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2017英语答案高考辽宁_高考英语2017年真题

tamoadmin 2024-05-19 人已围观

简介1.2020年辽宁高考英语卷真题试卷答案解析(WORD文字版)高考英语高考作文评分标准1. 本题总分为25分,按5个档次给分。2. 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次 的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。3. 词数少于 80和多于 120的,从总分中减去2分。4. 评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。

1.2020年辽宁高考英语卷真题试卷答案解析(WORD文字版)

2017英语答案高考辽宁_高考英语2017年真题

高考英语高考作文评分标准

1. 本题总分为25分,按5个档次给分。

2. 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次 的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。

3. 词数少于 80和多于 120的,从总分中减去2分。

4. 评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。

5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影 响程度予以考虑。英、美拼写汉词汇用法均可接受。 6. 如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。

7. 内容要点可用不同方式表达,对紧扣主题的适当发挥不予扣分。

各档次的给分范围和要求

第五档(很好);(21-25分)

1. 完全完成了试题规定的任务。

2. 覆盖所有内容要点。

3. 应用了较多的语法结构和词汇。

4. 语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。

5. 有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。

6. 完全达到了预期的写作目的。

第四档(好):(16-20分)

1. 完全完成了试题规定的任务。

2. 虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。

3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

4. 语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。

5. 应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。

6. 达到了预期的写作目的。

第三档(适当):(11-15分)

1. 基本完成了试题规定的任务。

2. 虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。

3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

4. 有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。

5. 应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。

6. 整体而言,基本达到了预期的写作目的。

第二档(较差):(6-10分)

1. 未恰当完成试题规定的任务。

2. 漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。

3. 语法结构单调、词汇项目有限。

4. 有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。

5. 较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。

6. 信息未能清楚地传达给读者。

第一档(差):(1-5分)

1. 未完成试题规定的任务。

2. 明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。

3. 语法结构单调、词汇项目有限。

4. 较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。

5. 缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。

6. 信息未能传达给读者。

不得分:(0分)

未能传达给读者仟何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。

2020年辽宁高考英语卷真题试卷答案解析(WORD文字版)

编者按

 2008年辽宁省高考自主命题的语文、数学、英语三科《考试说明》已经付印,将于近日同考生和教师见面。数学和英语两科基本上没有变化,语文学科作了一些调整。本报记者特约有多年考试指导经验的沈阳市教育研究室教研员,对《考试说明》进行了详细地解读。

 语文:错字扣分一般不超5分

 解读人 市教育研究室语文教研员 柳文波

 对辽宁考生来说,2008年是特殊的一年,因为首批参加课改实验的考生将在2009年迎来新的高考。对照2007年《说明》,2008年《说明》主要有四处变化:

 变化一:取消“常用字”的限制

 变化:2007年《说明》明确规定考生“识记现代汉语普通话常用字的字音”和“识记现代常用汉字的字形”,而在2008年《说明》中,这两处的“常用字”被删去。

 解读:此处变化与写作部分“每1个错别字扣1分”的变化遥相呼应。去掉“常用字”的限制,看似考查的范围扩大了,其实是为了寻求前后要求上的统一,毕竟考生写作时书写的未必尽是“常用字”。从近几年辽宁的自主命题上看,字音、字形日趋平易,不会走向生僻艰涩。高三师生可正常备考,不必紧张。

 变化二:开始关注消极修辞

 变化:2007年《说明》“语言表达”部分的要求是“简明、连贯、得体”,2008年《说明》在此基础上增加了“准确、鲜明、生动”的要求。从修辞学角度看,比喻、比拟等辞格为积极修辞,而准确、鲜明、简明、连贯等为消极修辞。

 解读:在中学语文教学传统中,对消极修辞的关注一直不够,学生的语言表达相对粗糙。“准确、鲜明、生动”要求的增加,与其说是预示着一种新题型的出现,毋宁说它代表了语文界的一种思考,是今后一个时期内语文教学及考试的重要导向。所以,真正值得关注的是学生的语言素养而非题型本身。

 变化三:考查外国作家的年代

 变化:2007年《说明》只要求考生“识记外国重要作家及其国别和代表作”,2008年《说明》则增加了对其所处时代的要求。

 解读:这是个国际交流与合作日益频繁的时代,了解本国及外国的文化成为现代人必备的素养。从考试的角度讲,考生不必对这个变化有心理负担。一则考查的是“重要作家”,从范围上说应以教材为主,稍作拓展即可;二则考查的是“常识”,即普及度相对较高的知识。正常情况下,非重要作家不会出现。

 变化四:错字扣分一般不超5分

 变化:写作以往一直是“每3个错别字扣1分”,今年改为“每1个错别字扣1分”。

 解读:这会不会对作文成绩产生重大影响,用不用专门强化一下字形?我的意见是:不会,也不用。说“不会”,因为这条要求是作为对“书写规范”的注解出现的。一般而言,书写方面的扣分不会超过5分(当然,潜在的扣分从来都不止5分)。说“不用”,是因为考生错别字严重问题由来已久,靠短时间的“强化”无济于事。当然,教师可梳理学生作文中出现频率较高的错别字,但对此投入多少精力要慎重考虑。

 数学:在知识网络交汇处命题

 解读人 市教育研究室数学教研员 王孝宇

 变化一览

 与2007年的高考说明相比,2008年的说明仅在细微方面进行了调整。

 ◆特别强化了对数学基础的考查。

 ◆强调“要求既全面又突出重点,对于支撑学科知识体系的重点内容,要占有较大的比例,构成数学试卷的主体。”即2008年的高考命题方向还是侧重对支撑数学科知识体系的主干知识的考查,从而构成数学试题的主题的重要知识板块。

 ◆强调:“在知识网络交汇点处设计试题,使对数学基础知识的考查达到必要的要求。”因此,要特别注意重点知识板块网络的交汇点设计的高考解答题,学会运用知识之间的交叉、渗透和组合。

 趋势分析

 2008年辽宁高考作为大纲版教材高考的最后一年,将继续保持前四年命题的相对稳定。

 ◆主干知识是框架,基础知识是核心

 辽宁省自主命题以来,主要围绕构成数学知识体系的主干知识来命题,试题多来自于以下六个模块,分别是:三角与向量,直线平面简单几何体,概率统计,数列与极限,直线与圆及圆锥曲线,函数导数与不等式。2008年数学《考试大纲》对函数、数列、不等式、平面向量、圆锥曲线、概率、立体几何、导数都提出了较高要求,因而这些内容仍是今年高考命题的重点和热点,尤其是六道解答题,可能仍将分别来自于以上六个模块。

 前四年的高考试题的启示是:“出活题,查基础、考能力”是高考数学命题的思想,而且每年都有多道考题能在课本上找到“原型”。因此,在复习中要格外关注教材,挖掘教材中的新情境、新应用。

 ◆在知识网络交汇处命题

 从近几年辽宁省自主命题来看,多在知识网络交汇处命题,体现知识的综合性。试卷中的六道大题不必说,每年在知识交汇点处命制的小题也比比皆是。2008年高考,新的命题方向可能在:三角函数与平面向量的有机组合;立体几何、解析几何、解三角形、平面向量的完美结合;将函数、不等式、导数的有机结合;将数列、函数、不等式、曲线方程等有机结合;解析几何与平面向量的有机结合。

 ◆重视数学思想方法的考查

 就2007年辽宁省高考数学试题分析:第12、17、20题主要考查数形结合的思想;18、20、22题考查转化化归的思想;21题考查函数与方程的思想;理16题(文12题)考查分类讨论的思想。2008年高考也仍将把数学思想方法的考查作为重点。数形结合的考查可能以选择、填空为主;分类讨论的考查在排列组合、概率、函数等;转化与化归的考查多在函数与方程、形与数、空间与平面。

 另外,今年高考数学试题的命制将在保持命题相对稳定的前提条件下,应力争求新、求变,可能要将新课改中的某些教育、教学理念渗透进来。

 解答题预测

 ◆三角函数:2004年解三角方程与绝对值不等式、集合运算相结合;2005年三角应用中求最值问题;2006年三角图像性质;2007年值域、图像、性质;2008年图像性质的可能性很大。

 ◆立体几何:立体图形会更大众化、问题难度要降低。

 ◆概率与统计:近年来概率与统计问题都挺新颖,但问题文字表述部分都太长,2007年更有部分学生认为题干表述容易引起歧义。2008年概率与统计考查的可能性仍很大,并且问题背景会更新颖,可能会与当前热点问题相关。

 ◆解析几何:2004-2005年考查椭圆,2006-2007年圆与抛物线,2008年考查椭圆或圆与双曲线的可能性很大。虽然新课改中圆作为必修内容,圆锥曲线为选修,但究其实质仍为必学。因此,解析几何是一个完整的整体,复习要本着系统全面的原则。预计,2008年仍将以向量语言的形式来表述题干,以韦达定理的利用及参数范围的求解等作为考查重点。

 ◆函数、导数、数列、不等式:2004-2007年第21、22题多为数列综合、函数综合题,2008年21、22题考查了数列、函数、不等式等综合问题。不等式证明仍将成为难点。

 英语:应用文可能成命题材料

 解读人 市教育研究室英语教研员 曹娜 杨日东

 今年的英语高考说明与去年相比较没有实质性变化,由于近几年辽宁高考试题的难度适中并且基本保持平稳,因此教师在教学中和考生在复习时都敢于回避考纲以外的内容,回避难度偏高的试题。辽宁省今年的高考英语命题一定还会保持往年的指导思想和风格。

 先掌握2000个词汇

 提醒考生注意,虚拟语气和独立主格结构没有列在高考的语法知识中,因此,考生能在文章中看懂即可。词汇量是一个十分具体的考试范围,教学大纲(试验修订版)所罗列的词汇表(1)包含1,200个词,词汇表(2)包含740个词,两者相加总计1,940个词,与考纲所要求的“掌握2,000左右的词汇和相关词组”接近。因此,考生必须尽全力首先把这些词掌握。然后才可以在教师的指点下稍微扩充一些词汇。

 不要放弃听力训练

 由于辽宁省只把听力作为参考分,因此,相当多的考生彻底放弃了听力训练。我们建议,考生挑选出三至五套左右的听力试题反复听,甚至可以听到滚瓜烂熟的程度,一来可以缓解紧张情绪,二来可以培养语感。对于那些记不住单词的考生来说,通过反复听专门的单词录音来记忆单词会提高记忆的效率。

 哪些属于“基础知识”

 重视对基础知识的复习。基础知识主要包括:高考词汇;课本后面所罗列的语法知识、构词法;课本中出现的词组;课本后面所罗列出来的课文注释。

 应用文可能成为命题材料

 考生可以根据自己的实际英语水平阅读一些难度适宜的英美作者写的文章,比如,101 American English Proverbs(101美式英语谚语),这些文章有助于考生了解英美等国家的思维方式,提升考生阅读理解的能力。考生也应该读一两篇市面上找得到的药品说明书、产品说明书以及《中国日报》上登载的这类广告应用文。这类题材很可能成为高考命题的材料。

 短文改错,由于答案的不确定性,建议尽量以做高考原题中的短文改错题为主。

 写作注意四个原则

 在做书面表达练习时,首先应该写出提纲,包括短文的要点和关键词语。为了能够写出结构比较复杂的句子,考生起码应该背诵教科书中若干精彩的段落或者句子,并且应该明白对这些句子的成分划分。在练习写作的时候,要避免使用自己生疏的词。还要注意连接词的使用。

 考生在写作时要注意四个原则:

 写完整的句子:至少包含一个主语和一个谓语;

 写清晰的句子:正确使用句子结构,准确运用词语以及安排不同的修饰语的位置,句子要合乎逻辑;

 写简洁的句子:写作要求精炼,能用两个词来较好地表达思想,就不要用三个词。通常在不改变句子意义的情况下,在能用句子和短语的地方,我们选择短语,在能用短语和词的地方,我们选择词;

 要注意句子的多样性:为了避免句型过于呆板和单调,考生要学会长句和短句交错使用,简单句和复合句交错使用。如果可能的话,考生还可以在书面表达中会使用英语成语、谚语、习语和形象的语言,比如as, like, seem, as if, as though, such as等等。

 本组稿件由记者 田丹采写

 化学:做些课改地区的中考题

 南昌中学初三化学备课组组长 王加利

 今年化学的《考试说明》与去年相比没有什么变化,试卷结构(题型比例、难易比例)也没变,考试的难度不会增加。根据今年中考命题要求和趋势,现提出以下几点建议:

 总体原则:抓好重点、深化知识、加强探究、突出应用

 复习攻略:

 回归课本——将每个知识点、实验在头脑中再过一遍,是获得高分的必由之路。复习时要注意理论紧密联系实际,达到学以致用。

 重视实验——有条件的要进行重演,以此渗透相关知识的复习。没有条件至少要进行情景再现,巩固知识。既要注重实验操作、现象,也要注意实验设计。进行实验设计,首先必须确定实验的目的,通过探究选择方案(要考虑到实验过程的操作简单、方便可行、节约药品及安全、环保等因素),并能连接装置进行实验。对于混合物的分离实验,应重视实验过程中的严密性及对实验过程完整的叙述。

 科学探究——这部分是课改的亮点,探究型试题会覆盖初中化学绝大部分知识点,题型及选材多样,学生要学会设疑、质疑,善于把握信息,从大量的信息中获取有用的信息,并从中提炼原理、规律,懂得灵活运用化学学习方法。可以针对此题型做专门练习。

 在复习中,建议有选择地做一些课改地区2007年的中考题,善于总结,做对的方法是经验,不对的方法和思维过程是教训。将错题整理,要找出与此题有关的知识点的误差,这样才能做到事半功倍。还要注重归纳各种题型的解决方法。在复习中遇到困惑可以及时找老师寻求帮助,这也是提高学习成绩的捷径。

 物理:留心奥运会的相关问题

 南昌中学初三物理教研组组长 穆英敏

 今年的考试说明与去年相同,将继续保持稳定、改革、创新的命题原则,充分体现课改理念和课程目标。

 ◆基础知识和基本技能是复习的重点和核心。

 ◆理解教材中的各种插图和图表。例如,实验器材的结构图,描述形成概念规律的过程图,有助理解概念规律而设置的情景图,复习中要注意对这些插图立意的理解。去年试题中就出现了很多书中的插图。

 ◆加强实验复习,应对探究能力考查。注重科学探究是新课程的基本理念,教材上提到的任何一个实验都要引起考生重视。去年试题中的29小题“探究重力势能与哪些因素有关”就是教材中的一个探究实验,30小题是以教材中的“造船比赛”为蓝本设计的情景。

 ◆强化学以致用。去年的考试卷中绝大多数试题取材于学生身边常见的实例和科技环保等热点话题,如涉及毽球、篮球架、鱼、人体器官、商品上的条形码、测量体温、擦皮鞋、中学生体质健康测试、沈阳奥体中心、D字头列车、沙尘暴等,即考察了学生应用物理知识的能力又引导学生学会观察、学会用物理知识解决实际问题。

 ◆多关注社会热点、关注最新科技发展、关注时事新闻。关于今年奥运会的有关问题,平时要多留心。如3月24日在希腊用凹面镜会聚太阳光点燃了圣火,传递圣火用的火炬应用密度小的材料来做,游泳中心的“水立方”的环保节能措施等。

 本组稿件由记者田丹文

高考像漫漫人生路上的一道坎,无论成败与否,只有努力过、拼搏过,这段青春也就无悔了,执的是自信之笔,答的是满意之卷,放松心情,去迎接挑战,相信自己一定会很出色,本文为大家介绍关于2020年辽宁高考外语卷的点评解析,即外语卷WORD文字高清版,一起了解。

一、2020年辽宁高考外语卷真题答案解析

2020年辽宁高考外语考试结束后,我们会第一时间免费分享2020年辽宁高考外语卷WORD文字版及真题答案解析:可以扫描免费获取:

1、总体评价:英语试卷选材新颖、题材丰富、体裁多样,富有教育性、时代感,语言真实、地道,符合考生的认知水平和心理特点,试题的设计规范、严谨,没有偏题怪题,呈现了语言交际情境的真实性、实用性和合理性,有利于对考生学科核心素养的考查。

2、倡导核心价值、体现真善美:今年的高考英语试卷,在试题选材和立意之中,紧密联系当代社会生活,处处体现生活中的真善美。考生答题时,既要读懂文章内容,也要理解作者字里行间流露出的情感和价值观,这有助于启发考生树立正确的价值观,进行积极的

3、本套试卷凸显了英语在介绍外国文化,推动中外文化交流中所扮演的角色。通过不同话题和体裁的语言材料,小到课堂教学大到历史事件,向考生呈现出丰富多样的西方文化。比如,阅读C篇介绍了一个全球性的图书交流平台,有利于培养考生用英语参与全球文化交流的能力和意识。

二、2020年辽宁高考最新新闻分享

自2016年首次启动农村订单定向医学生免费培养工作以来,我省已连续完成了4届招生培养工作,此项工作有力地促进了我省农村基层卫生人才队伍建设,也得到了考生和家长的积极响应。省卫生健康委、省委编办、教育厅、公安厅、财政厅、人社厅等6部门印发了《2020年度辽宁省农村订单定向医学生免费培养工作实施方案》(辽卫发〔2020〕15号),2020年我省继续开展农村订单定向医学生免费培养工作,欢迎符合条件的考生踊跃报名,有关政策内容问答如下:

一、为什么要开展农村订单定向医学生免费培养计划?

为全面贯彻落实国家和我省关于深化医改的政策要求,通过订单定向免费培养的模式,为我省农村欠发达地区的乡镇卫生院培养全科医学人才,提升农村基层医疗卫生队伍整体素质和水平,推动分级诊疗制度和“大病不出县”行动计划的实施。同时,此项工作也针对农村地区的学生成长、就业提供了一个可行的方案。农村订单定向医学生免费培养计划作为定向就业招生计划,由省教育厅列入2020年度普通高等学校定向就业招生计划。

二、农村订单定向免费培养的招生计划是多少?

2020年全省农村订单定向医学生免费培养招生计划为100名(各定向就业县具体招生计划见附件1)。

三、定向培养承办院校和专业是什么?

定向培养承办院校:辽东学院。

定向培养专业:临床医学专业专科(三年制)。

四、定向培养岗位方向是什么?

毕业后,面向我省各市定向就业县欠发达的农村地区乡镇卫生院,经系统性全科医学强化培训,从事全科医疗工作。

五、考生须符合什么条件才可报考?

报考我省农村订单定向医学生免费培养招生计划的考生须参加2020年度全国统一高考。考生须同时符合以下报名条件:

(1)符合当年普通高校考试招生报名条件。

(2)行政区域户籍为:我省县(含县级市)范围内(具体名单见附件2)。

(3)高考成绩(投档成绩)达到辽宁省普通类高职(专科)批次控制分数线及以上。

六、农村订单定向免费培养医学生学习费用有何优惠?

被录取的订单定向免费培养医学生(简称“定向医学生”,下同),由省财政提供专项资金,承担在校三年间的学费、住宿费,并在学习期间享受适当补助生活费(三项费用总计每年10000元)。

七、“定向医学生”毕业后如何就业?

“定向医学生”在承办院校完成学业,取得专科毕业证书后,参加招聘考试。以招聘考试成绩为依据,按成绩由高到低的顺序,在定向就业县拟聘用人员的乡镇卫生院范围内依次选择就业单位。经过2年期的助理全科医生培训合格,并取得执业助理医师资格后,即可从事全科医生工作,确保有编有岗。

八、考生如何报考?

农村订单定向医学生免费培养计划志愿填报纳入全省统一高考志愿填报系统,符合报名条件的考生须将“辽东学院”(2020年承办院校)填报在普通类专科提前批的第一顺序志愿。

考生只能在定向就业县(见附件1)中任选1个县报考。毕业后,按规定经相关程序,聘用至定向就业县的乡镇卫生院。

九、录取程序是什么?

**注意:同以往不同,为使工作更加精准简化,减轻考生负担,2020年的签订订单定向就业协议书工作安排在录取后进行,只有被录取的考生进行签约。考生被录取后不能退档,不能调整专业。否则,视为自愿放弃录取资格,不再参加其他批次录取。具体步骤如下:

考生报考---确定户籍审核考生范围——户籍审核—--按有关规定程序录取---被录取考生同报考的定向就业县的卫生健康和人社部门签订定向就业协议书

十 、户籍审核考生范围是什么?

考生志愿填报结束后,省招生考试机构在已填报农村订单定向医学生免费培养计划志愿且2020年度全国统一高考成绩达到辽宁省普通类高职(专科)批次控制分数线及以上的考生范围内,根据各定向就业县招生计划数,以1:3的比例,按照分数从高到低的顺序确定户籍审核范围。

经有关工作程序,户籍审核合格的考生名单由省招生考试机构在辽宁招生考试之窗网站进行公示。根据各定向就业县招生计划数,按照有关规定,以1:1的比例完成录取工作。

十一、考生为什么要在录取后签订定向就业协议书?

为确保被录取考生在校期间学习、毕业后就业安置和履约管理等各项工作的顺利进行,考生须在被录取后同定向就业县签订定向就业协议书。被录取的考生凭承办院校录取通知书和签订的定向就业协议原件,到校办理入学报到手续。

十二、“定向医学生”毕业后在乡镇卫生院服务年限是多长时间?

聘用至定向就业县乡镇卫生院的定向专科医学毕业生,由乡镇卫生院按照有关规定与之签订聘用合同,办理相关手续,实行合同管理。

定向专科医学毕业生应履行定向就业协议,在乡镇卫生院最低服务年限应满6年。聘期满后,可按规定续聘,鼓励其继续留在乡镇卫生院工作。定向专科医学毕业生报到就业后,须按规定参加2年助理全科医生培训。取得《助理全科医生培训合格证书》者,2年助理全科医生培训时间计入6年服务期内。

十三、“定向医学生”毕业后未按时取得执业资质如何处理?

定向专科医学毕业生在6年服务期满结束时仍未取得执业助理医师资格或助理全科医生培训不合格,定向服务乡镇卫生院应与其解除聘用合同。

辽宁省招生考试办公室  “定向医学生”未按协议的有关内容履约的,如:定向医学生不能正常毕业;毕业后未按协议参加招聘考试;参加招聘考试达到要求,但未按规定到指定的乡镇卫生院工作;专科毕业前或协议规定服务期内报考或参加脱产专升本科或脱产研究生学习;协议规定服务期内参加其他行政事业单位招聘;未履行完成约定的服务期限的,均应按规定退还已享受的减免专科培养费用和服务期内参加助理全科医生培训期间已享受的培养培训费用及工资福利待遇等,并缴纳相应的违约金。其违约事实将记入个人诚信档案,按照国家和我省有关政策规定处理。

“定向医学生”毕业后,按协议参加招聘考试,考试不合格,无法在定向就业县的乡镇卫生院服务的,要按规定退还已享受的减免专科培养费用,自行另谋其他就业职位。

(有关违约处理事项请详见定向就业协议。由于法律规定或政策变化、自然灾害、战争等不可抗力事件,致使协议的部分或全部不能履行或延迟履行的,双方无需向对方承担违约责任。)

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文章标签: # 高考 # 考生 # 定向