天津高考考场有哪些学校,天津高考考场布置

1.美术教师简历

2.要怎么才能报考专升本

3.如何提高初中语文成绩？

1. 初一作文当我遇到困难的时候600

当我面对挫折的时候

人生之路不会一帆风顺，我们肯定会遇到一些挫折和打击。不仅在生活中是这样，在学习上也是如此。但面对挫折，我们是爬下去做一只狗熊，一只供人观赏的狗熊，还是挺直身子，充满信心地面对，博取最后的胜利，这都要看我们自己。看我们怎样面对，怎样选择。

在六年级下册其中数学复习的时候，我们经常小测试，做一些复习卷，检测出自己有哪些漏洞，为期中考试做准备。我记得在离考试还差几天的时候，数学老师给我们发了一份卷子，说：“同学们，这份卷子很简单，只要你们用心做，一定会考个好成绩。咱们班同学比一比，看考100分的同学中，是男生多还是女生多。好了，开始做题吧。”听了这话，我心里暗自庆幸：这张卷子既然连老师都说很简单了，那我考100分就一定没问题，不用担心。于是我就拿起笔刷刷地写起来。题都没看几遍就把答案写上了。答完卷子后连卷子都没检查，就直接交给老师了。卷子还没改出来的时候，我还幻想着能考100分呢。

第二天，数学老师把卷子发下来了。刚开始，我还满脸高兴的幻想着我的100分。可卷子一发下来，我就傻了眼了。竟然只考了78分，全班倒数第六！想着想着，我就哭了起来，错的全是不该错的题。回家可怎么给妈妈说呀。回到家，我哭着把事情给妈妈讲了一遍。妈妈不但没有批评我，而是语重心长的说：“孩子啊，你要明白，骄傲使人落后，谦虚才能使人进步。这次就是因为你太骄傲了，才考的这么差。你明白了吗？”我点了点头。我想：是啊。这次是我太骄傲了。我现在不能哭了，要把那些错的题学会，争取下次考个好成绩。于是干泪，又投入到紧张的复习中。又考了一个一百分。

我们会遇到挫折，但面对挫折我们不能哭泣，要擦干泪，想个办法去面对，勇敢的克服困难，取得下一次的成功。

2. 以我在初中的学习中遇到的困难为题,写一篇作文

以前的我，是一个十分胆小的女生。

胆小到怕老鼠，胆小到不敢自己一个人睡，胆小到不敢站在高处，不敢离开父母。 记得五岁前，爸爸常带我去爬西岩山。

但每一次，我都是蹦蹦跳跳地去，抽抽嗒嗒地回。直到五岁那年。

好不容易放暑假了，我兴奋得不得了。因为，我可以睡到十点，玩到十点了。

第二天早上，爸爸把我从和周公的约会中拉了出来，“命令”我穿好衣服，换上运动鞋。我带着满腹疑惑，被爸爸拽到了山脚下。

“啊？老爸，不会吧，又要爬山了？”“那可不，不然，你那恐高症啥时候才能治好？”虽然，我的内心是十分、极其以及特别的不情愿，但是，我又不想爸爸回家对我实行“十大酷刑”，只好硬着头皮，抓牢爸爸的手，一级一级地往上爬。由于上山的台阶比较平缓，我们马上就到了半山腰。

这时，我的眼前出现了一座寺庙，这可是无数次是我站难而退的地方。一位在庙门前，耸立着十级又高又陡的台阶。

忍不住抬眼向上望，天啊，拿上面的两头石狮子还在龇牙咧嘴的“恐吓”我呢！爸爸看出了我的恐惧，用起了“激将法”：“怎么样，还怕了吧？早知道你这么没出息，我就不领你来这儿了。”这招果然奏效，我乖乖上了爸爸的当：“谁说我爬不上去了？今天，让你瞧瞧你宝贝女儿的真本事。”

我拽着爸爸，向前跨了一步。一台小意思，两台真轻松，三台没问题，四台还可以。

眼看着就快要的中间了，我却“啊”的叫了起来。爸爸不停的说：“别怕，还有我呢！”可我还是很丢脸的说：“我上不去了，我宁愿呆在这儿。”

爸爸听后，马上把我丢在一边，装作生气的样子说：“好呀，呆着吧。”说完，他马上又向上走了几级，我只好战战兢兢的漫漫移。

游人像我们这对奇怪的父女投来诧异、惊奇的目光。我，又气又急，恨不得冲上去在老爸那厚厚的脂肪层上擂一拳。

老爸这时却不知死活地说：“愿意上来了？那就走吧。”渐渐的，地面离我越来越远，不知不觉，我已经到了庙门口。

那两头石狮子，这时也友善的看着我，按目光中仿佛带着些许的鼓励和祝贺，的，是欣慰。 忽然，我的肩上被爸爸拍了一下。

自然，我的头向后转去。这一专不要紧，使我这个恐高症患者差点失足摔下台阶。

虽然自己心中说着“不怕不怕”，但身体还是不太自觉地抖了起来。爸爸将双手轻轻蒙在我眼睛上，叫我向前走几小步。

我照办了。我不知从哪来的勇气，掀开爸爸的手，睁大了双眼，看看下面的游人，想想自己的爬山经历，我不禁喜欢上了这种居高临下的感觉。

这时，成就感涌上我的心头。 现在，我长大了，已经可以在西岩山上上下自如，甚至可以从狭窄的小路上小跑回家。

随着年龄的增长，我也可以独自一个人在家呆一晚。这一切，都是因为那次怕山，使我获益匪浅：不要惧怕困难，只有努力克服，才能到达光辉的顶点。

有人觉得困难就像一枝正在燃烧的蜡烛，点燃了人生的 *** ；有人觉得困难就像一坛上等的女儿红，让你品尝到了人生的滋味；有人觉得困难就像一个坚硬弹簧，时强时弱。 在一次次的成长中，我学会了许多，我学会了感恩，我学会了尊重，我学会了自立，我学会了关心他人。

那次，我学会了克服困难。 时间又回到了那天······ 早晨，阳光明媚晴空万里，在我的眼里，今天的天空格外蔚蓝，花儿格外婀娜，大树格外翠绿，小孩格外可爱，我的心情格外开心。

突然，我同学骑着自行车到了我面前，说：“你也学一下自行车，很好玩的，像飞一样。”“好啊”，由于那天我的心情很好，忘记了自己平衡感不好就一口答应了。

一回家，我把自行车搬了出来，就开始骑了。刚开始，我只是身子坐在车座上，两脚在地上蹬来蹬去而已。

等久了，我觉得自己平衡感控制好了就坐上，把脚放在车上蹬，刚把脚放在车上，车子就往另一边斜下去，最后倒了，“嘭”地一下，我的 *** 遭殃了。我又继续骑了起来，“不错不错，我居然骑了1米耶”，说完，我又摔了下来。

经过多次的摔跤，我学会了骑自行车。我一直对自己加油，从不放弃，因为我懂得了克服困难，也学会了克服困难。

当然，我也成功了，能和同学一起骑车了，最重要的是，我学会了克服困难。 在漫漫的人生路中，还有许多困难等着我去克服，许多东西等着我去学习。

我，一个初中的女孩。我曾经努力地学习过，曾经为考试成绩不好而哭过，曾经为写不完作业而抱怨过，曾经…… 如今，我上初中了，我以为课会容易些，不是的，不但不容易，还增加了科学、历社这两门主科。

从此，我变得气馁了，对“学习”没有了往日的信心。对知心姐姐卢勤的一番话，我能体会。

是的，我们确实需要学会这三句话。记得妈妈曾经对我说过，“一个人，他有成就也好，没有也好。

可是他只要有信心，有这种理想，有这种抱负，最终，他还是会成功的。” 是的，有信念加上努力就能成功。

学习虽然艰苦，门科虽然逐渐增加。但我相信，只要我上课认真听讲，回家认真地复习老师讲过的。

3. 当我遇到困难的时候600字初一（记叙文）

人生的道路中往往会遇到种种的困难。

有的人选择了绕道而行，而有的人却选择去面对困难、去克服困难。第二个人虽然很难做，可他比第一个人收获却多的多。

绕道的人就不会做出伟大的事来，因为一点困难他都不敢面对，了还如何面对人生中更大的困难，那时一选择绕道了要损失很多很多。而去面对、克服困难的人解决了困难，当然一份付出就有一份收获，所以他得到了成功的喜悦和许多知识。

有次，老师说晚上的家庭作业是背书，我一听闷了，我最讨厌背书了。一回到家写完了其他作业立刻跳到床上，慢慢的开始背书了。

可是过去了半小时，一小时，两小时，还是不太熟。我当时急地不想背了，什么也不想地去睡。

妈妈看见我这样就陪我一起背，不一会我就背会了。克服了这个困难我也有收获，我知道了怎么背书其实就个成语——持之以恒，这四个字。

别的什么也不想，只想着怎么背它，过一会就解决了！曾有个记者采访一个被美国8所著名大学录取的个姐姐。记者问：“你在实现梦想'相关的作文”>梦想时遇见困难怎么办？”她回答说：“认准自己要做的事情，把其它事情简化，集中精力，坚持不懈，这样困难也就容易克服了。”

记者又问：“你从克服困难中得到了什么？”她：“得到了自信，得到了勇气，同时志向也越来越高远。”这么说一个被美国8所著名大学录取的人，一生中就一直靠克服困难来得到自信、勇气和志向来成功的。

所以大家遇到困难就是的得到了次考验的机会，千万不要错过，要去面对学习到更多知识。解决困难也有很多的方法。

可以相信这样一句话：我们现在碰到的每一个困难和问题在世界的某个地方一定出现过，而且有人已经找到了解决办法，我们要做的是把这个解决办法找到。或者告诉自己：最困难的时候往往就是你将要成功的时候。

也可以拿起一本名人传记，看看主人公是怎样挺过难关的。解决的方法太多太多。

总之，你只要相信一句话“人生没有迈不过去的坎！”就可以了。困难只是一时的，选择绕道将会后悔一生；选择面对将会获得知识。

由你们自己决定。

4. 写人的作文题目初一

那座山峰 在我们的人生旅途中，常常会遇到这样那样的困难，就像阻挡我们前进的山峰，它们会不断地遮去我们前进的道路，使我们迷失方向，这时我们就要学会翻越，学会攀登，做生活中的强者。

小学的时候，我就被诊断出体内生出一个肿瘤。病来的太突然，以致于我还未有所准备，便被送上了一段艰辛，恶梦般的攀登历险。

我背着登山包与满腔的希望踏上了通往山顶的道路，被白雪铺满的山路上留下了一排孤独的足印。 白色的病房单调而凄冷，我静静地躺在病床上，仰着头默默地数着点滴管中的气泡。

病魔在一点一点地吞噬着我的毅力与体力，身体有种被掏空的感觉，时间也彷佛停滞了。 我站在山路上回头往下看去，下面是深不可测的深渊，黑洞洞的望不见底，一失足，必将摔得粉碎。

我的脚开始不停地颤抖，冷汗从额头和手心缓缓渗出。我怯生生地往上看了看，陡峭的山峰看不见顶，弯曲绵延的山路也望不见头。

可突然间我看见一个小黑点在不远处，我激动地忘乎所以，飞奔而去。 原来是一个女孩，她也是一个攀登者，我犹如抓住了救星，眼前又重现光明。

她是我的病友，小A。我们同在一间病房，同患一种病，可谓是“难姐难妹，同病相怜。”

我和她都被病痛的折磨，被化疗的摧残弄得不成人样，满脸疲倦，两个人有时会互相“欣赏”对方光溜溜的脑袋瓜，苦中作乐。 在山腰上，暴风雪肆虐地扫荡着。

我和小A两人孱弱的身子在风雪中微微颤抖，步履维艰，眼前被白茫茫的雪所挡住，不知山顶在何方，对爬过这座山，我自觉希望渺茫，心中泛起阵阵苦闷。我撑不住了…… 我躺在病床上，偷偷地哭泣着，我已经没有勇气再支持下去了，这时小A推着自己坐的轮椅来到床边，默默地坐着，我折过身子，把挂满泪水的脸对着她，她为我轻轻地擦去泪水，轻轻地安慰我：“翻过那座山，你就是生活的强者，千万不要向病魔妥协，让它带走你年轻的生命。

”我点了点头，她又握紧了拳头，说了一句：“加油！”眼中闪烁着希望的火光。我也振作了一下精神，握紧拳头，说：“加油！”我们俩人依偎在一起，互相鼓劲儿，向顶峰冲刺。

她的病越来越重了，在翻越山峰的时候，她常常倒地不起，脸色凄白，可她从来不哼一声，也从来不埋怨命运的不公，只是咬咬牙，坚持下去。 我在她的身上看见了攀登者的勇气与执着。

但那天，我哭了，我永远忘不了那雪白的床单像白雪一样将她覆盖，为什么她不能与我一同到达顶峰，看见那美丽的落日，而却被迫长眠于皑皑的白雪中呢？我的泪水在眼中打转，她离开我们的时候，眼睛睁得很大，可能是因为未能达成夙愿，也或许是希望我继续奋进吧！我无语，她的勇气与执着催我前进。 我带着她的祝福登上了山顶，原本狰狞且巨大的病魔之山被我翻越。

我骄傲地欢呼着，美丽的落日与晚霞染红了整个山谷，这是小A那颗执着而勇敢的心燃起的熊熊烈火。 我会带着小A教给我的执着与勇敢翻越人生中的一座座山，一道道坎，直到生命的终点…… 评语： 文章突出的优点是写法独特，感情真切。

作者把战胜病魔——肿瘤的过程比作是翻山越岭的过程，文章结构完整，富有层次感。由于作者能从亲身感受出发，因此或记叙，或描写，信笔所至，无不生动形象。

文中大量的心理描写细腻、真切，深深打动了读者。文章主题鲜明，思想内容健康，表现了青年人对人生中的种种磨难，学会了用乐观、勇敢、执着的心态去超越自己，去翻越一座座山。

5. 初一作文问题

“叮”，闹钟把我们从睡梦中叫醒。啊！新的一天又开始了。让我来给你们讲讲发生在今天的事吧！

今天学了《在山的那一边》这一课，我受益匪浅。课文讲了作者在童年时代的一个梦想。这首诗叙述了作者渴望见到大海，但是愿望总是被否定。作者虽然很失望，但却又一次去努力实现自己的愿望，向着目标前进，最终见到了海。读了这首诗，我的脑海里涌现出了我小学一年级的时候学拼音的情景。

记得那是在我刚刚上小学不久的事情了。当时，老师正在教我们学拼音。而我却不知是怎么回事，总是记不住拼音是怎么写的，甚至连拼音的格式是怎样的我都不知道。爸爸妈妈知道了这件事，认为我年纪还小，才学拼音不久过一段时间就会学好。可是，事情却并非他们预料的那样，我的拼音水平还是如此，老师见我学不好拼音，就认为我很笨，经常批评我。我伤心极了，下定决心要学好拼音，证明给老师看，我并不笨。于是，我每天都竖起耳朵听老师讲课，回家后，认真做好老师布置的家庭作业，并且照着书上的格式，一笔一画地写，不会读的拼音，就放磁带听……终于，“皇天不负苦心人”，我的拼音水平渐渐提高了，还赶上了其他人。那时的我别提有多高兴了。从那件事后，我懂得了“不经历风雨，怎能见彩虹”这句话的意思。故事里的我就像诗里的作者一样，克服困难，达到了自己想要达到的目的，这难道不是令人高兴的事吗？

以后，不管什么挫折，我一定会战胜它的。向美好的明天走去。

6. 初中作文以问题为话题写作文

换个角度看问题 人生路上难免有许多的不尽如人意，但我们不要死钻牛角尖，换个角度看问题，说不定我们会有意料不到的收获。

闻名沪上的劳动模范徐虎，只是一名普通的水电工，换了别人在他这个岗位上，他或许会想：我再怎么说总有些才干，却叫我给别人修水管、修马桶，简直是埋没人才。为此而整天大呼没遇伯乐。

而徐虎却从小事上做起——“辛苦我一人，方便千万家”，徐虎从这个角度上看到了自己的价值，所以他安心于做一名普通的水电工。这是他换个角度看问题的收获。

或许你会说徐虎太安于平凡，现在的社会要的是高学历人才，人要向高处爬，但也请你换个角度想一想，如果每个人都向上爬，那么这些老百姓“柴、米、油、盐”，社会小事谁去做呢？所以说你也别老给自己订什么高额标准，要求自己冲刺到第几，你只要想自己尽力也就行了；你呢也别总是想着去当高干、总裁、元帅……这些人固然是人类精英，拿破仑也曾说过“不想当元帅的士兵不是好士兵”，但毕竟不是人人都能成为元帅的。钱钟书先生没有获得诺贝尔奖，固然可惜，但你想钱老至少扬名中外学术界，这一点也可喜可贺。

杨绛先生在《隐身衣》一文中说道：“假若是个萝卜，就要力求做一个水多肉脆的好萝卜，假如是白菜，就要做一棵瓷瓷实实的包心好白菜。”有很多人固然生活在平凡中，但在平凡中可以创造一个不平凡的自我，而不是暗自地埋怨。

学会换个角度看问题，生活就变得更加美丽。 换个角度看问题——我有人生。

换个角度看问题 某杂志社刊登了这样一则报道：对于在公共场合大声喧哗，在公共汽车上不让座，在竞争我可以不择手段等一系列社会现象中，做出“难以评价”的中学生的一部分比例的情况。对此，有人说，相当一部分中学生在思想道德方面存在着问题，人生观混淆。

还有的人说，大部分的中学生的思想还是健康的，阳光的，积极的。最后得以部分人则认为，他们做出难以评价的观点是出于个性。

由此，我想到了，原来在不同的角度看问题，事情会有这样大的不同。 我想到了这样的一则故事：一位老者有两个女儿。

她的大女儿是卖雨伞的，她的二女儿是卖草鞋的。每当倾盆大雨的时候，她就会愁眉不展的说：“哎，二女儿的伞又该没人要了！”而当天晴的时候，她还是惆怅的说：“哎，大女儿的雨伞生意又该不好了！”这样一来，她总是不开心。

然而，如果她能够换个角度看问题，下雨天时，想着大女儿的雨伞能够畅销，在晴天时，能想到二女儿的鞋可以卖的很棒，这样，她也许就会快乐很多了。换个角度看问题，快乐有时候就会离你很近。

感动中国人物李丽。在命运的一次又一次的捉弄后，她仍然没有被命运打败而就此消沉。

她没有选择哪种站在悲观者的角度看问题，而如果他选择了这样的角度，我想，她就一定不会得到今天的所有荣誉，所有的成就，更不会被人所尊敬，也被评为感动中国十大人物。他选择了一条与之相反的路，用乐观的想法对待所有的一切不幸，她用她的精神的屹立不倒告诉所有人，她一样可以为社会做贡献，可以是一个有用的人！他选择了这样一个乐观的角度，因此，她改变了她原来的命运，是自己的价值得以实现了！ 其实，换个角度看问题，高山也只不过是你成功路上的一级台阶；换个角度看问题，波澜壮阔的大海也只不过是助你飞翔的翅膀；换个角度看问题，荆棘也只不过是带着刺的玫瑰，随时会吐露芬芳。

换个角度看问题，成功就会离你更进一步！ 换个角度看问题 虚荣总爱偷穿真理高雅华贵的服饰，买弄纯洁买弄博学，然而，情感总经不住诱惑，往往近虚荣而远质朴，所以说虚荣要不得. 还记得那位光着身子满街游行的皇帝吗？最终被一位孩童一语道破了天机，全城哗然，皇帝更是愤不能言，慌乱中逃会宫内，从此不再相信世上存在可以识破别人是否高雅的华美服饰，因为”自己”确确实实品尝到了虚荣给自己带来的不仅仅是羞辱还有无知. 说起虚荣人们常常只重视外在的华美，却忽视了内在的充实和富足.时下就有不少华而不实的人为追求对生活的超级享受而不惜欠下累累帐单；亲爱的朋友，你可曾知道这世上又有多少俊男靓女为了自己的”花容月貌”不惜重金去做整容手术；然而，到头来还不是曲终人散落得个面目全非. 或许，上帝给了我们什么就应该尊重什么.俗话说：”名和利，生不带来死不带去.”虚荣亦是代替不了诚实与质朴，如果一个人生得丑不堪言，即使他穿的再怎么华丽，打扮的再怎么细致，那他脂粉下的面容依旧是奇丑无比.虚荣如同一张戴在脸上的人皮面具，个人的息怒哀乐统统被那么一层薄薄的面具压制在黑暗里无法释放，因此，越是虚荣的人，其内心深处就愈黑暗与痛楚. 不要羡慕他人的笑脸与高贵，要知道笑脸的背后，或许是一堆丑陋的白骨，高贵的背后或许是机关重重：不要嫉妒他人的鲜花和掌声，要知道它们身后的辛勤和汗水才是快乐的源泉，.世上没有免费的虚荣供世人消遣，唯一有 的只是自己的劳动所创造出来的辉煌成果. 时至今日，课本上依旧遗留着小资产阶级成员”马蹄尔德”的”光辉形象”，新婚不久的马蹄尔德常常为自己的遭遇而悲伤，因为她总认为自己来到世上，。

7. 初一的学生写的一事一理的作文怎么写800字

06年 生 日 ——怀念我的老院 天津一考生 十五岁的生日到了。

妈妈在新装修的房子里，显眼地摆放了两盆鲜花，一盆是火红火红的三角梅，一盆是开得像一团绣球的杜鹃。金利来的蛋糕，一只可爱的小绵羊属性玩具早早就等在一旁。

表姐的短信，小舅的祝福已提前将生日晚宴做了预演。 但我的惆怅和寂寞却充满胸膛。

望着窗外一排排的新楼房，听着楼道里传来那陌生的脚步声，我怀念起生活了十四年的老院，那时过生日，从来没有过这般孤单的感觉。 老院，我整整度过了十四年，今天又这样顽固清晰地浮现在眼前…… 老院的清晨，用不着拧紧闹钟的发条，拖鞋的踢踏声，放水的哗哗声，梦中被父母推醒的孩子不情愿的哈欠声，都是唤你起床的时钟。

互道一声早安，老院开始了新的一天。骑自行车的、开摩托车的、乘公交的、匆匆小跑的……一半人走出了老院。

送走了早间的喧闹，各家留守的老人又开始了张罗。收拾屋子、准备午饭、交流着给孩子过生日的花样。

张家奶奶说说家里的难处，李家爷爷发发退休的牢骚。倒班休息的二大爷还抓紧时间修起了那辆“爱唱歌的”的自行车。

悠闲的气氛送走了漫长的白天。 老院永远没有寂寞。

当放学的孩子如归巢小鸟般飞回来，当上班的大人们似归航的帆船靠了岸，当家家窗中射出祥和的灯光，你能闻见各式各样的饭菜飘香，你能听见各家妈妈愉悦的呼唤，老院最醉人的一刻来到了。 在老院里，你不用担心门被锁上，因为左邻有你的钥匙；你别害怕忘了给花浇水，因为右舍早就顺便给你想到；孩子放学了，家里来了不速之客，你都不用担心……像一家人一样。

满院弥散着患难相助，幸福分享的爱的空气。 尽管新楼房的环境是那么干净、漂亮。

但我忘不了老院长满青苔的水池，忘不了剥落灰墙上的爬山虎，更忘不了全院人簇拥着我一口气吹灭蜡烛的生日晚宴……是老院陪伴我度过了那么多令人怀念的岁月！ 今天的生日，昨天的老院…… 04年 梦里花落知多少 天津一考生 喜欢一个人走在湖畔。喜欢流传千古，有着淡淡墨香的古诗词。

喜欢春去秋来、花开花落的美丽。或许正如那些伤感的诗人，在心底又埋下多少思绪。

梦之一：习惯于醉酒吟诗的李白，又怎能想到自己会沉浸在酒中“解脱”自己。不过他选择了一种自己的方式去摆脱“心事”，仁途上的不顺利让他乘船归乡，让他在自己的文章中寻求快乐，这或许就是心事的一种寄托方式吧。

梦之二：柳永的词可称得上“婉约派”的代表，“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”，他的压抑，只得在烟波中消散。孤独、寂寞萦绕心头，即使有良辰美景，可那满腹的心事更与何人说呢！ 梦之三：“物是人非事事休”的愁苦始终徘徊在易安的心头。

一个迷茫的女子，在当时的境地又如何摆脱忧愁，她只得用《漱玉词》去“消磨光阴”，那或许是在“藕花深处”摆渡的最好方式，她的心事也便寄予其中了吧！ 梦之四：我没有多少心事，因为我会选择一种方式摆脱心事：我会讲出来。因为我的身边有很多爱我的人。

或许我没有文采去用诗词寄托情感，但我依然会微笑着去看待世界。 当我如梦初醒，依旧一个人走在湖畔时，或许我的心事早已飘到九霄云外去了。

轻轻地，我拾起那散落的花瓣，悠悠地投入水中，看心事漂到对岸…… 高考作文高分技巧及写作注意事项 一年一度的高考又将来临。每年高考过后，媒体议论最多的一定是当年的作文题目，因为这是一个人人都可以议论上几句的话题。

记得去年央视《实话实说》节目还在暑假里特别请了魏明伦、聂卫平等名人来现场命题作文，魏大师面对一个小时必须完成的800字的文章，竞也发出“横下心肠硬着头皮”交卷的感慨，可见限时完成命题作文的艰难。当然，对于久经历练的考生，也许一个小时一篇作文只是小菜一碟，看看历年高考作文的状元榜眼探花们的范文吧，总是让我们大开眼界。

借着高考，我们请了8位风格各异的作家来做了一次命题作文的游戏。 本报的记者和实习生们当年也都是从考场一路拼杀过来的，现在回忆那一段经历心态倒是十分轻松。

有一年的作文题目是《我的财富》，对于每一个经历过高考的人来说，考试何尝不是人生的一种财富呢？ 走亲情路线 小七（2000年考生）2000年的高考作文居然要写2010年世博会主题的建议策划！70分的作文就像压宝一样，赢就是大赢，输的话就是全盘皆输……实在没有把握———世博会不像门口居委会开的纳凉晚会，这种国家大事一下子把我吓闷掉…… 想了半天，没有进展，直冒冷汗……咦？纳凉晚会不都是老头老太太吗？！不如就走“亲情路线”，写老年人如何参与世博会！一旦确定了主题，我刷刷地就写完了。通读一遍，感觉虽然深情有余，但是大气不足，可是已经来不及推翻了…… 最后我的语文似乎是119，比想象的好太多了，也许我的亲情路线歪打正着打动了阅卷老师吧。

挖自己的故事 慕尔（1999年考生）那年高考的作文题目是《回声的启示》。看到这个题目，我一下子就乐了———幼儿园的时候，我就听老师讲过这个故事，教育我们要礼貌待人，不要跟小朋友抢苹果。

似曾相识的感觉，一下子就让人轻松了好多。于是我就用我童年的“抢苹果”故事作。

美术教师简历

#个人简历# 导语简历是有针对性的自我介绍的一种规范化、逻辑化的书面表达。对应聘者来说，简历是求职的“敲门砖”。以下是 无 整理的美术教师个人应聘简历，欢迎阅读！

篇一美术教师个人应聘简历

姓名：国籍：中国

　目前所在地：广州民族：汉族

　户口所在地：江西身材：176cm72kg

　婚姻状况：未婚年龄：28岁

　培训认证：诚信徽章：

　求职意向及工作经历

　人才类型：普通求职

　应聘职位：美术教师

　工作年限：3职称：无职称

　求职类型：均可可到职-随时

　月薪要求：35xx--5xx0希望工作地区：广州

　个人工作经历：20xx.11----20xx.2江西南昌艺术职业技术中学(十八中)美术老师

　20xx.3----20xx.3广州星艺装饰工程总公司（广州总部）设计师

　20xx.4――20xx.1广州鸿扬装饰工程有限公司设计师

　教育背景

　毕业院校：江西师范大学

　学历：本科毕业-20xx-xx-01

　所学专业一：美术学所学专业二：环境艺术设计

　受教育培训经历：2xx0年9月--20xx年7月江西师范大学美术学院美术学学士

　语言能力

　外语：英语一般

　国语水平：优秀粤语水平：一般

　工作能力及其他专长

　1.具有3年多广州一流装饰公司工作的经历。

　2.擅长与各类客户交流、洽谈方案设计。

　3.具有扎实的美术基础,良好的色彩感觉,有较好的空间把握能力。

　4.具丰富的室内装饰设计经验和较强的手绘能力及施工现场管理经验。

　5.能独立完成室内电脑效果图，施工图的设计制作。

　详细个人自传

　1.性格开朗,乐于助人,对人和善,善于和人沟通，具有一定工作组织能力，对工作有激情，追求精细和效率。

　2.具有相当强的诚心,责任心和团队合作精神,富有创新精神,能吃苦耐劳，可以承受较大工作压力。

　3.具有坚持不懈的拼搏精神，学习能力强，能如实按时完成上级交与的任务。

篇二美术教师个人应聘简历

个人信息

　姓名：

　目前所在地：广州

　民族：

　户口所在地：

　身材：162cm47kg

　婚姻状况：未婚

　年龄：24岁

　培训认证：

　求职意向及工作经历

　人才类型：普通求职

　应聘职位：美术教师

　工作年限：0职称：无职称

　求职类型：全职可到职-随时

　月薪要求：面议希望工作地区：广州广州深圳

　个人工作经历：20XX年3月至7月辅导初中学生美术技法课程。

　20XX年7月至9月在云南省玉溪市开办美术学 习班，辅导初中及高中美术。

　2005年7月至9月在云南省玉溪市一中学校辅导高考前美术班。

　20XX年4月至6月在广州易广联翻译咨询有限公司做英文客服文员。

　20XX年7月至11月在广州展示制作设计有限公司做办公室文员。

　教育背景

　毕业院校：天津师范大学

　学历：本科毕业-20XX-06-01

　所学专业一：美术所学专业二：行政管理

　受教育培训经历：20XX年9月至20XX年6月天津师范大学艺术/美术、政治与行政管理/行政管理

　全国高等学校计算机考试一级合格证书、大学英语四级证书、全国普通话水平测试等级证书、教师资格证书、大学四年均获学校三等奖学金。

　语言能力

　外语：英语良好

　国语水平：优秀粤语水平：一般

　工作能力及其他专长

　四年的大学生活，使我在自己的思想境界、知识水平、工作能力等方面都得到锻炼与提高。在此我真诚希望能够到贵单位继续学习发展，我将整军待发，以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

　详细个人自传

　个人有很强学习能力，善于沟通，富有团队精神，吃苦耐劳。

篇三美术教师个人应聘简历

求职目标：美术教师

　教育背景

　2009.09-2013.06美术师范大学美术教育国画专业（本科）

　主修课程：素描、色彩画、书法、工笔花鸟、写意山水、写意花鸟、线描人体、工笔人物、重彩人物、绘画写生、摄影基础、解剖学、设计原理与应用、艺术概论、中外美术史、教育学、心理学、教师职业道德。

　工作经历

　2015.01-2016.01美术教育学校美术教师

　工作内容：

　1.每天平均电话邀约上门家长10个，每周新签学生5个。

　2.负责教师排课、上课管理、扩科、后期学生续费、全日制学生管理、家长沟通等。

　3.期间多次协助开展各活动赛事、集训课程等，例如希望杯、中高考艺考户外宣传等。主要负责宣传页设计、PPT制作、活动讲解、会场考场布置、协调活动现场秩序。

　工作成果：

　1.所在校区为新开校区，任职期间，全年4个季度每个季度校区团队业绩任务均能超额完成，且在20个校区中业绩保持前五名，春暑季团队奖金达到35000元，春节期间期间业绩突破35万。

　2.对老师、学生的人员管理能力、组织能力和执行力都得到了锻炼和发展。

　2013.08-2014.12XX第十八中学（重点高中）美术教师

　工作内容：

　主要负责xx届高三美术生集训工作及低年级学生专业课辅导，其中包含素描、色彩画，书法，国画课、美术鉴赏课等，以及日常班主任管理工作。

　工作成果：

　1.所带学生在2014年的河南省美术统考中，取得素描单科97分（洛阳市第3名），色彩单科94分（洛阳市第6名）优异成绩。

　2.在此期间培养了我独立从事中学美术教育和学生管理工作的能力，通过实践把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。

　校内实践

　2012.09-2013.06诗文社组织部部长

　任职内容：

　1.与同学共同创办兴趣社团-诗文社。

　2.期间动员各年级及外院志趣相投同学共同参与社团活动，负责活动组织、人员安排、稿件征集、诗刊校对、排版等工作。

　任职成果：

　1.成员从开始8人不断吸收扩大发展为200人的大社团。

　2.成功出版诗刊杂志若干期。

　技能证书

　专业能力：高级中学教师资格证书

　语言能力：国家大学英语三级证书；普通话水平测试二级甲等

　计算机能力：省一级计算机证书

　奖项荣誉

　2016.06——校思修调研报告三等奖

　2011.06——学院三等奖学金

　2012.06——校年度教育实习优秀教案奖

　自我评价

　1.致力于从事美术教育行业。具备美术教师工作经验，及美术教育专业知识素养。

　2.不拘泥于刻板的专业知识，能在造型过关的基础上有自己的创造力。

　3.教授的课程有：

　1)素描、色彩。

　2)国画基础课程（白描、工笔花鸟、工笔人物、现代工笔画、写意花鸟、写意山水）。

　3)书法（欧颜柳赵、米芾、王铎、楷书、行书）。

　4)儿童创意画（油画、蜡笔画、油画棒、水彩、水粉、综合材料）。

　5)中高考考前培训。

要怎么才能报考专升本

美术教师简历(10篇)

时间一晃而过,找工作对于我们说已越来越近,这时候需要开始写简历了哦。简历怎样写才能让人满意呢?以下是小编为大家收集的美术教师简历,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

美术教师简历1

求职意向: 美术老师

求职地点: 天津

求职时间:

可到职时间:随时

工作经验:一年以上

工资要求:面议

工作性质:全职兼职均可

基本资料

姓 名: XX

性 别:男

出生日期:1982年10月19日

身 高:185 cm

婚姻状况: 未婚

身份证号码:

户口所在地: 天津 天津 现在所在地: 天津 天津

个人特长:油画 水粉 素描 雕塑等

语言能力

普通话:优秀

掌握方言: 能力:

英语:良好 等级:

其它语言: 能力: 等级:

教育或培训经历

毕业院校:西南交通大学 最高学历: 本科

所学专业:绘画

时间

地方

学校/机构

专业

学历

证书编号

西南交通大学

绘画

本科

工作经历

家教(其它)

工作职位:美术老师 离职原因:

工作描述:

教授绘画技巧

自我评价

我相信我在美术上的天赋和专业素养 我拥有丰富的教学和管理经验 许多我的学生通过我的辅导考入理想大学 专业成绩优异 在教学中我拥有爱心更有耐心 因为我理解学生的心理。

美术教师简历2

求职目标:美术教师

教育背景

美术师范大学 美术教育国画专业(本科)

主修课程:素描、色彩画、书法、工笔花鸟、写意山水、写意花鸟、线描人体、工笔人物、重彩人物、绘画写生、摄影基础、解剖学、设计原理与应用、艺术概论、中外美术史、教育学、心理学、教师职业道德。

工作经历

美术教育学校 美术教师

工作内容:

1.每天平均电话邀约上门家长10个,每周新签学生5个。

2.负责教师排课、上课管理、扩科、后期学生续费、全日制学生管理、家长沟通等。

3.期间多次协助开展各活动赛事、集训课程等,例如希望杯、中高考艺考户外宣传等。主要负责宣传页设计、PPT制作、活动讲解、会场考场布置、协调活动现场秩序。

工作成果:

1.所在校区为新开校区,任职期间,全年4个季度每个季度校区团队业绩任务均能超额完成,且在20个校区中业绩保持前五名,春暑季团队奖金达到35000元,春节期间期间业绩突破35万。

2.对老师、学生的人员管理能力、组织能力和执行力都得到了锻炼和发展。

XX第十八中学(重点高中) 美术教师

工作内容:

主要负责14届高三美术生集训工作及低年级学生专业课辅导,其中包含素描、色彩画,书法,国画课、美术鉴赏课等,以及日常班主任管理工作。

工作成果:

1.所带学生在20xx年的河南省美术统考中,取得素描单科97分(洛阳市第3名),色彩单科94分(洛阳市第6名)优异成绩。

2.在此期间培养了我独立从事中学美术教育和学生管理工作的能力,通过实践把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。

校内实践

诗文社组织部 部长

任职内容:

1.与同学共同创办兴趣社团-诗文社;

2.期间动员各年级及外院志趣相投同学共同参与社团活动,负责活动组织、人员安排、稿件征集、诗刊校对、排版等工作。

任职成果:

1.成员从开始8人不断吸收扩大发展为200人的大社团;

2.成功出版诗刊杂志若干期;

技能证书

专业能力:高级中学教师资格证书

语言能力:国家大学英语三级证书;普通话水平测试二级甲等

计算机能力:省一级计算机证书

奖项荣誉

――校思修调研报告三等奖

――学院三等奖学金

――校年度教育实习优秀教案奖

自我评价

1.致力于从事美术教育行业。具备美术教师工作经验,及美术教育专业知识素养。

2.不拘泥于刻板的专业知识,能在造型过关的基础上有自己的创造力。

3.教授的课程有:

1)素描、色彩;

2)国画基础课程(白描、工笔花鸟、工笔人物、现代工笔画、写意花鸟、写意山水);

3)书法(欧颜柳赵、米芾、王铎、楷书、行书);

4)儿童创意画(油画、蜡笔画、油画棒、水彩、水粉、综合材料);

5)中高考考前培训。

美术教师简历3

基本信息

姓 名:秦xx 性 别:女

婚姻状况:未婚 民 族:汉

户 籍:长沙 年 龄:25

现所在地:深圳 身 高:172

联系电话:xxx

电子邮箱:xxx@求职意向

希望岗位:美术教师

工作年限:2年 职称:无职称

求职类型:全职 可到职日期:随时

月薪要求:面议

工作经历

xx年3月―至今 xx有限公司,担任美术助教。主要工作是:

1、教授高考美术生素描、色彩课程;

2、在工作中了解学生的学习心理和兴趣,跟据学生的学习兴趣来引导,促进学生对艺术的理解;

3、学习并掌握了多种教学方法和教学技能。

xx年3月―xx年7月 xx有限公司,担任实习设计师。主要工作是:

1、使用PhotoShop软件处理、婚纱照,精通PhotoShop软件;

2、在实习中了解到照片冲洗的全过程,由于工作努力,受到了其它工作人员的一致好评。

教育背景

毕业院校:洛阳师范学院

最高学历:本科

毕业日期:20xx-07

专 业:美术教育

所学课程:素描、速写、色彩、工笔人物、工笔花鸟、写意花鸟、写意山水、书法、电脑课程等。

语言能力

英语水平:优秀

国语水平:优秀

粤语水平:一般

工作能力及其他专长

熟练掌握Office办公软件Word、Excel、PowerPoint;精通PhotoShop软件,能够熟练操作;熟悉Coreldraw、3Dmax、VR等设计软件;获得全国计算机等级考试一级合格证书。

自我评价

1、本人有较强的艺术创意和表现能力,擅长绘画、书法、海报、摄影、黑板报设计,善于运用电脑;

2、非常热爱教育事业,曾在画室带教美术高考生,有一定教学经验;

3、在校期间各科成绩优异,还曾获得奖学金证书和留校作品证书;

4、20xx年通过全国教师资格考试,教育学和心理学均取得优异成绩,现已取得全国教师资格证。与此同时,获得全国普通话二级甲等证书;

5、本人有广泛的兴趣爱好,对工作责任心强,勤恳踏实,能够在压力下工作,注重团结合作与集体观念。

美术教师简历4

在年轻的季节我甘愿吃苦受累,通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值:作为初学者,出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。有在公司的实习和兼职经历;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。

即将走上工作岗位的我,恳切地需要能够在贵单位找到无限动力的事业支点,而我的热情和激情也必将为贵单位带来应有的价值,相信您的'选择和我的努力会为我们带来双赢的结果!真诚地希望您能够为我提供一个施展才华的平台,更希望我的加入能够为您带来卓越的价值!

美术教师简历5

基本资料

姓 名:xxx

国 籍: 中国

民 族: 汉族

目前住地: 广州

户 籍 地: 福建

婚姻状况: 未婚

年 龄: 23

身 材: 168 cm 65 kg

联系电话: 158

求职意向及工作经历

人才类型: 普通求职

应聘职位: 广告创意专员、平面设计师、包装设计

工作年限: 3

职 称: 初级

求职类型: 均可

可到职日期: 随时

月薪要求: 3000元

希望工作地区: 广州

工作经历

公司名称: 广州XXXX文化公司

起止年月: 20xx-02 ~ 20xx-08

公司性质: 民营企业

所属行业: 广告/媒体

担任职务: 项目总监

工作描述: 全程主持负责项目的创意、设计及完稿输出工作,并对团队成员进行相应的专业指导和培训。

离职原因: 谋求个人发展

公司名称: 广州澜临企业顾问有限公司

起止年月: 20xx-02 ~ 20xx-01

公司性质: 民营企业

所属行业: 公关/市场推广/会展

担任职务: 项目主持设计师

工作描述: 主持负责团队圆满完成企业CIS项目的创意、设计及完稿输出工作,并对团队成员进行相应的专业指导和培训。

离职原因: 谋求个人发展

教育背景

毕业院校: 厦门大学

最高学历: 本科

毕业日期: 20xx-07-01

所学专业: 美术学 第二专业: 教育学

如何提高初中语文成绩？

一、组织领导

“专升本”招生考试工作在省教育厅统一领导下进行。省教育厅有关行政处室负责招生政策的制定、招生计划的编制，省招办负责招生考试和录取管理工作。 承担招生任务的普通本科院校都要成立相应的“专升本”招生考试组织机构，负责考生报名、考试、专业课命题及评分、录取等工作。

二、招生对象及培养模式

1．招生对象

普通高校“专升本”招生对象为省属高等学校（包括省属普通本、专科院校，高等职业学院以及经批准举办普通高等职业教育的成人高等院校、电大普通专科班）和在皖军事院校、在皖部属高等学校的应届全日制普通高职（专科）层次毕业生（含2002年春招的普通专科、高职毕业生）。

2．培养模式及待遇

应届全日制普通高职（专科）层次毕业生，通过相应的入学考试升入省属本科院校相同或相近的本科专业，按照新的本科阶段教学计划，学习2—3年，完成本科阶段学历教育。 “专升本”招收的学生在校期间享受与其他普通本科专业在校生的同等待遇。 “专升本”招收的学生，其档案交由招生院校管理，户籍凭录取通知书随迁到录取院校所在地。学完本专业教学计划规定的全部课程，考试、考核及格或修满学分的准予毕业，并发给相应专业的本科毕业证书。毕业证书的内容按教育部、省教育厅的有关规定予以规范。符合《中华人民共和国学位暂行条例》规定条件的，授予相应的学士学位。

三、报名

1．报名条件

（1）遵守中华人民共和国宪法和法律； （2）身体健康； （3）省属高等学校及在皖军事院校、在皖部属高等学校的应届全日制普通高职（专科）层次毕业生（含2002年春招的普通专科、高职毕业生）。 在校学习期间，受过记过及以上纪律处分的毕业生不得报考。

2．报名办法

由当年有高职（专科）层次应届毕业生的学校负责通知到每位毕业生（包括各教学点的毕业生），报名工作由各招生院校组织。应届毕业生持考生报名表（表中个人简要情况、志愿由考生本人填写；在校学习成绩及毕业学校意见等由毕业学校填写并加盖公章）、身份证、近期免冠同底版二寸照片4张及报名考试费到所报考学校报名，也可由毕业生所在院校集体组织报名。2002年春招的毕业生还需持毕业证书报名，有关表格回原毕业学校领取并加盖公章。考生报名表由考生所在毕业学校到省招办统一领取，式样见附件一。

各招生院校在接受考生报名时要按照报名条件和报考专业要求对考生进行资格审查，并按考生报考学校和专业编制考生准考号、整理照片及有关材料，发给考生考试报到证（式样如下），组织录入考生志愿信息等。考生所在毕业院校应对报名表中的有关内容及考生报名资格进行认真核实后方可加盖公章，如有不实，由考生所在学校负责。考生志愿填写错误由考生本人负责，志愿信息录入错误由招生院校负责，报名软件由省招办提供。考生准考号及考生座位号编排见附件二。

3．报名时间

全省普高“专升本”招生考试报名时间为2005年3月19日至20日，逾期不得补报。 报名结束后，各招生院校于3月24日将考生报名信息软盘、应上缴考试费报省招办，并领回考生准考证，粘贴照片、加盖骑缝章。

四、填报志愿

考生在报名时即填报志愿。每个考生限填报一所学校、一个专业志愿，并认真填写报考院校及专业代码；不再设置服从志愿，所有考生均视为院校、相同或相近专业服从调剂。招生计划、有关代码见附件三。

五、考试

1．考试科目及分值

考试科目分省招办组织的统考科目和由招生院校组织的专业加试科目两大类。省招办组织统考科目：英语、计算机基础、高等数学、综合文科（大学语文和政治）;招生院校自行组织加试科目：专业基础课。报考各专业的考生应考科目及其要求见附件三。

各科考试成绩为150分（艺术、体育专业加试成绩除外）。艺术、体育专业加试由各招生院校在全省统考科目结束后2日内自行组织完成，加试成绩满分为100分（精确到小数点后两位）。

2．命题

“专升本”统考科目命题由省招办负责。命题教师由省招办在全省普通高校中抽调，各科命题范围以各类考生在专科层次阶段所学课程为主要内容，详见附件十一。

专业加试科目由各招生院校根据所招专业的要求自行组织命题、制卷、考试、评分。鼓励相同或相近专业实行联考或使用同一试卷，同科类的专业成绩相关学校可相互承认。

3．考试时间

4月9日上午 9:00—11:30 综合文科 高等数学

4月9日下午 15:00—17:00 计算机基础

4月10日上午 9:00—11:00 英 语

4月10日下午 15:00—17:30 专业加试

4．考试地点

考点设在各招生院校。考生在考试前一天持考试报到证、身份证到所报考学校报到，领取准考证，熟悉考场。考点（招生院校）在接受考生报到时撕下准考证存根，以备考试时核查。考生考试时应遵守的规则及处罚规定见附件四、五。

5．试卷的印制、运送、保密、保管工作

统考科目的试卷由省招办指定厂家按照有关保密规定印制。4月7日各考点到省招办指定地点领取统考科目试卷。 试（答）卷运送要有专车，三人以上押运。试（答）卷保密、保管办法见附件六、七。

6．考点设置及人员培训

（1）考点设置

考点应选择在易于封闭的场所，并要注意创造适合考生应考的优良环境。 考点大门前要悬挂醒目的横幅，张贴带有欢迎鼓励考生考试和警戒舞弊的标语口号。 在考点入口醒目处，要放置考点宣传板，宣传板上张贴、公布内容包括：《考点示意图》、《考试科目时间表》、《监考人员职责》、《考生守则》、《处罚规定》、举报电话等。

（2）考点组织机构设置

考试期间，各考点要成立相应的领导小组，领导小组下设“考务组”、“纪检组”、“保卫组”、“后勤组”、“医疗组”、“试卷装订验收室”等组织机构，负责整个考试期间考务管理、考试监督、考场安全保卫、后勤等方面工作。

（3）监考人员的选聘

监考人员是考试程序管理工作的主要承担者，考点必须选调身体健康、作风正派、工作认真、业务熟悉的教师任监考教师；有直系亲属参加当年“专升本”招生考试的人员和教师不得监考；每个考场配备三名监考教师，其中女同志1—2名。

（4）监考人员的培训

各考点应在考前召开监考人员、工作人员动员会，明确职责、任务和分工；学习掌握各项规章制度和纪律；进行监考、发卷、收卷、装订试卷等业务培训。考试操作规范化管理程序及监考人员职责和考场偶发事件处理办法见附件八、九。

（5）考场布置

每个考点设若干个考场，每个考场限安排30名考生。 每个考生要做到单人、单桌、单行；考桌前后要整齐，左右要平行，间距保持在80厘米；考场内保持清洁、卫生；考场标志必须张贴在紧靠考场正门外侧的墙壁上，并写明本考场的座位起止号。

（6）组织考生入场

考生入场后，监考员持《2005年安徽省普通高校专升本考试考生签到表》（式样见附件十）由考生逐个签名，并核对准考证、身份证。

（7）试卷交接

各科全部考完后，考点要立即将各考场送交的试卷分科整理、清点（标明科目、袋数、考场号）、填写答卷交接清单（一式两份）等。统考科目答卷由考点院校按有关保密规定派专车、专人于4月11日送交省招办选定的阅卷点。

六、阅卷

1．阅卷组织

统考科目阅卷工作由省招办组织实施，专业加试科目由各招生院校自行组织阅卷。承担阅卷工作的高校负责人和有关部门负责人组成阅卷领导小组。领导小组下设若干学科阅卷组，具体负责各学科的阅卷工作，学科阅卷组组长应由副教授以上职称的教师担任。

2．阅卷教师的选聘

统考科目阅卷教师由省招办按有关规定从高校中选调。

3．阅卷工作要求

阅卷工作是“专升本”招生考试工作的重要环节。要制定详细的评分细则、阅卷教师和各类工作人员守则，明确各类人员岗位责任制，加强安全保密措施，确保阅卷工作顺利进行。 阅卷要在考生姓名、准考证号密封的条件下进行。阅卷过程中，阅卷领导小组和省招办将对阅卷质量进行检查和抽查。

4．登分

登分工作由省招办负责组织专门人员使用计算机采取“双工”录入的方式登分、统分。

5．查分

各科考试成绩由招生院校负责通知考生。成绩公布后，考生可在一周内提出查分要求，由考生所在毕业学校汇总，交阅卷登分点核查；查分限查漏改、漏统，宽严不查。统考科目查分由省招办负责，专业科目查分由各招生院校负责。

七、招生录取

1．确定资格线

省招办根据招生计划、生源、考生统考成绩等因素确定统考科目最低录取资格线，艺术、体育专业单独划定统考科目录取资格线；各招生院校根据专业计划、生源、专业考试成绩等因素按计划数与合格生源数原则上不超过1：2的比例确定各专业加试科目最低录取资格线，4月18日前，各校将专业考试成绩及资格线上报省招办。

2．录取

（1）“专升本”招生录取工作在省教育厅领导下，由省招生办公室统一组织进行。

（2）录取原则：德智体全面考核，择优录取；公平竞争，公正选拔；在合格考生中（即考生同时达统考科目最低录取资格线和专业加试科目最低录取资格线），根据考生参加全省三门统考科目成绩和专业课加试成绩的总成绩，结合考生志愿从高分到低分择优录取。 调剂录取办法：①同一学校相同或相近专业先行调剂；②专业课实行联考或使用同一试卷的优先调剂，调剂时在合格考生中以考生四门课总成绩从高分到低分排序择优录取；③专业课不实行联考的，在合格考生中以三门统考科目总成绩从高分到低分排序择优录取。

（3）录取体制：实行“学校负责、招办监督”的录取体制。

（4）投档办法：分学校、分专业，根据考生志愿，按招生计划从高分到低分1:1投档。如因合理原因退档，补录考生从高分到低分递补。达线考生生源与招生计划有差距时，相关招生学校根据考生志愿可以相互调剂录取；学校可根据生源情况，调整相关专业招生录取人数。

（5）录取审批：各招生学校录取新生要按照录取规定程序，按时完成录取工作。学校确定录取名单后，由省招办加盖录取审核公章方可录取。

（6）录取通知

录取通知书由招生院校印制并于招生结束后三天内发放完毕。 录取的新生派遣时不再发给毕业生就业报到证。新生持毕业证书、录取通知书、档案（2005届春季毕业生还需交就业报到证）等在规定的日期内到录取学校报到入学。录取的新生在规定日期内如选择就业，培养学校应为其补办派遣手续。不按期报到的，取消入学资格。

八、招生工作要求

“专升本”招生考试工作是普通高校统一招生考试工作的重要组成部分，工作环节多，难度大，也是全社会关注的热点，今年的考试纲要又作了相应的调整。因此，有应届毕业生的院校要广泛宣传“专升本”招生改革的规定和办法，对考生的报名资格要认真审核；各招生院校要切实加强领导，精心组织，周密实施，把命题、试卷、答卷、阅卷等方面的安全保密工作作为重点工作来抓，严防泄密事件。要严肃考风考纪，采取有力措施加强考务管理，加强对考生的考试诚信教育，使每一名考生都要了解“专升本”考试的考生守则及考试违规处理办法，自觉遵守考试纪律，杜绝招生考试中徇私舞弊和腐败行为的发生。各招生院校在整个招生考试过程中要自觉接受社会监督，严格按各项规定办事，确保此项招生考试工作的公平、公正，顺利完成。对在此次招生考试工作中徇私舞弊、弄虚作假、违反规定的学校和个人，一经发现，将按照《国家教育考试违规处理办法》对责任人进行严肃处理。

新生入学后，学校要根据招生政策和录取标准认真复查，对不符合条件或有弄虚作假、违纪舞弊行为的，取消考生入学资格，退回原毕业学校，同时要追究有关责任人的责任。

认真上好每一节语文课。

老师在课堂上讲解的知识都是很重要的，所以一定要认真对待每一节语文课。小学语文和初中语文还不一样，小学语文主要以字词等基础知识为主，而且内容比较简单，所以许多小学生就认为语文很好学，轻易就拿高分，其实并不是这样的。到了初中，语文学习的内容多了，难度大了，这时候就有许多同学感到力不从心了，这也很正常。到了初中，语文课上，老师讲解的内容很多，所以要想提高语文成绩，首先就要上好每一节语文课，这是最重要的。

致学教育口碑很好，值得信赖。专业的师资力量与严谨的教学管理收获的是学生中高考成绩的捷报频传。每一位学员来到致学教育，都是将一份对未来的梦想寄放于此。我们细心呵护，以专业能力与真诚关怀助力每一份梦想的实现。我们也将致学教育自己的梦想植入心底，愿与孩子们共同成长，为孩子们遮风避雨，守护更多孩子的梦想。