高考三大改造_高考三卷改革

1.新中国的成就有哪些？

2.高考历史必背知识点归纳大全

3.我国的辉煌

4.新中国成立以后,1949—至今的每一年的中国重大

5.2020-11-09《生活与哲学》第一单元-第一课 美好生活的向导

6.能不能把那个高考历史时间表给我发一下。491209494@qq

先对课本的内容熟悉，然后分析一下错题，这是我们高考前复习时历史老师传授的，希望对你有帮助吧！ 其实历史的选择题出法不过就是那几种，你只要掌握好方法要领去判断选择是不难的：选择题基本上可以分为材料式、组合式、排列式、最佳、概念型，逆向式这六种基本类型。综观近几年历史学科高考，考生在选择题部分失分的一个重要原因，就是对试题所用的干扰方式缺乏了解，下面以高考题为例子解说： 1.添枝加叶 “添枝加叶”原来是形容叙述事情或转述别人的话时，为了夸张渲染，添上原来没有的内容。在历史高考选择题中，是指命题者在题干或题肢中增加一些修饰、限制成分，使观点趋向绝对化。 [例1]（全国文综卷Ⅰ·23）《欧洲经济史》描述了18世纪中期以来欧洲某些地区出现的现象，“贵族的炫耀生活，受到财富日益增长的资产阶级的仿效，甚至受到挑战。虽然他们有时被人轻蔑地说成是‘暴发户’，但是，他们的购买力形成了他们自己竞相仿效的基础。”这段描述说明 A.工业革命已经影响到社会生活 B.启蒙思想的传播消除了人们的等级观念 C.政治革命使封建贵族告别了昔日生活 D.科技进步降低了生产成本，物价相对低廉 [解析]该题B项题肢的设置，命题者就运用了“添枝加叶”的干扰方式。B项题肢增加了修饰、限制的词——“消除”，使观点趋向绝对化，其实题中“被轻蔑地说成是‘暴发户’”，可知社会中的等级观念依然存在，故B项错误。 [启示]解答这类题目，考生首先要抓住题干或题肢中的主干成分，然后再对那些修饰、限制成分反复琢磨，看其是否和原观点一致，若不一致，则必然舌去。对题中出现的“所有”、“任何”、“一定”、“都”等具有绝对性的字词，一定要仔细推敲，慎重选择。 2、似是而非 “似是而非”原意是好像对，实际上并不对。在历史高考选择题中，命题者一般以相关、相似、相近或相反的知识组成干扰题肢，主要考查考生的理解和辨析能力。 [例2]（北京文综卷·23）1940年纳粹德国在奥斯维辛建立了集监禁、劳役和为一体的集中营群。现在该遗址已被辟为纪念馆，目的是向人们警示①极端民族主义泛滥的后果②麦卡锡主义造成的后果③犹太人和波兰人被无辜的灾难④恐怖主义造成的惨剧 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ [解析]部分考生会选D，犯了“似是而非”的毛病，其关键是不能正确区分法西斯主义和恐怖主义。奥斯维辛集中营的建立属于法西斯主义，不属于恐怖主义，故排除④。奥斯维辛集中营建立于二战期间，而麦卡锡主义出现于20世纪50年代初，故排除②。正确答案是B。 [启示]解答这类题目，一定要根据所学知识和题干的特定性，对相关题肢逐一辨析，谨防被似是而非的题肢所干扰。 3、答非所问 “答非所问”原意是回答的不是所问的问题。在历史高考选择题中，命题者常常有意设置一些说法正确、但和题干无关的题肢作干扰，考生如果不对照题干仔细辨析，就会误选。 [例3]（山东文综卷·13）1964年，周恩来与美国作家斯诺交谈时说：“过去15年中有些事情我们是做对了，但我们也做了一些错事。……只有敢于承认自己的缺点和错误，我们才能改正它们。”针对50年代末经济建设中的“缺点和错误”，党和的纠正措施是 A.对资本主义工商业进行社会主义改造 B.正确分析我国社会主要矛盾 C.提出建设社会主义总路线 D.提出调整国民经济的八字方针 [解析]以上四个题肢都涉及到党和发展经济的史实，A属于三大改造的内容，时间为1953-1956年，B是1956年八大的内容，C是1958年提出的，D则是针对“左”倾错误而取的纠正措施，A、B、C三肢说法虽然正确，但和题干无关，纯属答非所问，故不可选。答案为D。 [启示]解答这类题目，只能选择那些与题干之间存在联系，且意思一致的题肢。对那些和题干无关，或没有直接联系的题肢，即使其本身的说法再正确也不能选。 4、张冠李戴 “张冠李戴”原来是比喻弄错了对象或事实。在历史高考选择题中，这类题目往往以相关的知识作干扰题肢，考生如果记忆模糊，就会失误。 [例4]（北京文综卷·19）新中国建立后，中国***审时度势，不断探索，执政能力不断提高。这体现在①七届二中全会解决了由新民主主义革命向社会主义革命转变的重大问题②北戴河会议通过在农村建立人民公社的决议③十一届三中全会决定把工作中心转移到经济建设上来④中国十三大阐明了社会主义初级阶段的理论 A.①②③ B.①③④ C.①② D.③④ [解析]本题主要考查再认、再现历史事实的能力。七届二中全会在新中国建立前召开，故排除①选项。建立人民公社，搞人民公社化运动属于“左”倾错误，不属于执政能力提高的表现，故排除②选项。由于考生没有很好地掌握史实，不少考生会误选B，就是认为七届二中全会在新中国建立后召开。 [启示]在平时的复习中，考生要注意对相关知识进行归纳和整理，对重要史实，要尽可能弄清事情的来龙去脉，防止混淆不清。 5、鱼目混珠 “鱼目混珠”原是比喻拿的东西冒充真的东西。在历史高考选择题中，这类试题通常以相近、相似、易混的知识作干扰题肢，主要考查考生的识记能力。 [例5]（江苏历史卷·23）当今世界人类面临许多共同问题，其中被称为“21世纪的政治瘟疫”的是 A.腐败蔓延 B.恐怖主义 C.迭起 D. [解析]本题不少考生会认为四个选项都正确，认为腐败、恐怖主义、和都是“21世纪的政治瘟疫”，犯了“鱼目混珠”的毛病。其实腐败、、由来已久，但恐怖主义则不同，2001年“9·11”后，恐怖主义并未因为阿富汗等反恐战争而被消灭，反而有日益蔓延之势，成为当今世界人类面临的共同问题，因此被称为“21世纪的政治瘟疫”。因此正确答案是B。 [启示]在高考历史试题中，几乎每年都有类似的题目。考生在平时的复习中，必须对相关、相近、易混、易错的知识进行比较和辨析，才能排除干扰准确作答。 6、正逆颠倒 命题者在试卷的中间部分，一改正向思维的模式，插上一道逆向思维的试题，常常导致一些考生失误。 [例6]（江苏历史卷·20）下列关于苏联社会主义建设的叙述，不属于斯大林时期的是 A.推进以重工业为重点的工业化 B.形成比较齐全的工业体系 C.联合个体小农经济并改造为大规模集体经济 D.以“民主社会主义”取代科学社会主义 [解析]以“民主社会主义”取代科学社会主义是苏共中央总书记戈尔巴乔夫提出的。故选D。但由于受正向选择思维定势的影响，有些考生选择了斯大林时期的A、B、C三项中的其中一项，而把不符合的D项舍弃了，以致失分。 [启示]解答这类选择题，关键在于判明题干的方向，在确认题目是逆向选择题的前提下，只要将原来正确的题肢舍去即可。 7、舍本求末 “舍本求末”原来是指舍弃事物的根本的、主要的部分，而去追求细枝末节。在历史高考选择题中，这类试题以现象或象否定本质和规律，以细枝末节、无关紧要的东西来代替根本的、主要的东西。 [例7]（上海历史卷·11）20世纪初，人们把信天主教称作“吃洋教”；30年代，租界市民被外国巡捕踢了一脚，自嘲为“吃了一记洋火腿”；抗战时期的重庆有“前方吃紧、后方紧吃”的民谚；其他还有“吃闭门羹”、“吃香”、“吃药”等等。这些与“吃”有关的大众语汇本质上反映了 A.中国人向来注重字词的精练和语法的准确 B.“吃”在中国是一个非常流行和时髦的词汇 C.中西饮食文化处于不断的交融与冲突之中 D.“吃”对中国人的文化心理产生了深刻影响 [解析]从表面看A、B、C三项和题干都有联系，本身也正确，但都不符合题干的规定性，D项才是本质上的反映。答案为D项。 [启示]解答这类试题，考生必须把“现象只看作是入门的向导，一进了门就要抓住它的实质”，自觉地透过现象认识本质，才能排除干扰，否则就会舍本求末，导致失误。 8、主次颠倒 这类题目常常将相关知识的主次关系颠倒，粗略来看，题肢和题干是吻合的，实际上是以非辨证性干扰辨证性。

新中国的成就有哪些？

一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

12.有学者认为早在商代就可能出现了牛耕，对他最有利的证据是

A．商代遗址中出土了牛骨

B．《诗经》里有农耕生活的描写

C．孔子学生冉耕字伯牛，名字中有耕、牛二字

D．古文学学家发现甲骨文中有字呈牛牵引犁头启土状

解析：题眼：“商代”、“牛耕”。A项“牛骨”不等于“牛耕”，排除；《诗经》收录自西周初年至春秋中叶的诗歌，排除B；孔子学生冉耕为春秋时期的人，排除C；甲骨文是殷商时代文字，“牛牵引犁头启土状”说明当时可能出现了牛耕，故正确答案选D。

答案：D

13.“诸侯惟得衣食税租，不与政事”的现象反映了

A．分封制的巩固 B．中央集权的加强

C．宗法制的消亡 D．君主专制的消弱

解析：汉武帝时，设附益之法，诸侯惟得衣食税租，不与政事。该现象说明了诸侯权力的削弱，反映了汉代中央集权的加强。正确选项为B。

答案：B

14.有人这样评论当时的政治制度：如果宰相制尚未废除，宰相就会用古代圣人贤君的德行来劝谏君主，君主就不会肆无忌惮。据此可知，他主张

A．限制君权 B．削弱相权

C．实行君主立宪制 D．废除三省六郡制

解析：材料之意：宰相制度条件下，宰相会用古代圣人贤君的德行来劝谏君主，一定程度上可以限制君权，选A。

答案：A

15.图5为某时期的招贴画，从中可知

A．作者反对袁世凯独裁卖国

B．作者宣传抗日民族统一战线

C．国民党重新阐释了三民主义

D．五四运动有广泛的群众基础

解析：注意下方标题“国民革命军第一军”。国民革命军第一军1925年8月成立，源于黄埔军校的教导团，是国民中央军的嫡系主力部队，故正确答案选C。袁世凯独裁卖国（1912—1916）、抗日民族统一战线（1931年日本发动侵华战争之后）、五四运动（1919），其他选项时间不符。

答案：C

16 周恩来说：“共产国际的领导同志都还在担心我们离工人阶级太远了，我说我们在农村里经过长期斗争的锻炼，有同志的领导，完全可以无产阶级化，共产国际的一些同志听了以后大哗，不以为然。”对这段话的正确理解是

A．中国工人阶级尚未登上政治舞台

B．共产国际反对农民参加中国革命

C．中国奉行独立自主的和平外交政策

D．中国***坚持马克思主义中国化 .xkb 1

解析：依据所学，材料中“农村里经过长期斗争的锻炼”是指工农武装割据道路，即中国***坚持马克思主义中国化，选D。中国工人阶级1919年五四运动就开始登上政治舞台，排除A；共产国际的领导同志担心革命离工人阶级太远，并非反对农民参加中国革命，排除B；材料与外交政策毫无关系，C明显错误。

答案：D

17. 第一届全国人民代表大会召开前夕，发动群众宣传和讨论宪法草案的标语口号有

A．“为巩固新民主主义制度而斗争”

B． “坚持‘百花齐放，百家争鸣’的方针”

C． “争取社会主义在我国的完满实现”

D． “热烈庆祝社会主义的社会制度基本建立”

解析：为了保障在政治上从新民主主义向社会主义顺利过渡，新中国召开第一届全国人民代表大会，制定《中华人民共和国宪法》，故正确答案选C。一大召开前夕，即1954年之前，排除B（1956年提出“百花齐放，百家争鸣”的方针）和D（1956年，三大改造完成，社会主义的社会制度基本建立）；A明显错误。

答案：C

18. 1521年有教皇代表与马丁 路德辩论说：信仰无法安稳地奠基于《圣经》。因为《圣经》就像软蜡一样，可以让每一个人随兴所致地扭或拉。”他们的主要分歧在于

A．教会是否腐败 B．信仰是否有必要

C．《圣经》能否作为信仰的基础 D．信徒能否仅仅依靠信仰得救

解析：马丁 路德宣扬“因信称义”，主张信仰《圣经》和上帝即可得救。而罗马教皇宣扬“因行称义”，认为信仰无法安稳地奠基于《圣经》。因此，他们的主要分歧在于信徒能否仅仅依靠信仰得救，选D。二者都是将《圣经》作为信仰的基础，排除C。

答案：D新课 标第 一网

19.18世纪末19世纪初西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡‘亢奋而敏感、纤弱的心灵世界，展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。其创作风格是

A．现实主义 B．浪漫主义 C．古典主义 D．理性主义

解析：依据材料“18世纪末19世纪初”和“强烈个性”，不难得出其创作风格是浪漫主义。浪漫主义文学产生于18世纪末，在19世纪上半叶达到繁荣时期；最大的干扰项现实主义为19世纪30年代首先在法国、英国等地出现的文学思潮，排除A。

答案：B

20 “新的力量和新的学说已经兴起，向19世纪正统的自由主义挑战。乌托邦式的以及其他社会主义者已经发射了若干小排炮，现在轮到大炮开火了。”“大炮”是

A．启蒙思想 B．生物进化论 C．科学社会主义 D．空想社会主义

解析：“向19世纪正统的自由主义挑战”表明工业革命后，资本主义制度的弊端暴露，批评与改造当时社会制度的乌托邦式的以及其他社会主义者兴起，“大炮开火”应该是马克思主义诞生，选C。

答案：C

21 罗斯福新政时期美国鼓励的行为有

A．资本家改善工人待遇 B．外国人到美国就业

C．老百姓把钱存在家里 D．农场主扩大生产规模

解析：罗斯福新政调节工业生产，调节劳资关系，故鼓励资本家改善工人待遇，选A。整顿财政金融，恢复银行信用，排除C；限制农业生产，排除D；举办公共工程和社会救济，解决失业问题，排除B。

答案：A

22 有学者说：“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个极落后，开发度极低的国家，早早上上工业化的大道………尽管这个制度及其缺乏效率，及其浪费，却毕竟达到了上述目标。”据此可知该学者

A．认为斯大林模式有合理之处

B．赞同列宁的新经济政策

C．客观评价了战时共产主义政策

D．否认赫鲁晓夫改个的必要性

解析：“（苏联）………尽管这个制度及其缺乏效率，及其浪费，却毕竟达到了上述目标。（工业化）”据此可知该学者认为斯大林模式有合理之处。

答案：A

23 1962 年法国某报纸说，戴高乐总统应该时刻准备亮出持有的大量美元这张外交王牌，通过向美国购买黄金而对其施压，美国对此颇为重视，认为“法国持有的美元所表现的既是一个政治问题，也是一个经济问题”这反映了

①世界的多极化趋势 ②不结盟运动的发展 ③布雷森林体系面临挑战 ④法国抵制马歇尔

A．①②　　 B．①③　　 C．②④　　 D．③④

解析：材料中“法国持有的美元所表现”，反映了二战后西欧开始走向联合，经济赶超美国经济，布雷森林体系面临挑战，同时政治上冲击美国霸主地位，世界的多极化趋势，①③表述正确。不结盟运动与法国无关，材料也不能体现法国抵制马歇尔，排除②④。

答案：B

慢慢对一下吧，网上一般是只有A卷没有B卷的

高考历史必背知识点归纳大全

新中国的成就主要有：

1、“两弹”的成功研制

为了打破超级大国的核垄断和核讹诈，加强国防建设。1964年10月，中国第一颗成功爆炸。第一颗爆炸成功，加强了我国的国防力量，也打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平具有重要的意义。

2、人造地球卫星的成功研制

10年，我国成功发射第一颗人造地球卫星——— 东方红1号。2008年，中国神舟七号载人飞船飞行圆满成功，中国宇航员首次进行了出舱活动。意义：中国跻身世界航天科技大国之列。

3、杂交水稻的培养与推广

13年，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻。杂交水稻为粮食大面积增产发挥了重要作用，取得了巨大的经济效益和社会效益，为解决中国的温饱问题作出了卓越贡献。袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。

4、“863”的制定与实施

20世纪80年代以来，世界高技术蓬勃发展，国际竞争激烈。建议与决策时间：1986年3月。又名：中国高技术发展纲要。

5、“科教兴国”战略的提出与实施

20世纪90年代。主要内容：党和实施“科教兴国”的战略，明确提出“把教育摆在优先发展的战略地位”。

我国的辉煌

知识是聪明的火花，能使奋斗者升起才华的炎火;知识是春耕的犁铧，一旦手进生活的荒径，就能够使田地地芳草萋萋，硕果累累。下面给大家分享一些关于高考历史必背知识点归纳大全，希望对大家有所帮助。

目录

高考历史必背知识点归纳

高考历史必背重点知识

高考历史必背难点

高考历史必背知识点归纳

古代中国经济的基本结构与特点1.古代中国的农业经济

(1)古代中国农业主要耕作方式的演变

神农氏时代：创制了原始农具耒耜;春秋战国时期：用铁制农具和牛耕技术;汉朝：铁制农具和牛耕技术逐渐普及,曲柄锄、大镰、耦犁、一牛挽犁、铁铧犁等得到推广.

(2)古代中国著名的水利工程

战国：李冰主持的都江堰和郑国主持的郑国渠工程,关中农民创造“井渠”,现流行于新疆地区;东汉：王景治理黄河.

(3)中国古代农业经济的基本特点

基本特点：以小农户个体经营为主的农业经营方式.

2.古代中国的手工业经济

(1)汉唐丝织业的主要成就

汉代：在考古出土中发现很多技巧高超、品种繁多的丝绸实物,如长沙马王堆出土的丝织品素纱禅衣和起绒锦等.丝织品远销到以罗马为中心的地中海沿岸.

唐代：唐朝中期以后,私营纺织作坊兴起,官营纺织业也有相当大的规模.

(2)商周青铜器的铸造和汉代冶铁技术的进步

商周时期,青铜器的铸造工艺达到了相当高的水平：商代青铜器的出土地点分布广泛,生产规模相当大.

汉代冶铁开始使用煤做燃料,供风形式由自然通风演进到人力皮囊通风,然后又到畜力马排鼓风,东汉初,南阳太守杜诗创造出以水力为动力的鼓风装置.

(3)唐宋陶瓷业的主要成就

唐代：唐三彩、越窑的青瓷、邢窑的白瓷、江西景德镇和四川大邑的白瓷,长沙铜官窑首创釉下 彩绘 ,并把绘画和诗文用于瓷器装饰.唐宋以来,河北定窑、河南钧窑、江西景德镇窑、浙江龙泉窑、陕西耀州窑等闻名天下.

3.古代中国的商业经济

(1)“市”在历代的发展

①秦代规定,商品买卖必须明码标价.②汉代进行集中贸易的“市”有专门的管理机构.③六朝时期,形成了民间集市——“草市”,设“草市尉”进行管理.④唐代“草市”逐渐演进为相对集中的地方商业中心.“夜市”比较繁荣.⑤宋代的“市”,突破了原先空间和时间上的限制.⑥明清都市中的商业区相当繁华.

4.古代中国的经济政策

(1)“重农抑商”政策及其影响

重农抑商政策：主张重视农业而限制打击工商业的经济思想和政策,开始于战国时期的商鞅变法,后历代封建王朝都推行这种政策.

影响：积极方面,有利于农业人口的稳定,农业经济发展,有利于加强对农民的控制,维护政治的稳定,巩固君主的地位;有利于打击富商,发展官营商业,强化了国家对经济的控制.消极方面,这一政策使社会经济受到了压抑,阻碍了新的生产方式的萌芽,不利于商品经济的发展.

(2)“海禁”政策及其影响

“海禁”政策：明清王朝禁止中国人赴海外经商和限制外国商人到中国进行贸易的政策.

影响：阻碍了中外经济 文化 交流和资本主义萌芽.

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高考历史必背重点知识

近代中国资本主义的曲折发展1、近代中国民族工业的兴起

(1)战争后中国自然经济开始解体的标志及影响

标志：中国手工棉纺织业的衰败,标志着自然经济开始解体.

影响：促进了近代民族工业的兴起. ①自然经济的破坏,为资本主义的发展提供了商品市场.②大量农民和手工业者的破产,又为资本主义的发展提供了劳动力市场.

(2)民族资本主义工业的产生时间、途径与著名企业

时间：19世纪70年代前后.

途径：①一种是一部分中小地主、官僚、买办、商人、华侨等,投资于近代工矿企业.

②另一种是部分手工工场开始用机器生产,转变为近代工矿企业.

著名企业：上海发昌机器厂、南海继昌隆缫丝厂、天津贻来牟机器磨坊

(3)民族资本主义工业发展的主要特点

1、发展不均衡①集中于沿海地区②轻工业发展迅速,重工业发展缓慢

2、发展艰难 在封建主义和外国资本主义的夹缝中艰难发展.

3、在整个国民经济中所占的比重很小

(4)民族资本主义初步发展的历史条件、时间和著名实业家张謇、荣氏兄弟

初步发展的条件：①甲午战争后,列强侵略的加剧,使自然经济进一步解体②为挽救民族危机,许多爱国人士“设厂自救”“实业救国”③清为解决财政危机,暂时放松对民间设厂的限制

时间：19世纪末20世纪初

著名实业家及企业：①张謇的江苏南通创办的大生纱厂②荣宗敬、荣德生的江苏无锡创办的保兴面粉厂③周学熙 河北唐山创办的新洋灰公司④刘懋赏、冯济川在山西成立的保晋矿务公司

2、民国年间民族工业的曲折发展

(1)民族工业出现短暂春天的原因和主要表现

原因：内因①辛亥革命的推动②抵制日货、提倡国货运动的推动③实业救国思潮的影响

外因①一战期间,欧洲列强暂松侵略

主要表现：①实业团体不断涌现②海外投资增加③新建厂矿多④新增资本多⑤纺织、面粉等轻工业发展快⑥重工业有一定发展

(2)国民党统治后期民族工业发展陷入困境的主要原因

主要原因：①恶性通货膨胀政策②官僚资本的压迫③繁重的捐税负担④美国的经济侵略⑤内战的破坏

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高考历史必背难点

中国社会主义建设道路的探索1、社会主义建设在探索中曲折发展

(1)中国社会主义制度建立的基本标志

1956年农业、手工业和资本主义工商业社会主义改造的胜利(三大改造的完成),实现了生产资料所有制的深刻变革,初步建立了社会主义基本制度,进入社会主义初级阶段.

(2)八大提出的全党全国人民的主要任务

1956年八大提出的全党全国人民的主要任务是：集中力量解决国内的主要矛盾,即人民对于建立先进工业国的要求同落后的农业国现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要之间的矛盾,把中国尽快从落后的农业国变为先进的工业国.

它集中体现了中国***在探索中国建设社会主义道路方面所取得的初步成果.

(3)“”和人民公社化运动

原因：由于中国的社会主义实践刚刚起步,人们对于什么是社会主义、如何建设社会主义等问题在理论和思想上缺乏深刻认识,从而导致社会主义道路的探索过程开始出现曲折和失误.

开展：1958年,在急于求成和片面强调经济建设发展速度的错误思想指导, “”运动在全国范围内展开,接着全国农村大办人民公社.

危害：“”和人民公社化运动,使以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”为主要标志的“左”倾错误严重泛滥,社会生产力受极大破坏.

(4)“-----”对我国经济建设的破坏

① “-----”给中国的经济建设造成极其严重的破坏,使正常生产和社会秩序出现严重混乱.

②从20世纪70年代起,正是国际局势趋向缓和、许多国家经济起飞或开始持续发展时期,受“-----”的影响,中国不仅没有缩小与发达国家已有的差距,反而拉大了差距,失去了一次极其宝贵的发展机遇.

2、伟大的历史性转折

(1)家庭联产承包责任制的主要内容及其作用

主要内容：“包产到户”“包干到户”(在土地公有制基础上把土地包给各家各户使用,农民分户经营,自负盈亏)

作用：家庭联产承包责任制是中国农村经济体制的一次重大变革,极大地调动了农民的生产积极性,从根本上改变了农村的经济形势和社会面貌.

(2)国营企业改革的原则

政企分开、所有权和经营权适当分离的原则.

(3)我国对外开放格局初步形成及特点

形成：①1980年在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门设立经济特区.

②年开放大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海14个沿海港口城市.

③1985年起,在长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区经济开放区;海南岛为经济特区.

④1990年,开放上海浦东地区.

到20世纪90年代初,初步形成了经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地的对外开放格局.

特点：多层次、有重点、点面结合的对外开放格局.

3、走向社会主义现代化建设新阶段

(1)建立社会主义市场经济体制目标的提出

1992年12月,中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制.中国的改革开放步入一个新的阶段.

1993年11月,通过关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定,使十四大提出的经济体制改革目标和基本原则具体化.

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新中国成立以后,1949—至今的每一年的中国重大

1，1949年10月1日，中华人民共和国成立。

中华人民共和国的成立，结束了少数剥削者统治广大劳动人民的历史，结束了帝国主义奴役中国各族人民的历史，中国人民从此当家作主成为国家的主人。这是马克思主义在中国的伟大胜利，是马克思主义的基本原理同中国革命具体实践相结合的思想的伟大胜利。中国的历史开辟了新的纪元。

2，两弹一星的成功发射。?

“两弹一星”最初是指、导弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是，后来演变为和氢弹的合称；另一弹是指导弹；“一星”则是人造地球卫星。 1964年10月16日我国第一颗爆炸成功，1967年6月17日我国第一颗氢弹空爆试验成功，10年4月24日我国第一颗人造卫星发射成功。中国的“两弹一星”，是20世纪下半世纪中华民族创建的辉煌伟业。?

3，香港、澳门回归。?

19年7月1日中华人民共和国恢复对香港行使主权，结束了英国在香港一个世纪的殖民统治。1999年12月20日中华人民共和国恢复对澳门行使主权，结束了葡萄牙在澳门442年的殖民统治。

4，改革开放。

18年，十一届三中全会作出全面实行改革开放的新决策；从此改革开放的春风使中华大地再次焕发了活力，中华民族终于踏上了民族复兴的伟大征程。

十一届三中全会以来，在同志建设有中国特色社会主义理论的指导下，中国***和人民锐意改革，努力奋斗，整个国家焕发出了勃勃生机，中华大地发生了历史性的伟大变化。社会生产力获得新的解放。安定团结的政治局面不断巩固。

中国经济建设上了一个大台阶，人民生活上了一个大台阶，综合国力上了一个大台阶。在世界风云急剧变幻的情况下，中国的社会主义制度经受住严峻的考验，显示了强大的生命力。

5，中国高铁的发展。

2008年2月26日中国铁道部和科技部签署，共同研发运营时速380公里的新一代高速列车。2008年8月1日中国第一条具有完全自主知识产权、世界水平的时速350公里高速铁路京津城际铁路通车运营。

中国铁路总公司称2015年底中国高速铁路营业里程达1.8万多公里（而快速铁路网达4万多公里、铁路总里程12万公里）。中国高速铁路网营业里程是全球规模最大的。2018年底中国高铁运营里程超过2.9万公里，占全球高铁运营里程的三分之二以上，超过其他国家总和。

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2020-11-09《生活与哲学》第一单元-第一课 美好生活的向导

1949年10月1日中华人民共和国成立

1950年抗美援朝战争爆发

1953年中国开始实行第一个五年

1953年12月，周恩来提出和平共处五项原则

1954年9月第一届全国人民代表大会在北京召开，确定《中华人民共和国宪法》和国家最高权力 机关——全国人民代表大会

1954年中国首次以世界五大国的身份参加日内瓦会议

1955年中国参加万隆会议，周恩来提出“求同存异”的方针

1956年中国***提出与民主党派实行“长期共存，相互监督”的八字方针

1964年中国第一颗爆炸成功

1965年西藏自治区成立

人工合成胰岛素在中国首次实现

1966年文化大革命开始

10年中国第一课人造卫星发射成功

11年10月25日，中国在第二十六届联合国大会上恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利

11年4月，中美“乒乓外交”

11年7月尼克松助理基辛格秘密访华

12年2月尼克松总统访问中国

中日建交

13年袁隆平选育杂交稻成功

17年高考制度恢复

18年十一届三中全会召开，提出“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的法制建设方针

19年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》

中国人民解烦军停止炮击金门

19年中美正式建立外交关系

1980年深圳，珠海，汕头，厦门经济特区成立

1982年全国人大通过修订的《中华人民共和国宪法》

中国***提出与民主党派实行“长期共存，相互监督，肝胆相照，荣辱与共”的十六字方针

年，颁布实施《中华人民共和国民族区域自治法》

1987年十三大对理论做了系统性的概括

1990年台湾成立海峡交流基金会

1990年中央决定开发开放上海浦东

1991年大陆成立海峡两岸关系协会

1992年，两会达成“九二共识”

1992年，十四大提出建设社会主义市场经济体制

1994年中国正式接入互联网

19年7月1日中国收复香港

19年中国十五大把理论作为党的指导思想写入党章

1998年第九届人大常务委员会通过了《中华人民共和国村民委员会组织法》

1999年12月20日中国收复澳门

2001年10月中国成功举办亚太经济合作组织第九次***非正式会议

成立上海合作组织

中国加入世界贸易组织

2002年“三个代表”重要思想在十六大上确立为党的指导思想写入党章

2003年上海开通了世界第一条商业性磁悬浮列车线路

中国载人飞船成功返回地面

2005年中国国民党连战访问中国大陆

哦，妈呀。累死了。该拿分走人喽

能不能把那个高考历史时间表给我发一下。491209494@qq

“美好生活的向导”·学历案

设计者? 毛阿英

内容出处? 《生活与哲学》第一单元 - 第一课 美好生活的向导

课标·考纲要求

1.哲学与生活的关系

2.哲学是什么

3.哲学与世界观和方法论的关系

4.哲学与具体科学的关系

学习目标

1.通过梳理本课知识体系，巩固基础知识——哲学的含义，哲学与世界观和方法论的关系及哲学与具体科学的关系，抓住哲学的本质，进而锻炼系统思维。

2.结合个人对真实高三生活的 感悟 ，运用曾经学习的哲学原理创作一首哲理小诗，献给自己的高三。实现自我教育，以哲学智慧导向美好生活。

3.阅读高考原题，知道不同层次的高考试题，考查的知识、能力和素养要求不一样，以高考导向学习，从中 觉悟 我们阅读教材、梳理知识的复习方法。

4.通过对自己或者同伴作品的哲学解读，以创作的作品为材料命制试题，在命制试题中， 领悟 高考评价多导向的能力和素养，我们要如何养成。

评价任务

1.独立完成本课知识体系

2.源于真实生活，进行哲理诗创作

3.阅读山东卷哲学高考试题，完成试题分析（提前到课前在老师指导下完成）

4.小组合作，以自主创作的诗歌作品为材料命制试题

5.展示命题成果，分享学习感悟

学习过程

与建议

1.本主题是《生活与哲学》教材的开篇，主要是从生活源头出发，感悟哲学对生活的的价值，然后在认识哲学的内涵，以及哲学与具体科学之间的关系。特别是哲学的内涵将贯穿整本教材的学习，为后面学习马克思主义哲学的基本原理和方法论奠定基础。

2.本主题内容的学习，可以按以下逻辑顺序进行：生活与哲学的关系—哲学的含义—世界观的含义—哲学与世界观的关系—世界观与方法论的关系—哲学与世界观和方法论的关系—哲学与具体科学的关系

3.本主题的重难点是哲学、世界观、方法论三者之间的关系，这三者之间的关系需要先梳理两两关系，哲学与世界观，世界观与方法论，再总结出哲学的内涵。

环节一：基础梳理

1.基础体系

2.典型排谬

环节二：生活创作

有人说，高三是苦难

有人说，高三是战斗

还有人说，高三就是高山

……

请根据自己的真实情况，以“我的高三·诗意栖居”为主题，进行富有哲理的诗歌创作

环节三：高考研读

（2020山东高考） 19．（6分）近年来，中国科幻作家两次获得国际科幻界顶级荣誉——雨果奖，国产科幻**也收获票房和口碑的“双丰收”……越来越多的“未来感”不断涌现。

科幻作品的未来感，恰恰是来自当下的现实感。太空漫游、人工智能，外星家园等科幻作品中许多看似天马行空的设定，或多或少都能在现实生活中找到其源头活水。最近几年，越来越多的世界级未来学家、科技作家频繁造访中国，他们踏上中国的土地，更多的是为了寻找一种未来发展的可能，因为中国在许多领域走在了世界前列，在亿万人民追逐梦想的脚步中，可以听到时代的脉动，看到潮水的方向。

“科幻作品的未来感，恰恰是来自当下的现实感。”结合材料，运用物质和意识的辩证关系原理谈谈你对 这句话的理解 。（6分）

（2020山东高考） 20．（17分）“新故相推，日生不滞。”70多年来，新中国不断发展壮大，日益走近世界舞台的中央。

◆ 与新事物一起成长

新中国成立70多年来的历史，是一部与新事物同行、和新事物一起成长的历史。从新中国成立初期的社会主义“三大改造”，到改革开放初期的农村家庭联产承包责任制，再到国有企业的股份制改革、民营企业的发展壮大：从产业扶贫中的“公司+合作社”，到城市共享经济的“互联网+”，再到云计算、大数据、区块链、物联网……事物层出不穷，一桩桩一件件，体现出发展不止、变革常新的社会发展规律，刻印下国家与新事物一起成长的深深足迹。

[if !supportLists]（1）?[endif]结合材料，从唯物辩证法角度，阐明我们 应该如何 与新事物一起 成长 。（8分）

任务一：对析两道哲学试题的命题考查的必备知识、关键能力和核心素养。试着分析两道试题的难度区分，体悟高考题是如何命制出来的，我们从备考角度应该做哪些准备？

任务二：运用所学的哲学原理，以我们自己的哲理诗为材料，进行高考模拟试题命制，注意命题的层次。

任务三：分享和点评题目

检测与作业

（2020北京高考） 20．阅读材料，回答下列小题。大自然的造化力量，创造了一个千变万化的世界。“化”也体现在我们的生活中，处理问题时的“化繁为简”，人际关系中的“化干戈为玉帛”，艺术创作上的“化腐朽为神奇”，社会发展中的工业化、城市化、信息化、现代化等等。

“

化”，甲骨文写作右图所示，左边为头朝下倒立的人，右边为头朝上站立的人。一个“化”字，包含着深厚的文化底蕴和思想智慧，《周易》中说：“观乎人文，以化成天下”……

运用《生活与哲学》知识，谈谈 如何理解 “化”的哲学智慧。（11分）

学后反思

1839年虎门销烟

1840--1842年 战争

1856---年1860 第二次战争

1894—1895年 甲午中日战争

1900年 八国联军侵华战争

1842年 中英《南京条约》签订

1844年 中关《望厦条约》、中法《黄埔条约》签订

1858年中俄《天津条约》、中美《天津条约》、中英

《天津条约》、中法《天津条约》签订

1860年 中英中法中俄《北京条约》签订

19世纪60—70年代 中国民族资产阶级产生

19世纪60—90年代 洋务运动

1851—1864年 太平天国运动

1851金田起义、武宣东乡称王、永安封王

1859年颁布《资政新篇》

1861年辛酉、设立总理衙门

1894年，朝鲜爆发东学党起义 平壤战役 威海战役 辽东战役 黄海战役

1895年 中日《马关条约》签订

1898—1900年 义和团运动

1895年，康有为领导的“公车上书”

1898年初，康有为呈递了《应诏统筹全局折》

1898年 戊戌变法

1900年6月，八国联军侵华

1901年 《辛丑条约》签订

1905年 中国同盟会成立

1911年 黄花岗起义

1911年lO月10日 武昌起义

1912年，孙中山颁布了《中华民国临时约法》。《告各友邦书》

1913年 二次革命

1915年 护国运动开始

1916年 袁世凯恢复帝制失败

1915年 开始

1919年5月4日 五四爱国运动爆发

1915年5月9日，“五九国耻

1921年7月23日 一大，标志成立

1922年7月 二大，制定民主革命纲领

1923年 三大，制定革命统一战线策略

1924年5月，黄埔军校的建立

1925年5月，“五卅运动”的爆发。

1945年七大，确定思想为党的指导思想

1949年七届二中全会，工作重心由乡村转城市

1956年 八大，成功探索社会主义建设

18年底 十一届三中全会，社会主义建设新时期

1982年十二大，建设有中国特色社会主义理论

1987年十三大，社会主义初级阶段基本路线

1992年 十四大，建立社会主义市场经济体制

19年 十五大，确定理论为党的指导思想

1924年 国民dang一大、国共第一次合作的实现，革命统一战线形成

1925年 孙中山逝世 、五卅反帝爱国运动爆发

1926年 国民革命军出师北伐

1927年3月 上海工人第三次武装起义胜利

1927年4月12日 蒋介石发动“四一二”

1927年7月15日 汪精卫发动“七一五”国民革命失败

1927年8月1日 南昌起义

1927年9月 秋收起义

1927年8月7日 八七会议

1931—1933年粉碎国民党四次“围剿”

1931年9月18日 九一八事变

1932年 伪满洲国成立

1934年10月—1936年10月 第五次反“围剿”失利，中央红军长征

1935年1月 遵义会议

1935年 华北事变

1935年 中央发表八一宣言

1935年底 召开瓦窑堡会议

1936年 ，和平解决为抗日民族统一战线初步形成

1937——1945抗日战争

1937．7．7卢沟桥事变

1937．8．13 八一三事变

1937年12月

1937年9月 国共第二次合作的实现，抗日民族统一战线正式形成

1938．10 抗日战争进入相持阶段

1939 国民党五届五中全会

1940年 汪精卫伪国民在南京成立

1940 百团大战

1941．1．1 皖南事变

1945．4—6 七大

1945．5 国民党六大

1944 反攻 豫湘桂战役

1945年8月—10月10日 双十协定签字

1949年4月 北平谈判

1945——1949

1946年初 重庆政治协商会议召开

1946年6月 国民党发动全面内战，人民开始

1947．3 重点进攻陕北、山东解放区

1947年6月 开始全国规模的反攻

1948—1949年 辽沈、淮海、平津战役胜利结束

1949春 七届二中全会召开

1949年4月 解放南京，国民覆亡

1949年9月北平中国人民政协会议第一次全体会议开幕

1949年10月1日 中华人民共和国成立

1950年—1952年 土地改革运动

1950—1953年 抗关援朝战争

1950年 镇压运动

1951年 西藏和平解放

1953年 第一个五年开始实行、三大改造开始

1954年 第一届全国人民代表大会召开，中华人民共和国第一部宪法颁布

1956年 我国对生产资料私有制的社会主义改造基本完成，标志社会主义制度在我国基本建立

1956八大召开

1957年 派斗争严重扩大化

1958年 “”运动、人民公社化运动

1960年 调整、巩固、充实、提高方针

1966年 “文化大革命”开始 ’

1967年 二月抗争

16年 四五运动

13年 周恩来主持中央工作，国民经济复苏

15年 主持中央工作，国民经济迅速回升

16年10月江青集团被粉碎，“”结束

11年10月 联合国恢复我国合法席位

12年 中美、中日关系开始正常化

19中美建交

19年7月1日 香港回归，中华人民共和国香港特别行政区正式成立

1999年12月20日澳门回归，中华人民共和国澳门特别行政区正式成立

14—16世纪 欧洲文艺复兴运动和宗教改革

18世纪 欧洲启蒙运动

18世纪下半叶 英国工业革命开始，人类进入“蒸汽时代”

1765年 “珍妮纺纱机”发明，揭开工业革命序幕

19世纪中 第二次工业革命开始，人类进入“电气时代” 1866年 西门子制成发电机

19世纪90年代 马可尼试验无线电报成功

20世纪四五十年代 第三次科技革命开始

17世纪后半期 牛顿力学体系确立，标志近代科学形成

19世纪 细胞学说、进化论、能量守衡定律并称三现

20世纪初爱因斯坦相对论，奠定现代物理学基础

14—15世纪新航路开辟，为世界市场形成创造条件

19世纪中后期 资本主义世界市场初步形成

19世纪末20世纪初 主要资本主义国家完成向帝国主义过渡；资本主义世界市场最终形成；

世界殖民体系最终形成；资本主义世界体系最终形成

1929—1933 资本主义世界经济危机

1933年初 罗斯福就任，实行“新政”，开创国家干预经济发展新模式

20世纪50—70年代初 资本主义经济发展史上的“黄金时期”主要进行经济调整

13年 美元为中心的资本主义世界货币体系解体

1967年 欧洲共同体成立

1995年 世界贸易组织（WTO）正式成立

19年 东南亚爆发金融危机

20世纪90年代 欧洲联盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织形成

2001年12月11日 中国正式加入世界贸易组织

1640年—1688年 英国资产阶级革命

1775—1783年 北美独立战争

1789年7月—1794年 法国资产阶级革命

1861—1865年 美国内战

1688年 英国“光荣革命”，资产阶级和新贵族的统

治确立，英国资产阶级革命结束

1689年 英国通过《权利法案》

1776年 北美大陆会议发表《独立宣言》，宣布独立

1914—1918年 第一次世界大战

1939年9月—1945年9月2日 第二次世界大战

1943年12月 中、美、英发表《开罗宣言》

1919年1—6月 巴黎和会，凡尔赛体系建立

二战后—1991年底 雅尔塔体系

20世纪90年代以来 世界格局多极化发展

1945年10月 联合国建立

1949 北大西洋公约组织成立

1955 华沙条约组织成立

1848年2月《***宣言》发表 马克思主义诞生

1917年11月7日 俄国十月社会主义革命