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2014高考浙江录取分数_2014浙江省高考分数线
tamoadmin 2024-07-02 人已围观
简介1.历届浙江高考文科分数线2.浙江近三年高考分数线3.浙江省高考录取分数线排名4.浙江高考浙大分数线浙江高考分数线一段二段的意思如下:高考一段分数线、二段分数线、三段分数线,是浙江省高考改革后的录取批次。分三段,分别按实考人数分数的前20%、60%、90%确定。一段线应该就是原来的一本和二本,也就是原来的重点高校和公办本科院校,二段线应该相当于原来的三本,三段线就是原来的专科。原来的一本二本三本,
1.历届浙江高考文科分数线
2.浙江近三年高考分数线
3.浙江省高考录取分数线排名
4.浙江高考浙大分数线
浙江高考分数线一段二段的意思如下:
高考一段分数线、二段分数线、三段分数线,是浙江省高考改革后的录取批次。分三段,分别按实考人数分数的前20%、60%、90%确定。一段线应该就是原来的一本和二本,也就是原来的重点高校和公办本科院校,二段线应该相当于原来的三本,三段线就是原来的专科。
原来的一本二本三本,是划分招生学校的,一本全是重点本科大学,二本是普通本科大学,三本指民办院校。考生只有达到分数线,才能报相关大学。
分段录取的优势
1、通过分段方式,柔性地将考生划分为两部分,淡化本专批次界限,给考生更多的选择空间,也可以更好的保证选报人数较少的专业顺利完成招生计划。
2、确保有序投档录取。一段线考生首先填报本科志愿,基本使较高分数的部分考生不至于因志愿填报不当而落差太大,即使第一次没有被本科录取也可继续填报剩余本科计划,同时也可避免高水平大学专业间分差太大。
3、淡化本专科批次的概念。取消本专科的界线,打破了人为给招生院校专业分批分等的既有格局,促使所有院校专业在同一个平台上竞争,激发院校专业的发展活力。
4、创造条件逐步减少录取批次,由截然分开的本科批、专科批,到淡化本专科界限的段线划分,为条件成熟减少录取批次提供了探索实践。
历届浙江高考文科分数线
历年的批次分数线请看的是全国卷,其实没什么参考价值
03文 03理 04文 04理 05文 05理 06文 06理
清华 541 638 5 690 1 671 652 668
北大 630 637 8 689 4 672 656 676
浙大 5 554 612 638 605 610 623 628
人大 611 516 638 672 577 576 638 630
07年各校分数线请看 style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">浙江近三年高考分数线
浙江 地区 2006 年 文科 各批次控制分数线
批次名称 最低控制分数线 备注
第一批(重点) 583
第二批(公办本科) 550
第二批(民办本科) 501
第四批(专科) 491
第五批(高职专业) 408
组档线 398
广电艺术民办本科 351
浙江 地区 2005 年 文科 各批次控制分数线
批次名称 最低控制分数线 备注
省属院校统考体育类专业 376 不含数学
第一批 568
第二批 535
第三批 486
艺术类公办本科 300 不含数学
艺术类民办本科 272 不含数学
第四批 473
第五批 407
艺术类专科 195 不含数学
浙江 地区 2004 年 文科 各批次控制分数线
批次名称 最低控制分数线 备注
统考体育类专业 391 不含数学
第一批 576
第二批 535
第三批 487
艺术类公办本科 300 不含数学
艺术类民办本科 273 不含数学
广电艺术本科 375 不含数学
第四批 472
第五批 399
艺术类专科 192 不含数学
广电艺术专科 330 含数学
广电艺术高职 279 不含数学
浙江 地区 2003 年 文科 各批次控制分数线
批次名称 最低控制分数线 备注
艺术类第二批 259
艺术类第三批 181
体育类本科 360
体育类特招 300
第一批 541
第二批 500
第三批 462
艺术类第一批 280
第四批 443
第五批 377
地址 style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">浙江省高考录取分数线排名
浙江近三年高考分数线如下:
2023年:
一本线:文科585分,理科550分。
二本线:文科518分,理科482分。
2022年:
一本线:文科618分,理科591分。
二本线:文科561分,理科534分。
2021年:
一本线:文科616分,理科576分。
二本线:文科555分,理科515分。
浙江高考是指浙江省的普通高等学校招生全国统一考试,也称为高考。每年的高考一般在6月中旬进行,具体日期由浙江省教育招生考试院确定。考生需要按照规定的时间和程序在网上完成报名,并缴纳相应的报名费。浙江高考的科目包括语文、数学、外语以及其他选择的文科或理科科目(如物理、化学、历史、地理等)。
高考总分为750分,其中语文、数学、外语为必考科目,其他科目按照考生的选择录取。各科目的具体分值在考试后由浙江省教育招生考试院确定。根据考生的高考成绩和填报的志愿,高校进行综合评价,采取分数优先的方式进行录取。
录取分数线根据考生的情况和高校的招生计划而定,一本线、二本线、三本线是参考标准。具体的分数线由浙江省教育招生考试院发布。根据高校招生计划和考生的志愿填报情况,采用分数优先、位次优先等方式进行录取。对于艺术、体育特长生以及部分其他特殊类型考生,还有相应的专门招生政策和程序。
浙江高考浙大分数线
浙江省高考录取分数线排名如下:
北京大学87名696分。清华大学695分93名。中国科学院大学692分1名。复旦大学688分254名。北京大学医学部687分327名。上海交通大学15名687分。
扩展资料:
北京大学(Peking University),简称“北大”,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,位列“双一流”、“211工程”、“985工程”,入选“学位授权自主审核单位”、“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“基础学科招生改革试点”。
“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”,为九校联盟、松联盟、中国大学校长联谊会、京港大学联盟、亚洲大学联盟。
东亚研究型大学协会、国际研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟、东亚四大学论坛、国际公立大学论坛、中俄综合性大学联盟成员。
长期以来,北京大学始终与中国和中国人民共命运,与时代和社会同前进,恰如蔡元培先生所言:“大学者,囊括大典,网罗众家之学府也……此思想自由之通则,而大学之所以为大也。
北大校园分为校本部、医学部、昌平校区、大兴校区、无锡校区和深圳研究生院6个部分,本部又称燕园,包括淑春园、勺园、朗润园、镜春园、鸣鹤园、蔚秀园、畅春园、承泽园等,在明清两代是著名的皇家园林,数百年来,其基本格局与神韵依然存在。
校园北与圆明园毗邻、西与颐和园相望。北大充分利用了这一难得的历史遗产,营建了风景如画的校园环境,使之既有皇家园林的宏伟气度,又有江南山水的秀丽特色。这里不仅有亭台楼阁等古典建筑,而且山环水抱,湖泊相连,堤岛穿插,风景宜人;
校园内古木参天,绿树成荫,四季常青,鸟语花香,园林景色步移景异。美丽的湖光塔影伴随着大师的背影,这正是燕园中最美的图画。著名的“一塔湖图”指的就是未名湖湖畔的景色。
浙江大学理科录取分数线为672分,最低位次为265;文科录取分数线为620分,最低位次为138。
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1.高考分数线的概念
高考分数线是指考生在高考中所取得的最低录取分数。根据不同高校和专业的录取要求,每年高考分数线都会有所不同。分数线的确定主要考虑到考生的实际成绩情况、招生计划以及各个学校的录取政策等因素。
2.浙江大学的综合评价分数线
浙江大学作为我国一流的高等学府之一,其录取分数线一直备受关注。浙江大学的分数线主要由省内高校招生办公室联合制定,参考考生的实际表现情况和该校历年来的招生录取情况。具体的分数线会在高考成绩公布后通过省内媒体等途径向考生公布。
3.浙江高考分数线的特点
浙江高考分数线随着考生竞争的激烈程度和学校的实际招生计划而不断变化。一般来说,浙江大学的分数线较为稳定,但也会有一定的波动。由于浙江大学的名校效应和学科优势,使得该校的录取分数相对较高。
4.影响浙江高考分数线的因素
浙江高考分数线受多种因素的综合影响。首先是考生的实际表现,包括各科成绩和总分的情况。其次是招生计划的安排,即学校对于不同专业的录取人数限制和录取要求的调整。还有就是考生的选科情况,某些专业对特定科目成绩有更高的要求。
5.怎样了解浙江大学的分数线
考生可以通过浙江省教育招生考试院的官方网站,以及浙江大学的官方网站等渠道及时了解到当年的高考分数线。此外,媒体、新闻发布会等也会公布相关信息。考生还可以参考往年的分数线数据和学校的录取情况,对自己所报考的专业有一个大致的了解。
6.如何应对浙江高考分数线的波动
由于浙江高考分数线的波动性,考生在备考期间要根据自身情况制定科学合理的学习计划,并注重基础知识的掌握和提升。同时,还需要关注招生政策的变化和学校录取情况的动态。合理选择报考的专业和学校,有备选方案,以应对可能出现的分数线波动。
总结:浙江高考浙大分数线是根据考生实际成绩、学校招生计划和录取政策等综合因素确定的。考生可通过官方渠道及时了解分数线的公布,同时要合理规划备考计划,并关注相关动态以应对分数线的波动。