高考状元励志文章素材-高考状元励志文章

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高考励志文章全国高考状元王欣仪(精选32句)

1、我想.

2、什么？

3、我想记笔记.

4、苏大强:青春.

5、我想记住英语.

6、我想问一些问题.

7、我想突破特殊话题.

8、苏大强决定考大学！

9、他相信他能通过211和985！

10、离2019年高考只有70天了！

11、如果我不进大学，我会跳楼！

12、但是他有信心，他坚持不放弃！

13、但是苏大强私下对考试不满意。

14、我现在只有480分。我该怎么办？

15、所以他决定高考得600分。走，走，走！

16、明宇，别挂电话，我不是借钱.嘟，嘟，嘟.

17、最后，苏大强终于知道了一个好成绩的秘密。

18、经过30天的努力，苏大强的成绩只提高了20分！

19、苏大强暗暗下定决心:我不吃，我不喝，我要学习！

20、明珠，你知道这些年高考的真正问题吗？给我买一套！

21、苏大强的同学每天学习都筋疲力尽，营养跟不上他们！

22、苏大强违背自己的意愿参加了高考并通过了985分！结束。

23、苏大强理直气壮地对老师说:这件事我不能怪你。我尽力了！

24、那就是:有信心，注重基础，多做问题，定期总结，不要盲目！

25、听了这话，苏大强去偷看雪芭是怎么学会的。经过多次“窥视”！

26、老师被苏大强不吃不喝的学习精神深深打动，暗暗告诉他应该向雪芭学习。

27、嘿，明成，爸爸要参加第19届全国高考了。给我买一份全国大学入学考试的评论。

28、对于一个将要参加985大学考试的学高考励志文章高考状元王欣仪生，他说分数远远不够。

29、老师:苏大强先生，有目标真好。不要轻易从建筑物上跳下来。仔细复习。不要为“青春”留下遗憾！

30、苏大强的同学学习非常勤奋，第一个每天都来上课，最后一个下课，他晚上11点还在学习。为了进入大学，苏大强的同学们一直保持着这种习惯，并治愈了他常年的“失眠症状”！

31、最后，苏大强运用“学习霸权”的学习方法，注重基础知识的积累，通过做问题分析知识点，回到高考大纲中，检查并填补空高考励志文章高考状元王欣仪白，定期总结自己的学习情况和需要改进的知识点。经过两个月的努力，苏大强如愿进入了985大学，达到了人生的巅峰！

32、看过该剧《都挺好》的朋友一定又恨又爱这个角色苏大强。老剧《顾大洪倪》重新扮演了“苏大强”的角色。就连**巨星陈坤也呼吁倪，一个创造了苏大强可爱形象的不同网民。所有主要网站上都登满了苏大强的脸。然而，苏大强的同学们，2019年高考即将来临。你应该轻松地学习。

急需高三打动人的励志文章*

★我们都不是神的孩子

作者：林丽渊

高三生活夹杂着很多的味道，让每一个认真走过的人无法在回首时说出其中的情感。一 个个相似却不相同的日子在我现在的脑海里已经成为回忆：空气中恒久飘浮着的粉笔屑，擦 了又写写了又擦不停更换的板书，班主任用来“指点江山，激扬文字”的“神棍”，数学课上讲 了一道题目 N 遍我们还没弄懂时老师恨铁不成钢的郁闷表情……我和我的同学抱着或大或小 但都很遥远的梦想，每天近乎麻木地努力 做一个称职的、没有一丁点歪思邪念的高三生。值得庆幸的是在那些一无所有的日子，我们 永不放弃的梦想照亮了在路上的我们。 每个人都有歇斯底里的本源 从初中开始，我的梦，就是复旦大学。高三了，我似乎感觉伸出双手就可以碰到我的梦 想。每天无数次地被灌输高考这个概念，除了背水一战，我别无选择。我在床头的小柜子上 刻了几个大字——杀进复旦！到现在我还记得那时的我“杀气腾腾、信誓旦旦”的样子。我老 老实实、安安静静地过着同样的生活，心如止水。旅游、疯狂网上购物、八卦……都被我忍 痛抛弃了，长达 7 年的 Q 龄也戛然而止。我真 的不是一个能一边娱乐一边学习的人，厌倦总是有的，偶尔也为自己的小成功沾沾自喜。我 对梦想的疯狂在初入高三时达到了极限，所有的一切都在高考来临之际幻化成自己早已认定 的那个大学梦，梦想的动力强大得让我踌躇满志、跃跃欲试。 从老师公布高考复习计划进度表开始，我就拿出全新的本子开始记录我的高三。在第一 页上，只有一句话：复旦，等着我！第二页，也只有一行字：我的高考目标——650 分以上。 第三页，是一段话：“我知道，一切都会有的。我会拥有大考小考的失败，但永远不会放弃努 力与希望。环境只能影响我，不能决定我的未来。决定我未来的只有我自己。踏踏实实做好 手边的事，努力让梦想变成现实。”这 3 页，一直默默地支撑着我整个的高三生活。就如我的 高中老师说的：“飞不飞得出这漫漫大山，就看这次高考了。” 我的中学是一所县城的中学，跟其他的重点高中比起来，实在是太不起眼了。有时候我在想， 这真是个被遗忘了的世界。学校里没有很好的硬件，更没有令人羡慕的软件，自主招生、保 送生这种“优惠待遇”，我们都没有。对于每一个有“山外梦想”的孩子来说，有的只是短短的、 宝贵的那两天高考。也是从选择高考的那一刻起，许多同学和我一样在心中默念着“必须赢下 这场战役”，因为，我们知道我们输不起。 高三上学期，10 月份，第一次月考来临，也是从那一刻起，我开始感到高考的真实。国 庆放假的几天，我一天也不敢迈出家门。从祖国生日那天起，一直到 4 天后假期结束，每天 早上 7 点起床，一直做作业到凌晨 1 点，其中的吃饭和午休都在书桌上完成。我闷在家里拼 命学习，睁开眼想到的第一件事，就是怎么做好头天晚上没完成的数学题，累了就幻想着拿 到复旦大学录取通知书的情景。我真的那样癫狂地甘愿做一个最老实的学生。后来我才知道， 每个人都有歇斯底里的本源。 做个会思考的书呆子又何妨 月考过后，学校的宣传栏热闹起来，上面写着许多与高三学生相关的榜单和通知，我突 然觉得我的高二已经走远了，远得我看不到一点曾经的影子。我站在那里发愣，明白了自己

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贴在书桌上的那句话不再有故作姿态的意味。高三，不是要求你做到在生活中学习，也不是 要让学习渗透到生活中去，而是要你在任何时候都不能忘记学习，尽量让自己在每一个时间 段里都有所得，所得的一定要有利于高考。“ 为了高考，做个会思考的书呆子又何妨？”我想着。每天的日子在不停地重复，简单而充实， 略显乏味，但是没有关系，我愿意，一切都值得！ 早晨，爬到学校 5 楼的教室时我气喘吁吁睡眼蒙眬，困了我就扯我同桌问问题：“把唐朝 的文化史介绍一下……”或者面对成堆发下来的还飘着油墨味的复习资料， 有点神经质地发牢 骚：“最近纸张是不是又降价了，以至于学校毫不吝啬地发了这么多？”随后，在座位上跷着 腿，忘乎所以地抱着书捏着笔拼命地背历史，分朝代和专题背，背到连书都想扔出窗外；中 午吃饭，嘴里塞满了饭的同时翻看着下一 步的学习任务，把自己想得比国家总理还忙；放学后在操场上慢跑，还逼自己边跑边背古文； 晚上做一大堆数学题，像许多文章里描述的那样，旁边放着一杯咖啡……这是我的一天，我 不知道这样的一天会不会让别人很“鄙视”或觉得太夸张了，受不了，但我真的是这么过 来的。我是一个寻常的高三生，深陷在高三里，只知道机械地吃着饭、做着题、上着课，平 静得如同家乡的小城，永远都不会有什么大事发生。 苦，从来不会白吃 临近高考的那段时间，各种各样品种繁多的试卷如约而至，轮番轰炸。月考已经不算什 么了，每周一大考，三天一小考，这还只是学校的硬性规定，各科老师还商量着什么时候时 机对头了，再来和同学们用试卷“交流交流以保持战斗力”。从高三下学期开始我们年级的课 程表全面改版，两节课连堂上绝对属于正常情况。我们每天都会交上 N 张写得密密麻麻的试 卷，也会收获 N 张批了鲜红分数的试卷。分数，这个具有强烈刺激性又很值钱的家伙，在那 年的秋天，它的威力足以让包括我在内的所有高三生恐惧不已，既爱又恨。虽然我早已是身 经百战，可遇到考试我还是担心考不出好成绩。百炼没有成钢的郁闷笼罩着每一次将要到来 的考试：感觉自己为数学付出了无数个白天和黑夜，却没有得到期望中的红苹果。文科综合 也是刺痛我神经的一科，4 分一道的选择题，十几分一道的简答题，稍微一疏忽就眼睁睁地 看着分数没了，像错过一场华丽的邂逅，最终一无所获。可即使这样，我依旧每天嚷嚷着要 考复旦，依旧每天拿着繁多的试卷仔细地做着，因为我的选择是没得选择，所以我一直学啊 学…… 我的学习计划非常周密，一般月考前两个星期，我都会抽出一天时间，把这两个星期每 天的日程都排满，然后一步步循序渐进地复习。每天的任务都会很重。月考前的那两个星期 是我最累的时候，因此每次月考后我都会犒劳自己一下，不管考得好坏，只要我尽了最大的

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努力。我一直奉行着“苦，从来不会白吃”的原则。我是个超级 shopping 迷，饰品店是我的最 爱，越是考不好，我就越喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的，让自己拥有美丽的心情，然后躲进 小房间里用塔罗牌和自己游戏，玩到我满意为止，那是一件总是让我充满期待与惊奇的事情。 这也许算是我高考前无趣生活中最好的点缀。生活总得有点希望，比如你在拼命学习的时候， 潜意识里要告诉自己，过了这个坎儿，会有一件很美好的事情等着你，这样效率就会很高， 再难熬的分分秒秒你也会觉得是值得的。高考前 15 天的一个早晨，我很安静地端详着钻进窗 缝的那一缕阳光，那么柔和却又充满力量地照在我铺开的书上。我知道，剩下的那些天，我 必须坚持一心一意地努力。我如往常一样地度过了高三生活中最后的那段时光，没有特别的 释放和最后的狂欢，心好像沉在某个寂静之处，不知道哪来的镇静和风轻云淡。 未来的成功与每个人都是等距离的 高考的前一天，我提前去看考场。我去得很早，走进那个考场时，一个人也没有。我循 着序号坐到了我的位置上，环顾着空荡荡的教室和一字排开的桌子，心里问自己：明天我就 会在这个地方了，我能从这儿拿到去复旦的通行证吗？转头望见过道上挂着的“积极准备，坦 然面对”的大红色横幅，我想，或许就是仅此而已吧。两天的高考过得很平常，除了考英语时 小睡了 15 分钟。我 35 分钟完成了语文作文， 25 分钟答完了数学的选择和填空。真正考完走出考场的那一刻，面对老师，我说的第一句话 是：“我把试卷都填满了，除了数学的最后那道题，我很满足。”往家走的时候，我心中藏着 对自己说的话：高考，无论好坏，我都坦然接受，我真的尽力了。考完的第二天我就对了答 案，估了分数。按照往年的录取情况，以我的分数能上复旦了，我似乎已掂量出那份通知书 的重量。我兴奋了很久，所有对未来的期待和 担忧都在我幻想着通知书大驾光临时成为我狂喜的碎片。后来知道自己成为状元，高兴了一 阵子，但我真的没有狂喜，虽然我也曾想得到那个名号。随后我去南宁参加招生咨询会，面 对着“状元”的身份，老师和爸妈的脑子里全是“北大北大”，一时间我也变得茫然失措了，终 于放弃了我最初的梦想——复旦，选择了北大。北大的魅力对于每个高三学生来说都是不可 抗拒的。咨询会那天，我特意去复旦大学的 展位看了很久，然后转身默默地离开…… 高考后我整理了一年来用过的各种复习资料。 学校印发的各科试卷拥挤着占了半个书架， 还有自己去书店买的套题：语文 83 套，英语 52 套，数学 65 套，文科综合 95 套。除了文科 综合的简答题没有全部做完，其他试卷和套题上我都用红蓝黑三种颜色的笔记了很多的笔记 及注意事项。4 本数学参考书，我从头到尾看了 5 遍，每一本上都写着我的心情和日期；英 语的专项练习，阅读做了两个大本，完形填空 3 本，

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语法及其他单项训练 3 本；历史课本 5 本，背了七八次；地理的地图，被我剪贴了满满一大 本……翻弄着一套套试卷和有些凌乱破碎的纸，不知道为什么，我的脑子里一片空白。阳光 透过窗户照进来，白花花地晃着我的眼睛，我只想躺在书堆里睡觉，把一切都忘了……别人 总觉得我一直都是那么优秀和一帆风顺，其实只有我知道自己的生活是怎样的。虽然我一点 都不觉得痛苦，但辛酸还是包裹住我的身体，包 裹住那个阳光灿烂的日子里想哭的我。想起每个晚自习时，看着忽明忽暗的教室外面的那条 小巷，等着妈妈接我回家；想起在数学遭遇瓶颈时，把自己关进房间里整整两天都没去学校， 面对着墙壁发呆六神无主的崩溃样子。我一次次告诉自己这是上帝的巧妙安排，他让我在高 考前吃尽了苦头，这样我才会在高考中顺利过关。我也一次次从彷徨和迷茫中走了过来，因 为我一直相信，我的未来不是梦，未来的成 功与每个人都是等距离的。从来只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。 我们都不是神的孩子 一颗心，是绝对不会因为追求梦想而受伤的。为学之路的失落与得意、清晰与迷茫，最 重要的在于你拥有一个怎样的心境。努力中会有失败，会有失去勇气的时候，但我必须努力， 我正在努力，我需要坚强，需要沉默，需要意志。一切都只是过程，成功与快乐才是终点。 生活可以是无趣的，但自己一定要快乐。我们都不是神的孩子，我们只是有梦想的孩子。

★ 花开不败

那片笑声让我想起我的那些花儿

在我生命每个角落静静地为我开着

我曾以为我会永远守在她身旁

今天我们已经离去在人海茫茫

她们都老了吧

她们都在哪里呀

幸运的是我

曾陪她们开放

花儿开过了。我们承认也好，忽略也罢，只要花开于心，就会不败。

有些故事还没有讲完那就算了吧

那些心情在岁月中已经难辨真假

她们都老了吧

她们还在开吧

我们就这样

各自奔天涯

我不知道应该怎样写，准确地说是不知道用怎样的文字把这一年的心情完整地串起来，让它们如绚丽的水晶不失原味地挂在那儿，让你们分享，让你们明白。

在这个热得要命的八月写下第一个字符的时候，我突然注意到窗外成片绽放着许多不知名的小花，红的，黄的，粉白的，澄蓝的，花花绿绿地漾在一起，满目漂亮的色彩。天啊，这些花是什么时候开放的呢？这样如火如荼的势头应该不会只有几天的时间吧。

我不知道这一年里这些花儿是不是也是这样漂亮地开放着，如果是，我想我应该感谢它们。我嗅得出空气里有许多甜美的味道，有一个很美丽的词突然冒出来：花开不败!

花开不败。

花开不败啊! 我想我终于可以平静下来，告诉你们这一年里发生的许多故事，我想无论将来再发生什么事情，这一年里的点点滴滴、滴滴点点，我是再也不会忘记了。

高三开始的前一个星期，开了一次家长会。

那是一次很严肃的家长会，一次没有人缺席，甚至没有人迟到的家长会。班主任在那次会议上调动起了家长几乎所有的情感。高三的重要性自是不用多言的，所谓"成也高三，败也高三"，无论过去孩子们多么辉煌，也不论他们多么失败。班主任那么一个瘦弱的小姑娘，竟然靠在讲台边上一讲就是斗志昂扬的两个小时，无非是让我们相信，什么事情都是有可能发生的，奇迹或恶果，都会在这一年里戏剧般地粉墨登场。

学校为了让每个学生清楚地了解自己在班级、年级，甚至在区里、全市的排名位置，精心制作了一张高一高二的各科成绩排名表。现在想起来，我不得不佩服那张表的细致程度了。每一门成绩的总分、标分、名次，与年级里的均分对比情况，甚至还有精心设计的由此得出的成绩曲线走势图，最后还附带综合名次的具体分析。密密麻麻地挤满了一张纸，真可谓煞费苦心。

父亲是阴着脸从学校回来的，情况如我所估计的一样不容乐观：年级排名290名。可怕的位置。

"还有希望的。老师说的，什么都是有可能的。"父亲说他是相信我的，然而我却不知道是不是应该再相信自己一次。可是，已经没有退路了。我们是过了河的孩子，不能回头。

我惟有扬鞭策马，奋起直追，才对得起父母，对得起老师，最重要的是对得起自己。

十一年漫漫的准备期，终于到了要拉开战幕，拼命一战的时刻了。我必须和我的散漫、不负责任的过去说声再见。

我在已输得一败涂地的情况下仓促应战，然而战斗已经开始了，躲都躲不掉。

高三真的很不一样。

对于高三来说，写文章绝对是一件奢侈又浪费的事情。我不得不佩服高三的强大动力，书桌上的催稿单越积越多，我收拾起钢笔和稿纸，毅然地和它们说再见。那只雕着好看的龙纹的银白色钢笔太沉重，我拿起来的时候真有点力不从心，所以，我决定放弃。

在高三刚开始的那段时间，几乎每个人都是踌躇满志地跃跃欲试，每个人都魄力异常得非复旦交大不进。我在床头贴了一张"杀进复旦"的特大标语，在每天早起和入睡前都大喊几遍，以增加自己那点少得可怜的信心。所有的梦想都在高考的压力下抽象成了自己认定的那座神圣学府。当时一听到关于复旦的一切消息，我就立即热血沸腾，激动不已，仿佛所有的东西都在那所学堂耀眼的光环下黯然失色。

我从来都没有想过第290名的分数和复旦的巨大差距，周围的同学们似乎也没有意识到那种千军万马过独木桥的可怕阵势。我们固守着心中的梦想，祥林嫂般地嚷嚷着"我要××"，那种心理和由此制造的一触即发的紧张气氛，是没有高三经历的人所不能体会的。

来自高三的第一次真正较量很快来临了。

第一学期的期中测验。一次我们认为已经准备得很好却被杀得惨不忍睹的考试。

我们的排名就如同老师先前所预言的那样来了一个天翻地覆的变化。班里许多从前名不见经传的同学如同一匹匹的黑马，一下子让大家大跌眼镜，起起浮浮、窜上滑下之间，许多人开始变得实际起来。北大的校门的确艺术得够格，可并不是每个人都能够在那儿感受高雅的，粥少僧多的尴尬让每个高三学生在现实与梦想的巨大落差前狼狈不已。

我是极少数仍抱着幻想不放的人。请注意我用的是"幻想"一词，也就是那种在当时看来是绝对不可能实现的事。按理说，我这种在高一高二不争气地徘徊在二、三百名之间，而在高三已开始1/4，却仍是保持小幅盘长势头的人对复旦这样一所全国顶尖的学府是不应该再产生任何幻想的。可是天晓得我当时怎么就会有如此一种革命乐观主义精神。我固执地抱着"每考一次，前进50"的念头，痴痴地盘算，傻傻地得意。

而后来的事实也证明，正是由于当初自己那种吓人的乐观，才有了执著下去的动力，才使绝对不可能的事逐渐地一步步闪现出希望的曙光。

接下去的日子开始变得越来越平淡，越来越简单，单一得重复。

每天早晨，我气喘吁吁地冲进那间坐得扑扑满的教室，放书包，拿练习，开始演算。那一个个相似却又不太相同的日子现在想来已经抽象成了总是写得密密麻麻的草稿纸，黑板上一直擦不干净的公式、习题，教师一句句发自肺腑的叮咛和永远飘浮在空气里的粉笔屑。

班里同学的幽默细胞在这种单纯的环境中被训练得异常尖锐，任何一点细枝末节的小事一旦被抓住了，就立即被夸张地扩大再扩大，然后引来全体的轰动。某作家的一篇关于"放/狗放屁/放屁狗"的文章，竟然引来了全班同学拍桌子大笑、拆桌腿敲打的疯狂举动。老师说，这是一种高三综合症的表现，因为我们的生活太单一了，因此，任何一点能激得起涟漪的东西都会给我们带来不可估量的快乐。

"玩的时候就拼命地玩，学习的时候就拼命地学习。"是我们高三学生信奉的一条颠扑不破的真理。

高考倒计时牌上的数字越来越小，我们已经没有时间了。老师向我们嚷："该干什么就干什么吧。"

后来有一天，不知是谁在教室里插了一捆新鲜的百合，粉白的那种香水百合。整个秋季，教室里始终萦绕着百合恬静的味道。我们就不经心地在淡淡的甜香里一日复一日地演算，没有人去刻意注意那捆恬然的百合，但它和它的味道却真真实实地深深烙在了每个人的心里。

我不知道该用什么词语来准确地表达那一阶段自己的感觉，可能是"踏实"吧。我依旧在每天早起和晚睡的时候大喊一句"杀进复旦"，但却不再一遍又一遍地将"复旦"挂在口头了。每个人都小心翼翼地将梦想收藏在心底，用各自的方法尽最大的可能努力着。进步和荣誉这些缥缈的东西都是我们不能抓住的，只有这一天一天实实在在的日子是我们可以看到并握有的。我看得见我的同学们和我自己在这一天天质朴的日子中真实地努力着，我的成绩就在这种踏实感中稳步攀升，一点一点不快也不慢地前进。这种感觉，现在想起来，真是很好。

高三第二学期的日子较之第一学期的平静有了较大的改变，增添了许多躁动与不安的成分。

第一轮对知识的梳理和第二轮对综合题的系统掌握已经告一个段落，第三轮紧张的考试和题海战术的轰炸接踵而至。

那真是一段难以形容的日子。

课表改成了"语语数数外外+1+1自修自修"这样可怕的形式。老师上课通常不再帮我们概括什么，只是发下一叠一叠的各科模拟卷当堂测验。我不知道老师怎么会有那么多的考卷，每个区的每种卷子我们都要做一遍，分析一遍，再抽查一遍。还有别的市的、全国的各类统考卷，甚至连那些不知名的学习类报刊上的怪试题也被老师无一遗漏地搜罗下来给我们做。

一节课的小测验，两节课连在一起的大测验，全年级统一的自修课模拟考，所有的考卷都要算分，老师来不及批的小测验就让同学互相交替着批。分数于是成了这个冬春交替的忽冷忽热的季节里最刺激人又最不值钱的东西。

那真是一种强有力的刺激。

每天背n个单词，每天做n张试卷，每天完成n份订正。

计划表上涂得密密麻麻，每完成一样就用彩笔划去一样。那一道一道触目惊心的杠杠和考卷上红艳艳的大**，滴零滴落地洒满了每一个黄昏和早晨，铺满了学校和家庭那条惟一看得见漂亮花朵的小路。

像山一样高的发黄的纸页，浸在发霉的空气里缓缓地挪动。有时候在家背书背得眼泪都要掉下来，书都想扔到窗外去。可是，只要默念几遍"复旦"马上就会平静下来。我载着沉重的脑袋、空白的心，心甘情愿地埋在那间要馊掉的屋子里一遍遍地"之乎者也，a b c d"，执著啊执著，我不明白我这么一个散漫惯了的人怎么会一下子变得这么正襟危坐，感天动地。

那是高三最刻骨铭心的一段日子。

到如今，我坐在空调房里惬意地整理着高三一年的书籍，仍是佩服自己当时的毅力和勇气。几大本密密麻麻写满批注的笔记，半米高的每张都仔仔细细做、仔仔细细订正和分析的考卷，还有一本字典一样厚16开的数学经典习题，每道题竟都有四、五种解法，被看了不下10遍。在那个冷得要命的冬日和气候怪异的春天里，我用龟裂的双手和粗糙的笔迹一个字一个字、一道题一道题地编织着心中那个惟一的梦想。我想这就是高三所带给我的影响与改变吧。

成长是憧憬和怀念的天平

当它倾斜得颓然倒下时

那些失去了月光的夜晚

该用怎样的声音去抚慰

老狼的歌我很喜欢，在那一段日子里，老狼让我安静，让我释然。我想如果要用一个人的歌声去给我的高三配乐，老狼的，很合适。平静下藏着波澜的声音。

我带着290名的耻辱，用一种破釜沉舟的心情和现实作最后的搏斗。我仔细审视了一下手中的砝码，什么都没有了，只有努力。我想，每个曾经拼搏过高三的人都体会过这种拦截掉所有退路的狭隘的美丽，都是在用心在感受最后的心情里的那种悲壮情怀。

填志愿是一件要命的事情，远比我设想的要复杂，让人受不了。

我以为我会潇洒地在第一志愿填上"复旦大学"的字眼，然后得意地继续我的梦想。我甚至设想了假如父母反对或老师不赞成，我会用怎样的话语去填塞，用怎样的言辞去反驳。然而，那都是填志愿以前的想法了。"以为"是"以为"，"现实"是"现实"。

而事实上，填志愿这一过程，的确成了我高三历程中最为波折的一件大事。

老师反复强调一定要根据以前几次重大考试的分数和排名以及高一高二的一切表现来衡量自己的位置，我的信心于是在一次又一次地排序和比较中消失殆尽。我行吗？我可以吗?在"杀进复旦"的横幅前我的回答一次比一次底气不足，细弱的声音在残酷的现实里被搅得支离破碎。

老师们原本鼓励的态度在这个时候全都来了个180度的大转弯。他们找你谈话，用升学率，用前几届惨不忍睹的失败例子想方设法地让你害怕，让你体会"一失足成千古恨"的毛骨悚然。

"保守，保守，再保守些。"成了填报志愿的首要原则。

我的处境有些令人绝望。全家上下的那点可怜的背景不足以引起任何能人慈爱的眷顾，自己的成绩又软弱得没有一点呐喊的能力。纵是大半年的努力换来了年级前80名的稍稍靠前的位置，但在290名的阴影和复旦这道高不可攀的门槛前也变得怅然无力起来。

开始不断地有同盟者退出来。

他们中有的因为某所次一点的学校的五分承诺，有的因为父亲认识某所高校的灵魂性人物，还有的因为被老师们的软磨硬缠弄得晕头转向，总之，他们放弃了。

我一下子变得孤立无援起来。父亲甚至背着我去华政领了一张10分的加分表格，整日没完没了地向我陈述学法律的无量前途。最后，甚至连校长也发话了："你考复旦，只有30%的希望。要考虑清楚啊。"

那几日我的神经变得空前脆弱起来，在难以企及的梦想与相对保险的退步中飘忽不定，犹豫不决。一位华政的学长竟然用这样的话安慰我："先填我们学校吧。要是真的考了很高的分数，大不了坐到复旦门口去哭一场嘛!"

于是，我选择放弃。我不敢让复旦如同一个美丽的童话仅仅存在于口头，我不敢用不自信的鸡蛋去碰一下那坚硬无比的石头。我无法忍受万一失败所带来的那种从天堂到地狱的绝望。我在全票赞成的欢呼声中，颤颤抖抖地写下了那所想也没有想过的学校的名字，任"背叛"的字眼在脑中炸开。

交掉表格后，我一个人坐了两个小时车偷偷地跑到复旦的校园里去坐了一个下午，去哀悼我梦想的破灭。

复旦真漂亮啊。铺天盖地的杜鹃安静地在校园里醉人地开放，恰到好处地映衬着我想象中肃穆、神圣的复旦校园。我的眼泪一下子流下来。我不甘心啊，我不甘心一个做了12年的梦就这样被一张薄薄的纸所彻底打碎，我不甘心高三这一年来日日不顾一切的拼搏就这样被一句"保险"的理由而葬送。我知道没有什么可以替代复旦在我心中的那种举足轻重的地位，若是真的以高分进了其他学校的任何一个系，那种遗憾又岂是坐到复旦门口去大哭一场所能排遣的呢?

我知道那一个燥热无比的星期天下午，对我而言意味着一种执著信念的胜利。现在想起来，那一个下午的宁静美丽的复旦，帮助我做出了一个属于我自己的多么重要的决定。

我终于还是在所有人诧异的目光下要回了我的那张志愿表，郑重地在表格上工工整整地填上了"复旦大学"那四个令我激动的大字。那真是我12年来写得最舒服的、最漂亮的四个字。这四个字也是我这么多年来凭自己的意愿所做出的最重要的一个决定，是体现我人生最初分量的一个决定。

我要我所要的，纵使是在现实面前被撞得头破血流，纵使是在高考场上输得一败涂地，这是我自己做出的选择。

接下去的日子就再也没有什么值得书写的地方了。交掉了志愿表的我们，没有什么再值得劳心伤神的东西，读好书，做好卷子，放松下心情，一切就是这么简单。

至于那被无数人称之为黑色的三天，我以为紧张是有的，但对于身经百战的我们来说，当它是一次特殊的模拟考，坦然面对就可以了。我觉得自己当时真是超乎寻常的冷静，心不慌手不抖地就做完了所有的考卷，监考老师露出难得的微笑，"考完了?""嗯。"我的高中结束了。走出考场的时候，脚有一点发软，脑子里嗡嗡作响。整个身子像被抽去了主心骨一般瘫作一团。疲倦像小山一样压过来，我累了，真的累了。交掉了考卷，仿佛交走了半生的嘱托。 三百多个饱含汗水与泪水的日日夜夜呀!

排山倒海的感觉涌过来，把我无声无息地淹没。

拿到复旦的通知书后终于还是忍不住去看了那间熟悉的教室。五楼南边走廊向里走的最后一间屋子，高三一年的青春从这里流走。讲台上的玻璃瓶里意外地插着一束淡紫色的勿忘我，嫩绿的小碎花瓣零星地点缀其中，轻轻地在风里摇曳。

我和我的朋友们就在这样一间一年四季都有花朵绽放的屋子里共同走过了一段最最艰苦的岁月。现在，他们中间有的去了北京，有的去了南京，或是留在了上海的某一个遥远的角落。我想起我的同学们把头埋在乱七八糟的草稿纸里演算水的张力的情景，我想起我把脚跷在前座的凳子上叽哩呱啦地背政治的情景，我小心翼翼地将这个小屋子里曾经那么真实地上演过的每一个饱含酸甜苦辣的小故事深深地

高三励志文章：努力了就可以上清华北大吗

　导语;高考是一件大事，无论对考生还是家长来说，多看一些优秀的励志文章对自己的高考可是很有帮助的。分享一篇高三励志文章，欢迎阅读：

高三励志文章：努力了就可以上清华北大吗

　这是不久前知乎网站上的一个提问。对此，张小林的回答是：并不是努力就能上清华北大。短期来看有运气的影响因素，长期来看有家庭环境的影响。

　她解释说：“一个人的家庭环境会对他/她产生非常大的影响，决定你来到清华北大的不仅是自己的努力，还有你的家庭环境，包括你父母的教育理念，愿意及能够为教育付出的时间、金钱，你的眼界和视野，你能接触到的一些资源的机会。”

　张小林发在知乎提问下的回答帖被广泛转发。在围绕“努力能否上清北”的讨论中，“家庭环境对于个人发展的重要影响”再次引起网友对“寒门难出贵子”现象的关注。有人称这是“贵子”的优越，也有人称这是“寒门式努力”的无奈。不少网友发问：光靠个人努力，“穷孩子”还能挤进名校吗?

　你能来到清华，不仅仅是因为你努力

　张小林是清华大学社科学院的大一学生，她的观点来自其老师晋军博士多年来的一项调查研究。

　在晋军所教授的《社会学概论》课上，每年都会对入学新生进行一次问卷调查，问题包括“你父母的职业”、“你上大学以前到过最远的地方是哪里”、“最喜欢的**”，等等。

　通过对问卷调查结果的统计，晋军发现，相比全国的家庭社会经济地位构成，清华学生里，社会经济地位高的家庭占比更高，社会经济地位低的家庭占比较低，呈现“倒金字塔型”。

　有意思的是，关于学生“入学前活动半径”的统计数据发现，在清华大学社科学院14级学生里，入学之前曾经到过境外的学生占比43.9%，没有出过省的学生为○。相比之下，西部一所211大学的数据则是，到过境外的学生只有2.3%，没有出过省的学生有22.7%。

　这一项数据统计结果“非常稳定”：在清华大学社科学院和经管学院，13级和14级学生到过境外的比例都在40%左右，过去的调查结果也是类似的数据。

　“询问入学前活动半径，其实是在调查家庭经济状况，直接询问学生家庭收入并不是一个很好的`调查方式。”张小林认为，是否出国出省和家庭经济状况有很大的相关性。

　因此，这项问卷调查得到的结果是：相对于全国而言，清华大学里家境中等和偏上的学生更多，并且这一现象多年来一直持续。

　然而，对于这个结果也有质疑的声音：不足200人样本的调查能说明问题吗?事实上，早在2010年，晋军就指导他的学生对清华大学生源状况进行抽样调查：2010级清华大学农村生源占总人数17%。而当年的高考全国农村考生比例是62%。

　晋军还通过多年的课堂随机调查描绘出一名清华本科生的典型形象：出身城市、父母是公务员和教师、每年与父母起码外出旅行一次，甚至高中就有出国游学的经历。

　用晋军告诉学生的话来说，“你的家庭背景决定了你能接触到资源的多少，决定了你的学习环境，决定了你上的小学、初中、高中，也决定了你的眼界和见识。你能来到清华，不仅仅是因为你努力，更是因为你有了上述这些东西。”

　即使上了“清北”，但努力程度仍有差别

　张小林的帖子在网上被广泛转发和讨论。令她意外的是，有媒体“断章取义”地理解为“家里有钱就能上清华北大”，甚至冠以《只有富二代才能上清华?》的标题。

　张小林认为，这是对她观点的误读，家庭环境的影响不仅仅指物质条件。而这在中国青年报记者的采访中得到了许多学生的认可。正如张小林所写，在求学过程中，个人努力和家庭环境是两个互补的因素，父母的社会资本、文化资本、经济资本越多，你需要付出的努力就会相应减少，反之亦然。

　虽然其中存在着一种极端情况——因为资源实在太少，即使再怎么努力，也没有机会上清华北大。但不可否认的是，依然有许多出身“寒门”的学生能够凭借“自己的努力”考入名校。

　此外，对于处于教育发展滞后的贫困地区，国家也要求高校为寒门学子开辟了专门通道。比如，清华大学去年扩大了“自强计划”的实施范围，面向832个国家级扶贫开发工作重点县及集中连片特殊困难县的中学招生。

　这些措施一定程度上让更多的寒门学子圆了“名校梦”。但另一个事实是，如张小林所说，即使在上了清华的学生里，每个人为了上清华付出的努力程度也不一样。

　去年，李力在复读第二年后考入了清华大学。这个从西部小县城走到省城读高中，再来到北京读大学的“农村娃”在家人眼里着实是“光宗耀祖”。

　回想高中4年，李力几乎没有外出娱乐、参加社团活动的经历。除了寒暑假回家，几乎所有时间都留在学校里啃书本、做练习题。可相比之下，同样考入清华的其高中同学王达就“轻松太多”。

　王达的父亲是私营企业老板，母亲是高中英语教师。对于王达来说，没有令李力“崩溃到极点的英语”，也没有控制生活费的苦恼。不仅如此，王达在高中就担任了学生会主要负责人，外出参加各种学科竞赛、机器人比赛，暑假到北京学习英语，寒假去国外度假……最终还因学科竞赛表现出色成了保送生。

　在李力看来，“家庭”所给予的条件让王达实现“清华梦”省力不少。“同样考入清华，但其实我觉得他各方面比我能力强很多，而且他学得轻松、快乐。”李力说。

　和李力一样，付林是一个地地道道的“寒门学子”。以晋军的问卷调查来看，他出生于中原农村家庭，父母都是“老实巴交”的农民，上大学前到过最远的地方是离家50公里的地级市，上大学前未看过**，很少有时间看电视。

　通过自身的努力，他在乡镇念了小学和初中后，考入一所县城高中。成绩优异的他在高考失利的情况下进入一所985大学，最终在研究生阶段考入北京大学。

　回想一路求学的经历，他发现：自己小学和初中同学都来自农村，寒门比例在98%以上;高中同学中，寒门比例占了50%左右;家庭条件的差距在本科期间尤为明显，“优越者每月有上万元的生活费，贫困者只能靠几十元的助学金勉强维持”，在他就读的985院校里，真正出身寒门的学生只占到5%左右。

　进入北大读研后，他发现，自己身边很多同学都从未参加过中考、高考、考研，“一路保送而来，某某省状元比比皆是”。“身边可能有富可敌国的巨贾之子，也可能有手握大权的官员之子，还有可能是电视上看到的明星之子，当然也有农民的孩子、下岗工人的孩子”，但他推测此比例小于1%。

　从98%到50%，再到5%、1%，付林在这些数字的变化中意识到“寒门式努力”的难处：随着学校层级的升高，“寒门贵子”比例越来越小，而最后的1%在社会这所大学校里还会有所削减，“如果人生是一次长跑，寒门学子在起跑线上就落后太多，起跑后动力不足、补给不足、身体素质差，能够咬牙坚持下来的实在屈指可数”。

　“现在看来，我们都站到同样一个平台上。但如果往前看，你会发现我们走得很艰难，并且还有许多付出一样努力的‘穷孩子’已经‘累’倒在终点前了。”李力说。

　名校可以为“寒门子弟”带来什么

　在北大读研究生时，一个班级20多个人，但真正的“寒门学子”只有付林一个。

　与同学的交往中，付林感到差距最大的是自己的阅历——没去过几个城市、没旅游过、没有唱过KTV、没有去过健身房、也不知道红酒还能分很多种类……“当别人聊天的时候，我只能听，无法参与其中”。

　对此，“心态还算积极”的付林也曾试图多看书、多与朋友交流、多参加他们的活动。可他发现，有些阅历需要资金支持。比如，他的意识里，最贵的相机也就几千元，但一次郊游中，他看到一个玩单反的朋友带了好几个镜头，“听说每个镜头都几万元的时候，我惊呆了”。

　正如付林的感受，进入清华后的李力为了弥补与王达之间的差距，报名参加了好几个社团的招新面试，可结果却很不理想：想加入艺术团，却没有音乐或乐器特长;想加入学生会外联部，却在面试中因表达不好被刷掉;想加入文学社，却发现自己并未看过几本文学名着，面试时连问题都很陌生……

　最无奈的是，最终他发现，自己根本没有时间参加社团活动——除了学习时间，他的课余时间几乎全花在勤工助学岗位上，“不要说赶超别人，就连弥补都很难”。

　“他们不能无忧无虑地做自己喜欢的事情，需要花大量的时间兼职、考虑现实性的东西。”在清华大学社科学院大二学生张嫚看来，不同家庭环境的学生在大学里的表现是有差别的。

　她记得，大一时需要进行PPT展示，对于从小学就开始制作PPT的她来说“一点儿不费劲”，可班里来自农村的学生“连PPT是什么都不知道。”

　南京师范大学金陵女子学院皇甫亚楠曾撰文指出，教育内容是一种“文化屏障”，文化屏障是一个阶层的文化符号，现在的教育体系并没有照顾到寒门学子的认知程度，比如纳入正规教育中的计算机课程和英语课程。寒门学子由于受经济限制，很多人到大学才接触电脑，偏远山区的孩子甚至连基本的网络概念都没有。至于英语，家境殷实的孩子即使学校英文成绩不佳，完全可以通过课外辅导、外教的方式弥补，口语能力比寒门学子好得多。即使教科书一样，他们的文化背景都不会相同。

　在晋军老师关于学生“最喜欢的**”调查中，清华大学社科14级学生问卷的统计结果分别是《肖申克的救赎》、《盗梦空间》和《哈利·波特》。可对于李力来说，在大学之前，他从未在**院看过**，“老实说，大二之前，我连《肖申克的救赎》都没看过，平常大家提起这些国外**，我只能保持沉默”。

　一位社会学研究者告诉记者，1999年大学扩招以后，重点大学中农村学生的比例降低已是不争的事实。不仅如此，好大学中的“精英”来自城市的居多，因为“城市的孩子、父母职业好的孩子，从小见多识广、阅历丰富，比农村孩子拥有更多的优质资源”。

　看完郑也夫的《科场现形记》，就读于清华大学社科学院的大二学生曾杰对“寒门贵子”的讨论有了更深入的理解。

　他用马克思·韦伯关于经济、文化和声望的社会分层标准来解释，“一个学生家庭的经济地位、文化背景以及社会资源决定了你能不能上名校”。但同时，他相信，教育能够促进社会阶层的流动。

　“来了清华之后，只要你有心，什么都可以补上。”曾杰认为，“大学”是一个催化剂，可以助你一臂之力，让“寒门学子”有机会改变自己的命运、获得一个不错的社会地位，“但不能保证你能获得最高的社会资源，保证最高的社会地位”。

　晋军老师的一段话，张小林记得很清楚。晋军说，“大学第一年后，大家会变得越来越像，那些没有出过国的，可以慢慢获得机会，那些在超级中学没有社团和课余活动的，也可以弥补，所以教育对个人的成长还是有一定影响的。”

　帖子引发的讨论还在继续，许多评论张小林已无暇顾及，除了删去一些理解特别偏颇的评论，唯一一个留在她心里的评论是：“社会的未来是你们的，但我们也会努力的。”

小海伦·凯勒曾芷君高考状元的励志故事

小海伦·凯勒曾芷君高考状元的励志故事

　人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放弃。这是海伦凯勒的名言，今天就一起看看她的励志故事吧!

　小海伦?凯勒曾芷君高考状元的励志故事

　在高考季中，香港有一名特殊的状元?被称为?小海伦?凯勒?的曾芷君。之所以被这样称呼，是因为她双目失明、严重弱听、手指触感缺陷，可是曾芷君在?三感不全?的成长历程中，以双唇代替双手，唇读凸感盲文进行学习，最终取得了3科5++，2科5+的优秀成绩，这个成绩在香港高考中相当于?状元分?，而曾芷君也如愿考入香港中文大学翻译系。

　出生后几个月，曾芷君就因神经萎缩双目失明，只能感觉到光和影，被界定为完全失明：小学时，她的双耳被确诊为中度至严重弱听，要靠助听器与人沟通。不过，上天给芷君的磨难并未就此打住，芷君比海伦?凯勒还要多一重挑战?由于神经萎缩，芷君的手指指尖触感也有缺陷，想要用手触摸盲人专用的点字书也不可以。

　面对困境，父母和老师都无可奈何，可是曾芷君却没有放弃自己，她认为自己必须要接受现实，如果逃避，这个困难就会跟着她一生。于是，她不停地摸索和努力，尝试了身体的各个部位，终于找到了最佳触点?双唇，而曾芷君也成了学校里唯一一个?吻?书的孩子。以唇?吻?书，困难可想而知。曾芷君阅读同样的内容，不仅比正常人多花一至两倍时间，还比其他用手读书的失明人要慢。

　中学时，曾芷君本来可以在盲人学校就读，可为了早点融入主流学校，她选择了一所普通学校，和正常学生同堂学习。在中学一年级时，曾芷君就在一篇文章中写道：?踏入主流学校就读，是我生命的一个转折点。在以后的日子里，我将面对无数的挑战，我将竭尽所能，用功读书，克服每一个困难。?

　曾芷君确实做到了，课堂上，她捧起老师事先准备好的点字笔记，一边埋头用嘴?食字?，一边戴着助听器听老师讲解。英语教授的通识课信息量大、观点多，内容新，课堂上不仅要讨论，还要小组代表发言?一些普通学生看了都要皱眉头的问题，曾芷君从来没有回避。

　普通学生可以靠看电视、看报纸了解时事，这些对曾芷君都是困难，但曾芷君的观点却经常让老师们眼前一亮。学校里不止一位老师感叹：?难以想象她是怎么掌握那么多学习内容的。?原来，因为阅读速度很慢，曾芷君除了吃饭、冲凉和睡觉外，其余时间几乎全部都在阅读。

　在香港高考，有听力障碍的学生可以豁免中英文听力考试，但是曾芷君并没有享受这样的?优待?，她认为自己虽然有听力障碍，但是不能放宽对自己的要求。在一次采访中，曾芷君坦言，无论她考出来的成绩如何，都必须学会去面对自己的现实，去接受自己的障碍。

　有句话说，如果一件事情来了，你却没有勇敢地去解决掉，它一定会再来。生活就是这样，它会让你一次次地去做这个功课，直到你学会为止。如同曾芷君那句?如果我逃避，困难会跟我一生?。我们也应该如此，直面困难才能最终赢得生活。

　海伦凯勒刻苦学习的励志故事

　海伦?凯勒刚生下来时，是个耳聪目明、活泼好动的女孩，她6个月大时就可以很清楚地说些简单的词。不幸的是，1882年2月她因患重感冒而持续高烧，引起并发症，最终导致眼睛失明耳朵失聪。从此她便陷入一片黑暗、没有声音的混沌世界之中。

　然而就是这样一个又聋、又瞎、又哑的女孩却通过哈佛大学的德文、法文、拉丁文、英国文学、希腊语、罗马史等各科考试。这在大学教育尚未普及、入学考试极严、正常人上大学尚属不易的时代，无疑是个伟大的奇迹!那么这个奇迹是如何创造的呢?

　这首先应归功于她的父母和周围许许多多热心帮助她的人，是他们给她创造的良好教育环境，使海伦?凯勒得以用自己独特的方式认知世界。自从海伦?凯勒大病之后，母亲就想尽办法帮助她了解各种事物，并经常给她以鼓励，父亲也经常引导她到庭院中触摸各种植物。在他们的引导下，凭着自身的'聪慧，海伦已能摸索着帮助妈妈干家务，并用手势或身体语言表达自己的意思。

　1887年，在发明电话机的贝尔博士的帮助下，一位博学而热心的家庭教师沙莉文(Annie Sullivan)来到海伦身边。她给了海伦无私的爱和帮助，她用手指在海伦的手心里拼写各种事物的单词，并带她触摸身边的各种物品，使她慢慢认识自己所处的世界。经过一段时间的努力，海伦掌握了指语的要领，开始与别人交流思想。与此同时，在沙莉文老师的培养下，海伦还形成了积极向上、开朗乐观的性格。

　1888年5月，海伦?凯勒到波士顿的帕金斯盲校就读。1890年3月26日起，海伦在声学专家沙拉?赫拉的指导下用触摸嘴唇的方法开始学习发声，终于说出了清楚而完整的句子，一时间，海伦成了闻名遐迩的新闻人物。

　1893年贝尔博士邀海伦参观芝加哥的?世界博览会?使她大开眼界。此后，海伦便开始系统地学习专门学科，先后学习了拉丁文、算术、人文地理、法文、德文等课程。

　1896年10月，海伦?凯勒萌生了到大学读书的念头，而且她所选择的学校是世界闻名的哈佛大学。这所学校入学考试极严，许多优秀学生都难以通过，海伦却知难而上，向自己心目中的目标努力。她先到哈佛大学附属的剑桥女子学校读预科。在三年中，她学习了英国史、英国文学、德文、拉丁文、物理、天文等课程，为进入哈佛大学打下了良好的基础。1899年6月30日，海伦顺利通过哈佛大学拉多克利夫女子学院的入学考试，取得哈佛大学入学资格。

　海伦?凯勒能进入哈佛大学的另一个重要原因是她聪慧的天资和不懈的努力。尽管不能听见声音，看到事物，但她仍表现出很高的悟性，同正常儿童一样聪明活泼，对外界事物的好奇更是她认知世界的动力。这是凯勒走向成功取得成绩的基础。另外，海伦有着非凡的毅力，凡是她下决心要达到的目标，她总是排除一切险阻，去争取达到。正如她在回忆录中所说，她无法像旁人一样走在宽广平坦的大路上，但崎岖不平，甚至满是荆棘的小路仍然是路，只要有路，她就准备去走，再艰险也决不回头。

　在各个阶段的学习中，海伦一直非常勤奋，反复练习、摸索。特别是在剑桥女子学校上学时，她更是付出了比普通人多得多的汗水。因为剑桥女子学校是普通学校，没有具有教育盲哑学生经验的老师。因此，海伦上课时，必须由沙莉文老师在课堂上用指语转达回去。她要学的很多学科都没有点字课本，她必须自己将其改成点字才能学习。另外她也无法在教室里做笔记或写练习，作文和翻译都必须带回家去，用打字机来打。在上数学、物理、天文等自然科学时，正常的学生能一看就明的东西，海伦由于生理障碍的原因则需要更多的解说才能了解。这些困难的存在并没有将海伦击倒，反而使其更加坚强、向上。

　海伦进入渴望已久的大学之后，开始了紧张而艰苦的学习。沙莉文老师一直陪在她的身旁，将教授的话一字一句转成指语传达给她，并且转述没有盲文点字课本的讲义。她必须花数倍于普通人的时间，才能学到讲义的内容。但是她从不叫苦，而且她还利用业余时间进行写作。1903年，她出版了自传《我的生涯》、《乐天主义》。大学毕业后，海伦与沙莉文在连杉的一间古老农舍里，以卖稿为生。同时，她毕其一生积极致力于盲人福利事业。

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找一篇高考励志文章

这篇经典中的经典，我制定了一个计划，仅仅靠20天，每天各科一个单元英语每天背200~300个单词，早上8点钟睡觉，10点钟起来了。20天下来（我是在家复习），勉强把基础知识学了个半桶水，英语数学弄了个一知半解吧。5月初参加了模拟考，综合提高到了185分，语文也上了107分，英语和数学提高最快，分别是60多分和50多分。考了410分，把班里的同学着实吓了一大跳。 这样的分数当然不是我的最终目标，因为我知道--起点越高，梦想才能越远，凡事都不能给自己设限。于是我着重要求自己掌握正确的学习方法，在网上收集了很多的学习经验，包括名师指点，各省高考状元经验谈，去其裨，制定出了真正适合我这个情况的学习计划和创新出了自己的一套生活模式。在接下来的日子里我根据自己的情况采用了题海战术进行复习。取得了在别人看来相当大的成功。 经过了30天的地狱般的生活，这在别人看来的确是地狱般。六月初我再次参加了模考，我的成绩居然创造了整个城市能在三个月内分数提高的纪录。理综我考了236分 语文却差强人意，由107分下降到了105分，但这掩饰不了我所付出努力，英语和数学我分别考了118分和104分 总分是563，回到了家，我没有像同学一样在高考的前几天疯狂的玩，我所思考的是如何在最后几天内做高中时期，或者说是少年时期做最后的努力。 我把重点放在了语文基础整理上和作文上。最终高考成绩出来了--理综252语文126 英语109 数学115 总分602 我在短短的两个月里创造出了整个城市的神话，一个学了三年美术的人以文化成绩考取了南开大学经济系，获得了政府和父母单位资助的共25万奖励金.虽然我离我最初的梦想--北大的确还有很大的差距，但是我以自己的信念创造出了属于我自己--在别人看来是神话的梦想。 如果你有兴趣想看下面的内容，也想实现属于你的神话. 注意以下的说明，并且要答应我三件事，否则请现在关闭你的浏览器，然后对我说无所谓。 首先，这个方法不同于以往或者大众的观点和做法。在一些人眼里是不科学的，如果你是守旧派或者你的父母是宠儿派，又或者你是PLMM想永远保持你的完美皮肤和脸蛋/那么下面的你也不用看了，因为我很有可能成为守旧派所批斗的对象或者使你父母上门骚扰我整个暑假，最要命的是：如果使那完美身材漂亮脸蛋的你，变成了人不人鬼不鬼。。。硬是逼我入赘，我这一生就彻底没戏了。 有不少人深刻得辩驳我的学习方法，并且质疑我的成就。说我认为自己考了600分就了不起之类的话，来深深得伤害我的自尊心。。。经过统计，辩驳者和质疑者主要围绕着这么几点： 质疑我做法的伤害，作用等因素，提出了这是不科学滴的现实主义唯物论观点：这类人主要属于乖孩子型的女孩或男孩或男女孩，对师长说法的依赖性极强，老师所说的学习要循序渐进是他们拿来辩论的唯一观点，他们对提高400分这个事实持极度否定的态度。

我给出的说法一般是：提高了400只是一个概念，并不是说所有的人都能提高400分，虽然我课本知识差，但是我有非常丰富的课外书籍阅读经验和学科归纳经验。极强的生活适应力和必须得这样做的理由。我算是一个成功者，如果你除去一些其他的外在因素，跟着我之所以成功的步骤行动，务必也会得到同样的结果，这个结果不在于提高400分300分，而在于对于过去的自己来说，你是个成功者，因为你能够自我判断了，你相信别人做的到的事情你也一样做得到，而不是像12岁的孩子一样不断得问应该怎么做的无关紧要的细节回归正题： 如何坚定自己的信念： 坚定信念对本项活动有着决定性的作用。。 请读完全篇并势必按照我的话去做。 愿意参加本次活动的人，可能只有10%，甚至还更低的人会成功，请做好心理准备，并不是说你只要看了我所写的东西你就离成功不远了. 这10%的人和那90%的人有什么不同之处呢？ 第一：他们拥有强烈的动机。 什么叫做强烈的动机呢？强烈的动机就是他们拥有充分足够的理由。你要有考上高分的理由，你不能认为考不考得上无所谓，没有远大的志向，不知道成功了以后有什么好处，淡漠名利。本人建议你寻找一个方圆几百里荒无人烟的山丘，在林子里盖间茅屋，然后坐下来等。。。 第二：要成功就要和成功者在一起： 在这世界上有两种人可以帮助你在47天里迅速提高分数。第一个，就是神话般提高分数的人，因为他本身做到过。第二个呢，就是认为你47天里可以迅速提高分数的名师。因为他有更深层次的经验，他可能给你一些意见。

第三：成功者，凡事主动果断行动。。 成功与借口，永远不会住在同一个屋檐下。选择成功，就不能有借口。选择借口的人肯定不会成功。。训练过程中如果你受不了，找些腰酸背痛腿抽筋的借口，请你把腰腿砍了，那就不会腰酸背痛了。。。此方法100%有效。 第四：成功者，往往是比别人多做了一步的人。 当所有人都在郁闷，都在找空子偷懒，谁会成功？多做一步的人，坚持到底的人。要记住，狭路相逢.勇者胜，想一想，如果因为最后一次奋起的机会.你，因为没有做一次，或者和你竞争的人做了一次，所以导致无数的人超越你，要记住。考场如战场，战场的法则是什么呢：战场上永远只有第一，第二就只是亡与失败。第一并不是说你的成绩第一，是要比别人做得更多，更好，而且更卖力。那么，在所有人的心目中，你肯定已经是第一。 第五：你相信你能，或者你不能，你---都是对的。 一个人的信念对他的潜力影响到底有多大呢？曾经有一个催眠大师把一个病人催眠了，然后他拿起一块小小的冰块在病人的手臂上抹了一下，然后他告诉病人，这是一个刚刚从火炉拿出来的木炭。结果这个人醒来之后手臂居然被烫伤了，一块冰块如何烫伤一个人的皮肤？信念是很重要的。 比如在你很想睡的时候，觉得自己睡眠不足需要停止训练以防止身体被累垮的时候-------请记住，我给你一个信念：你这个人天生就是不用睡觉的人。 有了这个信念你可以在彻底昏倒在床上之前不停得告诉自己：我天生不用睡觉，我天生不用睡觉。 你会发现 睡眠只是一个习惯性观念而已。。 当你的思维混瑶，无法集中精神的时候------我再给你一个信念：你的大脑根本只是一个芯片，你是一个机器人，机器人会注意力不集中吗？你的电脑会在你聊天的时候因为注意力不集中把你本来想要说的“我爱你”当成“我恨你”发送出去吗？ 你也许在觉得实在受不了的时候会说：我好痛苦，我好痛苦。这里我要给你第最后一个信念，有了这个信念，你在觉得自己痛苦的时候，你要不停得提醒自己：我热爱痛苦，我热爱痛苦。想一想，一个人如果热爱痛苦，那痛苦还会成为他的障碍吗？拥有了这三个信念 你会发现，你周围的人是那么的无能和脆弱，那么高考分数提高成功对你来说就只是个顺手而牵的绵羊。 第六：（重要）过去不等于未来。 很多人经历过学习上的失败，他可能会一蹶不振。我想告诉大家的是---成功不是你跌倒了多少次，而是你最后一次有没有办法再站起来。 我个人从初二开始，从来就没有享受过任何一科成绩达到及格的滋味。。去年的十次小模考，数学，英语十几分，二十几分。。考烂，对我个人而言有没有意义呢。因为过去的事情已经过去了，因为我相信--过去不等于未来。 任何成功的人都不会把过去那些经验，那些负面的障碍来阻碍自己的未来.因为任何成功者都相信，过去，不等于未来。失败并不是成功之母，你不断的失败并不能代表你接近成功。失败对成功来说，也没有意义，只有深刻反省，强制得约束自己，要求自己，反省才是成功之母。只有你坚信：你的过去，父母的冷漠，老师同学和周围人的鄙视并不能代替你的未来，因为你相信过去不等于未来。因为你相信，一个失败的人，是很难使人尊敬和理解，你的未来才是你现在生存的意义。

没有失败，只有暂时停止成功。我读书起就开始吹牛，，我要上北大我要考名牌，这个愿望到了最后，亲戚们众口一言我没出息，劝说我去当兵，读专科，买三本的后来， 我以我自己的信念，打破了常规，以一般人无法理解的行动证明了他们都是瞎了眼，这才是对他们最好的打击。我个人认为我从来没有失败过，因为我相信，我没有失败过，只有因为了一些外在的原因暂时得停止了成功。读书读了十几年，你在任何人眼里依然没出息，甚至无能。只要你有足够的信念，你相信过去不等于未来。那么你活了十几年所该得到的报酬成果将在今年一次性得给予你。因为人活着也不容易。。。。-_-" 第七：成功者必须做别人不愿意做的事情. 比如说你过去时常幻想成功，梦想成功，或者有明确的目标想要成功。可是为什么你没有成功呢？因为你都没有做成功者做的事情，你现在应该立刻采取行动，做成功者同样的行动，因为同样的行动，势必带来同样的结果。 成功者之所以成功，第一个是因为他做别人不愿意做的事情。第二个他做别人不敢做的事情。第三个他做别人做不到的事情。假如你没有做这三件事情，我想你可能就属于这90%的人了。假如你愿意做别人不愿意做的事情，不敢做的事情，做不到的事情，我相信下一个成功的人一定就是你。 第八：凡事以最短的时间，采取最大量的行动。 也许你会觉得你现在所想做，已经太晚了，我给你举一个公式，我平均每天要学习21小时左右。45天我将获得945小时的学习时间，一般中上等成绩的人，三年下来有多少学习时间呢？365天中，暑假寒假90天，学习期间采取遗忘率极高的学习方式进行学习，平均每年还要失去51天的双休日和20天左右的法定节假日或学校自行放假。 在很长的时间跨越下，知识只能掌握13%~20%左右。不信你可以问一问那些500分左右的同学，他们平时在上课时期认真听讲，课后并没有重新学习，玩的时候和你一样拼命在玩的人，如果他不在考试前重新再次学习是个什么样的后果？如果你在文科学习中担心的问题是很多题不会做，完全没有自学的能力，那么你复读一年是个绝佳的选择。

在945小时思想高度集中的环境下，思维能力的突破性将极大，右脑潜力将提升10%以上。这是有科学根据的，不信的话可以去找找资料。一般人脑的潜力发挥只能在3%左右，而在正确的思维环境下，提升到10%只是个时间问题，人的精神状态在麻木的情况下可以充分发挥右脑独特的思维能力突破。不信你可以试着24小时不睡，起初开始犯困，然后进入2~3小时的麻木阶段，这个阶段记忆力很差，麻木阶段一过。你的记忆力将以每个时间段100%的速度急速上升至300%。

第九：态度占成功的比例占了100% 我问大家一个问题，态度占成功的比率占了百分之多少？也许有人会说50%，也许有人会说90%，也许有人会给我一个最妙的答案，态度占成功的比例的99%。 请问，开水烧到99度开得了吗？飞机在起飞之前，机长没有把这个排挡杆推到极限，这个飞机能够起飞吗？没有推到极限，没有全力以赴的人，他的人生就好像飞机机长没有把排挡杆退到极限。他的飞机不管飞多久，永远都是在机场，如果你想让你的梦想开始起飞的话，请你开始全力以赴。态度不是占99%，态度也不是占80%，态度占了100%。 为什么这样说呢？一般的成功者可能会告诉你态度占成功的比率占了80%，但是如果你想以最短的时间内成就最完美的梦想，你的态度必须占到100%。成功的态度决定一切。 乔丹大家可能都很熟悉，但是大家可能不知道，乔丹在高中的时候，连高中篮球校队都没有办法录取，他的教练看见他打球后，跟他说：你这个人有两个问题，第一个呢，篮球技术不太好，第二个呢，你的身高只有一米七零。实在太矮了，以后不可能打大学篮球。更不可能进入NBA，乔丹听见这两句话，他说：教练，加入你觉得我身高不够高，我会想办法长高。 我们知道，迈克乔丹现在身高一米九八，他的父亲曾经接受记者的访问，记者说：请问你，乔丹家族全部没有人身高超过一米八零，为什么乔丹可以长到一米九八？ 他的父亲告诉记者：乔丹渴望成功的企图心，让他身高长高了二十八公分。 各位，连身高都可以靠强烈的动机长高，不可思议吗？乔丹呢，虽然开始慢慢地长高，但技术不够，他跟教练谈判，他说：我迈克乔丹只要求跟这些优秀的球员一起练球，我不出场比赛，我愿意帮所有的球员柃行李，他们流汗的时候帮他们递毛巾，我只求跟这些球员练球。，之后乔丹发生什么事情，大家应该知道了。 。。 态度占成功比例的百分之一百。缺少了一个百分点，你就很难成功。 第十：自我确认 反复认为自己是什么，自己就一定会成为什么。大家要反复得表示：我是最好的，我喜欢我自己。直到你认为你有感觉为止。假设你认为我在瞎扯，这个方法没有效，你每天念：我很失败，我很失败。 你会感觉到有负面的影响，假设你念我很失败会有负面的影响的话，当然你念我是最好的也会有正面积极的影响。 看到这里的人现在请你时刻告诉自己：我是最棒的，我是最棒的，我是最棒的。。。 有人可能会说：这样别人会把你当成疯子的。记住了，人不疯狂，很难成功啊。世界最顶尖人士，一开始大家都以为他是疯子，然而到底谁疯？马上就可以得到证明，当然我不是告诉大家，要真的成为一个疯子。。。。我所谓的疯子的意思，就是你必须要有那种狂热度，那种热情。。。你必须相信你自己。。当有人说你“疯”了，可能是你要成功了。一个人的自信心是他最大的资产，别人说你不行的时候你不要理他，因为所有的成功者在还没有成功之前，大家都希望浇他冷水. 第十一：自我放松 有些人睡觉每天需要睡八个小时，体力才有办法恢复，而我现在一天平均睡三四个小时。。高考那段时间，一整个星期睡眠时间不超过14个小时，然后在我起来之后，我的体力依然可以恢复，依然可以处于巅峰状态。一般人睡觉的时候，睡着了，他的肌肉还是紧蹦着。人之所以会疲劳的第一个原因，就是他缺乏氧气。然而这个氧气是靠血液来输送。假设你晚上睡着了也处于很紧张的状态，所以你的血管是紧蹦着的，所以你的带氧量不够，所以你即使睡了八个小时以后，你还是感觉到疲劳。 至于如何进行有效的放松，音乐提高睡眠是个很重要的方法。

简单的介绍各科快速学习和复习的方案：

学习准备：初期：前十余天 电脑一台，要求搬到自己的房间。父母一开始肯定会不放心，过了几天你的表现会让他们对你足够信任。笔记本若干 课本凑全 辅导书我建议用 《五年高考 三年模拟》 各科~~还有基础知识~~课本~~ 这个软件的全名叫做： 出奇制胜 高考英语 高考数学 这两套软件非常好，围绕整个系统的知识点进行学习。尤其是英语，那个语法学习系统和单词学习系统真叫生动啊 有英语基础的直接可以学语法，没有基础的可以背单词。完全没有基础的就从初一单词开始背。 就像大山所说的：单词就像是砖瓦，是盖房子的基础。 虽然他所代言的那个好记星是那么的烂。 英语单词背诵秘诀如下： 通过初步听，识记，跟读。把单词一个一个写下英文，不要写中文。200个写完之后。休息20分钟，这20分钟可以用来做别的，比如做其他学科卷子的选择题部分。为什么要这么说的，首先，你刚才识记的单词正在被你的脑细胞吸收，但只暂时保持57%在记忆映像中。这段时间不适于做其他记忆力的事情。

20分钟之后，凭记忆力把中文按顺序写到一张草稿纸上。不要写在前面所抄的单词的后面。然后打开软件进行检查，把记错的单词抄3遍或默记三遍，把没记住的抄10遍或默记十遍。然后再做其他的卷子， 直到一个小时后。准备另外一张草稿纸，从头到尾把单词的中文再写一遍。然后重复复习记错的。这时候你可以做些其他科目的学习，记忆，做卷子都没问题。。把闹钟调好，8个小时后再次重复写中文的步骤。再次纠错的，第二天一起来再重复步骤。把几次都记错或记不住的词抄写30遍以上，在这个时候，中文英文甚至读音都要顾全。 用什么软件呢？背诵单词我认为你用新东方背单词4，因为它可以自动记录你已经看过的单词。这是很容易在几天后，甚至有一个月后再进行重复所有学过单词的最好功能。里面可以选择的练习的练习有，已经在软件中学过的单词，按照中文写英文，按照英文写中文。给出英语单词，从四个选项里选择他的中文翻译。等等适合复习的练习功能。回到原题，如果你没有电脑，没有软件。三天后（当然你每天都识记了200个）再次把前天的所有的单词再次按照英文写中文的方法，没有写出来按照30遍的那个惩罚办法。

高考要求单词识记数为4100左右，这样你到了20天后你能初步看得懂大部分单词了。有人这样说中文有什么用啊？单词还不是大多写不出来。这等你把基本语法等信息弄个半懂了之后，开始做卷子，做高考的模拟卷子，先两套。推荐45套那些。后期疯狂得做卷子，做的时候，把不会的单词通过字典查明意思，留下来。做完后每个单词抄10遍。你做的题目看不懂的单词，不是你没学过的，就而是你记不住。我做卷子前二三十套拼命得用金山词霸找翻译。中期就开始游刃有余了，这个时候就可以做写作文。 到了最后二三十张，我基本上没有看不懂的单词了。这里要注意的是，每张卷子先全部看一遍，不要做题。把不会的单词全部记下来，前期可以记在卷面上，中后期就要求你全部纠正了以后再开始做题。 这时候做题的目的就是巩固语法了。。迅速转攻语法阶段。出奇制胜那套软件的语法学习非常人性化和合理化，动画对话讲解，内容全面，丰富，概括分讲极细。做好笔记。。按照单词的学习法 20分钟复习一次 1个小时复习一次 6~8个小时复习一次。第二天再次复习，三天后最后复习。复习的内容是适当得做专门针对此语法的题目。 新东方在线的高考复习 语文，英语，数学 一共1G

里面语文很有用处 包括了作文写作，阅读文 文言文 字词等等 和一系列需要用到的东西。 信念的强弱因人而异，强迫自己度过犯困期考验的是人的耐力和对成功的态度。 如果给出一个选择，要么一个星期不睡觉，要么你最爱的人就会。 我想任何人都能做到一个星期完全不睡觉，为什么？因为他有一个信念他不能睡。你所说科学规律范围只是用来研究正常情况下的人体规律的生物学，而且还并不完整，不是用来研究一个人的耐力到底有多大的。这根本是两码事，这是生物学和心理学的区别。 我不知道楼上的怎么会混瑶什么我总是强调要20分钟后必须复习呢？其实记忆有一个法则，这不仅仅用于背诵英语单词。 记忆有个遗忘的过程，在20分钟后，之前所学的东西将遗忘47%。而在两天后，遗忘掉的东西达到了66%，一个星期后，你只能记住当初学习到的25%，31天之后，你只记住了21%。大家从这里可以知道记忆的遗忘速度是先快后慢，所以在学习过程中。每20分钟就必须要回顾之前所学习的东西，比如说5+3是那里面有每一章的知识清单，平均有5 6个吧 你20分钟学习3个清单，把答案拿出来，先不要填，先默记下。记完三个清单后，再去默记后三个。全部清单学习完了开始拿草稿纸把答案按顺序全部写出来，再去对照答案。没记住的部分行里字里都不要遗漏得要分析透彻了。 6天后再填在书上，这样基本上知识就不会有太大的遗漏，后面的三年考试什么的也一样，可以先做选择题，同样不要写上去，在草稿纸上知道答案后分析错误的地方。2天后回过头来再分析一次，第六天再做上去理综的话去买两套按章节练习的试卷。一章内容学完了首先做一套，2天后再做一套。 尽可能找出多的遗漏点学的时候不需要太把握时间，尽可能花多一点时间弄懂看不懂或很迷惑易混瑶的地方，练习时需要尽可能的快，开始可以不要做大题，但答案要分析和吸收。尽可能每一章控制在2个半小时内。一天花费7个半小时。 另外我记得有一种 歌诀，，记忆东西很迅速而且牢固。我有一个方法，叫做数字联想记忆法或谐音记忆法。因为你在开发右脑的潜力，人的右脑是开发创造力的，记忆能力极强。一般我们记忆东西只用左脑，光靠记硬背是没有效果的/不仅记数字，其他复杂但是深刻，需要牢记的知识一样可以运用充分的创造力和想象力，把自己放入物理知识 的情境中去 化学 形象化

生物生动化。。。 要充分发挥幻觉化，尽可能得把知识幻觉化， 爱因斯坦说过，想象力比任何知识更重要。想象力是3倍甚至10倍得理解记忆知识的唯一途径。曾经有心理学家预言：普通人的正常思考，学习时，右脑只发挥3%的潜力。如果一个人的右脑潜能发挥到百分之五十，他可以很轻松得拿到十个博士学位，学习五十门以上的语言。发挥右脑潜力只有一个方法，就是充分得发挥想象力，因为想象力是右脑思维能力的唯一表现和功用。而不是在被考试迫于在最后时间记东西，能记多少记多少，这是你努力学习分数也不高的主要原因。 数学的学习可以靠出奇制胜软件，另外我记得书店有一本新阳光的高中数学基础知识。外面有个透明的封面，指导很到位，一天初浅得弄懂一个章节应该不难，全部弄懂了就去做卷子，做不出来的把相关的知识再细品一遍。 另外，出奇制胜有很大的功效，如果你想知道我两个月为什么能够让数学从 刚拿着模考卷子大喊天书差点被赶出去的，考出来十一分，到已经可以和中上等水平的人旗鼓相当，如果你的确想跟我这样学的话，如果你家没电脑。。那就请你每天晚上逃到网吧看出奇制胜。。至于第二天你的父母会不会把你从网吧揪出来露天打屁股。就不是我能够负责的了。。。。 语文的复习其实是个很关键，它有万余字要背的内容，也许你会想背诵这么多东西才8分，干脆放弃干别的，这就是态度有问题。。。介绍那种新阳光高中语文基础知识书，它包括字音，偏字，词，成语，古文字词，古文句子，你两天看一种，虽然内容比较多，但不必像英语单词那样过于细节化。买两套那种专项知识练习的高考卷分析疏漏。。 另外我也会把 新东方在线 语文06全套课程讲座 发出来，我就是靠里面的作文讲座，分析了大量的素材，灵感丰富.我来分析一下每天的课程吧。理综合7.5小时 英语单词或语法 4小时 前期做2~3张卷子要6小时左右 包括了纠正的两次重新练习 数学3~5小时 根据不同的难度的章节 语文复习 1~2小时 背诵时期一天3篇，注重名句 1~2小时 后期做卷子3小时2张 作文纲目化，不用写，脑子里能想出对于这个题目的作文有可以点缀为很精彩的文章的题材，即可.按照最少时间算，吃饭和学习一起算，需要15。5小时 剩下4。5小时前期中期均可靠做卷子来复习昨天和六天前的内容。每天最多只能睡4个小时。。。 可以分成2个方式睡 早上5~8点钟背诵单词完毕后睡到11点。起床后学理综 然后语文，晚饭后睡1个小时当午觉。起来开始复习做卷子，度过23~2点这一段精神疲劳过度期 一旦疲劳期一过，你的逻辑思维能力就处于空前的明朗状态，一直维持到你去睡觉为止。这个时候去学数学。学完数学学语法，必定事半功倍。 黎明破晓前后氧气充足的时候，脑细胞也相对活跃，印象记忆力有很大的增强。打开窗户来背单词，一夜数学逻辑思维训练，你的组合能力也会好的多-_-’ 记忆单词有一定的分解阴影在内 。。创造思维记忆力最活跃的时间是在中午11点~下午5点这段时间，遗忘率将缩小，右半脑的创造思维能力提高迅速。 我们用它来形象得记忆理综是最好不过了.20天左右你差不多就完成了初步的基础，按照我刚才的话去做的话，你的分数一定在350以上。。我是本来210分 30天考了410分，有十天是大量做卷子巩固。 这个时候你可以去买高考模拟的卷子了，我记得我当时买了200多块钱的卷子，光理综买了5套，做到最后还去补了一套英语一套理综。 做卷子要记住一个原则，错了的地方你不仅要看他的答案，你需要把整个的系统重新看一遍，比如化学知识点的内在联系。。物理的综合应用。。生物 选修+必修。。。做了十几张，你就再也不会犯这类型的错误，同样，例如大题，你脑中要有明确的解答纲目 分析思路 解决方案，再去看答案，差不多就不用写上去了。差距太大就抄一遍上去（一定注意格式），再分析以后碰到这类型的题目解题思路。连续错十几次你也就不会再错了，只要记住做卷子的原则，你重新看书几次，你就有几次重新学习的机会 ，再容易混摇的内容也会在你眼中清晰明了。 做卷子没有明确的要求，你可以一天20小时中，5张综合5小时，回顾错误2小时 4张英语5小时，回顾错误2小时 5张语文或5张数学任意时间做，高兴做什么做什么。数学不要去一昧分析自己认为粗心而错的题目，那些题变化无穷，迷惑人的招术乱七八糟，不是一朝一夕就能了如指掌，你应该去分析的是那些很容易套公式却因为忘记了公式而错漏的题目.说一说在45天内生活上的一些能使烦恼和压力进行缓解的方式： 首先，看理综，语文，凡是不需要强制记硬背如数学公式的内容，一律听比较有节奏的歌；可以另你想起任何事情的歌曲一律不行。实在不习惯听别人唱歌来看书就直接听摇滚的纯音乐。。轻音乐。。 注意我只是节奏感很平均的摇滚。因为摇滚有助于创造性的思维发挥和记忆力的极大提高，又能很大程度得缓解疲劳。 另外，在比较疲劳的情况下睡觉是件睡下去就很难按时起来的。。。这时候靠歌曲把你“喊”醒，什么歌对你有激励作用就听什么歌，我个人推荐两种，一种红色摇滚的“国际歌” 一种是02世界杯主题旋律。用电脑的任务计划按时打开播放器，启动自动从计算机苏醒启动程序，然后让电脑待机。 只要你记住11个成功者的该做的事情，严格约束自己，成功的就是你 没错，数学是不能忘记公式的，公式是基础,一般基础差的人在后期写数学高考卷的时候 数学不要去一昧分析自己认为粗心而错的题目，那些题变化无穷，迷惑人的招术乱七八糟，不是一朝一夕就能了如指掌，你应该去分析的是那些很容易套公式却因为忘记了公式而错漏的题目。

关于艰苦奋斗的励志文章5篇

大家知道吗?奋斗就是希望，失败只有一种可能，那就是放弃努力，让我们发扬艰苦奋斗的精神，不断努力拼搏。下面是我给大家带来的关于艰苦奋斗的 励志 文章 _艰苦奋斗 作文 素材大全5篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!

▼ 艰苦奋斗的励志文章篇1

人的一生是奋斗的一生。人们为了成功不断努力着，不停地奋斗着。成功是奋斗的结果，奋斗是成功的必经之路。

人们努力就是为了有一天能获得成功，在自己人生的书页上抹上辉煌的一笔，那怕是经历多次的失败。可是在我看来，这跌倒爬起、再跌倒再爬起的奋斗过程不也是很有意义，很辉煌的吗?成功的喜悦难以用语言表达，奋斗的意义则更值得回味。居里夫人曾把诺贝尔奖章给女儿当玩具，友人惊问其故，她说：“我把奖章给她当玩具就是让她明白，不仅仅为了荣誉而奋斗。”多好的回答!居里夫人奋斗了一生，得到许多荣誉。她成功了，而她留给后人的不仅是成功的荣誉，更主要的是这锲而不舍的精神。这精神不正体现在她的奋斗历程吗?

有许多人经过努力奋斗，像居里夫人那样，取得了成功，这是十分可喜可贺的。他们用自己的血汗换来了鲜花和掌声。也有许多人，他们也奋斗了，甚至他们的路比成功者的还艰辛，可是成功却与他无缘，或者没能看到成功。这时，我们能说“这是个失败者”吗?当然不能!他同样是成功者!他在奋斗中体现了自己的价值，他同样也应该拥有鲜花和掌声。不然为什么 马拉松 赛跑中即使是最后一位坚持到终点的运动员，人们还要为他鼓掌呢。

相反，一心要成功，却忽视奋斗的艰辛，这样的人是决不会成功的。取得了一次成功便固步自封，不再继续奋斗，他便会落伍，沦为失败者。还有，如果跌倒了一次便从此一蹶不振，不敢坚持奋斗的人，必然是一个与成功无缘的人。

真正的成功者总是敢于战胜自我、不断进取的人。他们成功后会躺自在荣誉的光环里，反而不断地寻求更高的目标，并为此而付出更多的努力。必须指出，奋斗者应该具有远大的理想和崇高的目标，应该为大多数人谋利益。唯有这样的奋斗才是富有价值的。

我们学生正在攀登知识高峰。我们应当把每个成绩看做再次前进的起点，把每一次失败看作一副良药。在永不停息的奋斗中完善自我，超越自我。我们需要成功，我们也无法逃避失败，而成功与失败都是暂时的，唯有奋斗才是我们生命中永恒的财富和主题!

▼ 艰苦奋斗的励志文章篇2

奋斗，是新时代的关键词，是实现梦想，追求幸福，实现民族伟大复兴的动力与推手，在这个不断发展的新时代，树立奋斗意识，培养奋斗精神，践行奋斗内涵不仅是对每个人的要求，更是时代的主旋律。因此，对于我们而言，奋斗之精神与意义，必不可少。

个人梦想与人生价值的实现，离不开奋斗。

奋斗者，进步者也。唯有不断奋斗，个人理想才愈加接近实现。多少拥有丰厚资金与财产的成功人士，其成功道路上往往少不了“奋斗”两个字，多少高考状元，进入高校的才子，有谁不曾以奋斗作垫脚石，一步步向上，最终取得桂冠?而个人的奋斗，不仅仅实现个人梦想，其还为国家的进步提供了源动力。

国之强者，少不了奋斗才干之人，而这些精英栋梁，往往是奋斗之勇者，强者。因此，国家的进步，少不了奋斗。

从吃不饱饭到丰衣足食，从车马为工具到无人驾驶，以及代表“中国速度”的高铁，从缺乏兵器到各种国之重器的陆续研发，在奋斗的几十年里，中国以“奋斗”为核心精神，不断向前。正是有了像袁隆平等人的不竭奋斗，不断实践，百姓的生活才更加幸福，国家的实力才愈发增强。

而正是有了个人的奋斗，国家的日益昌盛，民族伟大复兴的目标愈加明确，实现民族复兴的雄心愈加坚定。故而，奋斗于个人，于国家，于民族意义重大。

由此观之，树立奋斗意识，培养奋斗精神，势在必行。

于当今的青少年们，与其以“佛系”之态存于社会，不如以“奋斗”为马，奔向梦想的彼岸，努力实现人生价值。

当然，我们要做的不仅仅是高呼“奋斗”，还应做出相应的实践活动，不仅仅让其活于大脑皮层，更应让其注入身体的每一寸，指导我们努力奋进，为实现人生意义而奋斗。

奋斗者，进步者，奋斗者，国之推动者，奋斗者，时代之呼吁者。因此，以奋斗为核心精神，不断奋斗，为个人理想而奋斗，为国家强盛而奋斗，为民族的伟大复兴而奋斗，我们在路上。

▼ 艰苦奋斗的励志文章篇3

年轻的生命最美丽，青春期的我们为未来的生活构画出了蓝图，对未来人生充满了希冀。但是，缺少奋斗的青春如同纸上谈兵。青春需奋斗，用我们辛勤的汗水培植理想之花。请相信：奋斗的青春最精彩。

理想是指路的明灯，而奋斗就是你用坚实的肩膀担起重担时所留下的脚印，记下了你的付出。奋斗之路就是你通往成功之路。乔布斯的青春充满了坎坷，但他不退缩，呕心沥血的用心奋斗，他最终成功了，成功地建立了“苹果王国”。是奋斗不止的坚持与毅力助其直登理想的高峰。然而，现在我们身边还有许多同学空谈人生理想，有的想当空军，有的想当音乐家……可是他们面对成长路上的荆棘时，想到辛苦的工作历程时……他们望而却步了。那是因为他们缺少了坚持奋斗的毅力。奋斗之于成功，二者相辅相成，成功的花少不了奋斗的土壤的培植，更少不了你为奋斗而付出的汗水的浇灌。

缺少奋斗的青春是遗憾的，亦是缺少滋味的。奋斗的青春最精彩，在于其丰富了你的人生历程，让你切身地感悟到成功的不易而倍感珍惜。 体操 王子李宁泪洒汉城，为青春的理想而不断奋斗的经历为他后来创立李宁远动用品公司提供了信心，虽然退役了，但执著奋斗的身影依旧在，为梦想而奋斗的信心更足。人生的另一追求之路又启程了。当孙杨为理想而奋斗时，风便有歌了，为青春而奋斗的执著助其摘夺奥运金牌。在坎坷的青春路上，是顽强的斗志，奋发向上的精神，培育了我们坚忍不拔之志，以更大的信心与勇气直面人生。

青春是人生中的黄金时期，不懈的奋斗将助你圆了最初的梦想。年轻时的莫言经常吃了上顿就顾不上了下顿，生活的困苦没能磨灭其斗志，而是奋发向上，为青春时最初的梦想而艰苦奋斗。其奋斗史亦是其后小说创作的源泉，皇天不负有心人，他获得了2012年的诺贝尔文学奖。青春是金，需要奋斗不止的毅力去磨炼。正是在数学难题上努力奋斗而钻研不止的刘路，获得了普遍的赞誉，他的成功亦彰显了奋斗的魅力。

苏子有云：“古今之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”在人生路上不求惊天动地，但求无怨无悔，为理想而奋斗!为青春梦想而执著追求。

▼ 艰苦奋斗的励志文章篇4

幸福是情感上的认同、精神上的共鸣。幸福是人们的共同愿景，我们应如何答好幸福的考卷呢?无疑是靠努力奋斗去获取。正如国家***所言：幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。

是啊!世上哪有什么随随便便，唾手可得的东西呢?正如一句歌词"没有什么人能够随随便便成功"，幸福也一样，没有人能够随随便便得到。

一心只追求眼前的苟且，而忘了远方的道路，着眼于眼前的小幸福，可能会与未来的大幸福擦肩而过。珍惜每分每秒，踏踏实实的奋斗，一步一个脚印的朝着那名为"幸福"的道路前进，指不定在哪天某个转角与幸福来场美丽的邂逅，拥抱幸福。李白曾曰："长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"，在行驶幸福彼岸的路上，不可避免的遭受狂风暴雨、烈日炎炎，只要内心坚定，努力奋斗，不放弃一丝可以抵达对岸的机会，就一定会成功。

奋斗铸就幸福，奋斗出幸福。《孟子》中有言"故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为"。诺贝尔生理学和医学奖得主巴雷尼，从小因病成疾，忍受着比常人痛苦百倍的折磨，但巴雷尼身残志坚，一边与病痛作斗争，一边刻苦学习，艰苦奋斗，终于登上了领奖台。不管他曾经经受着多么痛苦的磨难，但结果告诉他，他是幸福着的。我国著名的生物学家童第周，由于家庭贫困，很晚才迈入学校的大门，因为"入门"晚，与别人有了大的差距，所以他常与'路灯'相伴，功夫不负有心人，他取得了成绩，获得了努力奋斗的幸福。

幸福是公平的，不吝啬的。无论你是谁?只要你努力，坚持的追求，幸福就会属于你，你就是自己幸福的主宰者。我国著名数学家陈景润少年时就立志要在数学上有所作为。为了攻克"哥德巴赫猜想"他每天进行演算，终于初步论证了这一猜想，创造了奇迹。我想，在那一刻，他一定是幸福的，那种幸福，是精神上的满足是什么都难以替代的。他用自己的行动向我们诠释了奋斗出奇迹、奋斗出幸福!

所有的努力与奋斗并非都可以达到自己最初的理想与终点，但如果连奋斗下去的勇气都没有，也就没有资格说自己不幸福，奋斗没有结果。

幸福需要付出汗水，泪水。没有人能够不付出努力就可以直登幸福的天梯;我们要在奋斗中创造辉煌的业绩，书写幸福人生。时刻谨记奋斗出幸福!

▼ 艰苦奋斗的励志文章篇5

那什么是“奋斗”呢?我以为奋斗之旨意正在于向更好更强而不懈努力。

但众所周知，奋斗之路远非一马平川、一帆风顺。通往最美梦想的路不是康庄大道，而是荆棘丛生。那么，我们为何要走出“舒适区”，而去“披荆斩棘”地奋斗呢?

原因有二。一是外在瞬息万变的环境。唯物辩证主义的要义之一即指出变化是永恒而绝对的。考试说明修订调整，故考生必奋斗做足准备以应其变;就业局势纷繁复杂，故 毕业 生必要奋斗习得十八般武艺以积极应对;国际形势波谲云诡，故国家必艰苦奋斗改革发展……从个人到国家，均面临不断变化的外环境，要求他们奋斗以变化、变易、变通，永葆生机。二则是内在爱美要好的追求，古代士君子追求“修齐治平”、“止于至善”，当代新中国向往“全面小康”。“自强不息”的奋斗精神早已刻在中华基因里，古有圣人孔子“绝粮三日而弦歌不辍”，“知其不可而为之”向“天下归仁”而奋斗，今有举国上下“牛奔草处去，人往高处走”，为实现中国梦而奋斗。因此，无论是外在环境还是内心追求，都为我们指明了一条路──奋斗。

但奋斗绝不是仅仅停留在空泛的喊 口号 层面上，而是应落实到行动上。抓紧时间、抓准时机，正是奋斗之要义。柏拉图有“一个今天胜过两个明天”之言论，可谓要言不烦。在最美好、最鲜活的日子里，应向最宏伟、最有价值的目标奔去。奋斗是与时间的赛跑，“生前何须久眸，后自会长眠”，若等蹉跎到年老力衰时才想起奋斗，便无甚意义与价值了。不过，奋斗也不光是“暴虎冯河”的力气活，更需精准地抓住时机。乘上互联网的东风，马云的奋斗使阿里巴巴成为人民快捷生活的重要组分;触摸到物流网络的勃兴，刘强东带给我们令人赞不绝口的京东;敏感嗅到共享经济的机遇，胡玮炜与戴威让城市以鲜亮的颜色流动起来……抓紧时间，抓准时机，我们的奋斗将会得到最有价值的回报。

“苟日新，日日新，又日新”，你看时代风云变换，你感受内心壮志凌云。我们生在最好的时代里，人工智能大幕初启，健康产业如火如荼，量子通讯崭露头角，数据算法推陈出新，新型材料不断涌现……发展方兴未艾，而我们年华正好。身为少年的我们有机会，只要能被发现;身为少年的我们有时间，只要能被抓住。中国梦正等待着实现，我们要做的，只是奋斗，正是奋斗。

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