:技术助理
5、职业利弊:工作较稳定,收入高,由于本行业属于充分竞争的市场,工作压力大。
6、职业人格:研究型、工具型、事务型
7、学业规划:大学四年规划:在求学期间,应该懂得主动求变,借助具有同行职场经验的小编的职业指导,借助他们的职场经验和教训,提高自己的求职能力,打造个人核心竞争力,赢在求职起跑线!
8、职业发展:高级工程师、高级研究员
大家能否帮助我,高分悬赏几点疑问!
内江职业技术学院是经四川省人民批准建立,教育部备案的一所综合性的全日制公办普通高等学校。学院地处历史悠久,风景如画,人文荟萃的四川省内江市,坐落于川东南最大的城市广场——大洲广场和风景秀丽的西林公园、著名国画大师张大千纪念馆旁。学院文化氛围浓厚,是莘莘学子求学的理想场所。
学院创建于1956年,有着悠久的办学历史,在长期的办学实践中, 积累了丰富的教学和实践经验,秉承“厚德、博学、求实、创新”的校训,发扬“同舟共济、自强不息”的内江职院精神,艰苦奋斗、团结协作、求真务实、开拓创新、敬业奉献,营造出积极向上、和谐健康的育人氛围,先后为社会培养了各类专业人才、管理骨干数万人,为地方和国家经济建设做出了积极的贡献。
学院坚持以高职教育为主,高职教育与中职教育、成人高等教育共同发展的多层次、多渠道、多形式的办学模式,与四川大学、西南科技大学、四川农业大学、四川师范大学等知名高校建立了联合办学关系,帮助有志学生进一步深造。学院按照国家高校毕业生的就业政策,建立立体互补可靠的就业保障体系,确保学生顺利就业。
内江职业技术学院办学效益显著,先后被授予“四川省文明单位”、“四川省办学先进单位”、“四川省工商管理职业资格培训定点院校”。内江职业技术学院现有在校学生8000人,面向13个省(直辖市)招生。
内江职业技术学院占地面积600亩,建筑面积12万平方米。 学院拥有先进的教学、文化、体育设施和教学仪器设备,总值达到4907万元,建有标准跑道、足球场、篮球场、排球场。学院教学大楼、实验大楼、图书馆、学生食堂、学生公寓、医院、电教中心配套齐全。图书馆(面积4511.30平方米,)藏书36万册,期刊400余种。学院设有语音室、多媒体教室、计算机室、财会模拟实习室、ADSL宽带网电子阅览室、远程网络教学室。各种实验室等62个,校外实训基地81个。拥有计算机700多台,有配套设施完善的学生公寓、食堂,田径运动场、各类球类运动场、健身房,能满足学生体育锻炼的需要。
内江职业技术学院现有在编教师349人,其中,教授、副教授86人,讲师160人,双师型教师达68人。学院科研成果卓著;国家级科研成果8项,省部级成果26项,省部级重点课题4项,地厅级成果16项,发表科研论文628篇,出版学术专著、主编、参编教材306部。
办学机制
校园风光
内江职业技术学院是一所文、理、工、农多学科综合型高校,面向生产、服务、管理一线培养实用型高级专门人材,突出工科、农牧主导专业,同时发展经贸、管理、水电等专业,实施全面素质教育,成才教育和“多证书”制度,培养学生一专多能。学院从05届新生开始,实行学分制。大专生在学院学习期间除按国家政策正常专升本外,还可同时套读学院与西南科技大学、四川农业大学联办的应用型高等教育自学考试本科班或成人本科,读专科的同时套读本科。贫困学生可申请国家助学,特困学生可申请困难补助、勤工助学、勤工俭学;学院有完善的奖学金制度。
办学规划
校园风光
内江职业技术学院坚持以全新的办学理念、摒弃旧有办学模式和思路,高起点、严要求,带领全院职工,坚持课堂与课外并重、基础与专业并重、知识与技能并重、传统与创新并重、成人与成才并重,突出“宽基础,强技能,高素质”的办学特色,树“厚德 博学 求是 创新”的校风。内江职业技术学院的建设与发展,正出现方兴未艾之大好趋势,欣欣向荣之美好前景。
“德”为立身之本。提高修养,完善学生品德,成就作为一个社会人的基本道德水准,体现的应是高职教育培育合格人才的“首要性特征”。培育职业人才恪守道德之义,是高职教育义不容辞的责任和义务。
“海纳百川,有容乃大”。“才”为处世之本。学问之“博”,包括着广度和深度两大方面。努力培养出既有较宽知识范围又具较强实践技能的复合型人才,使学生在多元化市场经济大潮中能倍受社会青睐,正是高职教育“宽基础、高素质、强技能”育人模式的具体体现,这是高职教育造就人才的“重要性特征”。
“职业”的本质决定着从业者所必备的务实内涵。我们一定要在实事求是、崇尚科学、严谨治学、注重实践的精神引导下,砥砺学生求扎扎实实之学,做实实在在之人,以“真才实学”成就学生明天事业的辉煌。
在人类竞争日益激烈的历史条件下,大到民族、国家、政党,小到企业、公司、个人,谁能够不断开拓创新,不断实现“与时俱进”,谁就能在竞争中占居有利地位,获得更多的发展机遇和更大利益,谁就能“任凭风浪起,自有稳渡舟”。有新乃进,无新则后,落后则汰,这历史演进的法则就是如此催人奋进而令人不甘平庸和落伍。
编辑本段专业设置
畜牧兽医
校园风光
专业代码:510301。
培养目标:畜牧兽医专业高职专科是培养能适应社会主义市场经济发展和现代化建设,以及社会文明进步需要的、全面发展的、主要面向农牧业领域的相关部门或企事业单位,从事畜禽生产与经营管理,技术推广与开发,畜禽疾病诊断与防治的高级应用型人才。
主要课程设置:化学、分析化学、家畜解剖及组织胚胎学、动物生理学、动物营养与饲料、动物病理学、动物微生物学、动物遗传繁育学、兽医药理学、兽医治疗技术基础工业、兽医临床诊断及内科学、家畜传染病与学、兽医外产科学、现代养殖技术、动物环境卫生学、兽医卫生检验、畜牧兽医法规。水产动物疾病防治、畜产品加工学、特种经济动物养殖、淡水养殖、小动物疾病防治。
主要就业方向:畜牧兽医生产、管理部门,现代化养殖企业,饲养生产、加工营销企业,兽药企业、食品加工企业。
建筑工程技术
校园风光
专业代码:560301。
培养目标:该专业培养德、智、体全面发展的建筑类应用型工程技术人才。学生毕业后可从事建筑工程结构设计、现场施工及管理;或从事建筑工程的建筑监理、造价计算与审查;或从事建筑设备工程的设计、设备安装工程施工等工作。
主要课程设置:数据库应用基础、工程数学、工程制图、建筑力学、建筑力学、荷载及结构设计方法、建筑工程材料、房屋建筑学、工程测量、计算机设计、钢筋混凝土及砌体结构、钢结构设计原理、建筑施工、土力学与地基基础、建筑工程概预算。建筑结构抗震、工程地质、工程质量检测、高层建筑结构设计、高层建筑施工。
主要就业方向:学生毕业可到建筑工程设计单位、建筑施工企业、建筑监理单位、房地产开发单位等。
建筑工程管理
校园风光
专业代码:560501。
培养目标:该专业培养具有管理学、经济学和建筑工程技术的基本知识,掌握现代管理科学的理论、方法、手段,能在工程建设领域从事项目决策和全过程管理的应用型人才。
主要课程设置:数据库应用基础、工程数学、工程制图、建筑力学、建筑力学、钢筋混凝土及砌体结构、建筑工程材料、管理学、技术经济学、建筑施工、工程概预算、工程项目管理、工程质量检测与事故处理、基础工程、建设监理概论、建设项目合同管理、建设项目投资控制、建设项目进度控制、建设项目质量控制。
主要就业方向:学生毕业可到建设管理单位、建筑设计单位、建筑施工企业、建筑监理单位、房地产开发单位等。
物业管理
专业代码:560702。
培养目标:该专业培养从事智能化住宅小区、商业广场、酒店、写字楼物业管理及房地产经营的中、高级实用型人才。
开设的主要课程:《现代企业管理》、《物业管理概论》、《市场营销》、《物业管理实务》、《现代房地产物业管理》、《物业管理与家居装修》、《房地产法规》、《房地产经济活动分析》、《房地产开发与经营》、《建筑工程基础》、《园林绿化》、《消费心理学》、《商贸谈判》、《物业信息系统与档案管理》、《CIS》、《公共关系》、《现代礼仪》、《企业财务会计》、《商品知识》、《创业设计》等。
毕业去向:大、中等城市的住宅小区、商业广场、酒店、写字楼、房地产等物业管理公司和企事业单位的物业管理工作。
水利水电建筑工程
校园风光
专业代码:570203。
招收对象、学制与培养定位:1、招收对象:招收高中应届毕业生,学生完成学业取得大专文凭。2、学制:三年3、培养目标定位:培养学生掌握水利水电建筑工程基本理论及基本技能,能够从事水利水电建筑工程生产技术与管理的高级应用型专业人才。
专业骨干课程:工程测量、结构力学、水力学、施工技术、工程造价、土力学、水利水电工程管理、施工组织与管理、水电站建筑物、水工建筑物。
就业方向:机关、企事业单位、水利水电工程施工技术、工程造价及施工组织管理、水利水电工程技术管理和经营管理等工作。
模具设计与制造
专业代码:580106。
培养目标:该专业培养具有从事模具的设计与制造、模具的安装与调试、模具制造工艺的编制和实施、模具制造工艺装备的设计、现代模具成型设备的操作与维护保养、生产管理与设备维护等方面工作的专门人才。
主要课程设置:工程力学、机械制图、电工电子技术、机械设计基础、材料成型技术基础、公差配合与技术测量、液压与气压传动、机械加工工艺与工艺装备、冷冲压工艺与模具设计、模具制造工艺学、塑料模具成型工艺与模具设计、模具数控加工、冷冲压与塑料成型、机械模具CAD/CAM、模具材料级表面处理。
主要就业方向:主要面向模具企业、机械制造企业或塑料制品企业等从事模具设计和制造工作。
数控技术
校园风光
专业代码: 580103。
培养目标:该专业培养具有从事自动生产线和数控设备的操作与编程、数控加工工艺编制与实施、数控设备改造与调试、数控设备故障诊断与维护等工作,也可从事数控设备管理、产品质量检测、数控设备销售及售后服务等方面工作的专门人才。
主要课程设置:机械制图、机械制造基础、电工电子技术、机械设计基础、材料成型技术基础、公差配合与技术测量、单片机原理、液压与气压传动、工程测试技术、数控技术基础、工业控制基础、优化设计、机电一体化设备、数控编程技术、数控加工工艺、数控机床、数控原理与系统、工业机器人、计算机设计。
主要就业方向:该专业方向毕业生主要从事自动生产线和数控设备的操作与编程、数控加工工艺编制与实施、数控设备改造与调试、数控设备故障诊断与维护等工作,也可从事数控设备管理、产品质量检测、数控设备销售及售后服务等工作。
机械制造与自动化
专业代码: 580101。
培养目标:该专业培养具有从事机电产品的设计制造,编制实施机械加工工艺、设计机械加工工艺装备、检验与控制产品质量,管理企业生产以及现代机床设备的操作、调试等方面工作的专门人才。
主要课程设置:机械制图、工程材料与热加工工艺、公差配合与测量技术、机械设计基础、工程力学、液压传动、金属切削机床、机械加工工艺与装备、模具制造工艺学、数控技术应用、冷冲压工艺与模具设、机械加工工艺与装备设计、冷冲压工艺与模具设计、 CAD/CAM技术、塑性成型工艺与模具设计、计算机设计、产品造型设计、现代制造技术。
主要就业方向:培养地方经济建设发展需要、面向生产第一线、从事技术应用和管理的高级职业技术人才。
机电一体化技术
校园风光
专业代码: 580201。
培养目标:该专业培养具有从事机电设备的安装调试、验收与维护保养、机电设备的故障诊断与排除、机电设备维修工艺的编制与实施以及机电设备的技术改造与设备管理等方面工作的高等技能型人才。
主要课程设置:机械制图、电工电子技术、机械设计基础、材料成型技术基础、公差配合与技术测量、单片机原理、机械制造基础、液压与气压传动、工程测试技术、数控技术基础、控制工程基础、优化设计、机电传动技术基础、机电一体化系统设计、微机工业控制、信号与系统、数控机床及编程。
主要就业方向:该专业方向毕业生主要面向企业生产、服务、技术和管理第一线的,具备较强的机电一体化设备和系统的安装调试检测、验收与维护保养、故障诊断与排除、技术改造与管理等能力的高等技能型适用人才。
电气自动化技术
专业代码:580202。
培养目标:该专业按厚基础、宽口径、适应性强为培养目标,学生要具备电工电子技术、控制理论、自动检测与仪表、计算机技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识应用型人才。
主要课程设置:工程数学、机械制图、电路分析、电力电子技术、电机与拖动基础、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及应用、自动控制原理、电力拖动自动控制、电气控制与PLC、供配电技术、信号检测与变换、过程控制系统、电气测量技术、单片机原理与应用。
主要就业方向:自动化生产线、电气工程的安装、调试、运行与维护、企业电仪车间的管理及配电设备的运行维护、电气设备及自动控制设备的系统集成应用。
计算机应用技术
校园风光
专业代码: 590101。
培养目标:该专业培养具有坚持社会主义道路,拥护党的基本路线,与中国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,能从事计算机应用,服务和经营工作,并了解专业最新技术的发展动态的高素质、现代化、创新型、复合型的高等技术应用性专门人才。
主要课程设置:计算机文化基础教程、Internet基础、模拟电子技术、计算机专业英语、计算机网络基础、微机维修与维护、电工基础、数字电子技术、办公自动化、制图基础、C语言程序设计教程、汇编语言程序设计、计算机网络实用技术、Visual FoxPro 6.0、软件工程、实用软件、电子商务概论、多媒体技术与应用、网络安全技术、网页制作、AutoCAD 2000应用教程、Photoshop实用教程、Power Builder、3D MAX效果图、动画制作基础。
主要就业方向:该专业毕业生的适应范围很广,能够在科研、教育、金融、经济、行政、企事业以及技术研发等单位从事计算机教学、科学研究、产品开发和相关的技术管理等方面的工作。
应用电子技术
学生风
专业代码: 590202。
培养目标:该专业培养能适应社会主义市场经济发展和现代化建设,具有坚持社会主义道路,拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展。主要面向电子工业领域的相关部门或企事业单位,能从事电子技术应用,服务和经营工作,并了解专业最新技术的发展动态的高素质、现代化、创新型、复合型的高等技术应用性专门人才。
主要课程设置:电路基本分析、模拟电子线路、数字电子线路、高频电子、电子专业英语、自动控制原理、多媒体技术、通讯原理、电器控制、可编程序控制器原理与应用、音响设备原理与维修、电视原理与维修、激光音频、设备、电子整机装配工艺、通讯设备原理与维修、电子线路课程设计。电子产品结构工艺、电子材料与元件、家电原理与维修、电子工程制图、数字电视与电视、手机原理与维修、办公设备原理与维修。
主要就业方向:各类电子、电器生产企业;各类电子、电器销售企业、各类电子、电器售后服务企业。
通信技术
专业代码:590301。
招生对象与培养目标定位:招收普通高中、职业高中、中专、技校毕业生。通过普通高考录取入学。该专业培养在通信产品生产、服务和管理方面的高级技术人员。
开设的主要课程:《电子专业英语》、《电路理论》、《模拟电子线路》、《数字电子线路》、《高频电子线路》、《通信原理》、《电工与电子技能》、《移动通信技术》、《程控交换技术》、《信息与编码》、《手机原理与维修》、《计算机网络与通信》、《多媒体通信技术》、《数字电路课程设计》、《电视原理与通信》等。
该专业的就业方向:内江、成都等地通信设备生产及销售企业,移动、联通、电信等通信营运企业。
食品加工技术
学生风
专业代码:610301。
培养目标:该专业培养德智体全面发展、具备食品科学与工程、食品质量与安全检测体系全面的基本理论、基本知识和基本技能,能在食品生产、流通领域内从事生产技术管理、品质控制、质量分析检测及安全监督控制的经营与管理,教学与科研等工作的高等应用型技术人才。
主要课程:食品化学、食品工程原理、食品微生物学、食品包装学、食品工厂设计、食品保藏原理、无机、分析化学、食品营养成分、食品试验设计、食品营养卫生学、食品卫检、食品机械与设备、食品生物技术、食品添加剂、蛋制品工艺、肉制品工艺、果蔬工艺、粮油工艺、乳制品工艺、软饮料工艺、现代食品发酵技术。
主要就业岗位:该专业毕业生毕业后能够胜任在食品生产、流通部门,在商检、海关及卫生防疫部门从事食品检测与检疫,在各大超市、批发市场以及与食品相关的学校、科研单位及事业单位等从事与食品有关的行政管理、食品管理、检测与检疫等工作。
会计
学生风
专业代码:620203。
培养目标:培养适应社会经济发展的经济管理理论基础扎实、知识面广、专业技能强、业务素质高,能够在会计、财务管理、审计等领域胜任专业工作,能熟练运用计算机办公的中高级专门人才。
主要课程设置:经济学基础、计算机应用、统计学基础、经济法、现代企业管理、市场营销、会计学基础、财务报告分析、企业财务会计、成本会计、企业财务管理、审计学、会计电算化、EXCEL会计应用、财税与金融、银行会计、市场调查、公司管理。
主要就业方向:毕业生主要从事与财务管理相关的行业,主要在大、中、小型企业,各级经济管理部门,大型超市、连锁经营机构、国际商务公司、电子商务、工矿企业等领域从事会计及财务管理工作。
市场营销
专业代码:620401。
培养目标:培养具有市场营销运作和市场营销能力的能掌握现代物营销技术,熟练运用计算机和市场营销软件进行市场营销方案策划的中高级专门人才。
主要课程设置:现代企业形象设计、会计基础、经济学基础、现代企业管理、计算机应用、消费心理学、商贸谈判、市场营销、营销策划、广告创意与策划、国际市场营销、物流管理、广告学、国际贸易、广告创意、商场管理、酒店管理、旅游管理。
主要就业方向:毕业生主要从事与营销管理相关的行业,主要在大、中、小型企业,各级经济管理部门,大型超市、连锁经营机构、国际商务公司、电子商务,等领域从事管理工作。
电子商务
专业代码:620405。
培养目标:该专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础,熟悉现代西方经济学理论,具备计算机网络、管理、经济、法律、金融、市场营销等方面的知识和综合能力,能在企事业单位、IT行业及部门从事电子商务策划与实施,以及能在教学、科研院所从事实际工作和理论研究的工商管理学科高级专门人才。学生应具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作能力;具有较强的文字和口头表达能力;能熟练掌握一门外语。学生毕业后可以进入各类经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业的管理.
课程设置:高等数学、外语、管理学、经济学原理、市场营销学、组织行为学、Internet和 WWW技术、电子商务概论、网络营销、电子商务安全与认证、电子商务中的支付与结算、供应链管理、物流学概论、物流系统工程、材料商品学、CRM与数据挖掘技术[上机]、Internet和WWW技术[上机]、CRM与数据挖掘技术、Internet和WWW技术等。
就业岗位:企业单位、商业部门、金融保险、证券投资部门、相关部门。
物流管理
学生风
专业代码:620505。
培养目标:培养具有物流运作和物流管理能力的能掌握现代物流技术,熟练运用计算机和物流软件进行物流方案策划的中高级专门人才。
主要课程设置:现代企业形象设计、会计基础、经济学基础、现代企业管理、计算机应用、消费心理学、商贸谈判、市场营销、营销策划、物流信息管理、国际市场营销、物流管理、物流运输管理、国际物流、物流服务管理、商场管理、商品购管理、商品检验与养护、国际货运代理、企业财务管理、国际贸易。
主要就业方向:从事现代化商场、企业商品合理购,有效的货物储存保管工作;从事商品流通的产、供、销间的货物流转;从事专业物流公司的物流操作、管理、策划等工作。
旅游管理
专业代码:640101。
培养目标:培养与中国现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有较高的文化素质,思想道德素质,综合职业能力,面向旅游公司,旅游行政事业单位、酒店、饭店、宾馆从事一线服务、管理、经营工作,该专业分为导游与酒店两个方向,学生自行选择方向。
主要课程设置:旅游汉语言文学、中国历史文化、中国旅游地理、旅游经济学、旅游学概论、旅游心理学、普通话训练、公关礼仪、旅游英语、导游基础、饭店管理、旅游政策法规、客源国及地区概论、旅游市场营销学、会展管理与案例、旅游区规划与管理、中国饮食文化、饭店装饰与布置、艺术旅游美学基础。
主要就业去向:各类旅行社、旅游公司、景点景区、饭店旅游部的导游、业务管理,营销业务岗位群;酒店、饭店、宾馆的服务管理岗位群;各类旅游行政单位、旅游事业单位的行政管理、旅游文秘、旅游产业规划管理等岗位群。
自学平面设计需要学哪些软件
以下是河南某所重点中学考上清华的一个优秀学生回中学母校做报告时的讲稿,你仔细看一看就知道答案啦:苦读!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
刻苦拼搏攀登人生理想的巅峰
——一位清华在校生的报告
各位同学好:
今天,我非常荣幸的站在这里给大家做一个关于高中学习方面的报告,下面我将结合自己在高中三年和大学三年的所见所感所想,通过一些事例向大家说明我们将会在高中遇到的一些问题及处理办法。我希望大家从我的报告中吸取经验教训,少走弯路,并且为自己树立目标,坚定信心,最终走进理想的大学。
我们如何确定目标,树立理想
我们中学每年考上重点大学的人数六七百,所以一年后你们都有可能进入一流的重点大学或者一流的名牌大学。我在高一的时候有这样一种困惑:我的目标是考上好大学,但是我要考好大学为了什么,我们为什么一定要走求学这条路?***的答案是“为了中华民族的伟大复兴”,好多家长的答案是“为了光宗耀祖”,好多老师的答案是“为了你们将来的前途,作家郑渊洁说:“我小学毕业一样当作家”,比尔?盖茨说;“大学退学也能世界首富”在经过了三年清华的磨练,我现在的答案是“求学这条路是我们通向成功的捷径”。
这里我举几个例子证明这个观点:我在清华电子系的一个师兄刘自鸿,他通过自己一年的钻研.在去年全国大学生挑战杯科技竞赛上获得特等奖第一名,他的专利“人体生物传感芯片被一家企业以300万元买走。看看吧,一名大四的本科生就已经身价百万了,这样的例子在清华很多。
说:“科学技术是第一生产力”,不错,再给大家举一个个例子:我们都玩过的那种红光激光笔,我前几天在市场上看到最低的一款售价是3元人民币。我们系信息光电子所做的一个项目“绿光半导体激光笔”,现在在美国买一支200美元。事实上成本也就10元人民币,但是我们做来了.别人没有,我们就可以决定一切。
我查阅了一下福布斯《财富》杂志,中国大陆35岁以下的白手起家的亿万富豪100%都是靠科学技术起家的。说到这里文科生可能有点不高兴了,都是靠理工科的科技,我们文科生怎么办啊?别急,我这里还有一个例子:这位同学是清华经管学院教授的博士生——一文科生,现在是中国招商银行的副行长,今年只有29岁。他因为在一个月时间内解决了河北一个城市建行的十几年的呆帐坏帐,被院长破格提拔。他获得重用所依靠的就是自己的出色的专业知识和专业技能。
这样的例子多的是,他们走了求学这条捷径,他们用几年的时间达到了其他人可能要用几十年才能达到的高度。因为一流大学会给你全面的专业知识,会教会你快速学习新知识的方法,会给你一个个广阔观察世界的视角。这就是我所说的“求学这条路是我们通向成功的捷径”。你在学习上面耗费再多的精力也不过分。
我们现在应该明白自己今天的努力是为了什么了,我们也应该坚定信念来争取考上一流的大学了。现在的问题是我们要考什么样的大学?
现在好多同学可能心里没有什么概念,你们的成绩的确也可以考上不错的大学,但是不同大学之间的差距我们必须心里有数。名牌大学的学风、师资力量、科研经费是一般的重点大学没有办法相比的。全国排名三十名之后的大学对于你们来说就太差了,所以我希望大家都把自己的目标定的高一点。
在座的各位同学现在的成绩有高有低,可能前几名的同学想的目标是清华、北大、中科大,靠后的同学可能在想河北大学也不错。我的观点是,同学们至少要把目标定位在复旦或者是上海交大一级的水平上。不要怀疑自己的能力,举我自己的例子,我在高一入学的时候曾经排在年级140多名,后来有一次还到过200名。但是我从来都认为我将来一定会走进清华,并且向这个目标不懈的努力。我现在的大学同学好多都有我这样的经历。信念是一种非常奇妙的东西,当你从骨子里认定你是清华的水平,像自己的行动上就会处处表现出准清华的素质。
现在我想大家对自己的未来都应该心里有数了,那么我们现在应该做些什么呢?
我在高中遇到的几个问题以及解决方法
这里我总结出我在高中时代遇到的几个很烦的问题,当时怎么也想不清楚,现在我想明白了。在这里和大家分享,希望同学们少走一些弯路。
(一)偏科问题
我在高中时最不喜欢政治、历史和地理,因为这几科高考不考,并且可能我一辈子也用不上。可能也有同学讨厌物理、化学和数学吧?还有的同学只喜欢某一科,不去好好学其它的主科。但是“白痴”教育部为什么要让我们学这些我们一辈予都可能用不到的东西呢?这么说不夸张,我在高中学的最好的就是化学和生物,但是在清华学了三年电子我们完全没有用到这两科,有理由相信我这辈子都不会再配平一个化学方程式了,用好多人的话说这两科就是高考的敲门砖。我当时弄不明白我们为什么需要学习这些课程,相信我们在座的好多人也不明白吧。我给大家说了下面的例子大家就应该明白了。
我们大一的时候有一门必修课叫《机械制图》——主要内容是在图纸上画螺丝.我们是电子系的画这个干吗啊?的确,那学期之后我们再也没有接触过相关内容。我们好多同学当时非常不满,我们的系主任为了平息怒气给我们讲了一个故事,他曾经带过一个大四的本科生做毕业设计(16周),他给这个学生的课题是给一台新型计算机编写应用程序。这台计算机结构既不是冯-诺依曼体系也不是哈佛体系。它用到的计算机语言完全不合常规。第一周老师先给这位同学一本相关的书让他弄懂。经过一周的努力,弄明白了。第二周到第八周都是这样。第九周到第十五周开始编程。最后一周写论文。这位同学顺利的完成了任务。毕业的时候,导师问他:“你这次毕业设计用到了大学四年的哪门课程啊?微积分?”“没有。”“线性代数?”“没有”。“C语言?”“没有。”“微机原理?”“也没有……顶多用到了英语,因为编程是用英语编的。”“那你大学四年都干什么了?你所学的所有的课程都没用啊。”这位同学傻了。但是老师又问:“如果你是一个高中刚毕业的学生,你能16周完成这个课题吗?”“显然不可能”“这就对了,你大学四年学到的是学习知识的能力,四年前我给你的每一本书你都要学一个学期,但是你现在一个星期就完全吃透了。”
这个故事给了我很多的启发,我们现在学习的知识可能以后永远都用不到,但是你在学习各种不同的科目时总结的各种各样的学习方法、思维视角等都会伴随你一生。在你遇到新问题的时候,你可以利用以前的经验很快总结出解决新问题的方法。所以,我现在负责任地告诉大家:千万不要偏科,任何科目对你都是至关重要的。
(二)永远不要说你已经尽力了
有的同学觉得自己已经很努力了,可是就是没有办法把成绩再提高一点。他自己安慰自己“我已经尽力了”。我记得**《勇闯夺命岛》有这样一句台词:“永远不要说你已经尽力了!”我个人觉得,当你还有力气说出“我已经尽力了”的时候,你根本就没有尽到力。我觉得人的潜力是无限的。举一个我自己的例子,大家看看人的潜力有多大。
我在高中时体育特别差,跑1000米都很要命,从来都是不及格。相信在座的好多同学也对这项体育达标深恶痛绝。到了清华之后,第一节体育课,老师告诉我们体育好是清华的传统,我们每年要测3000米长跑,跑不过不许毕业,取消推研资格。怎么办?谁来到清华都不想拿不到毕业证吧,我的同学大部分和我一样体育很差。于是每天晚上10:30,我们的自习教室关门后,清华的操场上人就多起来了。跑半个小时再回寝室继续学习。练了一个学期,我瘦了40斤,最后考试的时候我仅用了12分56秒就跑下了3000米,我们班最胖的人也在15分钟以内跑完了。想起我高中向体育老师抱怨:“我已经尽力了,1000米就是不及格。”现在觉得很搞笑。清华的校训中这个“自强不息”我觉得给我的影响非常大。当你觉得自己已经尽力的时候,往往再坚持一下就会突破自己的极限,唤醒自己的潜力。思维科学研究表明,人的大脑可以把全世界图书馆藏书的信息都装进去,然而人类思维至今才仅仅开发出百分之七到八。所以在这里我希望同学们一定要努力努力再努力,永远不要说自己己经尽力了。什么叫成功?人们死活不相信你能做到的事情,你做到了,这就叫成功。
(三)怎么学好高中的课程
接着上一个问题,永远不要说自己已经尽力了,那么我们应该怎么努力呢?我在高中听过不少关于学习方法的报告,也很多次给别人介绍自己的学习方法。但是直到大二我才真正明白怎样才能把知识学好。
大二我们上一门课叫《模拟电子线路》,特别难。我们的老师——高文焕院士告诉我们一句话:“学习模拟电子线路和学习其它学科有一个共同的窍门,八个字——题海战术、题海战术”我当时非常费解,从小到大老师都说要讲方法,不要死做题,怎么院士这么说呢?之后几件事我明白了这八个大字的含义。
我们班有一个山东的省高考状元,得了713分(750满分),我问他,你到底是怎么学成这么“牛”的。他说:我高中的时候只要市场上能买到的习题集我都做过。
如果大家觉得省状元离我们太远的话,我再举一个河南省高考第76名的同学的例子,看看他是怎样做题的;他的智商不会比在座各位高的,因为他在清华电子系学习非常吃力。他说他高考6个主科的题典他至少做了五遍。
所以我觉得高文焕院士还是对的,题海战术绝对是学好高中课程的好方法。我自己也有体会,比如我高三时英语的短文改错总做不好,于是一个周末,我连续做了50篇改错,之后的英语考试短文改错几乎没有错过。大家可能觉得大学生就很少做题了,我不知道其它大学的情况,但我可以毫不夸张的说,我在清华每年做的题肯定比我高三的时候做得多。
现在同学们一定会说,想题海战很容易啊,但是哪有时间啊?这就引出我下面的问题。
(四)怎样挤时间
下面,我告诉大家我在清华了解到的一个湖北同学的高中是怎样度过的:他在一个县城的重点高中,他们学校全体学生住校,每年春节时放三天,其余每个月放半天。一年一共放9天。我想我们中学还不敢这么变态,但是那些湖北的学生真的是比我们少浪费了太多的时间了,这也导致了他们的基础比我们要好得多,也导致了清华宁可在湖北扩招30人也不在河北扩招一个。回想我的高中,我现在非常后悔,如果当时我像那些南方的同学那么抓紧时间,我高考绝对会拿省状元。同学们,我们已经不是小孩子了,我们身上责任很重,如果我们还是把好多时间都用来和休息,当我们进入大学、走向社会的时候,就会感到那些南方省市来的人对你的巨大压力。
那么我们怎么挤时问呢?
首先,我个人觉得在座各位的走路速度太慢,我看到的是大家有说有笑踱着步子慢慢走。大家如果到了清华可以看到,所有的学生骑车都是飞车,走路几乎都是小跑。我们没有必要把时间浪费在这些没有意义的事情上。你很快从校门走进教室就可以比别人多看一会书,多做一道题。时间久了,日积月累,你就会在时间上占有绝对的优势。
其次,我们的课间十分钟也非常宝贵,这一点我到了高三下学期才意识到,充分利用课间十分钟,我们一天可以挤出将近两个小时,可以比别人多做一套题。再有就是我们最好别看电视了。我在高中的时候每天必须看电视,当时主要是因为要面子,看了体育比赛、晚间新闻去和别人侃,看了电视剧去和别人吹。整天装出一副不太用功但成绩不错的样子,归根结底还是希望别人说自己聪明。我现在的观点是被人说“他聪明但就是不学习”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群,但是如果我们把太多的精力用在那些与自己前途无关的事情上,就是对自己的最大的不负责任。我现在在清华的好多同学都是在高中期间没看过一眼电视——包括春节晚会,有的同学甚至从初中开始都没看过电视。现在在学校,我们每个寝室都有电视。但是我们寝室的电视几乎就没开过。期末考试之后都没人看一场。大家考试后没有休息放松,所有的人都是准备下学期的课程,准备托福、GRE考试,或者是学一些实用的技术。所有人脑子里想的都是利用别人休息的时间来充实自己,使自己在今后的竞争中占据优势地位。
同学们不要把清华的学生想得太牛了,清华学生中智商超群的人至多占学生总数的四分之一。其他学生的智商不会比在座的各位高到哪里去,他们比你们多的东西我觉得只是对待自己未来的态度。清华学生身上有一种非常令人敬畏的精神力量。他们可以为了自己的目标放弃任何诱惑。就算在大年三十清华的自习教室也会人满为患。用一位美国教授的话说:“Students of Qinghua,no Saturday,no Sunday,no holiday!”(清华的学生,没有星期六,没有星期日,没有节日),就是这种精神铸就了清华的神话,不这样就很难考上清华。
有的同学可能会说:你说的很对,但是我们很难让自己坚持下去,最多三分钟热血。之后就不想再努力了,好的,我们下面就讨论怎样让自己的血一直热下去。
(五)给自己找压力
我和清华大学精密仪器系的教授许纪敏先生有一次聊天的时候说:“我觉得电子系的学生压力太大了。”许教授说:“清华的人才怎么培养出来的?就是压出来的!”不错,巨大的压力才会有巨人的动力。有的同学说:“高中学生的压力已经太大了”。我现在觉得,我们当时在高中时的压力太小了。说实话,清华的学生有的也不是那么喜欢学习的,比如我就有点厌学。但是清华的要求极为严格,四年之间只要一科不及格就取消推研资格,三科不及格就退学了。所以清华有的系的淘汰率是30%。太可怕了,所以我们都要疯狂地学习。
比我们还恶心的还有美国的MIT,我大一的辅导员现在在MIT读书。他给我发的Email说他上学的第一节课,教授向他们宣布考核要求:“上我的课,最后的成绩是一个A,两个B,一半C,一半D”。就是说有一半的人将会不及格。MIT的淘汰率比清华还高.这也是为什么MIT的学生只要是拿到毕业证会被各大跨国公司高薪聘请的原因。
我再给大家举几个例子,可以说明在巨大的压力之下人可以做多么不可思议的事情。
大二的时候,我们有一个夏季小学期共两周。第一周周一上午,我们在一间教室上了两个小时课,学了计算机的VHDL语言。下课老师要求我们在周五之前编出一个主频30M的opu来。所有的人都疯了,因为上午根本就不知道他在说什么。后来我们知道,在其它大学的电子系这门课要学一个学期的。但是老师说得很清楚了,做不出来就不及格。于是大家就疯狂的跑到图书馆借书,回去废寝忘食的看,第一天看不懂,第二天稍有点明白,第三天白天编了几个简单的程序,晚上开始正式编程,编到三点,周四编了二天加一个通宵,周五早上8点通过了验收。大家松了一口气。但是接着第二周周一早上,老师告诉我们周三下午交一个超声波测距仪。又是疯狂的两个通宵,周三下午把超声波测距仪交上去了。在此之前,我们根本没有想到我们还可以在这么短的时间里做这么多事,但是在巨大的压力之下我们完成了。
还有一个例子,我们大一的英语课,要求我们一周背下500个单词。我觉得这是不可能的,第一次考试我只得了43分。没有办法,以后每天早上我5点起床,背单词到7点再去上课,最后还是能背下来的。所以在巨大的压力之下我们的确可以发挥出巨大的潜力。
在这里,我给各位一个建议,就是尽可能的给自己找一些压力,比如说规定自己一个星期之内必须做500道题,考试不得140分以上就算自己不及格等等。大家不要觉得这些很过分。如果各位真的发誓要考上一流的大学,我觉得这是我们必须做的,并且现在的南方高中生就是这么干的
(六)情感问题
在高中阶段我们还必须面对的就是情感问题:相信班主任老师和校长也不止一次和大家提过这件事,三令五申不许谈恋爱。我个人觉得,我们在高中阶段的这种感情是非常美好的;我高中的时候就非常喜欢和漂亮的女生坐同桌,也喜欢打篮球的时候听全班女生的尖叫。在体育课打篮球的时候如果边上有女生观战,我肯定会拼命作出几个漂亮的动作。如果老师把那些我比较喜欢的女生调到我的座位附近,我肯定会非常注意个人形象,说话也不会那么粗鲁了,那种感觉还是很甜蜜的:主要是学习压力不容分心,还有我觉得高中时候谈恋爱太麻烦了,给大家说说我高中时候那些谈恋爱的同学的处境吧——首先你得偷偷摸摸的,不能被老师和家长知道了。但是一定会被发现的,接着又是一次又一次的被找去谈话。最后尽顾着烦了,什么甜蜜的感觉都没有了。考上了大学之后天南地北就都分手了。我自己还没听说有什么成功的案例。
就算是上了大学,清华的情侣们到了大四也是基本都分手了,所以我们好多大学的同学觉得与其费心劳神的找个女朋友还不如安心的好好学习,于是清华就有了本科僧、研究僧的说法,正是这些过着苦行僧生活的学生使得清华的学风在世界上都有口皆碑。我们这个年龄多学一点安身立命的本事比寻求那些短暂的甜蜜要有意义得多。我给大家的建议是,我们不妨做三年高中僧,千万不要到了最后发现自己浪费了太多的时间和精力而自责和苦恼。
(七)不要抱怨老师不好
当我们某一科的成绩不理想的时候,不要抱怨我们的老师。我可以毫不夸张地说,咱们高中的老师都是非常不错的,至少都是非常负责、敬业的。我和大家说说我在清华的经历大家就明白了。清华的老师做研究都是大牛,但是几乎没有老师好好给本科生上课。有一次上微机原理课,老师说,今天回去用Protel把课上的电路模拟一下。同学们都说,我们这辈子第一次听说这个软件。老师说:“这是电子工程人员必备的软件”,转身就走了。没办法,我们回去在图书馆熬了三天终于把这个软件学会了。还有一次数学课,老师让我们回去用MATLAB画一个三维的图形。同学们都说没学过——这好像是数学系的一门必修课,老师只说了一句:“没学过?回去学呀!”我们又是在图书馆耗了好几天,基本弄明白了。我们现在用的好多计算机工具,老师们都默认为我们已经完全掌握了,没有人教你怎么办,你不会倒是不正常的了。所以,我们的同学当你觉得有哪一科学得不太好,一定不要埋怨客观条件,自己的努力才是成功的基石。当你总是抱怨客观条件的时候,成功也离你越来越远了。
(八)好的身体是一切的本钱
同学们如果真的要为自己的理想拼命的话,我告诉大家,我们必须好好锻炼身体。清华的口号足“为祖国健康工作五十年”。清华的体育课之所以要求那么高、那么严格,就是逼着大家好好锻炼身体。清华的体育传统的确非常好,我们刚上大学的时候的确身体很差,学习很容易累。现在,我们班今年有20个人报名参加北京国际马拉松(全国报名的大学生只有5000人,清华就有3000人)——一是为了体验一下,二是对自己的耐力很有信心。就我个人而言,现在我熬几个夜没有问题。我们千万不要忽视锻炼这一点。
我的建议是:我们每天的课间操大家一定要用力做,体育课也要努力运动一——我推荐大家多练习长跑,最好我们每天跑个1000米。相信吧,等你们到了一流大学需要熬夜做研究的时候,你们将会发现自己高中打下的身体健康根基是多么重要。
(九)一些学习的小技巧
前面我已经说过了,我们学习的最终技巧就是多做题。现在我再给大家讲一些学习方面的小经验,都是我从大学的同学那里获得的,都很容易,但很难持之以恒。
首先就是语文,字的发音和错别字、成语运用和文言文分析等等。我的技巧就是我们找一本新华字典,一本成语词典,一本古文鉴赏词典。每天看5页——不会超过半个小时。你们距离高考还有两年,如果大家坚持下去,相信高考之前可以把这些词典看几遍,对于高考语文的相关题目可以说非常有好处。
然后就是英语,大家可以利用这个期把大学四级单词都背下来。这个期不够可以多用几个期。这对于我们并不难,只要大家用心。还是那句话,相信自己的能力,现在清华也有好多学生两个月准备GRE就考了满分,两个月2万个单词也背下来了。巨大的单词量对于我们高考英语有巨大的好处。大家不要怀疑自己的能力,清华15食堂的小师傅农民工张立勇利用业余时间学英语;托福考了630分(满分670)清华高材生考600分都不容易。我吃饭的时候经常和他聊几句,他就是每天挤出能挤出的任何时间来学习英语。他的英语基础教育和在座的各位根本没法比——农民工几乎没有受过正规的教育,但是他现在已经被北大录取了。看看积少成多的力量吧。
我对在座各位的一些希望
同学们听了这个报告,可能觉得我好多地方说得太夸张了,根本做不到。而我说,只要你们心里有着不考名牌誓不罢休的信念,我相信,以你们的智商,绝对具有冲击超一流名牌的实力。现在我们省其它高中的学生还是按照原来的方式学习,只要你们从现在开始向南方的高中学习,最后高考的时候,你们将会相对于河北的其它高中生有着巨大的优势。我希望一年之后,你们当中至少会有人考入清华和北大。如果你坚持住,像我说的这样做了,而你身边的人却没有,最后你将会发现自己的成绩一定会突飞猛进。
最后我送给大家几句话和大家共勉。
第一句,是教授在给清华的学生讲话的时候对大家的要求:“为人为学,追求完美”。你们的成绩没有任何大的问题,但是我们的目标是名牌大学,这就要求你们不能在细节上出问题,不该丢的分数绝对不要丢。追求完美就是要求我们即使得了99分也要认真研究自己存在的问题。因为高考的一分之差就可能断送你的梦想。
第二句,就是清华的校训:“自强不息,厚德载物”。我希望在座的同学们不要在任何困难面前退缩。即使是一时的失意,也绝对不能磨灭自己赢得的。同时我们也要把自己的心态摆正,一定要尊敬自己的老师和竞争对手。
无论过去的两年你们的成绩如何,你们在高中还有一年的时间,足够了!拼命吧,
同学们。命运掌握在你们自己的手中,抓紧时问从现在开始,从离开这个教室之后跑步。
学习数学的原因是什么?
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一、没有正确的课程目标就没有高效的教学模式
笔者从事中学数学教育教学工作30年,一直在教学一线工作。身为特级教师,经常参与校内外的一些数学教研活动,参与了不少的听评课活动,在评课的过程中老师们讲得最多的一个词是“教学效率”,提的最多的一个问题是“怎样提高教学效率?”甚至更直白的问题是“怎样才能提高学生的考试成绩?”却很少有人谈论我们为什么要教数学?学生为什么要学数学?而听课的过程中感受最深的是教师为讲题而讲题,为考试而教学。即使是用小组合作学习的模式,让学生在探究中学习,大多也是为掌握解题方法而合作、而探究,很少在拓展学生的数学能力、提高学生的学习兴趣、为学生的终身学习终身发展等方面花时间、下功夫,似乎数学教学的目的就是为了考试与解题。
当然,解决问题是数学教学的一大目标和特色,但如果仅仅停留在解决问题的层面上去组织教学将偏离我们的课程目标。因为就数学的特点而言,提出问题有可能比解决问题更重要。希尔伯特曾经说过一句名言:“问题是数学的心脏”。其实任何学科都是这样,没有问题的学科将会停滞不前。所以数学教学的目的绝不仅仅是解决问题,更应该是能够从数学的角度、用数学的眼光提出问题。也许有的数学教师可能会说“一个中小学生能够提出什么有价值的问题?”其实问题有大有小,我们不奢望一个中小学生能够一下子提出像哥德巴赫猜想那样的大问题,关键是我们要让学生养成一种提出问题的意识和习惯,否则就会使我们的学生仅仅成为一台解题机器和考试机器。究其本质这就是数学教学目标的迷茫和缺失。甚至这就是“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”的症结所在。而数学作为一门基础性、引领性很强的学科,承担了太多的责任和义务,所以数学教师应该多问几次我们为什么要学习数学?我们应该学习怎样的数学?
如果要我们的数学老师去回答“为什么要学数学?”他们也许能说出100条理由。因为学习数学的“好处”和“利益”太多了。那么“官方”给我们确立的数学课程目标究竟是什么?各个学段的《数学课程标准》都对数学课程目标有详尽的表述,非常全面,非常到位,此处不再赘述。但我认为最根本、最核心的一条应该是让所有学生将来能够用数学的眼光看待世界,用数学的方式提出问题、思考问题、解决问题,同时还能让少部分学生能够有兴趣、有能力继续学数学、用数学、研究数学。这是一个共同但带有区别的课程目标。我认为只有明确了这一数学课程目标以后,我们才能真正地面向全体学生、降低教学重心,让每一个学生进入数学的天地,让每一个学生学有所获,对数学产生兴趣,并让数学对他们产生终身影响,否则我们的教学效率就会大打折扣,任何教学模式都是低效的教学模式。
二、关注教学效率必先关注教学目标
当我们初步明确了数学课程目标以后再来谈教学效率。所谓教学效率在本质上类似于一个经济问题,是一个投入与产出的关系问题:教师投入的是时间、精力、情感等要素,学生产出的是学习兴趣、学习能力、学习成绩等要素。但是很多数学教师在教学实践中发现了一种现象,那就是教师的投入和学生的产出不一定成正比。而影响这个比值的核心就是教学过程和学习过程,或者说是教学方法和学习方法,而影响教法与学法的因素有很多,其中最核心的问题是教师的教育理念与教学策略。综合起来讲我们目前所有的教学模式所研究的主线是:教师的投入——教师的教学过程与学生的学习过程的整合——学生的产出。
在众多的教研活动中,我们关注最多的往往是这个模式的“顺过程”,既如何用最少的“投入”获得最大的“产出”——这就是教学效率的本质,在此基础上我们再谈教与学的整合问题,即教学过程与教学模式。研究“顺过程”固然重要,但是我希望老师们在以后的教研活动中更要关注“逆过程”,既先研究课程目标、教学目标、课堂目标,再研究教学理念、教学策略、教学方法。也就是说我们应该先研究产出的问题,再研究投入的问题。我们首先应该思考的问题是:我们的教学应该产出或者能够产出什么?我们的学生应该得到或者能够得到什么?如果这些问题不研究清楚,那么我们的教学永远是低效的甚至是无效的。
三、过于功利的教学目标所带来的危害
我们产出的仅仅是数学考试成绩吗?肯定不是。仅仅是数学学习能力和数学应用能力吗?好像也不是。因为大部分学生高中毕业以后不需要学习更多的数学知识,且很少直接应用数学知识,所以对于数学课程目标我们必须做进一步、更深层次的思考。因为买菜不需要三角函数,买衣服不需要微积分,所以那种纯粹的数学知识离大多数人的距离会越来越远,“数学”只是学习者脑海里、考试中的一门“主课”,其真正的价值谁也说不清楚。但是就在这漫长的、充满矛盾的、似是而非的、近乎荒诞的、谁也说不清数学价值的过程当中,数学教师却成了“应试教育”的“罪魁祸首”,这是数学教师的悲哀,也是数学教育的悲哀。
更令我们感到悲哀的是有不少学生在高中毕业以后讨厌数学甚至恨数学,因为他们在高中学习阶段花了大量的时间和精力学习数学,做了大量的数学习题和试题,但是高考成绩仍不理想,所以有不少学生高考结束以后立即把数学教材和复习资料束置高阁,几年以后哪些具体的数学概念、公式和方法等所剩无几。留下的只有痛苦的回忆。
问题究竟出在哪里?我以为还是我们的教学目标出了问题。如果我们的教学目标仅仅停留在“学数学”、“考数学”、“用数学”等实用主义的层面上,那么我们的数学教学将永远不受学生的欢迎和喜爱,永远让教师痛苦,让学生更痛苦。
四、在课程目标的引领下彻底改变教学理念
就数学教育而言,我们的“产出”应该是:溶于数学知识当中的数学思想、数学方法、数学兴趣和数学的人文价值、艺术价值,以及这种价值对人的终身影响,而不仅仅是数学考试分数和那种过于强调的“数学应用价值”。变“学数学”为“玩数学”,如果有一天我们的大多数学生都认为学数学是一件“好玩”的事情,而这其中的一少部分学生还能“玩”出一些名堂和新意来,那么数学教育的真正目的也就实现了。因此,只有当我们真正明确了数学的“产出”以后,我们才能从容的、淡定的、目光远大的研究我们的教学策略、教学模式和教学方法,否则任何教学模式和方法都只能是穿新鞋走老路,哪怕是平时打着新课改的旗号,打着“自主学习、合作学习、探究学习”的旗号炫耀自己的教学模式,而当学生要面临“中考”或“高考”的时候,最终还是把他们赶往题海战术的泥潭,让他们在无助中甚至绝望中学数学、“练数学”。而所谓的提高数学能力其实还是在于提高他们的“数学考试能力”。所以数学教学的根本问题还是一个课程目标和教学目标的问题。要想寻找一个真正好的数学教学模式,提高数学课堂教学效率,我们必须研究数学课程目标,多问几次我们为什么要学数学?
我希望当我们的数学教师在备课时,在走进数学教学的课堂时,在引导学生思考数学问题时,甚至在我们滔滔不绝、津津有味地讲解数学题目时,我们不妨多问几个为什么:我们为什么要学数学?我们为什么要学这些数学知识?我为什么要向学生介绍这些数学知识?我为什么要讲这道数学题?当我们能够全面回答或者部分回答这些问题以后——不管理由是否充足,或许我们的教学理念、教学心态和教学效果都会好一些。