高考语文卷儿_语文高考贴吧

1.《谁欠谁的幸福》真的是2011高考满分作文吗？

2.2010年福建省高考试卷难度

3.快高考了，求一篇高中考试通用的作文 可以应付各种考试类型的，一篇万能的吧 语文功底薄，考试写高分文难!

语文是母语，个人对语言的理解都受自己的经验的影响，不能由此判断自己的理解能力有问题，而语文考80分的话，如果你的目标是考好的大学，那肯定是不行的，你应该多看点著作，或者形成固定的答题模式。

《谁欠谁的幸福》真的是2011高考满分作文吗？

一、尾字平仄规则

一副对联，上下联收尾的各一个尾字，合共两个尾字，必须是一平一仄。在正格联中，这个原则是铁定的，不能更改．一般要求上联尾字为仄，下联尾字为平。当然，正如前面所讲，有些变格联，如岳麓书院门联“惟楚有才,于斯为盛”则是平起仄收的，不过这在浩若烟海的古今楹联中，却是为数不多的。

二、句中平仄规则 句中平仄，指的是一个联句中每个字的平仄安排规则，一般规律是，同一联句当中，每两个或三个字要互换平仄。（平仄交替规则）上下联之间的同一位置，平仄要相反。（平仄对立规则）公式如下：(以下所举的,皆是正格,变格不计在内）

1、一言联格律。

上联：仄下联：平

例如 虎 雨 画 墨

龙 风 诗 泉

2、二言联格律。

上联：仄仄下联：平平

例如 上海 彩凤 绿叶 良友

宁波 金龙 红花 好书

3、三言联格律。三言联格律有两种：

A 上联：平仄仄， 下联：仄平平。

B 上联：平平仄， 下联：仄仄平。

例如： 三尺剑 桃叶渡 空中月

六钧弓 琼花台 水底天

4、四言联格律。

A 上联：平平仄仄。 下联：仄仄平平。

如：天明鸟语==月夕鸡栖 （夕字古仄）

B 上联：仄平平仄。 下联：平仄仄平。

例如：物华天宝==人杰地灵 （杰字古仄）

5、五言联格律

A 上联：平平平仄仄。 下联：仄仄仄平平。

例如 残灯明市井==晓月辨楼台

西风吹渭水==落叶满长安。

B 上联：仄仄平平仄， 下联：平平仄仄平。

例如：室雅何须大==花香不在多。

6、六言联格律。

上联：仄仄平平仄仄，下联：平平仄仄平平。

作者： 219.140.59.* 2006-9-16 21:45 回复此发言

--------------------------------------------------------------------------------

2 对联的格律[转贴]

例如 燕子来时新社===梨花落后清明

秋水长天一色===落霞孤鹜齐飞 （下联平仄为“仄平平仄平平”，是一种变格）

作者：联吧管委会2008-10-29 20:45 回复此发言

--------------------------------------------------------------------------------

506 回复：★★对联吧导游＆对联课堂★★

7、七言联格律。

A 上联：平平仄仄平平仄， 下联：仄仄平平仄仄平。

例如 三山半落青天外==二水中分白鹭洲。 （白字古仄）

名传塞北三千里==味压江南十二楼。 （压字古仄）

B 上联：仄仄平平平仄仄， 下联：平平仄仄仄平平。

例如 地到无边天作界===山臻绝顶我为峰。 （绝字古仄）

往往鸡鸣岩下月===时时犬吠洞中春

2010年福建省高考试卷难度

《谁欠谁的幸福》这不是高考作文，更不可能是2011年高考作文，因为该帖子在百度贴吧2010年4月3日就发过帖子了，文章很好，写的很不错

但是字数超过2200字，高考作文要求800字左右

快高考了，求一篇高中考试通用的作文 可以应付各种考试类型的，一篇万能的吧 语文功底薄，考试写高分文难!

这里是百度高考贴吧的一个投票

比较公正，你可以参照参照

一些网友留言：

说数学会不会难啊。。

我总分估出来570。。。

不知道够不够本一线。。。

-----------------------------------

61.131.28.* 3楼

这个要怎么比，和09比肯定是难了，和08比肯定是简单了

--------------------------------------

官方网站

福建省2010年高考试题难度与去年一样

来源:东南网―海峡都市报 2010-2-26 编辑:福建招生考试网 字体:小 大

备受关注的福建省2010年高考考试说明昨日正式出台，今年高考仍然设置必考和选考部分

东南网―海峡都市报2月26日讯（本网记者 叶琦）备受关注的福建省2010年高考考试说明昨日正式出台，今年高考仍然设置必考和选考部分，其中语文、英语、物理三门学科命题要求有变化，其他各科仅个别考点进行微调。从总体来看，今年我省高考的考试形式、试卷结构、难度值等，与《2009年考试说明》总体保持一致。

据介绍，《2010年考试说明》注重体现高中新课程理念，坚持能力立意，突出主干知识，体现学科能力和素质要求；强调适当减轻学生学业负担，合理控制试题难度；加强试题与社会实际、科技发展和学生生活的联系，重视对学生创新意识和实践能力的培养。

语文：新增5篇背诵默写篇目

变化解读：今年增加5篇名句名篇默写背诵要求，由2009年规定背诵的13篇增加到18篇，具体为：陶渊明《归园田居》(其一)；李清照《声声慢》(寻寻觅觅)；王羲之《兰亭集序》(“永和九年……信可乐也”)；王勃《滕王阁序》(“时维九月……声断衡阳之浦”)；李密《陈情表》。今后拟逐年增加一些考试篇目，以强调文学语言积累的重要性，新增诗文均从我省使用的两套教材(人教版和语文版)共同要求背诵的篇目中选取，体现公平性。

今年语言文字运用由10分调为13分，其中时文评说题由7分调为10分，目的是体现新课程鼓励学生积极参与生活，体验人生的理念，重视对学生论述能力的考查。作文评分要求由2009年的“每个错别字扣1分，最多扣3分”调整为“每个错别字扣1分，最多扣5分”，促进学生更加重视汉字书写规范。

考试范围：根据《普通高中语文课程标准(实验)》规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块，选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列，组成必考内容和选考内容。必考和选考均可有难易不同的考查。列入今年考查范围的文学名著包括：《三国演义》、《红楼梦》、《子夜》、《家》、《堂?吉诃德》、《巴黎圣母院》、《欧也妮?葛朗台》、《复活》。

考试形式、试卷结构与难度：闭卷笔试，考试时间150分钟，试卷满分150分。调整过后，具体分值比例为：默写常见的名句名篇6分；文言文阅读15分；古代诗歌阅读6分；文学名著阅读10分；文化经典阅读6分；论述类文本阅读9分；文学类、实用类文本阅读(选考)15分；语言文字运用13分；写作70分。

试题类型包括单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、简答题、论述题、写作题等；从题型比例来看，客观题占20%左右，主观题占80%左右。全卷难度值0.6左右。

数学：试卷难度值为0.6

变化解读：今年无大变化，根据教育部2010年《考试大纲》及我省教学实际，仅考试内容的个别考点做微调。

考试范围：文科数学考试内容为《普通高中数学课程标准(实验)》的必修课程与选修课程系列1的内容。理科数学考试内容包括必考内容和选考内容两部分：其中必考内容为《普通高中数学课程标准(实验)》的必修课程和选修课程系列2的内容，选考内容为《普通高中数学课程标准(实验)》的选修课程系列4的4-2《矩形与变换》、4-4《坐标系与参数方程》、4-5《不等式选讲》等三个专题的内容。文科数学试卷包括第一卷和第二卷两部分。第一卷为12道选择题，第二卷为非选择题。理科数学试卷包括第一卷和第二卷两部分。第一卷为10道选择题，全部为必考内容。

第二卷为非选择题，分为必考和选考两部分；其中必考部分由5道填空题和5道解答题组成，选考部分安排在第21题，以解答题的形式呈现，由选修课程系列4的4-2《矩形与变换》、4-4《坐标系与参数方程》、4-5《不等式选讲》等三个专题各命制1小题，考生从3小题中任选2小题作答，如果多做，则按所做的前两小题记分。

考试形式、试卷结构与难度：文、理数学均为闭卷笔试，考试时间为120分钟，试卷满分150分，考试时不得使用计算器。全卷由容易题、中等题和难题组成，难度值在0.7以上的试题为容易题，难度值在0.4～0.7的试题为中等题，难度值在0.4以下的试题为难题，易、中、难试题的比例约为“4∶4∶2”，全卷难度值控制在0.6左右。

据了解，文科数学试卷选择题共12题，每题5分，共计60分；填空题共4题，每题4分，共计16分；解答题共6题，共计74分。理科数学试卷选择题共10题，每题5分，共计50分；填空题共5题，每题4分，共计20分；解答题共6题，其中必考题5题，选考题1题(包含3小题，每小题7分，考生从中任选2小题作答，满分14分)，共计80分。

英语：今年词汇要求有调整

变化解读：调整了词汇要求。通过词频统计，将2009年考试说明中要求“理解”的600个词汇中的60个词汇的要求调整为“掌握”，目的在于通过几年词汇要求的调整，逐步促进我省学生词汇掌握总量达到国家考试大纲规定的掌握3500个词汇量要求。

词汇范围：由于《考试说明》对《课程标准》附录的词汇表中的七、八级词汇进行了调整，试题的考查点应控制在经过调整后的七级词汇中未标*号的词汇及调整后的八级词汇中带*号的词汇。七级词汇中标*号的单词和调整后的八级词汇(不包括带*号的单词)只要求理解。

从题型来看，听力部分的试题采用教育部考试中心统一命制的试题。单项填空着重考查语法和词汇知识在特定语境中的应用，要特别注意语境的设置，并保证主干知识的覆盖面。完形填空所选语言材料要有利于考生进行语篇分析，要保证本大题有较好的区分度。

阅读理解主要考查考生获取、分析和处理信息的能力，阅读题五篇总词汇量(含文章与设题)一般控制在2200～2400个词之间，其中影响考生理解的生词应标注出汉语意思。短文填词考查以实词为主，兼顾其他词类，所选材料应力求贴近考生生活和学习实际，符合考生书面表达的实际水平。书面表达命题题材应贴近考生的认知水平和生活经验，有利于考生水平的正常发挥。

考试形式、试卷结构与难度：英语学科仍实行自行命题，全卷满分为150分，其中听力部分的试题采用全国卷，分数为30分。全卷考试限定用时为120分钟。试卷由第一卷和第二卷两部分组成，其中第一卷包括一、二、三部分，为选择题；第二卷即第四部分，为非选择题。英语学科试卷的难度值设定为0.6左右。试题以中档题为主，易、中、难试题的比例约为3∶5∶2，容易题的难度值为0.7以上，中档题的难度值为0.5～0.7，难题的难度值为0.3～0.5。

理科综合：物理选择题改为单选

变化解读：物理学科将选择题题型由原来的“不定项选择”调整为“单项选择”，旨在改变中学物理教学过于注重选择题训练的现状，引导教学重视物理过程的分析和学生综合解决问题能力的培养。生物和化学学科命题要求今年无大变化。

考试范围：生物学科考试范围分为必考部分和选考部分，必考部分的内容在生物1《分子与细胞》、生物2《遗传与进化》和生物3《稳态与环境》三个必修模块的范围内；选考部分的内容在选修3《现代生物科技专题》模块的范围内，今年生物选考部分的内容只设置一道非选择题，为必答题。

化学学科考试范围分为必考部分和选考部分，必考内容涵盖必修模块“化学1”、“化学2”和选修模块“化学反应原理”的内容。其中，必考内容包括：化学科学特点和化学研究基本方法、化学基本概念和基本理论、常见无机物及其应用、常见有机物及其应用和化学实验基础等五个方面；选考内容涵盖选修模块“物质结构与性质”、“有机化学基础”的内容，考生从中任选一个模块考试。

物理学科考试范围分为必考部分和选考部分，考生可在2个选考模块中选择1个模块，但不得同时选择2个模块。其中，必考内容包括：物理1“质点的直线运动”、“相互作用与牛顿运动定律”；物理2“机械能”、“抛体运动与圆周运动”、“万有引力定律”；选修3-1“电场”、“电路”、“磁场”；选修3-2“电磁感应”、“交变电流”；选修3-4“机械振动与机械波”、“电磁振荡与电磁波”、“光”、“相对论”。选考内容包括：选修3-3“分子动理论与统计观点”、“固体、液体与气体”、“热力学定律与能量守恒”；选修3-5“碰撞与动量守恒”、“原子结构”、“原子核”、“波粒二象性”。

考试形式、试卷结构与难度：理科综合为笔试闭卷，试卷和答题卡分卷。考试时间为150分钟。试卷包括第I卷选择题(共18题108分)和第II卷非选择题(必考题9题、选考题5题选作3题，共192分)，试卷满分300分，其中：物理学科试题总分为120分，选修模块内容约占10%。化学学科试题总分为100分，其中选修模块内容约占13%。生物学科试题总分为80分，其中选修模块内容约占12.5%。全卷难度值为0.6左右，其中物理为0.55～0.6；化学为0.6～0.65；生物为0.6～0.65。

文科综合：命题要求今年无大变化

变化解读：今年文科综合的三门学科命题要求无大变化，根据教育部2010年《考试大纲》及我省教学实际，仅考试内容的个别考点做微调。

考试范围：思想政治学科考试范围包括必修1《经济生活》、必修2《政治生活》、必修3《文化生活》、必修4《生活与哲学》四个必修模块内容，选修3《国家和国际组织常识》、选修4《科学思维常识》两个选修模块内容和本学年度时事。

历史学科考试范围包括《历史I》、《历史II》、《历史III》三个必修模块内容，选修1《历史上重大改革回眸》、选修2《近代社会的民主思想与实践》、选修4《中外历史人物评说》三个选修模块内容。

地理学科考试范围包括《地理1》、《地理2》、《地理3》三个必修模块内容，选修2《海洋地理》、选修5《自然灾害与防治》、选修6《环境保护》三个选修模块内容，以及《全日制义务教育地理课程标准(实验稿)》规定的地球与地图、世界地理、中国地理中的相关内容。

考试形式、试卷结构与难度：文科综合为笔试闭卷，考试时间为150分钟。试卷包括第I卷选择题(共36题144分)和第II卷非选择题(共156分)，全卷难度值为0.6左右，其中思想政治为0.6～0.65；历史为0.6左右；地理为0.55～0.6。

试卷满分为300分：思想政治学科试题总分为100分，其中选修模块内容约占10%。历史学科试题总分为100分，其中选修模块内容约占15%。地理学科试题总分为100分，其中选修模块内容约占15%。

名师点评2010年福建省高考试卷优点和不足

福建一线名师点评2010年福建省高考试卷优点和不足

福建省高考昨日顺利结束。记者邀请了福州三中、福建师大附中高三名师从一线教师角度点评高考试卷。老师们都认为，我省高考试卷在去年平稳过渡基础上，今年难度有所提高，体现了高考选拔性考试的作用。同时，试卷呈现出了相当多的新意，充分体现了新课改的要求。

语文：实用类阅读首次出现说明类文体

点评教师：省中语会副理事长、福建师大附中高级教师杨建成

今年高考语文卷总体上符合《考试说明》的要求，难易度适中，与去年持平，也与省质检卷接近，只有个别地方出现变化。

文学类阅读与实用类阅读命题的难度不平衡，实用类选文难度较大。今年实用类阅读一改以往的人物传记，而是一篇阐述《黄帝内经》相关内容的说明类文体，因此对说明文比较陌生的考生会感到很不适应。另外，今年文学类阅读与文言文阅读的材料均为旧题，都曾在往年的模拟试卷中出现过，这一定程度上会造成考生答题的不公平性。

今年的诗歌鉴赏题分值仍为6分，但题目设置变成了3个小题，每题2分，往年一般为1题或2题。这3小题的附分点各不相同，可以增加试题的区分度，但题目比较零碎，可能会影响考生对诗歌整体的把握。

文学名著经典阅读难度稳定，命题范围不超大纲，考查考生对作品的主要内容、主要情节的把握，没有出现偏、细的地方。语言运用题难度较去年有所降低，时文评述题让学生有话可说，虽容易得分，但也体现了一定的区分度。

英语：题目新颖，单选题有陷阱

点评教师：福建师大附中高级教师 郭圣光

今年高考英语试题总体上突出语篇，强调应用，注重交际，注意覆盖新课程的词汇，体现新课标精神。单项选择难度略高于去年，其它题型的难中易比例较合理，基本按照考试说明的要求和原则进行命题，没有出乎师生的意料之外。

和往年相比，今年全卷侧重考查考生的综合语言应用能力，特别是运用英语获取信息、处理信息、分析问题以及解决问题的能力，尤其在单选题方面，设计巧妙，结合一些热点，比如关于玉树灾区以及欧洲火山喷火等热点话题，活用语言，有些难度。一不小心，就很容易选错，掉入陷阱。

同时，今年题目比较新颖，语言基础知识覆盖面比较广，给人耳目一新的感觉，例如单项选择考查了冠词的用法，这是去年所没有的，而完型填空和阅读理解的语言材料题材多样，体裁丰富，其中一篇阅读理解还以图文并茂的形式出现，让人眼前一亮。

理综

化学：亮点较多，功底扎实才能拿高分

点评老师：福州三中高级教师章新林

今年试卷化学部分总体来看难度较去年有较大提高，区分度比较答。试题的综合性较强，思维量大。考生需要有扎实的化学功底，才能取得高分。

整份试卷亮点较多，考题还是比较固定。7个常规考题，考查化学的主干知识。选择题11、12题难度较大，需要较强的分析能力，11题铅蓄电池的工作原理考生要能看懂。K闭合的时候，I是原电池，II为电解池。K闭合一段时间后，II可以单独作为原电池，d为正极。

凝聚

无数滴小水珠凝聚起来，欢呼着东流入海；亿万座星辰凝聚起来，撑起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的亲人和朋友们则用他们的关怀，为我凝聚了爱的力量。

清晨的一抹阳光仓促地投向墙壁上鲜红的6月24日，而我睁着朦胧的睡眼往笔袋里塞着考试用具。心脏卡在嗓子眼里，窗外焦躁的蝉鸣声合着杂乱的心跳，成为了这幅“兵荒马乱”之画面的配乐。人生中遇到的第一个关隘，我渴望能够顺利通过。

妈妈把昨夜就准备好的早餐推到我面前。“不吃了。”我茫然地摇摇头，大脑一片空白。“吃吧，一定要保证在考场上大脑供血正常。”妈妈微笑着看着我说，又加了一句，“而且，这里面还有我放的幸运剂呢。吃了就能考好。”声音轻巧。我没再拒绝。温热的牛奶顺着咽喉缓缓流下，延伸到心底融化开一片淡淡的温暖。

奶奶不知什么时候也出来了，站在餐桌旁边看着我吃东西，收拾用具，半天没有说话。自始至终奶奶才说了一句：“别忘带东西，好好考。”她的声音里略带着一些沙哑，我记得昨夜很晚我出来的时候奶奶的房里仍然亮着灯……一丝不知名的感动慢慢涌出来。我从中奶奶的声音里听到了莫大的鼓励和信心。我点点头，感到自己冰冷的手掌里又多了一分气力。“我爸呢？”我收拾好书包，问。“你爸到停车场开车去了，他过会儿要直接把车停到楼下。”奶奶回答。

餐厅里是一片沉寂，阳光照到餐桌上，妈妈和奶奶都默默地站在我背后看着我。彼此无言，只有凝聚起来的力量和鼓励慢慢酝酿在空气里，渐渐消除了内心里寒冰一样的紧张和不安。站在门口的我向身后望去，她们安静地对我微笑，带着几分鼓励，几分沉着。“用我送你吗？”妈妈轻声问。“不用了，有我爸呢。”我笑着说。然后餐厅里持续着坚定和沉默，我知道她们正在用这种安静而有力的方式为我凝聚起一片爱的力量，以及走向考场的信心。

爸爸已经将车停在了楼下。手指触到门把手的刹那，我听到背后传来妈妈温暖的声音：“你没问题的，好好考，等着听你的好消息。”那一刻，感动和一种神圣的使命感涌上了心头，我不禁转过头，对妈妈和奶奶绽开了一个笑容，走出门，同时将餐厅中那凝聚着爱的画