浙高考阅读题原题-浙江高考阅读题

1.2010高考说明哪里还有

2.高考卷子全国一样吗？

3.高考试题是不是全国统一出题的？题目相同吗？

4.为什么全国高考试卷不一样？都是各省独立命题的吗？

5.2013年全国高考语文的文言文

6.2011百题大过关高考语文古诗文鉴赏100题的目录

2010高考说明哪里还有

《2010年浙江省普通高考考试说明》昨天下午到达我市。预计我市各校考生今天可以陆续拿到手。

《考试说明》由省教育考试院组织各学科专家，依据教育部新课程考试大纲、浙江省高中新课程相关学科教学指导意见和浙江实际编撰，对2010年浙江省普通高考相关科目的考试内容、要求、形式作了详细说明。阅读后，考生可了解今年全国高考浙江卷的总体要求以及试卷结构、题型等具体要求。作为浙江省今年普通高考自主命题的重要依据，广大考生对《考试说明》的关注度自然可想而知。

2010年是浙江省实行新课改高考方案的第二年，继续实行全科自主命题。据了解，各学科考试要求总体保持稳定，略有调整，其中生物学科因教材调整变化较大，相关考试内容及要求有所变化。各学科具体有些什么变化?考生们在最后几个月的复习中该注意些什么?昨日，本报特别约请效实中学的9位资深教师，对各学科进行一一解读。

语文：难度与去年持平

高考命题进一步对接新课改，求“稳”依然是今年语文科命题的主要特点。从2010年的《考试说明》样卷看，语文科试题类型、考点分布、题目数量、难度系数与2009年大体相当。浙江卷基础能力并重、选材时代性和人文性兼顾的特色没变。高考复习要重视对2009年试卷和2010年样卷以及最近几年浙江卷的解析，夯实基础，稳扎稳打。

2010年的《考试说明》在考试内容的表述上有三处小的变化。第一处是在“语言文字运用”的第8点，将2009年的表述“语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体”改为“语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动”，语序换了一下;第二处、第三处是“现代文阅读(二)”和“写作”上的一个概念表述的变化，将2009年的表述“实用类(包括论述类)”一律改为“实用类、论述类”，将“实用类”“论述类”并置。这些改变同《2010年全国新课标高考考试大纲：语文》的表述相一致，更规范，并不会导致考试内容的大改变。(效实中学唐登高)

数学：部分教学内容在《考试说明》中未出现

与2009年相比，2010年的《考试说明》在内容表述上更加简洁明白，在“知识要求”、“能力要求”、“考查要求”与“个性品质要求”等方面均保持了相对的稳定，没有新增内容。从样卷分析，理科数学试卷的结构形式、分值与去年一致。

部分教学内容在《考试说明》中没有出现，如反函数、算法语句、算法案例、变量间的相关关系、随机数与几何概型、微积分基本定理、定积分及其简单应用、统计案例等;部分教学内容要求减弱，如构成函数的要素、确定直线位置、圆的几何要素、基本不等式的证明过程、根据导数定义求函数的导数、数列是特殊的函数、指(对)数函数的函数模型的理解等;但有些教学内容要求加强，如函数单调性的讨论和证明、奇偶性的判断、双曲线的标准方程和几何性质等。

此外，1B选修模块内容与要求基本没变。

复习建议：认真解读《考试说明》，抓住重点，强化主干知识的训练。(效实中学范丽观)英语：词汇量大了

2010年英语学科延续了2009年大纲的指导方针，变化不大。唯一的变化来自于词汇量，2010年大纲要求“词汇量为2600个左右”，比2009年的2500个多了100个单词，说明对词汇量的要求继续增加。和去年考试大纲所描述的一样，今年大纲中英语学科考试由两项组成。第一项为听力测试，使用全国英语等级考试(二级)听力试卷，单独安排，满分30分。第二项(英语卷)由第I卷和第II卷组成。第I卷包括英语知识运用(单项选择、完型填空)和阅读理解。第II卷(非选择题)包括短文改错和写作。今年的考试内容依然突出了阅读的重要地位，在考查学生基础知识的同时，考查学生的读写能力，侧重考察阅读能力。阅读理解部分依然有不超过3%的超纲生词，继续考查考生的语言实际运用能力。总之，今年的考试内容将继续体现新课程改革的基本理念，强调综合语言运用能力。(效实中学沈蕾炯)

理科综合：化学考试内容、能力要求变化大

物理：突出能力要求，更重视基础性和灵活性

2010年的《考试说明》在能力考查方面与2009年完全保持一致，但在知识点的考查上有所调整。增加了“多普勒效应”、“光电效应”与“爱因斯坦光电效应方程”三个知识点，从这几个知识点的变化可以看出要求有所提高，更注重能力的考查。电路中的“电源的电动势和内阻”、“闭合电路的欧姆定律”由原来的“I”级要求提高到“II”级要求，给2010年的高考实验的命题提供更大的空间。“示波管”、“质谱仪和回旋加速器”、“裂变反应堆”三个知识点被删除，从中可以看出，2010年将更注重基本原理的考查，并不是局限于某几种具体的应用。《考试说明》的调整告诉我们，物理学科的考查更加突出能力要求，更重视基础性和灵活性。(效实中学杨继林)

化学：复习要做到三点

2010年的《考试说明》与去年相比，无论从内容与要求上看，基本上与去年相同，仅在个别环节上略有调整：增加“掌握键线式的表示方法”、“了解同素异形体的含义”、“运用结晶方法分离提纯常见物质”、不要求“盖斯定律”的简单计算。

复习建议：钻研考试说明，并以氧化-还原反应和离子反应为主线，做好化学主干知识的复习;对实施新课程体系后新增内容加以重点关注，如：H核磁共振;焓变、熵变与化学反应方向，沉淀溶解平衡知识等，今年新增内容必须以练习为载体，深入复习。

(效实中学周世海)

生物：变化最大

《2010年浙江省普通高考考试说明》(生物)与2009年相比，在考试内容及能力要求等方面都有较大变化。

在能力要求方面，2010年的生物试题将继续全面考查考生的生物科学素养，并将2009版理解能力中“能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论”调整为综合运用能力，进一步突出了对综合运用能力的考查。

在考试内容方面，因为2010届全部用浙科版教材，相关考试内容及要求有所变化。知识点由原来的76个调整为79个，部分知识内容要求的掌握程度也作了调整，其中重点内容如“影响光合作用速率的环境因素”、“神经、体液调节在维持稳态中的作用”、“血糖调节”的要求掌握程度由“Ⅰ”改为“Ⅱ”。知识内容列表中的生物实验内容也因教材的变化作了相应的调整。

这些变化说明今年高考更加重视对生物学科主干知识的考查，更加重视对综合运用能力的考查。(效实中学史家幸)

文科综合：政治科经济生活内容变化大

政治：经济生活内容变化最大

与2009年考试大纲相比，2010年浙江省文综的政治在考试范围上存在“稳”中有“变”的特点。总体来看，经济生活是所有内容中变化最大、最集中的部分，删除了货币知识中的“结算方式”和市场配置知识中的“市场规则”两个考点。整个经济部分，两块内容改动最大，其一是“实现收入分配公平”，其二是“科学发展观”，如原先的“收入分配方式对效率、公平的影响”现改为“收入分配公平的制度保证和重要举措”，原有的“科学发展观的内涵”现改为“贯彻科学发展观”。

政治生活部分“二删一增”：“二删”是指删去了“我国公民参与政治生活的主要内容”和“我国权威的来源”;“一增”是指新增了“我国外交政策的基本目标”。文化生活部分“一增一少二明确”：增加了“建设社会主义核心价值观”，减少了“中华文化源远流长、博大精深”，原先的“发展先进文化”和“社会主义思想道德的主要内容”明确表达为“发展先进文化的基本内涵”和“树立社会主义荣辱观”。

政治科目浙江省指定的选修模块，也就是国家与国际组织常识，其变化对同学们来说，绝对是一大快事。因为除了与去年一样，其专题四同样不作为今年高考考查范围外，今年还将有关世界贸易组织的整块内容、欧盟的主要机构、国际组织的主要特征都一并从要求范围中抹去，取而代之的是增补了“国际组织的形成和发展”这一知识点。(效实中学王丽红)

历史：关注处理史料能力的培养

从内容看，2010年历史考试说明与2009年相比，没有太大变化，参考试卷的形式也没有太大变化，建议复习过程要关注四点：1.基础知识无遗漏，以《考试说明》与《指导意见》为准则全面梳理考点;2.重视模块整合，《考试说明》按古代、近代和现代的顺序编排，并把独立列出的选修内容融合到必修内容中去，因此学生要按通史的形式整合所学知识，做到“贯通古今、关联中外”;3.关注处理史料能力的培养，2009年高考基于材料的分值占52分，因此要重视对材料(包括、文字、表格等)的阅读、理解和提取有效信息能力的培养;4.隐性介入热点问题，引导关注社会生活以及浙江的发展历史。(效实中学周彩琴)

地理：加强读图训练

2010年的地理考试大纲基本继承了2009年的考纲：新的课程体系下，高考的知识和能力体系没有大的变化，还是以区域地理为背景，以必修教材为主体。但区域地理的背景知识地位可能加强。命题的主干知识体系不会有明显的变化。即试题在知识结构上注重地理学科主干知识的考查，不过分强调知识的覆盖面，而是有所选择地体现重点知识的考查。

建议复习过程中要注意四点：1、构建主干知识框架，加强对主干知识的理解和应用性训练;2、巩固区域地理背景框架，形成重点区域的素材库;3、建立分析模型，明确解题思路，提高表达能力;4、加强读图训练，提高信息获得和分析能力。(效实中学吴文亚)

高考卷子全国一样吗？

高考卷子全国不一样。

一般来说全国的高考试卷种类最多可达9套试卷：①全国甲卷；②全国乙卷；③全国丙卷；④新高考Ⅰ卷；⑤新高考Ⅱ卷；⑥北京自主命制的试卷；⑦天津自主命制的试卷；⑧上海自主命制的试卷；⑨浙江自主命制的试卷。

但是在2021年的高考中，对上述高考卷类型进行了整合，特别是全国卷进行了调整合并，共有8套试卷：全国甲卷、全国乙卷、新高考I卷、新高考II卷，北京、天津、浙江、上海自主命题。

原来的全国三卷（丙卷）被称为全国甲卷，原来的全国一卷、二卷合并成全国乙卷。

目前我国大部分省份高考使用的都是全国卷，全国卷还分为甲乙丙卷，还有一些省份高考取自主命题方式，对于学生来说需要弄清楚自己省份高考用的是什么试卷，这样才能在复习的时候更有针对性。

（1）使用全国甲卷的省份有5个：云、桂、贵、川、藏。

（2）使用全国乙卷的省份有12个：豫、晋、赣、皖、甘、青、内蒙古、黑、吉、宁、新、陕。

（3）使用新高考I卷的省份有7个：鲁、粤、冀、苏、闽、鄂、湘。

（4）使用新高考II卷的省份有3个：琼、渝、辽。

（5）自主命制试卷的省份有4个：京、津、浙、沪。

其实高考每年都在不断地变化当中，有一些年份语文、数学、外语都是各个省自主命题，而有一些年份语文、数学、外语是全国划分多个区域使用同一套试卷，因此，在这样的背景之下，作为考生来说那一定要适应这种节奏，也就是说不管是单独命题，还是区域化命题，都要做好相应的准备工作。

高考试卷的命题者不一样，试卷的难度肯定是不一样的。

由教育部考试命题中心命制的全国卷，命题质量最高，不但发挥着纠正片面追求应试教育的倾向，而且还能考查学生核心价值、学科素养、关键能力与必备知识的内容。

全国卷的命制过程中，都会根据考试大纲命题，充分考虑教情、学情，题型、结构和难度，保持总体稳定，取更为科学、稳妥、细致的设计策略，不会因为各省各地区使用不同版本的教材等因素而对考生有所影响，有利于考生稳定心态，发挥水平。

从全国卷的难度看，网友们的意见要不一致，多数人觉得全国一卷难一些。原则上国家教育部命制的几套全国卷在难度上是相当的，即使难度上略有区别，一起竞争的也是同一个省区的考生，说难都难，说容易都容易，所以不要给自己造成不必要的心理压力。

由各省自行组织命题，优点是各省拥有命题的自主权，有利于促进各地的基础教育发展。缺点是命题质量良莠不齐、命题成本较高，难易程度总体不够稳定。

2022年全国各省市还会不会使用全国卷，还是各省自行命制高考卷的问题，我觉得答案很简单，估计会在2021年高考的基础上保持一定的延续性和稳定性，2022年不会有大的改变。

从2022年开始又有一批省份（安徽、甘肃、黑龙江、广西、吉林、江西、贵州）加入了新高考“3+1+2”的改革行列当中，从2022级高一开始实施。估计到2025年高考肯定会对高考卷使用情况做出相应的调整。

无论是全国卷还是各省自行命制的高考卷，题目命制的时候都注重这么几个方面的考虑：

（1）对学生德智体美劳全面发展的引导；

（2）深化基础性，优化情境设计，强化关键能力考查，增强试题开放性和灵活性，减少死记硬背的内容，纠正那种机械刷题的现象。

（3）强调对基础知识的理解和运用，回归课标、回归教材。

（4）加强应用性考查，提高学生分析问题、解决问题的能力。

高考试卷“全国卷”难度都不同

全国统一卷主要是甲乙两卷使用的比较多，其中全国卷甲卷和乙卷的理综难度相差悬殊，甲卷物理十分难，乙卷物理可以轻松答题;英语听力上，甲卷的听力比乙卷要难许多。

高考试题是不是全国统一出题的？题目相同吗？

高考试题不是全国统一出题的，题目是不相同，具体分析如下：

1、通行方案有：

（1）“3+X”：

应用地区为大部分省市区，“3”指“语文、数学、外语”，“X”指由学生根据自己的意愿，自主从文科综合和理科综合2个综合科目中选择一个作为考试科目；

（2）“3+学业水平测试+综合素质评价”：

应用地区为江苏省，“3”指语文、数学、外语，语文160分、数学160分、外语120分，满分480分；

（3）“3+3”

应用地区为海南省，海南省高考考试共6科目，语文、数学、英语为公共科目，文科生单独考政治、历史、地理，理科生单独考物理、化学、生物。

综上所述可知：不同地区考试方式不同，故不同地区考试内容不同，进而导致出题不同，所以高考试题不是全国统一出题的，题目是不相同的。

扩展资料：

高考改革及试点——区域化改革：

2014年9月，院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。除语数外3个主要科目外，其他3门选考科目，上海用“6选3”模式，即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。

浙江则取“7选3”模式，除了以上所提到的6科，还多了“技术”这项科目。浙沪两地外语考试均提供两次考试机会，两地高中生可选择其中较好的一次成绩计入高考总分。

2014年，在上海、浙江启动高考综合改革试点。

2017年，北京、天津、山东、海南第二批改革试点顺利启动。

2019年4月，中国第三批启动高考综合改革试点的8个省市——河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆正式发布实施方案，明确从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。

百度百科-高考

为什么全国高考试卷不一样？都是各省独立命题的吗？

因为各地的实际情况不一样，所以全国高考试卷有甲卷（全国Ⅱ卷）、乙卷（全国Ⅰ卷）和丙卷（全国Ⅲ卷）三套试卷，各省市地区可以根据自己的需要选择适合的试卷用于高考。

并不是所有的省市地区都是独立命题的，各地区可以根据需要选择是否使用全国卷，使用的话是全部使用，还是只使用哪些科目的试卷，这些都是各省市地区可以根据自身需要自主选择的。2018年可以自主命题的省市地区有：北京市、天津市、上海市、江苏省、浙江省和海南省。

扩展资料：

自主命题发展历程：

①北京市：所有科目全部自主命题。

②天津市：所有科目全部自主命题。

③上海市：所有科目全部自主命题。

④山东省：自主命题（语、数。PS：语文数学在2018将用新课标Ⅰ卷）+新课标Ⅰ卷（综合（2016）、英），2018年开始使用全国Ⅰ卷。

⑤广东省：英语听说考试由广东省自主命题(其余部分和其他科目均用新课标Ⅰ卷);2016年起全部使用全国I卷。

⑥江苏省：所有科目全部自主命题。

⑦浙江省：所有科目全部自主命题，英语听力使用全国英语等级考试二级听力。

⑧四川省：自主命题（数、英、理综）+新课标Ⅲ卷（语、文综），2017年起全部使用全国III卷。

⑨福建省：所有科目全部自主命题，英语听力使用新课标全国卷英语听力;2016年起全部使用全国I卷。

⑩湖北省：自主命题（语、数、英）+新课标Ⅰ卷（文综、理综）;2016年起全部使用全国I卷。

湖南省：自主命题（语、数、英）+新课标Ⅰ卷（文综、理综）;2016年起全部使用全国I卷。

海南省：自主命题（政、史、地、理、化、生）+新课标Ⅱ卷（语、数、英）。

参考资料：

百度百科-高考试题全国卷

2013年全国高考语文的文言文

1. 2013年高考语文的必背古诗文

共68篇。

沁园春长沙，雨巷，再别康桥，烛之武退秦师，荆轲刺秦王（节选），鸿门宴（节选）记念刘和珍君（节选）。荷塘月色（节选），氓，薇，离骚，孔雀东南飞（节选）涉江芙蓉，短歌行，归园田居（其一），兰亭集序，赤壁赋，游褒禅山记（节选）。

蜀道难，秋兴八首（其一），咏怀古迹（其三），登高，琵琶行，锦瑟，马嵬（其二），寡人之于国也，劝学，过秦论（节选），师说。窦娥冤（节选），望海潮，雨霖铃，念奴娇·赤壁怀古，定风波，水龙吟·登建康赏心亭，永遇乐·京口北固亭怀古，醉花阴，声声慢，廉颇蔺相如列传（节选）苏武传（节选）。

2. 2013广东卷高考语文 文言文 宋史 张咏传 详细注解

2013年广东高考语文试卷文言阅读选段出自《宋史?张咏传》，以下是这两段文字的翻译。

张咏，字复之，是濮州鄄城人。宋太宗太平兴国五年（公元980年），濮州郡举荐进士，（大家）商议首推张咏。（当时）有一个老成博学的读书人张覃未中，张咏与寇准写信给郡守，推荐张覃为第一名，大家都赞许他能够谦让。李沆、宋浞、寇准一同推荐他，被任命为荆湖北路转运使。上奏朝廷免去归、峡两个州的水递役夫。后来转任从事太常博士一职。宋太宗听说他能力强作事干练，下诏让他还京。

当时张永德为并州、代州的部署（官职），有一个小兵犯了法，被鞭打至死，皇上下诏追查他的罪过。张咏封还了诏书，并且说：“皇上刚刚委任张永德边疆大任，如果因为一个部校被打死的缘故，责罚主帅，我担心部下会产生看不起主帅的想法。”宋太宗不听从他的意见。不多久，果然有驻军逼迫恐吓士兵的，张咏引用前面发生的事建言，宋太宗才改变主意允许慰问他。

（张咏）出任益州知州时，正值李顺造反，王继恩、上官正两总兵进攻计伐李顺，停下部队不进攻。张咏用言语激励上官正，鼓励他亲自上阵，还隆重的为他举行宴会送行。上官正因此决定进军，大胜。当叛军抢掠时，很多百姓被胁从。张咏发布公文告诉百姓，朝廷施恩，让大家各归田里（不追究责任）。

开始时，蜀地士人乐于研究学问，但不乐于做官。张咏考察蜀郡的张及、李畋、张逵等人士都有学问、很能干，被当地人称赞，于是劝勉他们参加科举考试，三个人都考上了。华语网作品

成平二年夏天，张咏以工部侍郎的身份出任杭州。当年歉收，百姓多贩私盐来求生。抓获了几百罪犯，张咏都减轻了惩罚，释放了他们。下属官员请求说：“（如果）不严厉的惩罚，恐怕没有办法禁止（贩私盐）。”张咏说：“钱塘十万人家，忍饥挨饿的十之八九，如果不让他们贩私盐自求活路，一旦聚集为盗贼，那就酿成大灾祸了。等到秋季庄稼收获后，应当按照原来的法律执行。”

成平五年，宋真宗根据张咏以前治蜀效果良好，再次任命他为益州知州。到（皇上）派遣谢涛巡视蜀地，皇上让他给张咏传话：“有你在蜀地，朕就不担心西边了。”

张咏与青州傅霖年少时是同学。傅霖隐居不出来做官。张咏身分显达，寻找傅霖几十年，没有找到。到傅霖来拜访，门吏说傅霖求见，张咏责怪门吏说：“傅先生是天下的贤士，我都不能够与他作朋友，你是什么人，敢直呼其名！”

本文来自华语网（Thn21） 查看全文：

3. 2012课标全国高考 语文文言文

（一）文官文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4-7题。

萧燧（1117—1193），字照邻，临江军人。 燧生而颖异，幼能属文。绍兴十八年，擢进士高第。授平江府观察推官。时秦桧当国，其亲党密告燧，秋试必主文①漕台，燧诘其故，曰：“丞相有子就举，欲以属公。”燧怒曰：“初仕敢欺心耶！”桧怀之，既而被檄秀州，至则员溢，就院易一员往漕闱，秦熺果中前列。秩满，当为学官，避桧，调静江府察推而归。 燧未第时，梦神人示以文书，记其一联云：“如火烈烈，玉石俱焚；在冬青青，松柏不改。”已而果符前事。未几，丁忧。三十二年，授靖州教授。孝宗初，除诸王宫大小学教授。轮对，论“官当择人，不当为人择官。”上喜，制《用人论》赐大臣。淳熙二年，累迁至国子司业兼权起居舍人，进起居郎。先是，察官阙，朝论多属燧，以未历县，遂除左司谏。时宦官甘昪之客胡与可、都承旨王抃之族叔秬皆持节于外，有所依凭，无善状，燧皆奏罢之。时复议进取，上以问燧，对曰：“今贤否杂揉，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。若恃小康，萌骄心，非臣所知。”上曰：“忠言也。”因劝上正纪纲；容直言；亲君子，远小人；近习有劳可赏以禄，不可以权。上皆嘉纳。出知严州。产地狭财匮，始至，官镪②.不满三千，燧俭以足用。二年之间，以其羡补积逋，诸邑皆宽。上方靳职名，非功不予，诏燧治郡有劳，除敷文阁待制，移知婺州。父老遮道，几不得行，送出境者以千数。婺与严邻，人熟知条教，不劳而治。岁旱。浙西常平司请移粟于产，燧谓：“东西异路‘不当与，然安忍于旧制坐视？” 为请诸朝，发太仓来振之。八年，召还，言：“江、浙再岁水旱，愿下诏求言，仍令诸司通融郡县财赋，毋但督迫。”十年，上言广西诸郡民身丁钱之弊。事多施行。庆典霈泽。丁钱减半，亦自燧发之。绍熙四年卒，年七十七。

（节选自《宋史?萧燧传》）

[注]①主文：主持考试。 ②镪：成串的钱。

4.对下列句子中加点的次的解释，不正确的一项是（3分）

A.丞相有子就举，欲以属公 属：托付。

B.桧怀之，既而被檄秀州 怀：衔恨。

C.就院易一员往漕闱 易：更换。

D.察官阙，朝论多属燧 阙：失职。

5.以下各组句子中，全都表明萧隧格尽职守的一组是（（3分）

①隧怒曰："初仕敢欺心耶！" ②论"官当择人，不当为人择官"

③有所依凭，无善状，隧皆奏罢之 ④若恃小康，萌骄心，非臣所知

⑤官镪不满三千，隧俭以足用 ⑥为请诸朝，发太仓米振之

A. ①③⑤ B.①④⑥

C. ②③④ D.②⑤⑥

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.萧燧天分很高，为官不畏权贵。他自幼能文，进士及第后进入仕途；其时秦桧当

权，与其亲党密告萧，要他主持秋试录用其子秦熺，遭到萧的拒绝。

B.萧隧刚直敢言，所奏切中时弊。皇上向他征询意见，他乘便讽劝皇上亲近君子疏

远小人，亲信有功可赏赐财物却不可赋予权力，得到皇上赞许纳.

C.萧隧政绩卓著，受到皇上嘉勉。严州面积狭小财物魔乏，他勤俭理政，以盈余填

补拖欠，各地都感到宽松；皇上升迁萧隧的职位，调他去治理婺州。

D.萧隧回到朝廷，仍关注各地大事。淳熙年间，江浙两年水涝干早，他奏请下诏诸

司协助解决，又奏言广西百姓深受身丁钱之害，建议大多得以施行。

7.把文中画横线的句子佣译成现代汉语。（10分）

(1)今贤否杂糅，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。

(2)隧谓：“东西异路，不当与，然安忍于旧治坐视？

试题答案

4.D 5.C 6.A

7.(10分)

(I)如今有德才和无德才的人混杂一道，风俗浇薄虚浮，兵力未强，财

力未富，应当外薪尝胆以求国内安定太平。

(2)萧燧说：“东部西部不属同路，按说不该给粮食，但哪能忍心片原管

辖地区不管不问呢？”

4. 2013高考语文李揆传翻译

李揆，字端卿，是陇西成纪人，而定居在郑州，世代是显贵的家族。

李揆年少时聪明好学，善于作文章。末年，中进士，上书朝廷，皇上下诏叫他到中书省考试文章，升任右拾遗。

乾元初年，兼任礼部侍郎。李揆曾因主管部门录取士人时，大多不考察实际能力，只是在考试时严加防范，搜索士子们挟带的书册，大大违背求贤的本意。

李揆在审阅进士文章时，们说：“大国选士，只求得才，经书在此，请随便检寻。”此后几个月内，美名传到皇上那里。

从此李揆深受恩宠礼遇，于是得蒙重用。 当时京师盗贼很多，有人在交通要道上将死尸扔在沟中，当时李辅国正专横跋扈，奏请选派五百名羽林骑士作为巡逻之用。

李揆上疏说：“从前西汉用南北军相互统领，所以周勃派南军进入北军，终于安定了刘氏天下。本朝设南北衙，文武区分，以便相互监视。

如今用羽林军取代金吾兵警卫巡夜，突然发生非常变故，将怎样制止？”皇帝于是下制否定李辅国选用羽林兵的请求。李揆任丞相，决断政事直言进谏，虽然十分博洽雄辩，但热衷追求名利，深受舆论的谴责。

加上他的哥哥当时也很有名，一直担任闲散的官职，始终不被引荐进用。同僚吕諲，地位声望虽与李揆相差悬殊，但处理政事的才能却在李揆之上，免去宰相后，由宾客出任荆南节度使，名声很好。

李揆担心他重新入朝拜相，于是暗中指使本省官吏到吕諲管区内搜求吕諲的过失。吕諲秘密上疏为自己陈述，皇上于是贬李揆为莱州长史同正员。

李揆贬官后，过了几天，他的哥哥改授为司门员外郎。过了多年，李揆被赦移任歙州刺史。

当初，李揆执政，侍中苗晋卿多次推荐元载担任要职。李揆自恃门第和名望，因元载出身寒微，内心很瞧不起他，拒不接纳，反而对苗晋卿说：“出身高贵的人不被任用，獐头鼠目的人却来求官。”

元载深怀怨恨。等到元载登上相位，乘李揆应当迁官之际，于是奏任他试秘书监，到江淮一带养病。

因为没有俸禄，家境又陷入贫困，妻儿百口，靠乞讨为生。李揆漂泊各州，长达十五六年。

如果当地刺史稍微冷淡，他就再次移居他处，所以李揆所迁移的地方，大约有十多个州。元载因罪被诛后，朝廷任李揆为睦州刺史，召入朝拜任国子祭酒、礼部尚书，受到卢起的僧恨。

德宗在山南，命李揆充任入吐蕃会盟使，加授左仆射。到达凤州时，因病去世，时为兴元元年四月，终年七十四岁。

5. 请问高考语文的重点古文是哪几篇

高考当中重要的古文并不能肯定的说是乃几篇，

高考有时往往考的就是不重要或者人们没重视的东西，

我只是建议哈有这些古文你可以多看看，

古文 （9篇）

劝学（节选：从“学不可以已”到“用心躁也”） 《荀子》

过秦论（节选：从“及至始皇”到“仁义不施而攻守之势异也”） 贾谊

兰亭集序 王羲之

归去来兮辞 陶渊明

滕王阁序（节选：从“时维九月”到“声断衡阳之浦”） 王勃

师说 韩愈

阿房宫赋 杜牧

六国论 苏洵

前赤壁赋 苏轼

诗词曲 （28篇）

氓 《诗经》

离骚（节选：从“帝高阳之苗裔兮”到“来吾道夫先路也”） 屈原

孔雀东南飞（并序）（节选：从“鸡鸣外欲曙”到“二情同依依”，从“府吏闻此变”“到千万不复全”）

汉乐府

迢迢牵牛星《古诗十九首》

短歌行 曹操

归园田居（少无适俗韵）陶渊明

山居秋暝 王维

蜀道难 李白

梦游天姥吟留别 李白

将进酒 李白

蜀相 杜甫

登高 杜甫

登岳阳楼 杜甫

石头城 刘禹锡

琵琶行（节选：从“寻声暗问弹者谁”到“唯见江心秋月白”） 白居易

李凭箜篌引 李贺

过华清宫（长安回望绣成堆） 杜牧

锦瑟 李商隐

虞美人（春花秋月何时了） 李煜

雨霖铃（寒蝉凄切） 柳永

桂枝香（登临送目） 王安石

念奴娇（大江东去） 苏轼

鹊桥仙（纤云弄巧） 秦观

声声慢（寻寻觅觅） 李清照

书愤（早岁那知世事艰） 陆游

永遇乐（千古江山） 辛弃疾

扬州慢（淮左名都） 姜夔

长亭送别（节选：正宫端正好） 王实甫

2011百题大过关高考语文古诗文鉴赏100题的目录

一、古诗词鉴赏100题

解题指要

001 次石湖书扇韵（2009年全国I卷高考题）

002 寄远（2009年山东卷高考题）

003 江行（2009年福建卷高考题）

004 严郑公宅同咏竹（2009年天津卷高考题）

005 满江红·登黄鹤楼有感（2009年江苏卷高考题）

006 鹧鸪天·代人赋（2009年宁夏、海南卷高考题）

007 秋夜将晓出篱门迎凉有感（其二）（2009年四川卷高考题）

008 早兴（2009年上海卷高考题）

009 踏莎行·雪中看梅花（2009年浙江卷高考题）

010 晚泊岳阳（2009年辽宁卷高考题）

011 三月晦日偶题点绛唇（2009年湖南卷高考题）

012 江间作四首（其三）（2008年全国I卷高考题）

013 春日即事（2008年全国Ⅱ卷高考题）

014 登金陵凤凰台（2008年江苏卷高考题）

015 木芙蓉窗前木荚蓉（2008年广东卷高考题）

016 画堂春（2008年山东卷高考题）

017 题李世南画扇（2008年海南、宁夏卷高考题）

018 山居即事（2008年天津卷高考题）

019 卜算子·送鲍浩然之浙东（2008年重庆卷高考题）

020 小孤山（2008年安徽卷高考题）

021 临江仙（2008年湖北卷高考题）

022 [正宫]塞鸿秋·浔阳即景（2008年辽宁卷高考题）

023 [双调]雁儿落带过得胜令（2008年四川卷高考题）

024 望江南?超然台作（2007年全国I卷高考题）

025 茉莒（2007年北京卷高考题）

026 阮郎归·初夏（2007年上海卷高考题）

027 溪亭（2007年广东卷高考题）

028 黄氏延绿轩（2007年天津卷高考题）

029 鹧鸪天·送人（2007年江苏卷高考题）

030 金陵晚望金陵图（2007年江西卷高考题）

031 新晴山月（高考模拟试题）

032 桑子（高考模拟试题）

033 春夕（高考模拟试题）

034 谒金门（高考模拟试题）

035 声声慢·别四明诸友归杭（高考模拟试题）

036 临江仙（高考模拟试题）

037 柳咏柳（高考模拟试题）

038 减字木兰花·竞渡（高考模拟试题）

039 狂夫（高考模拟试题）

040 柳梢青·春感（高考模拟试题）

041 南歌子（高考模拟试题）

042 江上（高考模拟试题）

043 恨别（高考模拟试题）

044 读陆放翁集（高考模拟试题）

045 小重山（高考模拟试题）

046 春中田园作（高考模拟试题）

047 [中吕]朝天子·秋夜客怀（高考模拟试题）

048 戏答元珍（高考模拟试题）

049 清平乐·检校山园书所见（高考模拟试题）

050 早梅（高考模拟试题）

051 登兖州城楼（高考模拟试题）

052 渡扬子江（高考模拟试题）

053 送裴侍御归上都（高考模拟试题）

054 春山月夜（高考模拟试题）

055 商山早行（高考模拟试题）

056 扬州送人（高考模拟试题）

057 题义公禅房（高考模拟试题）

058 月夜（高考模拟试题）

059 喜见外弟又言别（高考模拟试题）

060 暮过山村（高考模拟试题）

061 秋夜怀吴中（高考模拟试题）

062 夏日（高考模拟试题）

063 返照（高考模拟试题）

064 长安秋望（高考模拟试题）

065 送魏万之京（高考模拟试题）

066 卜算子·黄州定慧院寓居作（高考模拟试题）

067 浣溪沙（高考模拟试题）

068 如梦令（高考模拟试题）

069 望江南（高考模拟试题）

070 昭君怨（高考模拟试题）

071 清平乐·村居（高考模拟试题）

……

二、文言文阅读100题

古诗词鉴赏100题答案与提示

文言文阅读100题答案与提示